2023年安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招語文試題及答案解析

PAGEPAGE12023年安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招語文試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列詞語中，字形完全正確的一項是()A、算帳侍弄核準(zhǔn)買犢還珠B、暴燥蹣跚唾沫炮絡(luò)之刑C、感概炕席餃子朦朦朧朧D、晾曬端詳箢篼伉儷情深答案：D解析：A項中“帳”“犢”應(yīng)是“賬”“櫝”;B項中“燥”“絡(luò)”應(yīng)是“躁”“烙”;C項中“概”應(yīng)是“慨”知識點識記現(xiàn)代漢字的字形2．下列詞語中，每對讀音完全相同的一項是()。A、皺紋/驟然殺戮/山麓瓊樓玉宇/群龍無首B、挾持/偕同竹筍/損失柳暗花明/扭轉(zhuǎn)乾坤C、肋骨/擂臺嗟嘆/街道追根溯源/素昧平生D、游泳/踴躍祝賀/豁達傾家蕩產(chǎn)/輕裝簡從答案：C解析：A項，zhòu,lù,qióng/qún;B項，xié,sǔn,liǔ/niǔ;C項，lèi,jiē,sù;D項，yǒng,hè/huò,qīng。知識點識記現(xiàn)代漢語普通話的字音3．下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。A、璀(cuǐ)璨粗獷(guǎng)吹毛求疵(cī)病入膏肓(huāng)B、負(fù)荷(hè)蠻橫(héng)針砭(biān)時弊提綱挈(qiè)領(lǐng)C、怯(qiè)懦曝(bào)光怨聲載(zǎi)道諱(huì)疾忌醫(yī)D、雋(juàn)永殲(qiān)匪前倨(jù)后恭草菅(jiān)人命答案：A解析：B項，“橫”應(yīng)讀“hèng”;C項，“載”應(yīng)讀“zài”;D項，“殲”應(yīng)讀“jiān”。知識點識記現(xiàn)代漢語普通話的字音4．下列詞語中，讀音有錯誤的一項是()。A、駐扎(zhā)包扎(zā)宿(sù)舍星宿(xiù)B、起哄(hǒng)別的(de)軸(zhòu)承倔強(jiàng)C、鉆(zuān)營癥(zhēng)結(jié)眩暈(yùn)傭(yòng)金D、切削(xiāo)旋(xuán)轉(zhuǎn)吐(tǔ)蕃舌苔(tāi)答案：B解析：B項，“哄”應(yīng)讀“hòng”,“軸”應(yīng)讀“zhóu”。易錯項：C傭金正確讀法yòngjīn知識點識記現(xiàn)代漢語普通話的字音5．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一句是()。A、我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個詞本來就是陰陽結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥;鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。B、人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。C、今天上午，在《化工學(xué)院2019—2020學(xué)年表彰大會》上，小李和小林都受到了嘉獎。D、我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運。答案：A解析：A項沒有錯誤，該句由兩個句子組成，一是總體介紹鳳凰電視臺的情況，一是分別說明“鳳凰”一詞和臺標(biāo)的組成。分清了層次，該選項不難選出。B項的冒號用錯，引號中的內(nèi)容是做了該句的成分;用了冒號后，該冒號要管到哪里不明確。C項的錯誤是誤用了書名號，會議不是作品名稱，不能用書名號。D項中的問號用錯了，因為問號之前的“他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何”不是一個完整的單句，它做了后面兩句的主語，該用句中停頓點號逗號。該選項中的分號并沒用錯，這是用分號，以強調(diào)“他們的思想道德和精神風(fēng)貌”的重要性。知識點正確使用標(biāo)點符號6．依次填入下列各句括號的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。①地質(zhì)工作是地下情況的調(diào)查研究工作，往往在短時間內(nèi)不能產(chǎn)生經(jīng)濟效益，容易被()領(lǐng)導(dǎo)忽視。②凡星期天參加本系統(tǒng)歌詠比賽的同志()調(diào)休一天。③混凝土攪拌機和空氣壓縮機的吼聲()山谷。A、有些;一律;震動B、某些;一概;震蕩C、某些;一概;震動D、有些;一律;震蕩答案：D解析：①句，“某些”表示不確定的人、事或情況，不合語境。②句，“一概”和“一律”,用于通知、規(guī)定時，若概括事物，可以通用;若概括人，常用“一律”。③句，“震動”指顫動、使顫動，此句寫山谷里機器的轟鳴聲，用“震蕩”更為合適。知識點正確使用詞語(包括熟語)7．與“即除魏閹廢祠之址以葬之”的“即”意義相同的一項是()。A、得間奔真州，即具以北虛實告東西二閫B、即今之佩然在墓者也C、項王即日因留沛公與飲D、匪來貿(mào)絲，來即我謀答案：A解析：例句和A項中的“即”都是“立即、就”的意思。B項，副詞，就是;C項，介詞，表時間，當(dāng)、就在;D項，走近、接近。知識點理解文言實詞8．下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()。A、曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人，“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”出自他的《觀滄?！?。B、《岳陽樓記》是北宋政治家、文學(xué)家范仲淹所作，我們還學(xué)過他寫的《漁家傲·秋思》。C、《山坡羊·潼關(guān)懷古》的作者是元代張養(yǎng)浩，其中“山坡羊”是曲牌名。D、《送東陽馬生序》是宋代文學(xué)家宋濂寫的一篇贈序。答案：D解析：《送東陽馬生序》是一篇由明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的贈序。知識點文學(xué)常識9．與“沛公軍在霸上，相去四十里”的“去”意義相同的一項是()。A、我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城B、為漢家除殘去穢C、小鳥時來啄食，人至不去D、連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁答案：D解析：例句和D項中的“去”都是“距離”的意思。A項，過去的;B項，去掉、除掉;C項，離開。知識點理解文言實詞10．下列詞語中，讀音全都正確的一項是()。A、關(guān)隘(ài)迸(bèng)發(fā)包庇(bì)剛愎(fù)自用B、瀕(pín)臨哺(pǔ)育諂(xiàn)媚風(fēng)馳電掣(chè)C、鞭笞(chī)熾(chì)情不啻(chì)憂心忡(chōng)忡D、堤(tí)岸玷(diàn)污匯兌(duì)一蹴(cù)而就答案：C解析：A項，“愎”應(yīng)讀“bì”;B項，“瀕、哺、諂”分別讀“bīn、bǔ、chǎn”;D項，“堤”應(yīng)讀“dī”。知識點識記現(xiàn)代漢語普通話的字音二、填空題11．歷史上的兩首詩歌有“樂府雙璧”之稱，它們分別是()和()。答案：《孔雀東南飛》《木蘭辭》12．“三言”指的是明代文學(xué)家_____寫的三個話本集：_____、_____、_____;“二拍”指的是明小說家_____編著的兩個短篇小說集_____、_____。答案：馮夢龍、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;凌濛初、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》13．繞樹三匝，________________?(曹操《短歌行》)答案：何枝可依14．___________，____________。同心而離居，憂傷以終老。(《古詩十九首涉江采芙蓉》)答案：還顧望舊鄉(xiāng)長路漫浩浩15．三歲為婦，____________。夙興夜寐，______________。(《詩經(jīng).氓》)答案：靡室勞矣靡有朝矣16．山不厭高，_____________。____________，天下歸心。(曹操《短歌行》)答案：海不厭深周公吐哺17．子曰:“不憤不啟，___________。___________，則不復(fù)也?！?《論語.述而》)答案：不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反三、閱讀理解材料他從右邊走來，我打開車門，讓他坐在旁邊，開動車子。他是個很活潑的小家伙，卻不知怎的忽然沉默起來，想了一會兒，一雙眼睛又慢慢地從自己那兩條向上卷曲的長睫毛下打量著我，嘆了一口氣。這樣的一個小雛兒，可已經(jīng)學(xué)會嘆氣了。難道他也應(yīng)該來這一套嗎?我就問他說：“凡尼亞，你的爸爸在哪兒呀?”他喃喃地說：“在前線犧牲了?！薄澳敲磱寢屇?”“媽媽在我們來的時候給炸死在火車?yán)锪恕！薄澳銈兪菑哪膬簛淼难?”“我不知道，我不記得……”“你在這兒沒有一個親人嗎?”“沒有?！薄澳悄阋估锼谀膬耗?”“走到哪兒，睡到哪兒?！边@時候，我的熱淚怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我們再也不分開了!我要領(lǐng)他當(dāng)兒子?！蔽业男牧⒖套兊幂p松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地問：“凡尼亞，你知道我是誰嗎?”他幾乎無聲地問：“誰?”我又同樣悄悄地說：“我是你的爸爸?！碧炷?，這一說可說出什么事來啦!他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫、嘴唇、前額，同時又像一只太平鳥一樣，響亮而尖利地叫了起來，叫得連車廂都震動了：“爸爸!我的親爸爸!我知道的!我知道你會找到我的!一定會找到的!我等了那么久，等你來找我!”他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧。我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖……女主人給他在盤子里倒了菜湯，看他怎樣狼吞虎咽地吃著，看得掉下眼淚來。她站在火爐旁，用圍裙擦著眼淚。我的凡尼亞看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟說：“姑姑，您為什么哭呀?爸爸在茶館旁邊把我找到了，大家都應(yīng)該高高興興的，可您卻在哭?！倍?，喀，聽了這話哭得更厲害，簡直全身都哭濕啦!18．為什么“我的心立刻變得輕松和光明些了”?答案：因為“我”決定領(lǐng)養(yǎng)孤兒凡尼亞，仿佛又找到了家的感覺，重新有了生活的目標(biāo)和勇氣。四、古詩文閱讀19．材料田園樂七首·其六王維桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝礆w，鶯啼山客猶眠。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。20．這兩首詩在內(nèi)容上的共同點是什么?答案：都寫了春天早晨的景色，如夜雨、啼鳥、落花等，還寫了人們的遲起。21．從藝術(shù)表現(xiàn)手法上看，兩詩的差異主要體現(xiàn)在哪些方面?請寫出其中一個方面。答案：王詩繪景豐富，重在視覺形象，孟詩敘述過程，重在聽覺感受。五、主觀題22．為了提升中學(xué)生的文明素養(yǎng)，某初級中學(xué)圍繞“文明伴我行”這一主題開展語文實踐系列活動。請你參加相關(guān)活動并完成任務(wù)。(1)學(xué)校為“文明伴我行”活動征集宣傳標(biāo)語，請你擬寫一條。要求：至少運用一種修辭方法，語言簡潔。(2)學(xué)校在活動中號召全校師生見到廢紙主動拾起，人人動手，凈化校園。李明看到你在拾廢紙，很不以為然，說：“這樣的小事沒什么意思。”你對李明說：()答案：(1)①文明是快樂的源泉。②真情暖萬家，文明見行動。③微笑是我們的語言，文明是我們的信念(2)“李明，彎腰拾垃圾事雖然小，但意義重大。只有人人都從小事做起，我們周圍的環(huán)境才能得到凈化。你說對嗎?讓我們一起來彎腰撿拾起地上的垃圾吧?！?3．某中學(xué)準(zhǔn)備在本市報刊上刊登一則邀請函，其中有些語言在表達上有不妥之處，請指出并加以改正。答案：(1)將“開幕”改為“舉行”。(2)刪去“各位”或“們”(3)將“聆聽”改為“聽到”(聆聽指虔誠而認(rèn)真地聽取，帶有尊敬的色彩，一般表示下級聽取上級的意見、報告等),(4)將“粉墨登場”改為“登臺表演”(5)將“美芹之獻”改為“寶貴意見”(美芹之獻用以自謙所獻菲薄，不足當(dāng)意)24．根據(jù)下面句子標(biāo)明的重音，寫出句子所要回答的問題。例句：我知道你會彈鋼琴。問題：你知道我會干什么?(1)我們星期天去游泳。問題：()(2)我們星期天去游泳。問題：()(3)我們星期天去游泳。問題：()答案：(1)誰星期天去游泳?(