【歷年真題】2022年10月00472比較教育自考試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年10月比較教育自考真題課程代碼:00472一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。1.在霍爾斯的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中,較為基礎(chǔ)性的研究領(lǐng)域是A.國際教育和發(fā)展教育B.國際教育和外國教育C.比較研究和外國教育D.比較研究和發(fā)展教育2.被稱為比較教育的真正先驅(qū)的是A.赫勒敦B.朱利安C.色諾芬D.狄德羅3.在康德爾的比較教育研究的核心概念中,理解一國教育制度的重要途徑是A.民族主義B.時代性C.人文主義D.民族性4.德國20世紀90年代末出現(xiàn)的一種托幼方式是A.學校附設(shè)幼兒園B.林間“幼兒園”C.“白天的母親”D.特色幼兒園5.日本2002年開始實施《學習指導(dǎo)綱要》,確定基礎(chǔ)教育階段的課程結(jié)構(gòu)是A.學科、道德、特別活動、綜合學習B.普通科目、非普通科目C.必修科目、選修科目D.國語、社會、數(shù)學、理科、藝術(shù)6.根據(jù)1992年《俄羅斯聯(lián)邦教育法》,用以稱呼俄羅斯高等教育的用詞是A.完全高等教育B.高等專業(yè)教育C.基礎(chǔ)高等教育D.高等職業(yè)教育7.提出“把終身教育作為發(fā)達國家和發(fā)展中國家在今后若干年內(nèi)制訂教育政策的主導(dǎo)思想”的文獻是A.《終身教育引論》B.《學會生存——教育世界的今天和明天》C.《回歸教育:終身學習的策略》D.《教育——財富蘊藏其中》8.在教師教育的職前培養(yǎng)模式中,主要實行開放型或非定向型的教師培養(yǎng)體系的是A.師范學院主導(dǎo)型B.混合型培養(yǎng)模式C.綜合院校主導(dǎo)型D.遠距離培養(yǎng)模式9.日本為把學校從官僚行政管理體制的強力約束中解放出來而實行的改革措施是A.建立學校教育的公共治理體系B.學校管理權(quán)力的下放與逐漸本位化C.在學校管理中強調(diào)問責管理D.加強工作人員的專業(yè)化培訓(xùn)和教育10.在我國成人教育中,最具特色并成為我國終身教育實踐的一大創(chuàng)舉是A.構(gòu)建開放式教育網(wǎng)絡(luò)B.建立終身教育學分銀行C.社區(qū)教育的實施與開展D.建立高等教育自學考試制度二、多項選擇題:本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的,請將其選出,錯選、多選或少選均無分。11.比較教育在微觀領(lǐng)域研究包括A.學校管理B.學校改進C.課程建設(shè)D.教學方式E.教師教育12.“反省期”的理論和方法爭論主要包括A.政治學理論的爭論B.比較教育中意識形態(tài)的爭論C.依賴理論的爭論D.結(jié)構(gòu)功能理論分析框架的爭論E.教師教育理論的爭論13.庫森提出的教育數(shù)據(jù)包括A.法律條款B.學校類型C.行政管理信息D.教學方式E.教育評價14.埃德蒙?金提出的比較教育研究職能包括A.向教育研究者提供廣泛的背景信息B.開展教育體制研究C.對教育的各種現(xiàn)象、趨勢和問題作輔助性分析D.指導(dǎo)教育的決策和發(fā)展E.開展跨學科研究15.法國高中技術(shù)教育類課程包括A.第三產(chǎn)業(yè)科技B.工業(yè)科技C.人工智能D.社會醫(yī)療科學E.實驗室科技16.高等教育治理層次主要包括A.高等教育系統(tǒng)層級的治理B.大學層面的治理C.基層學術(shù)組織的治理D.大學評價機制的治理E.教學形式的治理17.法國學前教育課程包括A.體育活動B.表達和交往活動C.繪畫和藝術(shù)活動D.科學和技術(shù)活動E.親子活動18.1989年日本頒布的《幼稚園教育要領(lǐng)》中提出的學前教育領(lǐng)域包括A.健康B.語言C.人際關(guān)系D.環(huán)境E.表現(xiàn)19.現(xiàn)代教育行政管理體制改革發(fā)展主要方向包括A.個性化B.專業(yè)化C.民主化D.分權(quán)化E.多元化20.中國高等教育投資體制改革包括A.建立多渠道籌集教育經(jīng)費的制度B.完善教育成本分擔制度C.鼓勵社會捐資辦學D.充分發(fā)揮民間資本的作用E.制定銀行貸款的制度三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題4分,共20分。21.學校管理22.康德爾比較教育研究的根本目的23.美國的“轉(zhuǎn)化式”領(lǐng)導(dǎo)24.美國社區(qū)學院25.法國教師教育“3+2”模式四、簡答題:本大題共3小題,共20分。26.(本題6分)簡述教師教育培養(yǎng)和培訓(xùn)體制一體化。27.(本題6分)簡述教育管理的改革與發(fā)展趨勢。28.(本題8分)簡述我國教師教育的改革與發(fā)

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