2024年小學重污染天氣應(yīng)急預(yù)案

2024年小學重污染天氣應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為增強學校對環(huán)境空氣重度污染事件的應(yīng)對能力，最大程度減輕因重污染天氣對師生健康的影響，確保人員安全和身體健康，特制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)本預(yù)案依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章及《教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》《重污染天氣應(yīng)急預(yù)案》等文件精神進行編制。（三）適用范圍本預(yù)案適用于環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）技術(shù)規(guī)定》（HJ633-2012）判定達到5級（重度污染）及以上的大氣污染情況。不包括沙塵暴等特殊氣象災(zāi)害。（四）工作原則1.以人為本，保障生命安全。始終將保障師生的生命安全和身心健康作為首要任務(wù)，最大限度降低人員傷亡風險。2.預(yù)防為主，常備不懈。樹立憂患意識，堅持預(yù)防與應(yīng)急并重，常態(tài)與非常態(tài)結(jié)合，切實做好重污染天氣應(yīng)對的各項準備工作。3.統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責。建立以屬地管理為主的應(yīng)急管理體系，在地方黨委、政府領(lǐng)導下，明確各學校和幼兒園主要領(lǐng)導為應(yīng)對重污染天氣的第一責任人，實行分級負責制。4.快速響應(yīng)，協(xié)同聯(lián)動。構(gòu)建跨部門、跨層級聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、高效運作的應(yīng)急管理運行模式。5.強化保障，注重建設(shè)。在組織、資金、人力等方面加強保障措施，提升應(yīng)急處置能力和效率。二、領(lǐng)導機構(gòu)與職責設(shè)立重污染天氣應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，并下設(shè)辦公室，成員名單如下：組長：副組長：成員：辦公室設(shè)于安全辦公室，由**擔任辦公室主任。主要職責：承擔重污染天氣應(yīng)急工作的領(lǐng)導決策；完善和更新重污染天氣應(yīng)急預(yù)案；接收并傳達上級發(fā)布的預(yù)報預(yù)警信息；及時分析相關(guān)數(shù)據(jù)，提出應(yīng)對重污染天氣的具體建議和措施；同時負責新聞宣傳、輿情引導等工作。三、應(yīng)急處置流程學校應(yīng)成立專門的應(yīng)急小組，指定專人負責重污染天氣預(yù)警信息的接收與傳播，確保能夠快速響應(yīng)、妥善處置、及時報告信息以及后期恢復和調(diào)查評估工作，提高整體應(yīng)急處理水平。（一）預(yù)警信息發(fā)布接到上級部門發(fā)布的預(yù)警信息后，應(yīng)在2小時內(nèi)啟動預(yù)警建議，并報請領(lǐng)導小組審批后，立即發(fā)布預(yù)警響應(yīng)信息。（二）預(yù)警信息發(fā)布程序和方式在收到上級部門發(fā)布的預(yù)警信息后，經(jīng)領(lǐng)導小組審批通過后對外發(fā)布。（三）預(yù)警響應(yīng)級別與措施按照重污染天氣的嚴重程度，預(yù)警分為四級：藍色預(yù)警（IV級）、黃色預(yù)警（III級）、橙色預(yù)警（II級）和紅色預(yù)警（I級）。根據(jù)未來空氣質(zhì)量變化趨勢，預(yù)警級別可升級、降級或解除。1.藍色預(yù)警（IV級）響應(yīng)：預(yù)測AQI日均值超過200但未達到更高級別條件時，啟動IV級響應(yīng)，著重開展空氣污染防治和防護知識宣傳教育，提醒學生盡量留在室內(nèi)，減少開窗通風時間，外出需采取必要的防護措施。2.黃色預(yù)警（III級）響應(yīng)：預(yù)測AQI日均值將持續(xù)超過200天數(shù)達2天及以上且未達到更高級別條件時，除IV級響應(yīng)措施外，還需取消所有室外課程及活動。3.橙色預(yù)警（II級）響應(yīng)：預(yù)測AQI日均值持續(xù)超過200天數(shù)達3天，其中至少有一天AQI超過300時，除了執(zhí)行III級響應(yīng)措施外，還要暫停體育課、課間操、運動會等大型戶外活動，改為室內(nèi)教學。4.紅色預(yù)警（I級）響應(yīng)：當預(yù)測AQI日均值持續(xù)超過200天數(shù)達4天及以上，且AQI日均值超過300的天數(shù)持續(xù)2天及以上，或者單日AQI預(yù)測值達到500以上并持續(xù)1天及以上時，在II級響應(yīng)基礎(chǔ)上考慮采取停課措施，通過家庭作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教學等方式安排學生在家學習。在區(qū)域或全省啟動應(yīng)急響應(yīng)時，按省要求執(zhí)行相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)措施。（四）響應(yīng)終止與信息報送根據(jù)環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測預(yù)報結(jié)果適時調(diào)整預(yù)警級別、響應(yīng)級別及對應(yīng)措施。預(yù)警解除后，應(yīng)急響應(yīng)自然終止。應(yīng)急響應(yīng)期間，每日14:00前向安全辦公室上報應(yīng)急響應(yīng)落實情況。（五）總結(jié)評估與演練除IV級響應(yīng)外，應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后1個工作日內(nèi)，向安全辦公室提交應(yīng)急響應(yīng)總結(jié)報告，內(nèi)容涵蓋應(yīng)急響應(yīng)所采取的措施、取得的效果、發(fā)現(xiàn)的問題及改進建議等。定期組織預(yù)案演練，明確操作流程和崗位職責，提升全體教職員工的應(yīng)對能力。四、應(yīng)急保障措施（一）人員保障成立各級重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)工作小組，指派專人負責重污染天氣應(yīng)急管理工作。（二）通訊保障建立健全重污染天氣信息收集、傳遞、處理和報送機制，保持信息傳輸渠道暢通，確保通訊設(shè)備完好，保證信息報送和家長聯(lián)絡(luò)渠道的安全快捷。（三）制度保障每年9月中旬完成預(yù)案或?qū)嵤┓桨傅男抻喓屯晟?。（四）宣傳保障加大對重污染天氣知識、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)容的宣傳力度，利用國