浙江省湖州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷（含答案）

浙江省湖州市2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷一、積累與運(yùn)用。1．讀下列句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)（1）通過jiǎnchá，有十五只以上的mìfēng能zhǔnquèwúwù回到家。（2）只有不斷xīshōu前人jīngyàn，在傳承基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才能促進(jìn)shèhuì進(jìn)步。2．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A．屠蘇(sū)酒家(jiǚ)牧童(mù)兄弟(xiōng)B．創(chuàng)舉(càng)經(jīng)歷(lì)制造(zhì)歐洲(zhōu)C．?dāng)傌?tāng)選擇(zé)形態(tài)(tài)風(fēng)貌(mào)D．拱橋(gǒng)智慧(zhì)石匠(jiàng)橫跨(héng)3．'下列句子中加點(diǎn)部分的意思與括號(hào)里詞語(yǔ)的意思不同的一項(xiàng)是（）。A．《清明上河圖》是一幅在國(guó)內(nèi)外都很有名氣的畫。(名揚(yáng)中外)B．他是一個(gè)讀書多，學(xué)識(shí)淵博的人。(學(xué)富五車)C．所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。(栩栩如生)D．走在街上的，是來來往往、形狀和樣子各不相同的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢……(別出心裁)4．下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）。A．文房四寶：筆墨紙硯 B．雅人四好：琴騎書畫C．-年四季：春夏秋冬 D．中醫(yī)四診：望聞問切5．下列說法中正確的一項(xiàng)是（）。A．《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指現(xiàn)在的山東省。B．《清明》中的“清明”指我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。C．《元日》中的“元日”指新年的第一天——元旦。D．“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指屠蘇草。6．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z(yǔ)境中。爭(zhēng)奇斗濫竽充自矛盾底之蛙沒精打畫蛇添①你做這些多余的事，那叫，沒有任何用處，以后不能了，要好好學(xué)習(xí)。②小強(qiáng)就是一個(gè)，沒有見識(shí)，說出的話經(jīng)常是。7．按要求寫句子。（1）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。(照樣子寫一寫)____________________________________________________________________________________________（2）一群螞蟻排著隊(duì)，急匆匆地往回趕，我想，它們爬得那么快，到底要干什么去呢？(照樣子寫寫你的觀察和思考)____________________________________________________________________________________________（3）欄板上雕刻著圖案。(擴(kuò)寫句子)____________________________________________________________________________________________二、閱讀。根據(jù)課文及相關(guān)內(nèi)容填空。8．王維的詩(shī)句“，”是對(duì)客居異鄉(xiāng)的人過節(jié)時(shí)內(nèi)心的寫照。9．過年啦！家家戶戶都貼上了嶄新的春聯(lián)，真是“，?！?0．“何處有？牧童遙指?！痹?shī)句出自代寫的《》，這是我國(guó)的，有、等習(xí)俗。閱讀文章片段完成練習(xí)。荊贊①我愛游西山，尤其愛在炎夏游西山。當(dāng)你剛走進(jìn)山區(qū)，便有一股醉人的香氣____。這香氣來自哪里？只要你稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它來自一種并不的灌木。它們一叢叢、一簇簇到處都是。荊的枝條挺拔，枝葉茂密；它的葉柄長(zhǎng)，葉面呈掌狀分裂。荊有一股略帶辛辣的濃烈香氣聞了使人陶醉，每次游山歸來，荊的余香總是____。②荊，不但給人以香，還給人以甜。炎夏，正是荊花盛開的季節(jié)。滿山荊花滿山香，招得蜂來蝶往。這是放蜂的好季節(jié)，蜜蜂所采的荊花蜜潔白如乳，香甜可口。荊花蜜的采制當(dāng)然有蜂的(甲)____，可也不能忘記荊花的(乙)____?。、矍G，可以說它渾身是寶。它的枝條細(xì)長(zhǎng)而柔韌，可以用來編簍。它的籽可以入藥，主治風(fēng)寒感冒、胃氣不和等癥。就是它的葉子，也是制造蚊香的一種主要原料呢！④荊，具有頑強(qiáng)的生命力。它見縫插針，懸崖陡坡，山巔谷底，都有它的立足之地。它不怕曬，不畏寒，不懼貧瘠和干旱。它生機(jī)勃勃，代代繁衍，在數(shù)量上，它也占了山區(qū)灌木中的大半。⑤荊，是很有一點(diǎn)精神的。它不用人播種，不用人澆水，不用人施肥，不用人剪枝，卻給人以香甜，以枝葉，以自己的一切。荊的這種精神難道不值得我們禮贊嗎？11．將下列詞語(yǔ)填入第①段中的相應(yīng)的橫線上?？澙@不散撲面而來引人注目12．第①段中具體描寫荊的外形的句子是哪一句？用橫線在原文中畫出。13．第②段有兩個(gè)空，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將字母填入(甲)(乙)兩處的橫線上。A．功勞B．勞累C．功能D．辛苦14．本文圍繞“荊”，寫了哪幾方面的內(nèi)容？請(qǐng)完成下列圖表。→給人以甜→→→15．用波浪線在原文上畫出第④段的中心句。16．本文結(jié)尾加點(diǎn)的句子，請(qǐng)你換一種說法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．這篇文章歌頌了荊的什么精神？根據(jù)文章中心，選擇理解最準(zhǔn)確、最深刻的一項(xiàng)，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。（）A．荊的精神是給人以香甜、美好的東西。B．荊的精神是渾身是寶、無私奉獻(xiàn)的精神。C．荊的精神代表著不畏寒暑、不懼貧瘠的頑強(qiáng)的生命力。D．荊的精神是一種要求人的很少，卻為人類奉獻(xiàn)自己的一切的精神?，F(xiàn)代文閱讀永定土樓①近五六年來，世界上有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的數(shù)以千計(jì)的專家、學(xué)者，慕名前往閩西永定縣，參觀、考察被稱贊為“中國(guó)古建筑奇葩”的閩西土樓。聯(lián)合國(guó)教科文組織顧問史蒂斯·安德烈先生參觀永定土樓美道：“這是世界上獨(dú)一無二的神話般的山區(qū)建筑模式。”②永定土樓，特別是圓形住宅(圓樓)，以悠久的歷史、宏大的規(guī)模、精巧的結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的風(fēng)格揚(yáng)名于世。優(yōu)美而壯觀的永定圓樓，掩映在青山綠水之中，猶如從地下冒出來的自然生長(zhǎng)的巨大的“蘑菇”，又如自天而降的黑色“飛碟”，環(huán)形的屋頂飄浮在煙霧中。僅以永定縣苦竹鄉(xiāng)井頭村的深遠(yuǎn)樓為例，外圈四層，房子260間，中間二層，房子60間；里圈一層，房子8間。共有房子328間，里頭住著80戶500人。尤其令人不可思議的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根鋼筋、一包水泥、一塊磚石，全以一擔(dān)擔(dān)黃土堆積而成，自明清迄今，始終完好如新。③永定圓樓由于土墻環(huán)拱，既能防潮，又有保暖隔熱，冬暖夏涼，陽(yáng)光充足，易于防衛(wèi)，便于管理。④閩西土樓為什么能歷久不毀，成為我國(guó)古建筑藝術(shù)的一個(gè)奇觀呢？探其奧秘，原來它以土為主要原料，佐以沙、石灰，拌以摻少量紅糖、糯米和木屑、竹條等，經(jīng)過反復(fù)揉打，研舂，碾壓，然后夯打上墻，并以木材為梁架，瓦片為頂蓋，因而異常堅(jiān)實(shí)牢固。18．這篇短文抓住閩西土樓的特征進(jìn)行說明。文中體現(xiàn)這一特征的一組概括性短語(yǔ)是：。19．第③段介紹了永定圓樓的，最后一段從、等方面進(jìn)行說明。20．文中說明深遠(yuǎn)樓的順序是由到。21．下列說法符合文章原意的一項(xiàng)是（）。A．閩西土樓就是永定土樓，而永定土樓都呈圓形，因而閩西土樓也可以稱為永定圓樓。B．永定圓樓和深遠(yuǎn)樓是閩西土樓的兩個(gè)最有代表性的土樓。C．永定土樓和永定圓樓是閩西土樓的代表作，而深遠(yuǎn)樓是永定圓樓的代表作。D．閩西土樓包括永定土樓，永定圓樓是永定土樓的一種，而深遠(yuǎn)樓則是永定圓樓的代表作之一。三、習(xí)(作(25分)22．要求：你做過什么手工作品？向大家介紹一下。注意把制作的經(jīng)過寫清楚。還可以寫寫制作過程中的心情和發(fā)現(xiàn)。題目自擬，350字左右。

答案解析部分1．【答案】（1）檢查；蜜蜂；準(zhǔn)確無誤（2）吸收；經(jīng)驗(yàn)；社會(huì)【解析】【分析】（1）“檢查”的“查”不要寫成同音字“察”，“蜜蜂”的“蜜”不要寫成形近字“密”，“準(zhǔn)確”的“準(zhǔn)”不要寫成形近字“對(duì)”。

（2）“經(jīng)驗(yàn)”的“經(jīng)”不要寫成形近字“徑”。

故答案為：（1）檢查；蜜蜂；準(zhǔn)確無誤；（2）吸收；經(jīng)驗(yàn)；社會(huì)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．【答案】D【解析】【分析】A.有誤；“酒家”的“酒”應(yīng)讀“jiǔ”，指用糧食、水果等含淀粉或糖的物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵制成的含乙醇的飲料，如葡萄酒、白酒等。

B.有誤；“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”應(yīng)讀“chàng”，指開始（做)；(初次)做。讀“chuāng”時(shí)，指創(chuàng)傷。

C.有誤；“攤販”的“攤”應(yīng)讀“tān”。

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。3．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正確。

D.有誤，“別出心裁"表示與眾不同的新觀念或辦法。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解與辨析，需要平時(shí)生活中多在具體的語(yǔ)言環(huán)境中去體會(huì)，并且多積累，多總結(jié)。4．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，雅人四好是琴棋書畫。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了傳統(tǒng)文化。認(rèn)真閱讀題目，根據(jù)平時(shí)的積累作答即可。5．【答案】B【解析】【分析】A.有誤，《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指現(xiàn)在華山以東。

B.正確。

C.有誤，《元日》中的“元日”指的是農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。

D.有誤，“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指屠蘇酒。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了對(duì)詩(shī)文詞句的理解。根據(jù)已有知識(shí)，結(jié)合背景資料和作者表達(dá)的情感進(jìn)行作答。6．【答案】艷；數(shù)；相；井；采；足；濫竽充數(shù)；畫蛇添足；井底之蛙；自相矛盾【解析】【分析】爭(zhēng)奇斗艷：形容花草、藝術(shù)品等各具特色，一個(gè)比一個(gè)奇特艷麗。濫竽充數(shù)：指不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。自相矛盾：比喻自己的言行前后抵觸。井底之蛙：指井底下的青蛙。只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)短淺的人。沒精打采：精神委靡不振的樣子。也說無精打采。畫蛇添足：比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適；也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。書寫時(shí)注意“濫竽、矛盾、采”等字詞的寫法。

①依據(jù)意思結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選填詞語(yǔ)“濫竽充數(shù)”“畫蛇添足”。

②依據(jù)意思結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選填詞語(yǔ)“井底之蛙”“自相矛盾”。

故答案為：艷、數(shù)、相、井、采、足①濫竽充數(shù)；畫蛇添足②井底之蛙；自相矛盾。

【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、選詞填空。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進(jìn)行詞語(yǔ)積累，識(shí)記字形。7．【答案】（1）天上的云朵變化萬千：有的像小貓，有的像小狗，有的像駿馬，有的像獅子，有的像猴子。（2）我一進(jìn)門，小狗向我撲來，我想，它是想我了嗎?（3）橋的兩側(cè)欄板上雕刻著圖案?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查仿寫句子，例句連用三個(gè)以上（有的……）結(jié)構(gòu)相同的句式加強(qiáng)語(yǔ)氣，是排比句，仿寫時(shí)要注意。

（2）考查仿寫句子，要自己的觀察和思考，通過觀察和思考寫出自己的疑問。

（3）考查擴(kuò)句，擴(kuò)寫句子時(shí)，在原句中加上修飾語(yǔ)，使句子更為具體形象，充實(shí)豐滿即可。用“橋的兩側(cè)”修飾“欄板上”，用“精美的”修飾“圖案”。

故答案為：（1）天上的云朵變化萬千：有的像小貓，有的像小狗，有的像駿馬，有的像獅子，有的像猴子。（2）我一進(jìn)門，小狗向我撲來，我想，它是想我了嗎?（3）橋的兩側(cè)欄板上雕刻著精美的圖案。

【點(diǎn)評(píng)】（1）、（2）考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

（3）本題主要考查學(xué)生擴(kuò)句的方法，加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”，使句子具體，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力?！敬鸢浮?．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親9．千門萬戶瞳瞳日；總把新桃換舊符10．借問酒家；杏花村；唐；杜牧；清明；清明節(jié)；掃墓；插柳【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了古詩(shī)文默寫、作家及其作品、節(jié)日風(fēng)俗。詩(shī)歌的默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，并從中明白道理，受到教育。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩(shī)歌名句的積累與誦讀，默寫時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真，不寫錯(cuò)別字。8．唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是對(duì)客居異鄉(xiāng)的人過節(jié)時(shí)內(nèi)心的寫照。

故答案為：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親9．過年啦!家家戶戶都貼上了嶄新的春聯(lián)，用宋代詩(shī)人王安石《元日》中的詩(shī)句來形容就是：“千門萬戶疃疃日，總把新桃換舊符”。

故答案為：千門萬戶瞳瞳日；總把新桃換舊符10．“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”出自唐代杜牧的《清明》，意思是：借問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。這是我國(guó)的清明節(jié)，有掃墓、插柳等習(xí)俗。

故答案為：借問酒家；杏花村；唐；杜牧；清明；清明節(jié)；掃墓；插柳。【答案】11．撲面而來；引人注目；繚繞不散。12．荊的枝條挺拔，枝葉茂密；它的葉柄長(zhǎng)，葉面呈掌狀分裂。13．D、A14．余香繚繞；渾身是寶；生命力頑強(qiáng)；很有精神15．荊，具有頑強(qiáng)的生命力。16．荊的這種精神值得我們禮贊。17．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，通過分析、比較，發(fā)現(xiàn)它們之間細(xì)微差別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

（2）解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍，再按要求找到答案。

（3）本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語(yǔ)的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，通過分析、比較，發(fā)現(xiàn)它們之間細(xì)微差別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。

（4）解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括即可。

（5）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用，先整體感知，然后再判斷。

（6）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（7）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。11．此題考查了選詞填空?！翱澙@不散”指煙霧在空中縈繞回旋。結(jié)合短文內(nèi)容，與“荊的余香”搭配。“撲面而來”指煙霧在空中縈繞回旋。與“便有一股醉人的香氣”搭配；“引人注目”指引起人的注意。與“只要你稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它來自—種并不……的灌木。”搭配。

故答案為：撲面而來；引人注目；繚繞不散。12．本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息提取即可。由“這香氣來自哪里?只要你稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它來自一種并不引人注目的灌木。它們一叢叢、—簇簇到處都是。荊的枝條挺拔，枝葉茂密；它的葉柄長(zhǎng)，葉面呈掌狀分裂。荊有一股略帶辛辣的濃烈香氣聞了使人陶醉，每次游山歸來，荊的余香總是繚繞不散?！笨芍鑼懬G的外形的句子是：荊的枝條挺拔，枝葉茂密；它的葉柄長(zhǎng)，葉面呈掌狀分裂。

故答案為：荊的枝條挺拔，枝葉茂密；它的葉柄長(zhǎng)，葉面呈掌狀分裂。13．本題考查詞語(yǔ)的搭配，詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確，按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。功勞，指(人）對(duì)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，超越了平凡的勞動(dòng)稱其為功勞。勞累，由于過度的勞動(dòng)而感到疲乏；敬辭，指讓人受累（用于請(qǐng)人幫忙做事)。功能，意指事物或方法所發(fā)揮的有利作用；效能。辛苦，原指味道辛辣而苦，比喻艱難困苦，很疲倦的感覺。現(xiàn)多指工作和勞作的感受。辛勞苦累，付出艱辛，用于煩勞別人時(shí)表示客氣、慰問。結(jié)合短文內(nèi)容，故選D、A。

故答案為：D、A14．本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行概括。第一段中的“荊有一股略帶辛辣的濃烈香氣聞了使人陶醉，每次游山歸來，荊的余香總是繚繞不散?！备爬椋呵G的余香繚繞；第二、三、四、五段都是總分結(jié)構(gòu)第一句即為總起句，從中提煉信息即可。

故答案為：余香繚繞；渾身是寶；生命力頑強(qiáng)；很有精神15．考查了對(duì)中心句的理解與掌握情況。第四段開頭“荊，具有頑強(qiáng)的生命力。”然后，進(jìn)行說明荊生命力的頑強(qiáng)?！惫十嫵觥扒G，具有頑強(qiáng)的生命力?！?/p>

故答案為：荊，具有頑強(qiáng)的生命力。16．考查對(duì)句子的理解分析能力。反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來是疑問的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思?！扒G的這種精神難道不值得我們禮贊嗎?”改為陳述句為：荊的這種精神值得我們禮贊。

故答案為：荊的這種精神值得我們禮贊。17．本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容、主旨的理解、分析能力。首先需要理解段落大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析描寫荊的精神在原文第五段，結(jié)合文章內(nèi)容理解即可。荊不需要人播種、澆水、施肥、剪枝，卻給人以香甜，以枝葉，以自己的一切，這體現(xiàn)了荊索取的很少，卻為人類奉獻(xiàn)自己的一切，有著無私奉獻(xiàn)，不畏艱險(xiǎn)的精神。故選D。

故答案為：D?！敬鸢浮?8．歷史悠久、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧、風(fēng)格獨(dú)特19．優(yōu)點(diǎn)；建筑材料；建筑方法20．外；內(nèi)21．D【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第2自然段，再按要求找到答案。

（2）解答時(shí)要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再按要求找到答案。

（3）此題主要考查對(duì)寫作順序的把握能力，要整體感知抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)來解答。

（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。18．本題考查概括能力。短文第二自然段第一句就寫出了永定土樓的特點(diǎn)，概括出來即可。

故答案為：歷史悠久、規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)精巧、風(fēng)格獨(dú)特19．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。閱讀第三自然段內(nèi)容可知，本段介紹了永定圓樓的優(yōu)點(diǎn)，最后一自然段從建筑材料和建筑方法等方面進(jìn)行說明。

故答案為：優(yōu)點(diǎn)；建筑材料；建筑方法20．考查了寫作順序。根據(jù)第二段中“外圈四層”“里圈一層”可知，文中說明深遠(yuǎn)樓的順序是