價(jià)值大拍賣-我的價(jià)值觀教案

價(jià)值大拍賣—我的價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)1.通過拍賣會活動，引發(fā)學(xué)生對自身價(jià)值觀的思考與辨析、認(rèn)識與澄清，初步了解自己的價(jià)值取向。2.通過活動讓學(xué)生體會在人生當(dāng)中競爭與選擇的重要意義。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重不同的價(jià)值觀、不同的選擇。教學(xué)準(zhǔn)備PPT、拍賣錘、拍賣手舉牌、拍賣品、生命價(jià)值幣、問題清單教學(xué)方法活動體驗(yàn)，交流分享教學(xué)過程一、熱身活動：生命線引出“生命價(jià)值幣”從而導(dǎo)入拍賣會活動。生命線是你我都有的東西，人手獨(dú)一份，不多不少。同學(xué)們跟著老師一起做：1.這是一條有方向的直線，代表著我們的生命旅程。2.現(xiàn)在，請你在線條的左側(cè)標(biāo)上“0”，代表你0歲。在線的右方箭頭旁，標(biāo)上你為自己預(yù)計(jì)的壽命數(shù)。（學(xué)生會說自己預(yù)計(jì)的壽命是100年、1000年等。這時(shí)提示學(xué)生說，選擇一個(gè)實(shí)際而又平均的壽命）3.此刻，你的生命線的準(zhǔn)備工作基本完成了。請你看著你的生命線，找到你目前年齡所在的點(diǎn)。這個(gè)點(diǎn)往左的部分是我們已經(jīng)過完且不能重來的人生，右邊是充滿希望和機(jī)會的余生。4.現(xiàn)在，請你算一下，你還有多少年的時(shí)間。一年是365天，你還有多少天。按一天來說，我們平均有三分之一的時(shí)間用來睡覺，有三分之一的時(shí)間吃飯、上廁所、玩游戲、休閑等，所以，我們只剩下三分之一的時(shí)間用來學(xué)習(xí)和工作、創(chuàng)造價(jià)值、實(shí)現(xiàn)理想，算一下這是多少天？學(xué)生活動1.在老師的引導(dǎo)下完成“生命線”，計(jì)算自己余生的年數(shù)，天數(shù)以及可以學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)理想的天數(shù)。2.用心感受這個(gè)環(huán)節(jié)帶給自己的心理變化。設(shè)計(jì)意圖：1.通過這樣的算法，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感。2.拍賣基金8000元生命價(jià)值幣是由自己余生的時(shí)間和精力折合轉(zhuǎn)換而成，旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠更加認(rèn)真對待，積極思考，慎重選擇。二、主體活動：價(jià)值大拍賣1.介紹拍賣會的活動規(guī)則。2.為拍賣會做準(zhǔn)備。你想在這8000天左右的時(shí)間里追求什么呢？換言之，你會用你手中的8000生命價(jià)值幣買什么呢？所以，今天我們要舉辦一場拍賣會，來認(rèn)識自己的價(jià)值觀。拍賣會規(guī)則：1.每位同學(xué)手中有用你80年時(shí)間和精力折合而成的，8000元生命價(jià)值幣，你們之間不可以相互轉(zhuǎn)借。2.每一件拍賣品均有底價(jià)，拍賣時(shí)要在底1.了解拍賣會的具體規(guī)則。2.了解拍賣品清單并且認(rèn)真思考自己想用8000元生命價(jià)值幣買些什么，在教師的引導(dǎo)下按照最想要——一般想要——不想要的順序給自己排價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)，每次加價(jià)必須是500的整數(shù)倍，價(jià)高者得。如最高出價(jià)喊價(jià)3次后無人加價(jià)則落錘成交。3.若一次出價(jià)8000元，則立即成交。如有若干位同學(xué)同時(shí)出價(jià)8000元，則該拍品歸最先喊價(jià)的同學(xué)。4.拍賣品的清單及底價(jià)均告知每位同學(xué)，但拍賣順序由拍賣師定。拍賣品一經(jīng)售出，概不退換，也不可以轉(zhuǎn)賣拍品！5.尊重同學(xué)們的不同選擇，不做評價(jià)。序，時(shí)間1分鐘，體會澄清價(jià)值觀的過程。3.準(zhǔn)備好手中的生命價(jià)值幣及拍賣手舉牌進(jìn)入拍賣會現(xiàn)場。6.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，進(jìn)行排序，時(shí)間1分鐘。三、價(jià)值拍賣會現(xiàn)場1.學(xué)生可以從競爭及自己的取舍中了解自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度，思考和澄清自己的價(jià)值觀念。2.通過活動認(rèn)識到自己最想要的是什么。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在讓我們馬上進(jìn)入拍賣會現(xiàn)場，我是本次拍賣會的拍賣師，拍賣開始?。ǔ槿∨馁u品）1.健康2.愛心3.自由4.金錢5.友情6.名牌大學(xué)錄取通知書7.歡樂8.名望9.孝心10.每天都能吃美食11.美貌12.智慧13.誠信14.冒險(xiǎn)精神1.學(xué)生舉牌喊價(jià)，進(jìn)行競拍。2.相互競爭，體會競爭與選擇的重要性。3.在競爭的過程中，不斷辨析，澄清自己的價(jià)值觀。4.競拍得主發(fā)表感言：你選擇它的理由及得到它的感受。設(shè)計(jì)意圖：有時(shí)候不去選擇，不去競爭就不會知道什么對自己來說是最重要的，因此，拍賣會就是為學(xué)生提供一個(gè)較為激烈的競爭環(huán)境，讓學(xué)生從自己的取舍中感受哪一樣是自己堅(jiān)持不懈，傾盡所有想要獲得的，這可能就是自己最想去實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。四、交流與分享1.將活動中的感受與收獲整理并及時(shí)的表達(dá)出來。2.學(xué)生之間相互啟發(fā)，內(nèi)化成為自己的東西。先對于拍賣過程中生成的內(nèi)容進(jìn)行處理，然后進(jìn)入交流與分享的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回歸到自己的內(nèi)心，靜下心來思考。1.今天的活動中你“買”到了什么？2.在拍賣過程中,你是什么樣的狀態(tài)與心情？3.是否后悔你所買到的物品?為什么?4.現(xiàn)在是否知道了自己最想要的是什么？先獨(dú)自思考，然后小組內(nèi)交流自己內(nèi)心的想法，全班來分享，思想碰撞，收獲更多的內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生，競爭和選擇的重要性，要學(xué)會把握機(jī)會，不輕易放棄，勇于追求理想。關(guān)注沒有買到物品的學(xué)生，引導(dǎo)：雖然沒有買到具體的物品，這節(jié)課你一定也是有所收獲的，這就是你買到的東西。1.調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入到思考模式。2.靜心獨(dú)自思考。3.小組內(nèi)交流。4.班級分享。五、總結(jié)對本節(jié)課進(jìn)行簡單的小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識。根據(jù)學(xué)生的分享進(jìn)行小結(jié)。結(jié)束語：活動中，我看到了大家失去時(shí)的痛苦和得到時(shí)的喜悅，到最后你知道了自