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2024年02月曲阜師范大學(xué)附屬中學(xué)招考聘用21人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.世貿(mào)組織的《反傾銷(xiāo)協(xié)議》規(guī)定,一成員要實(shí)施反傾銷(xiāo)措施,必須遵守三個(gè)條件,這三個(gè)條件不包括:A.確定存在傾銷(xiāo)的事實(shí)B.確定對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)損害威脅,或?qū)ο嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)造成實(shí)質(zhì)阻礙C.造成損害的產(chǎn)業(yè)是國(guó)內(nèi)最大的產(chǎn)業(yè)D.確定傾銷(xiāo)和損害之間存在因果關(guān)系2.在一次“誰(shuí)是冠軍歌手”的投票中,共有300萬(wàn)觀眾在甲和乙之間選擇一位投票,實(shí)際有效票數(shù)為280萬(wàn)。甲比乙多得到28000張選票,則甲的得票率為(
)。A.60%B.55.5%C.51%D.50.5%3.隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)更加________地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.廣泛B.深入C.普及D.全面4.互聯(lián)網(wǎng)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
圍棋A.游戲;桌子B.網(wǎng)游;棋盤(pán)C.信息;桌子D.信息;棋盤(pán)5.實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí):根據(jù)個(gè)體知覺(jué)時(shí)較多地受環(huán)境信息的影響還是受身體內(nèi)部線(xiàn)索的影響,赫爾曼將認(rèn)知風(fēng)格分為場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格和場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格。場(chǎng)獨(dú)立型個(gè)體不易受外部環(huán)境影響,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),傾向于獨(dú)立對(duì)事物做出判斷。而場(chǎng)依存型個(gè)體,易受外部和環(huán)境影響,做決策過(guò)程常受到他人影響和暗示,善于察言觀色。棒框儀是場(chǎng)獨(dú)立型和場(chǎng)依存型認(rèn)知風(fēng)格實(shí)驗(yàn)中常用的視覺(jué)實(shí)驗(yàn)儀器。被試通過(guò)觀察桶可觀察到白背景面板上有一個(gè)黑色正方形框和黑色棒,棒的傾斜度可由被試通過(guò)旋鈕調(diào)解。該儀器可測(cè)量框的傾斜對(duì)被試判斷棒的垂直性的影響程度,影響越大說(shuō)明被試越容易受到周?chē)h(huán)境影響。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:使用棒框儀對(duì)甲乙兩人進(jìn)行認(rèn)知風(fēng)格差異測(cè)量,要求甲乙兩人在框的傾斜度分別為左右方向各37°,棒的原始傾斜度分別為27°、47°、67°、87°時(shí),將棒的傾斜度調(diào)整為被試自我感覺(jué)與地面垂直,記錄甲乙兩人調(diào)整后刻度上棒的傾斜度,計(jì)算出兩人誤差。由被試調(diào)整的棒傾斜度總結(jié)出框?qū)Π舻挠绊?,從而研究被試的認(rèn)知風(fēng)格。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出以下哪個(gè)結(jié)論?(
)
A、框的傾斜度為左方向37°時(shí),棒的原始傾斜度越小,則甲的棒傾斜度誤差值就越小
B、框的傾斜度為左方向37°,棒的原始傾斜度最大時(shí),則乙的棒傾斜度誤差值最大
C、框的傾斜度為右方向37°,棒的原始傾斜度最小時(shí),則甲的棒傾斜度誤差值最小
D、框的傾斜度為右方向37°時(shí),棒的原始傾斜度越小,則乙的棒傾斜度誤差值就越小6.鷸蚌相爭(zhēng)∶漁翁得利A.沐猴而冠∶向隅而泣B.月暈而風(fēng)∶礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.城門(mén)失火∶殃及池魚(yú)D.聞風(fēng)而起∶落荒而逃7.田某已失蹤多年,其妻為李某,前年法院宣布失蹤多年的田某死亡,去年李某再婚嫁給了余某,然而今年田某被證實(shí)并未死亡,則下列說(shuō)法正確的是(
)。A.李某犯了重婚罪B.李某與余某的婚姻合法、有效C.田某有權(quán)要求李某解除與余某的婚姻關(guān)系D.應(yīng)以李某個(gè)人意愿決定與田某還是余某保持婚姻關(guān)系8.Hh8jj7tA.ss2vv33B.dd9qq5rC.77x66nmD.frd22de9.(1)出現(xiàn)了電子管數(shù)字計(jì)算機(jī)(2)大規(guī)模集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)問(wèn)世(3)使用晶體管數(shù)字計(jì)算機(jī)(4)使用電動(dòng)計(jì)算器(5)發(fā)明集成電路數(shù)字計(jì)算機(jī)A.1-4-5-3-2B.1-5-4-2-3C.4-1-3-5-2D.4-5-3-1-210.依法取得的行政許可,一律不得轉(zhuǎn)讓。A.正確B.錯(cuò)誤11.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)________這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________,而以________神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)
強(qiáng)化
加強(qiáng)B.強(qiáng)化
加強(qiáng)
增強(qiáng)C.加強(qiáng)
增強(qiáng)
強(qiáng)化D.增強(qiáng)
加強(qiáng)
強(qiáng)化12.哥本哈根大學(xué)對(duì)來(lái)自整個(gè)歐洲和格陵蘭的442例古人類(lèi)的基因組進(jìn)行了測(cè)序,時(shí)間跨度從青銅時(shí)代(約公元前2400年)一直到近代早期(約公元1600年)。研究發(fā)現(xiàn),在“維京時(shí)代”,來(lái)自南部和東部的外源基因流入了斯堪的納維亞。研究還發(fā)現(xiàn)有證據(jù)證實(shí)維京人曾在斯堪的納維亞以外的國(guó)家移動(dòng):丹麥的維京人向英格蘭移動(dòng);瑞典的維京人朝著波羅的海國(guó)家向東航行;挪威的維京人遷移至愛(ài)爾蘭、冰島和格陵蘭。此外,他們的基因分析中還包含了與現(xiàn)代瑞典人群及現(xiàn)代丹麥人群具有親緣關(guān)系的血統(tǒng)樣本。根據(jù)這段文字,可以推出的是:A.波羅的海位于瑞典的東北側(cè)B.冰島不屬于斯堪的納維亞國(guó)家C.維京時(shí)代開(kāi)始于十五世紀(jì)之前D.現(xiàn)代瑞典人與現(xiàn)代丹麥人基因同源13.在PowerPoint
2010“幻燈片放映”選項(xiàng)卡中,可以進(jìn)行的操作有:A.選擇幻燈片的放映方式B.設(shè)置幻燈片的放映方式C.設(shè)置幻燈片放映時(shí)的分辨率D.設(shè)置幻燈片的背景樣式14.關(guān)于周公和柳宗元對(duì)于成王以桐葉戲弟一事的看法,以下說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖?/p>
。A.周公認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑,但不應(yīng)該給弟弟封地B.周公認(rèn)為成王不應(yīng)該和弟弟開(kāi)玩笑,也不應(yīng)該給弟弟封地C.柳宗元認(rèn)為成王可以和弟弟開(kāi)玩笑,也可以給弟弟封地D.柳宗元認(rèn)為既然成王是開(kāi)玩笑,就不應(yīng)該把玩笑當(dāng)真,真給弟弟封地15.信息:資源A.電子:原子B.毫克:?jiǎn)挝籆.電腦:智能D.分?jǐn)?shù):數(shù)學(xué)16.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,下列不屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或減輕行政處罰的情形的是:
A.已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人有違法行為的
B.主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的
C.伙同他人實(shí)施違法行為的
D.配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的
17.三十五年前北平西直門(mén)大街高井胡同口上的第二高等小學(xué)堂里,有兩個(gè)個(gè)性不同的孩子:一個(gè)歪毛兒,生來(lái)拘謹(jǐn),靦腆怯懦,計(jì)較表面毀譽(yù),受了欺負(fù)就會(huì)哭;一個(gè)小禿兒,天生灑脫,有勁,把力量蘊(yùn)蓄在里面不輕易表現(xiàn)出來(lái),被老師打斷了藤教鞭,疼得眼淚在眼睛里亂轉(zhuǎn)也不肯掉下一滴淚珠或討半句饒,由于這點(diǎn)稟賦的差異便分歧了我和老舍一生的途徑。下列陳述,不符合文意的是:(
)。A.作者坦誠(chéng)地述說(shuō)自己童年時(shí)的性格弱點(diǎn)B.小時(shí)候個(gè)性不同,導(dǎo)致日后作者與老舍終于分手C.不同的個(gè)性,對(duì)一個(gè)人一生的選擇影響很大D.作者很欣賞老舍堅(jiān)韌剛強(qiáng)而又不輕易表露的個(gè)性18.桃紅∶柳綠A.天藍(lán)∶水碧B.金黃∶銀灰C.鵝黃∶土褐D.烏云∶白雪19.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)。有人問(wèn)他們時(shí),老大說(shuō)“中大獎(jiǎng)的可能是老三,也可能是老四”,老二說(shuō)“老四中了大獎(jiǎng)”,老三說(shuō)“我沒(méi)有中大獎(jiǎng)”,老四說(shuō)“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說(shuō)“他們中有三位絕不會(huì)說(shuō)謊話(huà)”。若老王說(shuō)得正確,則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋篈.老大B.老二C.老三D.老四20.群體免疫力是一種保護(hù)整個(gè)社區(qū)免受疾病侵害的手段:通過(guò)免疫社區(qū)里足夠多的人,有效地打斷疾病從一個(gè)人傳染到另一個(gè)人的接力,中斷感染鏈,從而保護(hù)少數(shù)不能接種疫苗的人群。但是,這個(gè)模式要真正起作用,社區(qū)中接種疫苗的人必須足夠多。接種疫苗的人數(shù)必須高于一個(gè)最小的百分值(學(xué)術(shù)界稱(chēng)之為“閾值”),群體免疫才會(huì)生效。接種的社區(qū)成員越多,_________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.整個(gè)社區(qū)就越能夠避免疾病的爆發(fā)B.才能有效阻斷疾病源感染整個(gè)社區(qū)C.越能保護(hù)少數(shù)拒絕接種疫苗的人群D.整個(gè)社區(qū)的免疫模式才能發(fā)生作用21.我國(guó)的地勢(shì)西高東低,大致呈3級(jí)階梯狀分布,第一級(jí)階梯是青藏高原,第二級(jí)階梯上分布著大型的高原,第三級(jí)階梯上分布著盆地和廣闊的平原。(
)0.正確1.錯(cuò)誤22.下列哪項(xiàng)可用于制作冷凍麻醉劑:A.氦氣B.氫氣C.氨氣D.氮?dú)?3.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D25.根據(jù)文件來(lái)源,在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為(
)。A.收文、發(fā)文B.通用公文、專(zhuān)業(yè)公文C.上行文、平行文、下行文D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文26.大眾通常認(rèn)為,早期的音樂(lè)訓(xùn)練能增強(qiáng)個(gè)體的樂(lè)聲和語(yǔ)音處理能力。但有些心理學(xué)家對(duì)此表示懷疑。研究人員調(diào)查了出生于1959年到1985年之間的1211對(duì)同卵雙胞胎和1358對(duì)異卵雙胞胎,記錄他們的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間,評(píng)估他們的音樂(lè)能力。他們發(fā)現(xiàn),練習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂(lè)能力,比如一對(duì)基因相同的同卵雙胞胎的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間相差20228小時(shí),但他們的音樂(lè)能力完全相同。這些研究者認(rèn)為,如果沒(méi)有正確的基因,即使練習(xí)2萬(wàn)小時(shí)也沒(méi)有意義,音樂(lè)能力是由基因決定的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥研究者的結(jié)論?A.音樂(lè)能力評(píng)估采用手指模擬快節(jié)奏音樂(lè)的方式,而手指的靈活性受遺傳影響B(tài).具有遺傳上優(yōu)越的聽(tīng)覺(jué)技能的個(gè)體可能自我選擇成為音樂(lè)家,練習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)C.同卵雙胞胎之間通常有“心靈感應(yīng)”,影響了個(gè)體在音樂(lè)能力測(cè)試中的表現(xiàn)D.音樂(lè)能力差的個(gè)體會(huì)低估自己的練習(xí)時(shí)間,以便維持心理平衡27.把下面的圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④28.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過(guò)程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開(kāi)裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎29.遇到下列情況時(shí),做法錯(cuò)誤的是:A.雷雨天氣時(shí),待在車(chē)內(nèi)避雨B.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏后立刻打電話(huà)尋求幫助C.遇到地震引起的有毒氣體污染,及時(shí)向上風(fēng)方向撤離D.發(fā)生觸電,立即切斷電源并將觸電者移至通風(fēng)干燥處仰臥30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D31.危機(jī)發(fā)生前的潛伏期是處置危機(jī)的最佳時(shí)期,因此,公共危機(jī)管理的第一要?jiǎng)?wù)是建立并完善公共危機(jī)的預(yù)警機(jī)制。(
)0.正確1.錯(cuò)誤32.網(wǎng)絡(luò)安全的特征包含:A.保密性、完整性、可用性和可靠性B.有效性、可控性、可用性和合法性C.保密性、可控性、可用性和有效性D.保密性、完整性、可用性和可控性33.暫缺A.B.C.D.34.所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板,都被證明是管理得法的企業(yè)老板;而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板,都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此,那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板,都不是管理得法的企業(yè)老板。為使上述論證成立,必須為真的一項(xiàng)是(
)。A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展,是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題B.所有管理得法的企業(yè)老板,都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板C.近年來(lái),員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展D.員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)35.開(kāi)機(jī):關(guān)機(jī)A.上車(chē):下車(chē)B.發(fā)燒:吃藥C.地震:逃生D.入學(xué):考試36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.甲潛入某單位,意欲開(kāi)保險(xiǎn)柜實(shí)施盜竊,但撬了很久仍未打開(kāi)保險(xiǎn)柜。關(guān)于甲的犯罪形態(tài),下列哪一選項(xiàng)是正確的:A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂39.“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”體現(xiàn)了矛盾的:A.普遍性B.特殊性C.同一性D.斗爭(zhēng)性40.公文中,所有數(shù)字都用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。0.正確1.錯(cuò)誤41.幾十年來(lái),人們發(fā)明了各種各樣的藥物來(lái)毒殺老鼠??墒侨藗儼l(fā)現(xiàn),在一些老鼠經(jīng)常出入的地方放置老鼠藥的方法越來(lái)越?jīng)]有效果,無(wú)論是人們將藥物添加到對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)多么美味的食物之中,老鼠都會(huì)對(duì)這些送來(lái)的“美味”置之不理。根據(jù)這一現(xiàn)象,得到的可能解釋是:老鼠的嗅覺(jué)異常靈敏,它們能從任何復(fù)雜的氣味中辨別出對(duì)它們有害的物質(zhì)。下列哪項(xiàng)最能強(qiáng)有力地表明上文中最后一個(gè)解釋是錯(cuò)誤的?A.老鼠很少去那些曾經(jīng)放置過(guò)老鼠藥的地方活動(dòng)B.老鼠在進(jìn)食之前可以從顏色上辨別食物是否有毒C.科學(xué)家經(jīng)過(guò)一系列試驗(yàn)證明老鼠已經(jīng)產(chǎn)生了抗藥性D.在先前放過(guò)藥物的地方放任何食物老鼠也不會(huì)去吃42.成語(yǔ)“夜郎自大”中的“夜郎”是指一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的書(shū)生。(
)A.正確B.錯(cuò)誤43.屏幕閱讀與在線(xiàn)閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線(xiàn)閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪健g覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí),不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響44.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)
B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)
C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物
D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物
45.有64%的教師發(fā)表了核心期刊論文,有40%的教師承擔(dān)了科研項(xiàng)目,其中有90%的公開(kāi)發(fā)表了論文,這些論文均發(fā)表在核心期刊上,那么發(fā)表核心期刊論文但沒(méi)有承擔(dān)科研項(xiàng)目的教師是承擔(dān)了科研項(xiàng)目但沒(méi)發(fā)表核心期刊論文的教師人數(shù)的多少倍?A.6B.7C.9D.1046.不管是什么食品,都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期,過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候,食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò),有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品,造成了你經(jīng)濟(jì)的損失,也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開(kāi)頭,接下來(lái)最可能講的是:A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.鑒別食品保質(zhì)期的方法C.怎樣避免食物的浪費(fèi)D.如何正確理解保質(zhì)期47.某單位需購(gòu)置兩臺(tái)空調(diào),去商店購(gòu)買(mǎi)時(shí)用(
)交易方式可實(shí)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)錢(qián)貨兩清。A.現(xiàn)金B(yǎng).信匯C.電匯D.轉(zhuǎn)賬支票48.機(jī)動(dòng)車(chē)在霧天行駛時(shí)須開(kāi)啟:A.遠(yuǎn)光燈B.示廓燈C.近光燈D.霧燈和危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈49.植物∶煤炭A.白酒∶陳醋B.淀粉∶玉米C.牛奶∶酸奶D.酸菜∶白菜50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①④⑤,②③⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥51.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?2.根據(jù)下面的表格,回答問(wèn)題。[圖1]表中Ⅱ的數(shù)值是()。
A、4000
B、4100
C、4200
D、430053.下列說(shuō)法中,符合語(yǔ)言規(guī)范具體要求的是(
)。A.多說(shuō)俏皮話(huà)B.用尊稱(chēng),不用忌語(yǔ)C.語(yǔ)速要快,節(jié)省客人時(shí)間D.不亂幽默,以免客人誤解54.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類(lèi)似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過(guò)選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化55.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”游戲,馬老師對(duì)小朋友們說(shuō):“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里,小朋友猜的情況如下:情情說(shuō):“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間抽屜。”可可說(shuō):“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜?!卑舶舱f(shuō):“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜?!崩蠋煾嬖V她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn):紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層的抽屜,藍(lán)球在最底層的抽屜B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜C.紅球在最上層的抽屜,黃球在最底層的抽屜,藍(lán)球在中間抽屜D.紅球在最底層的抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜56.品牌:忠誠(chéng)A.標(biāo)簽:標(biāo)注B.精品:價(jià)值C.謠言:謊言D.文化:認(rèn)同57.除了書(shū)本上的知識(shí)之外,我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問(wèn)而無(wú)常識(shí),與人談話(huà)時(shí),會(huì)缺少輕松平易的話(huà)題。有你在座,空氣即會(huì)緊張嚴(yán)肅,你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí),包羅萬(wàn)象,一切都該去留神知道,才可使你活潑風(fēng)趣,談起話(huà)來(lái)左右逢源。這段話(huà)的主要意思是說(shuō):A.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.書(shū)本以外的知識(shí)才是常識(shí)D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要58.小紅的曾祖父于1945年病逝,小紅發(fā)現(xiàn)她的曾祖父的出生年份恰好是他在世時(shí)某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差,問(wèn)小紅的曾祖父是哪年出生的?A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年59.請(qǐng)仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律,選出最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺。1,2,0,3,-1,4,(
)A.-2B.0C.5D.660.茶杯:杯蓋:杯底
A.樹(shù)林:樹(shù)梢:樹(shù)根
B.文章:文件:標(biāo)題
C.蘋(píng)果:果核:果皮
D.茶葉:春茶:秋茶61.下列選項(xiàng)中,不屬于法律禁止結(jié)婚的情形是:A.所有的直系血親B.二代旁系血親C.依照法律受過(guò)刑事處罰D.患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病62.在Word中編輯文本時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)紅色下劃波浪線(xiàn),這通常表示該文本內(nèi)容具有邏輯錯(cuò)誤。(
)0.正確1.錯(cuò)誤63.227,238,251,259,(
)A.263B.273C.275D.29964.西風(fēng)帶原本是條近乎平直的穩(wěn)定東行的緯向氣流,當(dāng)氣流發(fā)生波動(dòng)時(shí),我們把向南凹的部分稱(chēng)為“槽”,向北凸的部分稱(chēng)作“脊”。西風(fēng)帶上“槽”的形成與冷空氣的向南移動(dòng)有關(guān),而“脊”的形成往往意味著中緯度地區(qū)有暖空氣向北發(fā)展。當(dāng)“脊”不斷向北發(fā)展,其南部與南方暖空氣的聯(lián)系被中高緯度冷空氣截?cái)嗪?,將?huì)形成一個(gè)閉合的暖中心,稱(chēng)為“阻塞高壓”。這種阻塞高壓穩(wěn)定少動(dòng),持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),它破壞了西風(fēng)帶環(huán)流,有利于波動(dòng)的形成和發(fā)展,即南北向氣流的發(fā)展,從而給冷空氣的南下打開(kāi)了“通道”。這段文字意在說(shuō)明:A.西風(fēng)帶是如何流動(dòng)的B.冷空氣是如何南下的C.“阻塞高壓”是如何形成的D.“槽”和“脊”是如何波動(dòng)的65.下列常見(jiàn)裝置對(duì)應(yīng)物理原理錯(cuò)誤的是(
)。A.吸掛衣鉤——大氣壓強(qiáng)原理B.剪刀一一杠桿C.水銀溫度計(jì)——連通器原理D.道路急彎處觀察鏡——凸面鏡原理66.根據(jù)我國(guó)《繼承法》的規(guī)定,下列哪些不屬于遺產(chǎn)的范圍:A.公民的房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品B.公民的著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利C.承包經(jīng)營(yíng)權(quán)D.宅基地使用權(quán)67.對(duì)于一個(gè)經(jīng)歷過(guò)貧困童年的富翁來(lái)說(shuō),他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得________。對(duì)于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對(duì)于小金額的支出,他則不得不與自己________的吝嗇性作斗爭(zhēng)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.變幻莫測(cè)積重難返B.出人意料與生俱來(lái)C.反復(fù)無(wú)常根深蒂固D.不可思議始終如一68.網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)游:網(wǎng)癮A.礦山:采礦:矽肺B.球場(chǎng):球迷:暴力C.會(huì)議:會(huì)談:會(huì)務(wù)D.車(chē)展:車(chē)模:車(chē)友69.長(zhǎng)期以來(lái)的數(shù)量不足、師資不足、投入不足,是造成學(xué)前教育發(fā)展滯后的重要原因。在這種背景下,一邊是“上好園”的訴求,一邊是“入園難”“入園貴”的現(xiàn)實(shí),增加了許多家長(zhǎng)的焦慮感。破除頑疾,關(guān)鍵在于對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策??梢酝瞥?,文章接下來(lái)講述的是(
)。A.家長(zhǎng)焦慮主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面B.破除入園難的問(wèn)題,要從幾個(gè)方面著手C.入園難問(wèn)題產(chǎn)生的原因D.學(xué)前教育目前存在的問(wèn)題70.法律行為與事實(shí)行為的區(qū)分點(diǎn)是看行為人是否有意思表示,有意思表示則是法律行為,反之則是事實(shí)行為,下列不屬于法律行為的是:A.贈(zèng)與B.遺囑C.創(chuàng)作作品D.合伙協(xié)議71.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的,在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是:A.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格B.作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力C.畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素72.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言?xún)?yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》?!对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀,我聽(tīng)了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū),除《論語(yǔ)》外,就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?!绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō):“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī),我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了。”這段文字意在說(shuō)明:A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好73.如果你不會(huì)指法,那么你就不會(huì)打字,你就不可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,除非你會(huì)打字。下列最符合上述推論的是:A.如果你會(huì)指法,那么你就能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文B.如果你不能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,那么你就不可能會(huì)指法C.如果你能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文,那么你至少會(huì)指法D.如果你能打字,你就有可能使用電腦來(lái)寫(xiě)論文74.日常生活中,人們制作酸奶、泡菜離不開(kāi)(
)。A.乳酸菌B.醋酸桿菌C.酵母D.大腸桿菌75.2,3,5,7,11,(
)A.17B.18C.19D.2076.研究人員對(duì)平均年齡為66歲的648名癡呆癥患者進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)掌握兩種語(yǔ)言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語(yǔ)言的患者晚大約四年半,研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語(yǔ)言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.很多人患上癡呆之后大腦的言語(yǔ)功能均出現(xiàn)顯著下降B.大腦認(rèn)知功能好的人才會(huì)說(shuō)雙語(yǔ),認(rèn)知功能好可延緩癡呆C.相當(dāng)多的人只掌握一種語(yǔ)言,但一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀D.掌握三種或以上語(yǔ)言的人,癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語(yǔ)言的稍晚77.黑發(fā)∶白首A.少壯∶老年B.新春∶舊歲C.朽木∶金石D.是非∶對(duì)錯(cuò)78.周刊性質(zhì)的報(bào)道,不在乎有多少個(gè)________的資訊,更在乎窮盡由一個(gè)新聞點(diǎn)能輻射出的________信息。很多時(shí)候,貌似小的線(xiàn)索能挖出大稿子,貌似大的活動(dòng)卻只能發(fā)點(diǎn)簡(jiǎn)訊。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.浮光掠影
縱深B.走馬觀花
橫向C.淺嘗輒止
縱向D.蜻蜓點(diǎn)水
深層79.汽車(chē)行駛時(shí)突然剎車(chē),這時(shí),乘客的身體會(huì)向前傾,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的物理原理是(
)。A.萬(wàn)有引力定律B.庫(kù)侖定律C.歐姆定律D.慣性原理80.Finally,tiredbuthappytheytookthebusbacktoschool.(
)A.IntheendofB.AtfirstC.AttheendD.Intheend81.李某想購(gòu)買(mǎi)一套房屋,向某中介公司咨詢(xún)。中介公司與其簽訂了中介服務(wù)合同,并向其推薦了一套房屋,李某比較滿(mǎn)意。為了避免中介費(fèi)用,李某私下與房主達(dá)成協(xié)議,購(gòu)買(mǎi)了該房屋。后中介發(fā)現(xiàn)此事,請(qǐng)求李某支付中介費(fèi)用。對(duì)此(
)。A.原房主應(yīng)支付部分中介費(fèi)用B.原房主與李某應(yīng)連帶支付中介費(fèi)用C.李某應(yīng)支付中介費(fèi)用D.李某應(yīng)支付中介費(fèi)用和中介公司推薦該房屋過(guò)程中發(fā)生的交通費(fèi)用82.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后,有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾,但捐助人沒(méi)有留下姓名就悄然離去。事后,村民經(jīng)過(guò)多方了解,得知以下事實(shí):(1)這批帳篷是由一輛大卡車(chē)運(yùn)來(lái)的;(2)如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng),王剛也不會(huì)參加;(3)李偉不會(huì)開(kāi)大卡車(chē);(4)捐助者在上述3人之中,沒(méi)有雇傭他人。由此可以推出:A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者83.這篇公文的主要語(yǔ)言風(fēng)格是:A.平實(shí)易懂B.準(zhǔn)確生動(dòng)C.艱深晦澀D.莊重周?chē)?yán)84.醫(yī)療損害:指在醫(yī)療護(hù)理過(guò)程中,醫(yī)療過(guò)失行為對(duì)病人所產(chǎn)生的不利的事實(shí)。一般醫(yī)療損害直接表現(xiàn)為患者的死亡、殘疾、組織器官的損傷及健康狀況相對(duì)于診療前有所惡化等情形,是對(duì)患者生命健康權(quán)及身體權(quán)的侵害。此外還可以表現(xiàn)為對(duì)患者隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)的損害,甚至給患者帶來(lái)財(cái)產(chǎn)上和精神上的損害。其后果的表現(xiàn)形式主要分為死亡、殘疾或功能障礙、喪失生存機(jī)會(huì)、喪失康復(fù)機(jī)會(huì)等。根據(jù)上述定義,下列屬于醫(yī)療損害行為的是:A.某醫(yī)院在為一位O型血型患者手術(shù)時(shí),誤對(duì)其輸入了AB型血液,導(dǎo)致患者出現(xiàn)溶血反應(yīng),危及生命B.林某因車(chē)禍被送進(jìn)醫(yī)院,院方經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的搶救,終于保住了患者的性命,不幸的是患者再也不能站起來(lái)了C.老王因突發(fā)心臟病,呼叫120,但由于道路擁堵,救護(hù)人員趕到時(shí)患者已經(jīng)因心臟病引發(fā)的心肌梗塞而死亡D.患者因外傷緊急搶救,在向家屬詢(xún)問(wèn)病史時(shí),家屬隱瞞了患者患有遺傳性心臟病的事實(shí),在搶救中因使用某藥物(對(duì)心臟病患者有風(fēng)險(xiǎn))而導(dǎo)致患者成為植物人85.填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:老人們都很________,對(duì)孩子們從不發(fā)脾氣。A.慈善B.和善C.善良D.善意86.下列說(shuō)法正確的是:A.教學(xué)媒體對(duì)信息的傳輸效果,取決于教師的授課能力及媒體操作技能B.課堂上教學(xué)媒體的選擇應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)取決于教師個(gè)人風(fēng)格及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格C.可能的條件下采用多媒體組合教學(xué),發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢(shì),互為補(bǔ)充D.教學(xué)媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成效87.月光之所以沒(méi)有太陽(yáng)光線(xiàn)強(qiáng),主要是因?yàn)椋?/p>
)。A.月亮離地球比較遠(yuǎn)B.月亮的能量比較小C.大氣層阻擋的結(jié)果D.月亮本身不發(fā)光,它反射的是太陽(yáng)的光88.商品:琳瑯滿(mǎn)目A.商場(chǎng):熙熙攘攘B.公司:運(yùn)籌帷幄C.教學(xué):緊張有序D.家庭:相親相愛(ài)89.云南正式成為省級(jí)行政區(qū)劃是在(
)。A.宋代B.元代C.明代D.清代90.世上事物林林總總,天下文章萬(wàn)萬(wàn)千千,豐富
蕪雜。只有加以選擇,才能使之條理化,才能對(duì)它進(jìn)行重新組合和再創(chuàng)造。
選擇文章也是一種文化的再創(chuàng)造。依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.卻又因此B.并且所以C.而且因而D.而又由此91.對(duì)下列事件排序正確的是:(
)①觀察車(chē)輛流動(dòng)情況②劃出非機(jī)動(dòng)車(chē)道③改為單向通行④路口堵車(chē)嚴(yán)重⑤交通狀況好轉(zhuǎn)A.①-④-⑤-③-②B.④-①-③-②-⑤C.③-②-⑤-①-④D.④-②-③-⑤-①92.德國(guó)和瑞士的專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食欲,在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具攻擊性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷(xiāo)量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂(yōu),人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)93.××縣食品藥品監(jiān)督管理局與縣工商行政管理局就準(zhǔn)備開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查活動(dòng)事宜聯(lián)合向上級(jí)機(jī)關(guān)行文。下列做法符合公文規(guī)范的是()。A.將公文標(biāo)題寫(xiě)成“關(guān)于開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查活動(dòng)的請(qǐng)示”B.將公文標(biāo)題寫(xiě)成“關(guān)于開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查活動(dòng)的報(bào)告”C.該公文的發(fā)文字號(hào)只標(biāo)注××縣食品藥品監(jiān)督管理局的字號(hào)D.該公文只標(biāo)注了××縣食品藥品監(jiān)督管理局簽發(fā)人姓名94.在快速疾走的信息時(shí)代,我們不缺速度,但泛著智慧之光的________才具長(zhǎng)久魅力。文化不是流行,是________是傳承;大師不是過(guò)客,是恒星是路燈;名人不是符號(hào),而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遠(yuǎn)見(jiàn)
沉淀B.洞見(jiàn)
積淀C.卓見(jiàn)
積聚D.高見(jiàn)
積累95.隨著人類(lèi)航海與捕魚(yú)技術(shù)的發(fā)展,虎鯨從駭人的“海中殺手”變成了漁網(wǎng)里的囚徒。從1961年起,相繼有145只虎鯨被人抓到了狹小的水族館里。這些虎鯨的命運(yùn)十分悲慘,生活在水族館的虎鯨死亡率是野生虎鯨的2.5倍,往往早衰早亡,且經(jīng)?;忌细鞣N疾病,由于強(qiáng)迫它們進(jìn)行不適應(yīng)的表演,甚至有虎鯨真的殺死了飼養(yǎng)員。與這段文字內(nèi)容相符的選項(xiàng)有:A.我國(guó)航海與捕魚(yú)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平B.違背動(dòng)物天性的“動(dòng)物表演”應(yīng)該被廢止C.野生虎鯨一般比生活在水族館的虎鯨壽命更長(zhǎng)D.人類(lèi)不應(yīng)捕殺和食用虎鯨96.某公司接到一項(xiàng)任務(wù),如果由甲乙兩團(tuán)隊(duì)合作需要10個(gè)小時(shí)完成,如果由乙丙兩團(tuán)隊(duì)合作需要12小時(shí)完成。如果先由甲丙兩團(tuán)隊(duì)合作4小時(shí),乙再單獨(dú)去完成剩下的任務(wù)需要12小時(shí),則這項(xiàng)任務(wù)全部由乙團(tuán)隊(duì)單獨(dú)負(fù)責(zé),需要(
)個(gè)小時(shí)完成。A.12B.15C.16D.1897.下列關(guān)于手臂熱水燙傷后第一時(shí)間的處理措施,正確的是:()A.立即用流動(dòng)的冷水沖洗B.立即用冰敷C.立即涂抹治療燙傷的藥膏D.立即涂抹牙膏98.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示99.在連續(xù)奇數(shù)1,3,…,205,207中選取N個(gè)不同數(shù),使得它們的和為2359,那么N的最大值是:A.47B.48C.50D.51100.除了太陽(yáng),離我們地球最近的恒星是織女星。()0.正確1.錯(cuò)誤101.茶壺之于(
)相當(dāng)于(
)之于桃花A.茶藝——桃紅B.茶葉——桃仁C.壺嘴——桃樹(shù)D.茶館——桃園102.“虛擬坑”實(shí)驗(yàn)構(gòu)成了虛擬現(xiàn)實(shí)的心理學(xué)基礎(chǔ)。在“虛擬坑”實(shí)驗(yàn)中,人們發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)虛擬房間中,突然間,一塊地板像快速電梯般下降,露出了地板下的一個(gè)深坑。除了這個(gè)坑之外,一切都沒(méi)有變。從坑邊往下看,幾乎所有人都會(huì)感到焦慮。然后,一個(gè)窄板出現(xiàn),橫跨在坑的兩端,人們被要求從上面走過(guò)去。通常,走的人都會(huì)變得恐懼,腳趾緊扣地面,手心出汗,搖頭說(shuō)“不”;就算夠勇敢,能走過(guò)窄板,他們也會(huì)努力保持平衡。如果有人“掉進(jìn)”了“虛擬坑”,則有的人會(huì)大口喘氣,有的人會(huì)因恐懼而尖叫,有的人會(huì)用膝蓋著地以減輕著陸時(shí)的撞擊,以致蜷曲身體摔倒在地板上,沉浸得更深者,會(huì)試圖攀住“虛擬坑”的邊壁來(lái)救自己一命,最終臉朝下?lián)涞乖诂F(xiàn)實(shí)世界的地板上。這段文字意在說(shuō)明:A.虛擬的世界沒(méi)有邊界B.虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有關(guān)系C.思維可以從“自我”中剝離D.虛擬世界比現(xiàn)實(shí)世界更有吸引力103.下列有語(yǔ)病的一句是(
)。A.歙硯是安徽知名的文房四寶,珍藏饋贈(zèng)都很有價(jià)值B.校慶期間,學(xué)校將舉行多種形式的紀(jì)念活動(dòng)C.小張的作品在展會(huì)上受到專(zhuān)家的關(guān)注和好評(píng)D.以友情助功業(yè)則功業(yè)成,為功業(yè)找友情則友情亡104.退行心理是一種心理防御機(jī)制,是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō),經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力,于是在某些比較自由的環(huán)境中,很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,自稱(chēng)寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.經(jīng)常自稱(chēng)寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)常回憶年幼時(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱(chēng)寶寶極有必要105.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D106.4,11,30,67,(
)A.126B.127C.128D.129107.雞蛋一般不能洗了以后存放,是因?yàn)椋篈.易被細(xì)菌侵入變壞B.易破C.易變軟D.會(huì)帶走雞蛋中的養(yǎng)分108.隨著醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,醫(yī)療領(lǐng)域的人工智能也越來(lái)越先進(jìn),可以開(kāi)展健康檢測(cè)、快速診斷疾病、做手術(shù)等。如今,人工智能早已不再是科幻小說(shuō)中的專(zhuān)有名詞,它已經(jīng)突破了從“不能用”“不好用”到“可以用”的技術(shù)拐點(diǎn),進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期。這反映的哲學(xué)原理是:A.意識(shí)是人腦所特有的機(jī)能B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力C.人類(lèi)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)有反復(fù)性D.意識(shí)活動(dòng)具有主體選擇性109.三顧茅廬:劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門(mén)立雪:程頤110.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D111.所謂“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱(chēng)謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔,又難以自然降解,于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。由此可以推出:A.白色環(huán)境污染難以消除B.高分子化合物難以自然降解C.制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染D.容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染112.當(dāng)前下列國(guó)家中,國(guó)民用于購(gòu)買(mǎi)食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是:A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果113.按照規(guī)律辦事,說(shuō)明了規(guī)律的本質(zhì)是(
)。A.主觀的B.客觀的C.可知的D.必然性的114.一場(chǎng)學(xué)校一、二、三年級(jí)總?cè)藬?shù)為450人,三個(gè)年級(jí)的學(xué)生比例為2∶3∶4,問(wèn)學(xué)生人數(shù)最多的年級(jí)有多少人?(
)A.100B.150C.200D.250115.傳統(tǒng)的動(dòng)物資源保護(hù)措施主要是劃定保護(hù)區(qū)或建立保種基地。這些措施能很好地保護(hù)物種的多樣性,但也存在一些缺點(diǎn):保護(hù)區(qū)面積大,偷獵現(xiàn)象屢禁不止;建立良種基地保護(hù)地方品種投資大,時(shí)間長(zhǎng),容易出現(xiàn)近親繁殖、物種衰退等現(xiàn)象。試管、克隆、冷凍保存等生物技術(shù)新成果的問(wèn)世,為動(dòng)物遺傳資源的保護(hù)和利用開(kāi)辟了新途徑,建造“動(dòng)物諾亞方舟”不再是天方夜譚。這段文字主要介紹了:A.生物技術(shù)的進(jìn)步為動(dòng)物資源保護(hù)開(kāi)辟了新天地B.動(dòng)物資源保護(hù)促成了生物技術(shù)新成果的誕生C.保護(hù)動(dòng)物物種多樣性所取得的突破性進(jìn)展D.傳統(tǒng)資源保護(hù)措施所遇到的困難和取得的進(jìn)步116.時(shí)尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡,更加讓人________的4D打印又即將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長(zhǎng)寬高”立體三維結(jié)構(gòu),4D打印還新增加了一個(gè)維度,叫做“時(shí)間”。這意味著,4D打印出來(lái)的東西,不再只能以________的形態(tài)存在,而是可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間,在一定條件的觸發(fā)下,自動(dòng)發(fā)生形狀的改變。不過(guò),4D打印技術(shù)非常復(fù)雜,目前仍處在________期,主要的應(yīng)用場(chǎng)景還是在實(shí)驗(yàn)室里。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.期待
穩(wěn)定
探索B.驚嘆
固定
概念C.折服
相同
開(kāi)發(fā)D.意外
單一
構(gòu)想117.物權(quán)的客體是(
)。A.信用B.商業(yè)秘密C.特定的人D.特定的獨(dú)立的物118.“五一黃金周”從存到廢,現(xiàn)在又有不少人士認(rèn)為應(yīng)當(dāng)恢復(fù)。就公共決策要求講,早前“五一黃金周”之所以被廢,并非是源于對(duì)假日經(jīng)濟(jì)好處的不了解,而恰恰是因?yàn)槠淙肆鞯拇罅苛鲃?dòng)與環(huán)境影響,加上由人滿(mǎn)為患所帶來(lái)的不快樂(lè)等諸多原因存在而被取消。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)時(shí)取消“五一黃金周”是一種利弊權(quán)衡的結(jié)果。所以,除非過(guò)去取消“五一黃金周”的理由已經(jīng)消失,或者說(shuō)其所有的利弊關(guān)系已經(jīng)有了根本變化。否則,如果沒(méi)有必須具備的民意征求程序,而僅僅只以經(jīng)濟(jì)上的好處為理由做出行政決策,那“五一黃金周”一旦真的恢復(fù),勞動(dòng)者對(duì)其就很難做出相應(yīng)的正面評(píng)價(jià)。以上文字的核心觀點(diǎn)是:A.“五一黃金周”的存廢是一個(gè)公共政策問(wèn)題B.過(guò)去取消“五一黃金周”是因?yàn)榧偃战?jīng)濟(jì)的弊端顯著C.評(píng)價(jià)“五一黃金周”的存廢要有權(quán)利視角D.要想恢復(fù)“五一黃金周”,必須有征求民意的過(guò)程119.也許有一天,人類(lèi)能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn),使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周?chē)男乔?;總有一天,我們也許將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地,以及________的原始森林,卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大,地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的________。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.人跡罕至禁區(qū)
B.郁郁蔥蔥深淵
C.一望無(wú)際絕境
D.神秘莫測(cè)彼岸120.哥哥現(xiàn)在的年齡是弟弟當(dāng)年年齡的3倍,哥哥當(dāng)年的年齡與弟弟現(xiàn)在的年齡相同,哥哥與弟弟現(xiàn)在年齡的和是30歲。問(wèn)哥哥現(xiàn)在多少歲?A.15B.16C.18D.19121.33,37,42,49,59,(
)A.71B.72C.73D.74122.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.拉尼娜現(xiàn)象表現(xiàn)為赤道太平洋中東部海水大范圍持續(xù)異常變冷B.龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)對(duì)流天氣,主要出現(xiàn)在中緯度地區(qū)的春季和夏季C.凌汛是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象D.霾是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)而導(dǎo)致能見(jiàn)度低于1千米的天氣現(xiàn)象123.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示124.無(wú)原則的“花錢(qián)消災(zāi)”往往為“校鬧”現(xiàn)象的滋生提供了土壤,此次《意見(jiàn)》明確禁止不顧法律原則的“花錢(qián)買(mǎi)平安”行為。例如,規(guī)定在相關(guān)責(zé)任明確前,學(xué)校不得賠錢(qián)息事;為避免個(gè)別人出于息事寧人的考慮片面加重學(xué)校責(zé)任,規(guī)定任何組織和個(gè)人不得非法干涉糾紛處理。同時(shí),對(duì)于“校鬧”中實(shí)施的違法違規(guī)行為,應(yīng)堅(jiān)決依法予以懲處,對(duì)其實(shí)現(xiàn)有力震懾。
這段文字的主旨是:A.“校鬧”都是錢(qián)鬧的B.學(xué)校安心辦學(xué)需要法律的保護(hù)C.學(xué)校不應(yīng)當(dāng)是賠償?shù)闹黧wD.無(wú)論是學(xué)校還是其他主體都應(yīng)守法125.在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,人們考慮到地理、氣候、動(dòng)植物資源等因素是完全正確的。但在祿豐古猿、東方人、元謀人生存的區(qū)域內(nèi)有豐富的鹽澤,不能不促使我們?nèi)ニ伎见}在從猿到人進(jìn)化中的作用。吃熟食易消化,促進(jìn)原始人類(lèi)的進(jìn)步;古猿食鹽促進(jìn)食物消化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)合成,增強(qiáng)古猿體質(zhì),從而提高了古猿的生存能力,促進(jìn)了古猿的進(jìn)化,也是合乎邏輯的。這段文字意在:A.分析原始人類(lèi)進(jìn)化的原因B.強(qiáng)調(diào)鹽在古猿進(jìn)化中的作用C.對(duì)比鹽與火對(duì)人類(lèi)的影響D.介紹考古研究發(fā)現(xiàn)的新成果126.夕陽(yáng)在山,干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱,河水湯湯急流,似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。這時(shí)候,沿河的山坳里有一隊(duì)人,從“生產(chǎn)”歸來(lái),興奮的談話(huà)中,至少有七八種不同的方音。忽然間,他們又用同一的音調(diào),唱起雄壯的歌曲來(lái)了,他們的爽朗的笑聲,落到水上,使得河水也似在笑。這段文字用到的修辭手法最多的是(
)。A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)比127.對(duì)聯(lián)又稱(chēng)楹聯(lián)或?qū)ψ?,其?nèi)容豐富。下列對(duì)聯(lián)與民間傳說(shuō)有關(guān)的是(
)。A.一門(mén)父子三詞客:千古文章四大家B.天上則瓊樓玉宇:人間亦貝闕珠宮C.天界舞流螢,牛郎夜點(diǎn)燈:人間看群星,織女日紡絲D.千秋筆墨驚天地:萬(wàn)里云山入畫(huà)圖128.某蔬菜供應(yīng)商用大小卡車(chē)往城里運(yùn)29噸蔬菜,大卡車(chē)每輛每次運(yùn)5噸,小卡車(chē)每輛每次運(yùn)3噸,大小卡車(chē)各用幾輛正好一次運(yùn)完,并且使用車(chē)輛數(shù)量最少?A.8、9B.3、3C.4、3D.5、6129.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告,但作為廣告技巧來(lái)說(shuō),滑稽正是不利之處。研究表明,雖然很多滑稽
廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告,但很少有人記得被推銷(xiāo)的商品名稱(chēng),因此,不管滑稽廣告多么有趣,多么賞心悅目,其增加商品銷(xiāo)量的能力值得懷疑。這段文字最合適的假設(shè)條件是哪一個(gè):A.在觀眾眼里,滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)B.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷(xiāo)售量增加的C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng),但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住D.廣告的最終目的是提高促銷(xiāo)商品的知名度130.在一起事件中的四名被調(diào)查者分別是受害者、目擊者、救助者和旁觀者。他們?cè)诮邮苷{(diào)查時(shí)分別作了如下陳述:①孝:誠(chéng)不是旁觀者。②誠(chéng):義不是目擊者。③敢:孝不是救助者。④義:誠(chéng)不是目擊者。進(jìn)一步調(diào)查得知:他們四人的陳述如果是關(guān)于受害者的就是假的,如果是對(duì)其他人的就是真的。由此可見(jiàn),受害者是(
)。A.孝B.誠(chéng)C.敢D.義131.四書(shū)都包括什么(
)。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語(yǔ)》D.《孟子》132.高鐵列車(chē)的車(chē)窗和車(chē)門(mén)在運(yùn)行過(guò)程中必須完全封閉,對(duì)此,下列解釋最準(zhǔn)確的是:A.減少高鐵列車(chē)運(yùn)行的能源能耗B.保持高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的安靜C.避免車(chē)速過(guò)快形成空氣壓強(qiáng)差D.確保高鐵列車(chē)車(chē)廂內(nèi)部的整潔133.上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D134.的值與下列哪個(gè)數(shù)最接近?A.0.45B.0.5C.0.56D.0.6135.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D136.哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”,樂(lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光,即便一時(shí)身處困境,仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________,在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反,悲觀低沉、心態(tài)消極,________也能感受“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的悲情,在一懷愁緒中迷失自我。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.堅(jiān)韌
滄海一粟B.曠達(dá)
杯水風(fēng)波C.狂喜
瓜田李下D.純真
一葉知秋137.20世紀(jì)90年代,有人________傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展,與電子通信方式________,在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.坦言
并駕齊驅(qū)B.預(yù)言
并行不悖C.斷言
相向而行D.妄言
背道而馳138.國(guó)家建立激勵(lì)與(
)相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.處分C.精神D.約束139.功利化閱讀:指在有限的讀書(shū)時(shí)間里,出于特殊目的,只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書(shū)刊資料。下列不屬于功利化閱讀的是(
)A.小李平時(shí)忙著上課和做家教,資格考試前三天,才一門(mén)心思復(fù)習(xí)考試課程B.老李是業(yè)務(wù)骨干,一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己工種相關(guān)的刊物C.為了取得面試好成績(jī),小江特地去書(shū)店買(mǎi)了幾本關(guān)于面試技巧方面的書(shū)D.小林雖然工作繁忙,卻一直迷戀科幻小說(shuō),只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來(lái)看140.關(guān)于四川氣候的描述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.盆地屬溫帶大陸性氣候B.四川位于亞熱帶范圍內(nèi),氣候復(fù)雜多樣C.四川年均氣溫在10℃以上D.盆地日照較長(zhǎng),是全國(guó)日照豐富的地區(qū)141.所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.B.C.D.142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D143.下列不屬德國(guó)貝多芬作品的是(
)。A.《英雄交響曲》B.《田園交響曲》C.《歡樂(lè)頌》D.《克羅地亞狂想曲》144.從兒童發(fā)展的立場(chǎng)來(lái)看,“興趣”是兒童生命生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)外界事物的一種內(nèi)在沖動(dòng),是兒童內(nèi)在生命力的一種表現(xiàn)形式,它并不是培養(yǎng)的結(jié)果。因此,從這個(gè)意義上來(lái)看,一些家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子參加園外的很多興趣班,結(jié)果往往事與愿違,影響了兒童的自然生長(zhǎng)。這段話(huà)主要表達(dá)的觀點(diǎn)是:A.興趣不是培養(yǎng)的結(jié)果B.興趣是最好的老師C.興趣班會(huì)磨滅兒童的興趣D.興趣是兒童生命力的一種表現(xiàn)形式145.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽(tīng)海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問(wèn)道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?!澳敲矗绷_斯福微笑著說(shuō),“我也能。”這段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人147.(100+99)(100-99)+(99+98)(99-98)+(98+97)(98-97)+…+(2+1)(2-1)的值是:A.10100B.10000C.9999D.5050148.研究人員發(fā)現(xiàn)美國(guó)人口的老齡化或?qū)⒂兄跍p緩全球變暖。一名人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家使用了一種新的計(jì)算機(jī)模型來(lái)研究年齡與二氧化碳排放量之間的關(guān)系,顯示美國(guó)人在退休之后對(duì)全球變暖的“貢獻(xiàn)”就會(huì)減少。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持研究人員觀點(diǎn)的是:A.研究發(fā)現(xiàn)隨著年齡增長(zhǎng),美國(guó)人二氧化碳的排放量逐漸增大,這種趨勢(shì)會(huì)在65歲前后達(dá)到頂峰,然后驟然回落B.研究報(bào)告認(rèn)為,與美國(guó)有著類(lèi)似的老齡化人口結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式的國(guó)家也許會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的二氧化碳排放量將減少C.有研究表明,65歲及以上的美國(guó)人捐獻(xiàn)給關(guān)注全球變暖的綠色環(huán)?;鸬拇壬瓶罱痤~高于其他年齡段的美國(guó)人D.研究顯示,美國(guó)二戰(zhàn)后“嬰兒潮”一代在退休之后的二氧化碳排放量在2030年后將逐漸減少,減幅十分顯著149.阿里是美國(guó)最偉大的拳擊運(yùn)動(dòng)員之一。有一次,他乘飛機(jī),起飛時(shí),空姐要求每位乘客系好安全帶,阿里自恃身份特殊,沒(méi)有馬上按照空姐的要求去做??战阋?jiàn)狀,便再次要求他系好安全帶。阿里不無(wú)自負(fù)地說(shuō):“超人是不需要系安全帶的?!边@位空姐平靜地微笑著對(duì)阿里說(shuō)了一句足以讓他清醒的話(huà):“超人用的著坐飛機(jī)嗎?”阿里乖乖系好安全帶,從此不再以超人自居。這則故事意在說(shuō)明(
)。A.世上無(wú)超人,即便有也是自謂B.驕傲自大的人往往會(huì)自討沒(méi)趣C.感覺(jué)良好的自負(fù)者需有人警醒D.名人立身行事更應(yīng)該保持低調(diào)150.①醫(yī)院出具患上“肺結(jié)核”證明②小王的工作環(huán)境對(duì)身體有害③他懷疑自己患了“肺結(jié)核”④他要求廠方予以經(jīng)濟(jì)賠償⑤到醫(yī)院檢查多次求證排列組合最連貫的是(
)。A.④②③⑤①B.②③①⑤④C.③②⑤①④D.②③⑤①④151.農(nóng)藥∶污染A.太陽(yáng)∶溫度B.運(yùn)動(dòng)∶健康C.噩耗∶悲痛D.電腦∶輻射152.即時(shí)通訊是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的即時(shí)交流消息的業(yè)務(wù)。根據(jù)上述定義,以下不屬于即時(shí)通訊的是(
)。A.微信B.EmailC.QQD.MSN153.材料中實(shí)驗(yàn)步驟的順序是錯(cuò)亂的,其正確的順序應(yīng)為:A.②④⑤⑥③①B.①⑤④③②⑥C.③⑤④①②⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①154.(
)周歲以上的未成年人是限制民事行為能力。A.7B.8C.9D.10155.打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶要以釘釘子的精神抓下去,一步一步把一帶一路建設(shè)向前推進(jìn),讓一帶一路建設(shè)造福沿線(xiàn)各國(guó)人民。“釘釘子”精神體現(xiàn)的哲學(xué)道理是:A.事物之間可以根據(jù)情況建立新的具體聯(lián)系B.事物發(fā)生質(zhì)變后才能為新的量變開(kāi)辟道路C.樹(shù)立全局觀念,是實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)的條件D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有利于推動(dòng)事物的進(jìn)一步發(fā)展156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.阿茲特克文明的帝國(guó)都城——特諾奇蒂特蘭,在給人以神秘感的同時(shí),也透出一絲淡淡的憂(yōu)傷。神話(huà)傳說(shuō)與真實(shí)故事的________,光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的________,令人在心馳神往的同時(shí),感慨時(shí)過(guò)境遷,滄海桑田……填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾纏消散B.交織更迭C.重疊嬗變D.合契幻滅158.北宋初期是我國(guó)書(shū)院發(fā)展的高潮期,出現(xiàn)了著名的四大書(shū)院,即(
)。A.岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院B.岳麓書(shū)院、石鼓書(shū)院、茅山書(shū)院、白鹿洞書(shū)院C.岳麓書(shū)院、白鹿洞書(shū)院、嵩陽(yáng)書(shū)院、石鼓書(shū)院D.岳麓書(shū)院、石鼓書(shū)院、茅山書(shū)院、應(yīng)天書(shū)院159.豬肉從養(yǎng)殖到成為餐桌上的食物,整個(gè)過(guò)程涉及多個(gè)部門(mén)的交叉管理,“瘦肉精”事件發(fā)生時(shí),不少網(wǎng)民戲稱(chēng)“這么多部門(mén)管不好一頭豬”。上述事例主要說(shuō)明在管理豬肉安全時(shí),我國(guó)行政管理的(
)沒(méi)有做到位。A.文化職能B.經(jīng)濟(jì)職能C.協(xié)調(diào)職能D.預(yù)算控制職能160.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.鯊魚(yú)用鰓呼吸,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動(dòng)物161.刑法規(guī)定,間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪:A.可以減輕或免除處罰B.可以從輕或者減輕處罰C.可以從輕、減輕或者免除處罰D.應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任162.雖說(shuō)器物的名稱(chēng)只是一個(gè)符號(hào),但名稱(chēng)又往往與我們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān),尤其是夏商周時(shí)期的禮器。因此在器物命名上,我們應(yīng)該慎重,不能想當(dāng)然,應(yīng)盡量避免簡(jiǎn)單化和先入為主。在考慮器形的同時(shí),更應(yīng)該通過(guò)多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途。此外,考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此,我們對(duì)古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確,更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。下列對(duì)材料的理解,錯(cuò)誤的是(
)。A.考古學(xué)界以往對(duì)器物的命名往往流于簡(jiǎn)單化和先入為主,不夠慎重B.器物的名稱(chēng)不僅是一個(gè)符號(hào),還反映了人們對(duì)器物功能、性質(zhì)的認(rèn)知C.器物的功能、性質(zhì)、用途以及器形,都是器物命名的依據(jù)D.制定器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性的必要手段163.“天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平”說(shuō)的是:A.廣西B.貴州C.云南D.四川164.最高人民檢察院檢察長(zhǎng)每屆任期(
),與人民代表大會(huì)每屆任期相同,連續(xù)任職不能超過(guò)兩屆。A.一年B.兩年C.三年D.五年165.蒼蠅通常被公認(rèn)為是傳播細(xì)菌和病毒的害蟲(chóng),但有昆蟲(chóng)專(zhuān)家認(rèn)為,蒼蠅可以傳播花粉,也可以稱(chēng)得上是“美的使者”。對(duì)蒼蠅認(rèn)識(shí)的巨大差異表明:A.人們獲得的正確認(rèn)識(shí)總是有條件和不完善的B.人們獲得正確認(rèn)識(shí)僅在一定時(shí)期內(nèi)是真理C.人們獲得的正確認(rèn)識(shí)不具有終極真理的性質(zhì)D.人們的認(rèn)識(shí)不能正確把握事物的本質(zhì)和規(guī)律166.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期B.勞動(dòng)合同部分無(wú)效,則整個(gè)勞動(dòng)合同都將失去法律效力C.經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償按勞動(dòng)者在本單位工作的年限,每滿(mǎn)一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)支付D.用人單位需提前三十日以書(shū)面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者或額外支付一個(gè)月工資后才可以解除勞動(dòng)合同167.在一條線(xiàn)段中間另有6個(gè)點(diǎn),則這8個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成多少條線(xiàn)段?A.15B.21C.28D.36168.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi),他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi),把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi),把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi),這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式169.雙方協(xié)商一致放棄,由用人單位提出協(xié)議解除勞動(dòng)合同時(shí),用人單位不需要向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。(
)0.正確1.錯(cuò)誤170.科學(xué)家認(rèn)為,未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類(lèi)的所有功能,而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”,有的具有超強(qiáng)的記憶力,有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng),有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……,________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.智能機(jī)器將超越人類(lèi)B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類(lèi)的情感,也不具備人腦的靈活性D.人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度,無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗171.依次填入橫線(xiàn)②、③處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)。A.不僅
而且B.即使
也C.與其
不如D.雖然
但172.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,進(jìn)軍美容業(yè)。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線(xiàn)傷害有著異曲同工之妙。一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為這對(duì)于愛(ài)美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。消費(fèi)者得出上述結(jié)論隱含的假設(shè)是:A.含有膠原蛋白的護(hù)膚品在亞洲歐洲等地區(qū)廣受消費(fèi)者歡迎B.富士公司具備了生產(chǎn)含有膠原蛋白護(hù)膚品的巨大生產(chǎn)能力C.科學(xué)家們已經(jīng)從富士公司的護(hù)膚產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了抗氧化物D.護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝173.近日,有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在正常飲食中加入一定劑量的苦瓜水提取物,可降低Ⅱ型糖尿病小鼠的高血糖。這是由于苦瓜中含有一種類(lèi)似胰島素的物質(zhì),能夠降低血糖。有人據(jù)此認(rèn)為,Ⅱ型糖尿病患者多吃苦瓜有助于降低血糖水平。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述論證?A.苦瓜含糖量低,對(duì)血糖的影響小B.日常食用的苦瓜中,苦瓜水提取物含量極少C.苦瓜水提取物可能會(huì)導(dǎo)致血清總蛋白輕微降低D.苦瓜水提取物對(duì)Ⅰ型糖尿病小鼠的血糖無(wú)顯著影響174.19,23,29,31,32,37,41,43,(
),53。A.47B.48C.51D.52175.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(
)。A.在高等教育規(guī)模迅速擴(kuò)大的新形勢(shì)下,對(duì)高校的管理工作提出了更高的要求。B.這些經(jīng)驗(yàn)值得廣大管理干部,特別是各企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)的重視。C.在客觀事實(shí)面前,誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)他的確完成了常人難以完成的工作。D.小趙看到了領(lǐng)導(dǎo)的批示,才使他心里的一塊石頭落了地176.剛愎自用
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
博學(xué)A.驕傲;鼠目寸光B.自信;察言觀色C.果斷;優(yōu)柔寡斷D.謙虛;孤陋寡聞177.在我國(guó),野外迷路時(shí),下列辨別方向的方法不正確的是:A.樹(shù)木年輪較密的一側(cè)是南方B.樹(shù)木枝葉茂盛的一側(cè)是南方C.巖石上布滿(mǎn)青苔的一側(cè)是北方D.螞蟻的洞口朝向的一側(cè)是南方178.古代科舉中取得第二名的叫探花(
)0.正確1.錯(cuò)誤179.下列法律關(guān)系中由《民法典》合同編調(diào)整的是(
)。A.租賃法律關(guān)系B.婚姻法律關(guān)系C.收養(yǎng)法律關(guān)系D.監(jiān)護(hù)法律關(guān)系180.2010年12月,T鎮(zhèn)購(gòu)物中心維修并改善了其停車(chē)場(chǎng)的照明,2011年該停車(chē)場(chǎng)偷車(chē)案和企圖偷車(chē)案比上一年下降了74%。因?yàn)闈撛诘男⊥低ǔJ茌^好照明條件的威懾,偷車(chē)案的下降可歸功于這些方面的改善。下列哪一項(xiàng)如果正確,最能支持以上論述?(
)。A.在2010年和2011年,大多數(shù)在購(gòu)物中心停車(chē)場(chǎng)被偷的車(chē)都是相對(duì)較新和較昂貴的豪華型汽車(chē)B.大多數(shù)購(gòu)物中心的盜車(chē)案發(fā)生在上午10點(diǎn)到下午4時(shí)之間C.在2011年購(gòu)物中心停車(chē)場(chǎng)巡邏的安全警衛(wèi)的數(shù)目在夜間加倍了D.在購(gòu)物中心所在的T鎮(zhèn),汽車(chē)盜竊案2011年和2010年一樣多181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.假設(shè)地球是一個(gè)正球形,它的赤道長(zhǎng)為4萬(wàn)公里,現(xiàn)在用一根比赤道長(zhǎng)10米的繩子繞地球一周,假設(shè)在各處繩子離地面的距離都是相同的,請(qǐng)問(wèn)繩子離地面大約多高?A.1.5米B.1.6米C.1.7米D.1.4米183.四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積為3024,它們的和為(
)。A.26B.52C.30D.28184.明清時(shí)期,圍棋逐漸成為一種大眾娛樂(lè)活動(dòng),女性弈棋活動(dòng)空前興盛,女性弈棋也成為當(dāng)時(shí)畫(huà)作中常見(jiàn)的主題元素。通過(guò)對(duì)此類(lèi)畫(huà)作的細(xì)節(jié)考察,可以發(fā)現(xiàn),作為傳統(tǒng)的繪畫(huà)類(lèi)型,源自屈原《離騷》“香草美人”的文人以女性自比的傳統(tǒng),在明清仕女畫(huà)中如何演變。明清時(shí)期仕女畫(huà)中的女性,已非真實(shí)女性,而成為一種男性模式化的偶像。正如有學(xué)者指出,清代的仕女畫(huà)負(fù)擔(dān)著男性或“載道”或“言情”的訴求,畫(huà)中的女性往往在觀畫(huà)者看來(lái)是一種自我投射,文人大夫借此抒發(fā)自己“驥遇伯樂(lè)”“玉在匱中求善價(jià)”的殷切期望。這段文字主要說(shuō)明了(
)。A.圍棋成為明清時(shí)期女性塑造自身的重要技藝B.繪畫(huà)中的弈棋女性形象是文人士大夫?qū)硐肱缘南胂驝.圍棋成為古代文人畫(huà)中的重要元素,體現(xiàn)了其沖淡閑遠(yuǎn)的趣味追求D.繪畫(huà)中的弈棋女性形象寄托了文人士大夫的文化理想和文化訴求185.若想直接刪除文件或文件夾,而不將其放入“回收站”中,可在拖到“回收站”時(shí)按?。?/p>
)鍵。A.AltB.ShiftC.CtrlD.Delete186.范雎:白起:秦國(guó)A.商鞅:李悝:魏國(guó)B.田忌:孫臏:齊國(guó)C.藺相如:廉頗:趙國(guó)D.屈原:項(xiàng)燕:韓國(guó)187.在word文檔中,Ctrl+X的意思是:A.新建B.剪切C.替換D.打印188.已經(jīng)從事幾十年領(lǐng)導(dǎo)工作的老干部總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說(shuō)到:“走得正、行得端,領(lǐng)導(dǎo)才有威信,說(shuō)法才有影響,下級(jí)才能信服?!边@位老干部強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的影響力來(lái)自:A.法定權(quán)利B.感召力C.專(zhuān)家權(quán)利D.獎(jiǎng)懲權(quán)利189.下列不屬于法律行為的是:A.張某將自己的汽車(chē)贈(zèng)與李某B.王某和趙某簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同C.鄭某和劉某成立一合伙企業(yè)D.宋某的院墻倒塌砸傷了周某190.下列句子中,沒(méi)有歧義的一句是:A.伊朗的“核武”問(wèn)題,已引起美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的密切關(guān)注。對(duì)此,美國(guó)有的國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家則表示樂(lè)觀。B.“依我看,這個(gè)考點(diǎn)最需要引起重視”,張老師補(bǔ)充道。C.我在樓頂上栽的幾盆花,長(zhǎng)得枝繁葉茂。D.廠長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào):“這個(gè)面子還是要的”。191.寧某在餐館聚餐時(shí),鄰桌甲乙發(fā)生打斗,保安未予制止,導(dǎo)致寧某躲避不及被甲打中頭部受傷。關(guān)于寧某醫(yī)療費(fèi)的承擔(dān),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.餐館無(wú)責(zé),由甲承擔(dān)B.餐館承擔(dān)后向甲追償C.由甲乙共同承擔(dān)D.由甲承擔(dān),餐館承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任192.數(shù)罪并罰時(shí),如果數(shù)罪中有判處附加刑的,附加刑可以不執(zhí)行。(
)A.正確B.錯(cuò)誤193.下列關(guān)于該案例合同效力說(shuō)法正確的是:
A.該合同無(wú)效
B.該合同有效
C.該合同效力待定
D.該合同為可撤銷(xiāo)合同
194.把增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品擺在突出位置,推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、全程化監(jiān)管,全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。(
)0.正確1.錯(cuò)誤195.電子書(shū)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.存儲(chǔ)先進(jìn)B.記錄特定C.保存固有D.記憶專(zhuān)門(mén)196.村民老王有甲和乙兩個(gè)兒子,老王于2005年立下遺囑將其全部財(cái)產(chǎn)留給甲。老王于2013年4月死亡。經(jīng)查,老王立遺囑時(shí)甲17歲,乙14歲,現(xiàn)甲乙均工作。老王的遺產(chǎn)該如何處理:A.甲獲得全部遺產(chǎn)B.甲獲得三分之二,乙獲得三分之一C.甲乙各得二分之一D.乙獲得全部財(cái)產(chǎn)197.法律應(yīng)尊重并保障媒體的監(jiān)督權(quán)利。但作為媒體,必須依法行使監(jiān)督權(quán)。在監(jiān)督過(guò)程中出現(xiàn)失誤或者過(guò)錯(cuò),甚至給被監(jiān)督對(duì)象造成損失,則必須勇于承擔(dān)責(zé)任。這段文字的主旨是:A.媒體須依法監(jiān)督并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任B.媒體行使監(jiān)督權(quán)時(shí)要做到有法可依C.法律保障媒體權(quán)利的同時(shí)也要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督D.媒體出現(xiàn)失誤或過(guò)錯(cuò)時(shí)責(zé)任應(yīng)由其自身承擔(dān)198.如圖所示為兩排蜂房,一只蜜蜂從左下角的1號(hào)蜂房開(kāi)始去8號(hào)蜂房,假設(shè)只朝右上或右下逐個(gè)爬行,則不同的走法有:A.16種B.18種C.21種D.24種199.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:
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