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湖北省鄂州市陶塘中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選題)如圖所示為表示甲、乙物體運動的s─t圖象,則其中正確的是()A.甲物體做變速直線運動,乙物體做勻速直線運動B.兩物體的初速度都為零C.在t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D.相遇時,甲的速度大于乙的速度參考答案:ACD【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系.【分析】位移﹣時間圖象中圖線的斜率表示物體的速度,傾斜的直線表示物體勻速直線運動.斜率增大,物體的速度增大.在t1時間內(nèi)兩物體的位移相等,時間相等,由公式=,得知平均速度相同.【解答】解:A、甲圖線的斜率逐漸增大,說明甲的速度增大,做變速直線運動.乙圖線是傾斜的直線,說明乙的速度不變,做勻速直線運動.故A正確.B、從斜率可以看出,兩物體的初速度都不為零.故B錯誤.C、由圖,在t1時間內(nèi)兩物體的位移相等,時間相等,由公式=,得知平均速度相同.故C正確.D、在t1時刻,兩物體相遇,甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,則甲的速度大于乙的速度.故D正確.故選ACD.2.(單選)下列說法正確的是(

)A.只有兩個星球之間才存在萬有引力的作用B.卡文迪許是歷史上第一個在實驗室里比較準確地測出引力常量的科學家C.牛頓是歷史上第一個在實驗室里比較準確地測出引力常量的科學家D.兩個質(zhì)量1kg的質(zhì)點相距1m時的萬有引力為6.67N參考答案:B3.(單選)關于動能,下列說法中正確的是

().A.動能是普遍存在的機械能中的一種基本形式,凡是物體都有動能B.質(zhì)量減半,速度增大到原來的2倍,則物體的動能不變C.一定質(zhì)量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化D.動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)參考答案:C4.(單選題)下列各組物理量中,全部是矢量的有:A.位移、速度、平均速度、加速度

B.速度、平均速度、加速度、路程C.位移、速度、加速度、質(zhì)量

D.速度、加速度、位移、時間參考答案:A5.(多選)如圖所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個質(zhì)量為m的小物塊,現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端O點為軸轉(zhuǎn)動,當木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動,此時停止轉(zhuǎn)動木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個過程中:A.支持力對小物塊做功為零

B.支持力對小物塊做功為C.靜摩擦力對小物塊做功為D.滑動摩擦力對小物塊做功為參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,一質(zhì)量為m的條形磁鐵用細線懸掛在天花板上,細線一水平金屬圓環(huán)中穿過.現(xiàn)將環(huán)從位置I釋放,環(huán)經(jīng)過磁鐵到達位置II.設環(huán)經(jīng)過磁鐵上端和下端附近時細線的張力分別為T1和T2,重力加速度大小為g,則:T1

mg,T2

mg

(

選填“>”,“=”或“<”)。參考答案:T1>mg,T2>mg7.伽利略科學實驗方法的核心內(nèi)容是______和______相結(jié)合。參考答案:實驗

邏輯推理

8.一物體從靜止開始,先以加速度a1做勻加速直線運動,接著以加速度大小為a2做勻減速直線運動到靜止.如果全過程物體運動的總時間為t,則物體運動的總位移為

。參考答案:9.參考答案:(1)0.1s

(2)

1.5

(3)

2.510.圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的一列點,圖中所標的是每5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點M沒有畫出,則該物體運動的加速度為

m/s2,BM間的距離約為

cm。參考答案:0.74;4.36試題分析:每隔5個點所取的記數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,有:xCD-xAB=3aT2解得:由于△x=xBM-xAB=aT2,解得xBM≈0.0436m考點:勻加速直線運動【名師點睛】本題關鍵明確:勻變速直線運動中,平均速度等于中間時刻的瞬時速度;連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之差為恒量,即:△x=aT211.某物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示,則:

(1)物體OA段和AB段加速度大小之比

;(2)物體在整個過程的位移是

m.參考答案:(1)1:2

(2)1212.用天平和量筒測定礦石的密度。把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當天平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖所示。礦石的質(zhì)量是

g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖所示。礦石的體積是

cm3,密度是

g/cm3。

參考答案:73.4_,20.0,3.67;13.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,打點計時器使用交流電頻率為50Hz。(1)某同學在實驗得到的紙帶上選擇了標為0-3的4個計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,零刻線與0點對齊。請你從圖中讀出有關數(shù)據(jù),并計算:小車運動的加速度為

m/s2,第2點對應的小車瞬時速度為

m/s。

(2)某同學探究加速度與質(zhì)量關系時畫出a--m圖像是一條曲線,則他應該畫

圖象。如果圖象是一條

,則說明加速度與質(zhì)量成反比。參考答案:(1)

0.8

,

0.24

(2)

a---

,一條過原點的傾斜直線三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。

15.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,軌道的B點與水平地面相切,其半徑為R.質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放,求:⑴小球滑到最低點B時,小球速度v的大??;⑵小球剛到達最低點B時,軌道對小球支持力FN的大?。虎切∏蛲ㄟ^光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰達最高點D,D到地面的高度為h(已知h<R),則小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf.參考答案:⑴由動能定理得,則………………3分⑵由牛頓第二定律得,則………………3分⑶由動能定理得,則…17.一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達底部時速度為。人和雪橇的總質(zhì)量為,下滑過程中克服阻力做了多少功?(?。﹨⒖即鸢福?8.如圖所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面的木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢地向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,求:(1)m1離開彈簧后,下面彈簧的壓縮量(2)這個過程中上面木塊移動的距離.參考答案:(1)設上面彈簧受到的彈力為F1,伸長量為

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