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./目錄TOC\o"1-3"\h\z\u1目的與基本要求12拼圖游戲設(shè)計原理13拼圖游戲設(shè)計和仿真13.1前面板設(shè)計13.2后面板各模塊程序設(shè)計33.3初始化游戲53.4動小圖片位置53.5評估小圖片位置73.6輸出提示語74運(yùn)行游戲與結(jié)果9參考文獻(xiàn)12.1目的與基本要求熟悉LabVIEW開發(fā)環(huán)境,掌握基于LabVIEW的虛擬儀器原理、設(shè)計方法和實(shí)現(xiàn)技巧,運(yùn)用專業(yè)課程中的基本理論和實(shí)踐知識,采用LabVIEW開發(fā)工具,實(shí)現(xiàn)拼圖游戲設(shè)計和仿真。要求最終實(shí)現(xiàn)模擬一個拼圖游戲的過程,其一次正常游戲過程為:初始化游戲—>改變小圖片位置—>評估小圖片位置,當(dāng)小圖片處于正確的位置時輸出提示語對話框。2拼圖游戲設(shè)計原理拼圖游戲是通過對亂序的小圖片不斷地位置完成拼圖,它是廣受歡迎的一種智力游戲,它的變化多端,難度不一,讓人百玩不厭。個性化的拼圖,拼湊的不僅僅是一X照片,而是一個故事,一段回憶,一縷溫情。每一片的單片都有它自己的位置,就像每段回憶都有它的故事,你要將它放在專屬的地方,放對了就慢慢豐富起來,放錯了就無法完整。因此,通過while循環(huán)來判斷小圖片是否在正確的位置上,通過條件結(jié)構(gòu)來完成初始化、評估、輸出提示語等功能。3拼圖游戲設(shè)計和仿真本次設(shè)計是在熟悉虛擬儀器的設(shè)計思想、圖形化編程語言的原理、方法和應(yīng)用技術(shù)的同時,結(jié)合信號與系統(tǒng),數(shù)字信號處理,通信原理等課程,根據(jù)設(shè)計任務(wù)和指標(biāo)要求,通過檢索、查資料、調(diào)查研究、確定方案、畫出組成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方框圖后,采用LabVIEW實(shí)現(xiàn)系統(tǒng),經(jīng)系統(tǒng)調(diào)試與改進(jìn),調(diào)整系統(tǒng)參數(shù),分析系統(tǒng)運(yùn)行結(jié)果,最終完成。3.1前面板設(shè)計采用LabVIEW中提供的"ExpressXY圖"作為游戲界面,顯示整個拼圖的框圖X圍,這樣就可以通過鼠標(biāo)來移動各小圖片的位置。對XY圖的屬性做如下修改:1.去除標(biāo)尺與標(biāo)簽,設(shè)置標(biāo)尺為1:0,在框圖上方添加thebetterpuzzle的字樣。在左下角添加solve按鈕,在右下角添加stop按鈕。圖1.前面板3.2后面板各模塊程序設(shè)計本設(shè)計是一套結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,性能可靠的拼圖游戲。拼圖游戲在接受初始化信號之后,將九塊小圖片的位置打亂,區(qū)別于正確的位置。初始化之后通過不斷地位置變化來尋找正確的位置,while循環(huán)語句完成的就是這一功能,每挪動一次位置之后,while循環(huán)語句確定該小圖片是否在正確的位置上,直到所有九塊圖片都處于正確的位置時,進(jìn)入條件結(jié)構(gòu)的工作。所有的圖片都處于正確的位置之后輸出祝賀的提示語,并彈出對話框,選擇再來一局或直接退出。拼圖游戲設(shè)計采用初始化游戲,移動小圖片位置,評估小圖片位置和輸出提示語四個基本程序構(gòu)成。本設(shè)計的邏輯程序比較簡單,主要用到的有while,條件結(jié)構(gòu)等。圖2.后面板3.3初始化游戲首先對拼圖游戲進(jìn)行初始化,把九塊小圖片的位置打亂。圖3.初始化游戲圖3.4動小圖片位置移動小圖片的位置。圖4.移動小圖片位置圖a圖5.移動小圖片位置圖b3.5評估小圖片位置評估小圖片的位置是否正確。圖6.評估小圖片的位置圖a圖7.評估小圖片的位置圖b3.6輸出提示語當(dāng)所有的小圖片都處于正確的位置后輸出提示語。圖8.輸出提示語圖a圖9.輸出提示語圖b4運(yùn)行游戲與結(jié)果進(jìn)入labview界面打開拼圖游戲。圖10.進(jìn)入頁面圖初始化后移動小圖片的位置。圖11.移動小圖片的位置拼圖成功之后顯示整個圖片。圖12.拼圖成功拼圖成功后輸出提示語對話框選擇再來一局還是直接退出游戲。圖13.輸出提示語參考文獻(xiàn)[1]labview入門與提高.趙品編著.人民郵電.2000.11[2]labview高級應(yīng)用.趙品編著.人民郵電.2000.11[3]labview印刷電路板設(shè)計教程.肖玲妮編著.清華大學(xué)2003.8[5]labview虛擬儀器數(shù)據(jù)采集與串口通信測控應(yīng)用實(shí)戰(zhàn).李江全編著.人民郵電2005.10[6]labview大學(xué)實(shí)
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