四川省廣元市劍閣縣鶴齡職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理模擬試卷含解析

四川省廣元市劍閣縣鶴齡職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下面說(shuō)法正確的是（

）A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球B．木塊對(duì)桌面的壓力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力D．木塊受到的重力和桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力參考答案：C2.（單選）如圖所示，水平桌面上疊放著A、B兩物體，B物體受力F作用，A、B一起相對(duì)地面向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，則B物體的受力個(gè)數(shù)為（

）A．4個(gè)

B．5個(gè)

C．6個(gè)

D．7個(gè)參考答案：C3.下列關(guān)于物理學(xué)史實(shí)的描述，錯(cuò)誤的是A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，揭示了天體運(yùn)行的規(guī)律與地上物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律具有內(nèi)在的一致性，成功地實(shí)現(xiàn)了天上力學(xué)與地上力學(xué)的統(tǒng)一B．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為人們解決行星運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)題提供了依據(jù)，澄清了多年來(lái)人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的神秘、模糊的認(rèn)識(shí)C．人們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了天王星，海王星和冥王星也是通過(guò)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的，而不是預(yù)言后再觀測(cè)到的D．德國(guó)物理學(xué)家亥姆霍茲概括和總結(jié)了自然界中最重要、最普遍的規(guī)律之一——能量守恒定律

參考答案：C4.在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為正確的是（

）A．選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，把每打5個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位，用計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量計(jì)算，既方便又可減小誤差B．使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)應(yīng)先接通電源，再放開(kāi)小車(chē)C．舍去紙帶上密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)囊徊糠诌M(jìn)行測(cè)量和計(jì)算

D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移參考答案：ABCD5.（單選）某物體以30m/s的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2,5s內(nèi)物體的(

)A．路程為25mB．位移大小為25m，方向向下C．速度改變量的大小為10m/sD．平均速度大小為5m/s，方向向上參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.河寬420m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是3m/s，則過(guò)河的最短時(shí)間為

________s，最小位移是

________m．參考答案：_105______

___420__7.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如題25—1圖所示（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出▲圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持▲不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作▲圖象（選填“”或“”）

（3）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，盤(pán)和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車(chē)的質(zhì)量

▲

（選填“小”或“大”）得多．（4）題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為

▲

s．為了由v??t圖象求出小車(chē)的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度．其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)的速度為

▲

/ms．根據(jù)紙帶小車(chē)做的為

▲

（選填“勻加速”或“勻減速”）運(yùn)動(dòng)參考答案：(1)質(zhì)量

；”；

(2)

力

；

(3)小

；

(4)

0.1

；

0.46

；

勻加速

8.（4分）某物體從某一較高處自由下落，第1s內(nèi)的位移是______m，第2s末的瞬時(shí)速度是______m／s．（取g=10m/s2）參考答案：5；209.某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上，然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力，探究在小車(chē)及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a—F圖象；（1）圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是

；（2）本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量

(填“是”或“否”)；（3）由圖象求出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為

kg。參考答案：10.線的一端系一個(gè)重物，手執(zhí)線的另一端使重物在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)速相同時(shí)，

容易斷（填“線長(zhǎng)”或“線短”）；如果重物運(yùn)動(dòng)時(shí)系線被桌上的一個(gè)釘子擋住，隨后重物以不變的速率在系線的牽引下繞釘子做圓周運(yùn)動(dòng)，系線碰釘子時(shí)釘子離重物

容易斷。（填“越遠(yuǎn)”或“越近”）；在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，下面不變的物理量有

、

。（選填“向心加速度”、“線速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”）參考答案：11.（2分）一個(gè)小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛(ài)好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB。該愛(ài)好者用直尺量出軌跡的長(zhǎng)度，如圖所示。已知曝光時(shí)間為s，則小石子的出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)約為

m。參考答案：20m

12.在圖中，給出六個(gè)力F1、F2、F3、F4、F5、F6，它們

作用于同一點(diǎn)O，大小已在圖中標(biāo)出．相鄰的兩個(gè)力之間的夾角均為60°，它們的合力大小為_(kāi)____N，方向?yàn)開(kāi)______．參考答案：40；與F6同向．13.如圖所示，一質(zhì)量為m的物體在半徑為R的半圓形軌道上滑行，經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的速度為v，物體與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則它在最低點(diǎn)時(shí)加速度大小為，受到的摩擦力大小為

．參考答案：，．【考點(diǎn)】向心力；摩擦力的判斷與計(jì)算．【分析】根據(jù)向心加速度公式求出最低點(diǎn)的向心加速度大小，結(jié)合牛頓第二定律求出支持力的大小，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求出摩擦力的大小．【解答】解：物體在最低點(diǎn)的加速度大小a=．根據(jù)牛頓第二定律得，N﹣mg=m，解得N=mg+m，則摩擦力的大小f=μN(yùn)=．故答案為：，．三、簡(jiǎn)答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.（6分）某質(zhì)點(diǎn)在恒力F作用下，F(xiàn)從A點(diǎn)沿下圖中曲線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后，質(zhì)點(diǎn)受到的力大小仍為F，但方向相反，試分析它從B點(diǎn)開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的哪條曲線？參考答案：a解析：物體在A點(diǎn)的速度方向沿A點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線AB運(yùn)動(dòng)時(shí)，F(xiàn)必有垂直速度的分量，即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè)，物體在B點(diǎn)時(shí)的速度沿B點(diǎn)的切線方向，物體在恒力F作用下沿曲線A運(yùn)動(dòng)到B時(shí)，若撤去此力F，則物體必沿b的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若使F反向，則運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè)，即沿曲線a運(yùn)動(dòng)；若物體受力不變，則沿曲線c運(yùn)動(dòng)。以上分析可知，在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體的運(yùn)動(dòng)軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。15.一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)？（2）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時(shí)改變的？t＝4s時(shí)的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)；（2）物體在6s﹣8s時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時(shí)的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運(yùn)動(dòng)；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運(yùn)動(dòng)；（3）三段時(shí)間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.某天，小銳在上學(xué)途中沿人行道以速度向一公交車(chē)站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車(chē)正以速度從身旁的平直公路同向駛過(guò)，此時(shí)他們距車(chē)站．為了乘上該公交車(chē)，當(dāng)公交車(chē)從身旁經(jīng)過(guò)時(shí)他立即勻加速向前跑去，加速度，達(dá)到最大速度后勻速前進(jìn)．假設(shè)公交車(chē)勻速行駛到距車(chē)站處開(kāi)始勻減速剎車(chē)，剛好到車(chē)站停下．求：（1）公交車(chē)剎車(chē)過(guò)程中加速度的大?。唬?）分析公交車(chē)至少需在車(chē)站停留多長(zhǎng)時(shí)間小銳才能趕上?（不計(jì)車(chē)長(zhǎng)）參考答案：（1）對(duì)車(chē)：由得………………(2分)解得

………………(2分)（2）車(chē)到站時(shí)間……………(3分)小銳勻加速所用時(shí)間勻加速位移勻速所用時(shí)間則小銳到車(chē)站所用時(shí)間……………(3分)則車(chē)至少需要等…………………(2分)17.如圖所示，傾斜粗糙軌道AB的傾角為37o，CD、EF軌道水平，AB與CD通過(guò)光滑圓弧管道BC連接，CD右端與豎直光滑圓周軌道相連，小球可以從D進(jìn)入該軌道，沿圓軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng)。小球從A點(diǎn)靜止釋放,已知AB長(zhǎng)為5R，光滑水平軌道CD足夠長(zhǎng)，圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.5R，小球與斜軌AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g，sin37o=0.6，cos37o=0.8。求：⑴a球滑到C點(diǎn)時(shí)的速度Vc；⑵要使小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不脫離豎直圓軌道，求圓軌道的半徑R’應(yīng)該滿足的條件。參考答案：18.如圖所示，小滑塊在較長(zhǎng)的固定斜面底端，以初速度υ0＝8m/s、加速度a＝2m/s2沿斜面減速向上滑行，在到達(dá)斜面頂端前2s內(nèi)，滑塊所滑過(guò)的距離為8m，求：（1）滑塊在斜面上滑行的時(shí)間t和斜面的長(zhǎng)度L。（2）若在距離斜面右側(cè)s=1.6m處放置一足夠長(zhǎng)海綿墊，不計(jì)空氣阻力，則滑塊能否落到墊子上？并說(shuō)明理由。