云南省文山州丘北縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷

丘北縣2022--2023學(xué)年春季學(xué)期第一次階段檢測(cè)三年級(jí)語(yǔ)文(范圍:三年級(jí)下冊(cè)第1-2單元)學(xué)校:班級(jí):姓名:第一部分語(yǔ)文知識(shí)積累(共45分)1.把下面句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。(2分)梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并打上“∨”。(3分)耕地(gēngēng)湊合(còuzòu)遵循(xúnxín)纖細(xì)(xiānqiān)距離(jìjù)抱怨(yànyuàn)3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)jiǎnshǎofǎngfújùhuìjiāoàodàijiàxīnshǎng4.比一比，再組詞。(6分)嘆()止() 提()漢()正()題()5.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)(1)津津有味(AABC式)(2)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮(ABAC式)6.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)邯鄲()步濫竽()數(shù)刻舟求()掩()盜鈴7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(6分)輕巧輕快(1)這件事說(shuō)起來(lái)()，做起來(lái)可不容易。(2)他開(kāi)心地笑著，腳步也變得()。飄蕩蕩漾(3)魚(yú)兒游過(guò)，明鏡一樣的水面()起了一道道波紋。(4)蒲公英隨著風(fēng)兒在空中輕輕()。靈巧靈敏(5)貓是捉老鼠的能手，它的耳朵很()。(6)我的外婆有一雙非常()的手。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)__，沙暖睡鴛鴦。(2)竹外桃花三兩枝，_______________。萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短，。(3)在《守株待兔》中，農(nóng)夫意外得到兔子是因?yàn)椤疤镏杏兄?。兔___，折_?！?4)一身_羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣__活潑的小燕子。(5)日出江花紅勝火，。9.按要求改寫(xiě)句子。(8分)(1)這清閑的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，還有什么能夠代替?(改為陳述句)(2)小魚(yú)游過(guò)來(lái)。(改為擬人句)(3)照樣子寫(xiě)句子。例:“真的，一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來(lái)。“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐_。(4)用修改符號(hào)修改病句。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了第一名。第二部分綜合性學(xué)習(xí)(共15分)1.查字典。(4分)“貸”字用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查讀音_____;按部首查字法，應(yīng)先查部首,再查_(kāi)_畫(huà)。“貨”字是__結(jié)構(gòu)。從部首看“貸”字與__有關(guān)。(填序號(hào)A.錢(qián)財(cái)B.絲線)“貸”有以下幾種解釋:①借入或借出:②寬恕(shù)，饒恕。在“貸款”一詞中，“貸”的意思是_____，“對(duì)壞人要嚴(yán)懲(chéng)不貸”中的“貸”字應(yīng)選第_種解釋。2.寓言故事()告訴我們要多看到別人的長(zhǎng)處，正確對(duì)待自己的短處的道理。(2分)A.《守株待兔》B.《葉公好龍》C.《陶罐和鐵罐》3.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.瓢蟲(chóng)又叫“掛大扁兒”，它的硬翅上有小圓點(diǎn)。B.在討論問(wèn)題時(shí)，我們可以說(shuō)清楚自己的想法和理由。C.《絕句》描繪了一幅明麗和諧的春日美景，朗讀起來(lái)應(yīng)該是沉重而悲傷的。4.給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2分)因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。(1)釋()①解說(shuō)，詳細(xì)說(shuō)明:②放下。(2)冀()①冀州，古代九州之一:②希望，期望。5.三(1)班老師準(zhǔn)備組織全班同學(xué)坐車(chē)到博物館參觀。假如你是班長(zhǎng)，請(qǐng)你寫(xiě)一則通知，提前兩天告知同學(xué)們，3月24日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口集合。注意格式。(5分)第三部分閱讀理解(共20分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)荷花(節(jié)選)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花辮兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒。看起來(lái)飽脹得馬上要破(列裂)似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿(式勢(shì))?？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大(幅負(fù))活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。1.用/劃去文中括號(hào)內(nèi)的錯(cuò)別字。(3分)2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“挨挨擠擠”常形容人多雜亂，在這里寫(xiě)出了荷葉____的特點(diǎn)。(2分)3.劃線句子使用了___的修辭手法，寫(xiě)出了白荷花剛開(kāi)__、三種不同的狀態(tài)。(3分)4.“那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起”中的“那畫(huà)家”指的是___(2分)(二)課外閱讀(10分)烏鴉和百靈鳥(niǎo)烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì)稱(chēng)贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的好嗓子，那該多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教。百靈鳥(niǎo)對(duì)烏鴉說(shuō)要想有一副好嗓子，唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，得每天起得早早的練聲，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。烏鴉還沒(méi)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)說(shuō)完，就一臉不情愿地飛走了。烏鴉最終一無(wú)所獲。1.用“v”給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確讀音。(2分)稱(chēng)贊(chènchēng)請(qǐng)教(jiāojiào)2.根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的四字詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(2分)():形容比較優(yōu)美的，讓人快樂(lè)，安靜的音樂(lè)。():沒(méi)有一點(diǎn)收獲，什么都沒(méi)得到。3.百靈鳥(niǎo)能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌的原因是()(2分)A.不聽(tīng)勸B.光想不練C.每天堅(jiān)持早起練聲4.在文中“”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)5.這篇寓言故事告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)第四部分快樂(lè)習(xí)作(共20分)仔細(xì)觀察下面