教學(xué)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn)〔單項總分值100分〕工程內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)等級評分得分前期分析〔20分〕教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析〔10分〕明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11學(xué)習(xí)者分析〔5分〕學(xué)習(xí)者的起點水平、動機、認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點、難點〔5分〕教學(xué)重點、難點分析正確。教學(xué)目標(biāo)說明〔10分〕目標(biāo)確定〔5分〕三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。A：9~10B：7~8C：6D：0~5目標(biāo)說明〔5分〕目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評價性，符合學(xué)科特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過程設(shè)計〔60分〕教學(xué)環(huán)節(jié)〔10分〕教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確表達(dá)目標(biāo)，內(nèi)容充實、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。A：54~60B：45~53C：36~44D：0~35學(xué)習(xí)方式〔20分〕表達(dá)新課程理念，運用探究、自主、合作等學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。教學(xué)方法〔20分〕能突出重點，突破難點，突出學(xué)科教學(xué)特點，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運用和教學(xué)資源開發(fā)〔5分〕媒體運用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實施、目標(biāo)的實現(xiàn)，能開發(fā)教學(xué)資源。形成性評價〔5分〕課堂小結(jié)完整、精煉。作業(yè)量適當(dāng)。課堂時間分配合理。文檔標(biāo)準(zhǔn)〔10分〕內(nèi)容〔5分〕內(nèi)容完整，語言清晰、簡潔，圖表運用得當(dāng)。A：9~10B：7~8C：6D：0~5排版〔5分〕格式整齊、美觀，布局合理?？偡终f明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。課件制作評分標(biāo)準(zhǔn)〔單項總分值100分〕工程內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)等級評分得分課件內(nèi)涵〔60分〕科學(xué)性〔30分〕課件的取材適宜，內(nèi)容科學(xué)、正確、標(biāo)準(zhǔn)。A：27~30B：22~26C：18~21D：0~17課件演示符合現(xiàn)代教育理念。教育性〔30分〕課件的設(shè)計新穎，在課堂教學(xué)中具有較大的啟發(fā)性。能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。A：27~30B：22~26C：18~21D：0~17課件形式(40分)技術(shù)性〔20分〕課件的制作和使用上是否恰當(dāng)運用了多媒體效果。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11操作簡便、快捷。交流方便、適用于教學(xué)。藝術(shù)性〔20分〕畫面設(shè)計具有較高藝術(shù)性，整體風(fēng)格相對統(tǒng)一。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11總分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。說課評分標(biāo)準(zhǔn)〔單項總分值100分〕工程內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)等級評分得分前期分析〔20分〕教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析〔10分〕明確教學(xué)內(nèi)容的地位、作用，知識結(jié)構(gòu)分析清晰、正確。教學(xué)任務(wù)分析正確。A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11學(xué)習(xí)者分析〔5分〕學(xué)習(xí)者的起點水平、動機、認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格等分析正確。教學(xué)重點、難點〔5分〕教學(xué)重點表達(dá)學(xué)習(xí)水平、表達(dá)課程中的地位，難點表達(dá)知識特征。教學(xué)目標(biāo)說明〔10分〕目標(biāo)確定〔5分〕三維目標(biāo)全面、均衡，領(lǐng)域區(qū)分正確。表達(dá)學(xué)生主體性。A：9~10B：7~8C：6D：0~5目標(biāo)說明〔5分〕目標(biāo)闡述正確，具有可操作性、可評價性，符合學(xué)科特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)過程設(shè)計〔40分〕教學(xué)環(huán)節(jié)〔5分〕教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)有新意，正確表達(dá)目標(biāo)，內(nèi)容充實、適當(dāng)，環(huán)節(jié)清晰，過渡自然，有效引導(dǎo)學(xué)生參與，啟發(fā)學(xué)生思考，呈現(xiàn)方式合理。A：36~40B：30~35C：24~29D：0~23學(xué)習(xí)方式〔15分〕表達(dá)新課程理念，運用學(xué)習(xí)方式適當(dāng)、正確。表達(dá)學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)方法〔15分〕能突出重點，突破難點，突出學(xué)科教學(xué)特點，符合學(xué)習(xí)者特征。教學(xué)媒體運用和教學(xué)資源開發(fā)〔5分〕媒體運用恰當(dāng)，有利于教學(xué)的實施、目標(biāo)的實現(xiàn)，能開發(fā)教學(xué)資源。A：[9，10]B：[7.5，9〕C：[6，7.5〕D：[0，6〕說課表達(dá)〔30分〕語言表達(dá)〔20分〕語言清晰、簡潔，運用得當(dāng)。語速適中，語調(diào)起伏有變化，富有感染力。說課時關(guān)注聽眾反響。A：27~30B：22~26C：18~21D：0~17體態(tài)表達(dá)〔10分〕體態(tài)大方，手勢恰當(dāng)不做作。總分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。模擬授課評分標(biāo)準(zhǔn)〔單項總分值100分〕工程內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)等級評分得分教態(tài)語態(tài)〔20分〕教態(tài)〔10分〕教態(tài)自然、親切，不做作A：18~20B：15~17C：12~14D：0~11神態(tài)鎮(zhèn)定，肢體語言配合恰當(dāng)語態(tài)〔10分〕語言和藹、語調(diào)抑揚頓挫表達(dá)清晰、流暢、語速適中A：[9，10]B：[7.5，9〕C：[6，7.5〕D：[0，6〕教學(xué)技能〔80分〕目標(biāo)與內(nèi)容〔10分〕教學(xué)目標(biāo)明確，重點突出A：72~80B：60~71C：48~59D：0~48學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)與活動安排適宜教學(xué)內(nèi)容突出學(xué)科特色，無科學(xué)性錯誤過程與方法〔30分〕教學(xué)方法有效針對所教內(nèi)容清楚有效地表達(dá)與溝通A：[9，10]B：[7.5，9〕C：[6，7.5〕D：[0，6〕能照顧到學(xué)生的個別差異注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動機師生互動〔30分〕利用提問促進(jìn)學(xué)生的思考鼓勵并贊揚學(xué)生的優(yōu)良表現(xiàn)，及時糾正學(xué)生的錯誤教學(xué)媒體〔10分〕合理運用教學(xué)媒體與資源總分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。板書評分標(biāo)準(zhǔn)〔單項總分值100分〕工程內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)等級評分得分版面呈現(xiàn)〔60分〕板書內(nèi)容恰當(dāng)，安排合理，有層次感。A：54~60B：45~53C：36~44D：0~35板書內(nèi)容無科學(xué)性問題，符號、標(biāo)點使用正確。粉筆字〔40分〕書寫結(jié)果〔20分〕字跡清楚、美觀，無錯別字A：36~40B：30~35C：24~29D：0~23書寫速度〔20分〕書寫速度快，適應(yīng)教學(xué)進(jìn)度。總分說明：A-優(yōu)秀；B-良好；C-合格；D-不合格。浙江師范大學(xué)技能考核評分表教學(xué)設(shè)計評分表序號學(xué)生姓名學(xué)號評價工程總分前期分析〔20分〕教學(xué)目說明〔10分〕教學(xué)過程設(shè)計〔60分〕文檔標(biāo)準(zhǔn)〔10分〕備注〔對于本項得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況〕：教師〔簽名〕：年月日評分：優(yōu)秀〔工程分值×0.90～1〕；良好〔工程分值×0.75～0.89〕；合格〔工程分值×0.60～0.74〕；不合格〔工程分值×0～0.59〕。評價工程分可以保存至小數(shù)點后一位數(shù)。課件制作評分表序號學(xué)生姓名學(xué)號評價工程總分科學(xué)性〔30分〕教育性〔30分〕技術(shù)性〔20分〕藝術(shù)性〔20分〕備注〔對于本項得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況〕：教師〔簽名〕：年月日評分：優(yōu)秀〔工程分值×0.90～1〕；良好〔工程分值×0.75～0.89〕；合格〔工程分值×0.60～0.74〕；不合格〔工程分值×0～0.59〕。評價工程分可以保存至小數(shù)點后一位數(shù)。說課評分表序號學(xué)生姓名學(xué)號評價工程總分前期分析〔20分〕教學(xué)目說明〔10分〕教學(xué)過程設(shè)計〔40分〕說課表達(dá)〔30分〕12345678910備注〔對于本項得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況〕：教師〔簽名〕：年月日評分：優(yōu)秀〔工程分值×0.90～1〕；良好〔工程分值×0.75～0.89〕；合格〔工程分值×0.60～0.74〕；不合格〔工程分值×0～0.59〕。評價工程分可以保存至小數(shù)點后一位數(shù)。模擬授課評分表序號學(xué)生姓名學(xué)號評價工程總分教態(tài)語態(tài)〔20分〕教學(xué)技能〔80分〕12345678910備注〔對于本項得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況〕：教師〔簽名〕：年月日評分：優(yōu)秀〔工程分值×0.90～1〕；良好〔工程分值×0.75～0.89〕；合格〔工程分值×0.60～0.74〕；不合格〔工程分值×0～0.59〕。評價工程分可以保存至小數(shù)點后一位數(shù)。板書評分表序號學(xué)生姓名學(xué)號評價工程總分版面呈現(xiàn)〔60分〕粉筆字〔40分〕12345678910備注〔對于本項得分在90分以上或60分以下的考生，考官須說明有關(guān)情況〕：教師〔簽名〕：年月日評分：優(yōu)秀〔工程分值×0.90～1〕；良好〔工程分值×0.75～0.89〕；合格〔工程分值×0.60～0.74〕；不合格〔工程分值×0～0.59〕。評價工程分可以保存至小數(shù)點