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文檔簡(jiǎn)介
第給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書(4篇)
給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書(精選4篇)
給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書篇1
親愛的朋友們:
大家好!
送人玫瑰,為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢(mèng)。我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中,加入到捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧!
也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái);也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類……
這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些貧困的孩子而言,無(wú)疑于為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖。愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的`不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書、名著?每年,我們有多少參考資料閑置著?現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動(dòng)一生。捐一份書香,留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書籍范圍
1、科普類讀物:如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等;
2、工具類:詞典、手冊(cè)等;
3、名著類:中外名著、名人傳記等;
4、輔導(dǎo)類:您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書;
5、雜志類:故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn):
洮南市文明辦(新公619室)
倡議人:
20__年__月__日
給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書篇2
親愛的朋友們:
大家好!
請(qǐng)通過您或您身邊的親朋好友,將那些閑置并適合小學(xué)生閱讀的書籍捐獻(xiàn)出來(lái),為山里的孩子,架起一道了解外面世界的橋梁。幾本書或幾十元錢,雖然不能帶給他們富足的生活,但我們卻能以我們的愛心,給他們一個(gè)支點(diǎn),點(diǎn)亮他們的精神家園。在此,張華綠色家園向各位發(fā)出倡議:讓我們大家行動(dòng)起來(lái),為山里的孩子,建立起愛心圖書室。
我們計(jì)劃將這項(xiàng)活動(dòng)打造成所有好心人的愛心平臺(tái),長(zhǎng)期接受社會(huì)捐獻(xiàn)、捐贈(zèng)。并定期將用愛心捐款購(gòu)置的新書和募集到的書籍送到孩子們手中。
我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書,絕不遺漏每一份愛心!
首座受捐贈(zèng)學(xué)校:河北省保定市淶源縣卸甲溝村小學(xué),該校地處淶源山區(qū),距縣城30公里,現(xiàn)有教職工5名,小學(xué)生31名(其中:一年級(jí)13名,二年級(jí)7名,三年級(jí)11名),學(xué)前班24名?,F(xiàn)在圖書室近30平方米,圖書200余冊(cè),且均為往年受捐贈(zèng)的老舊圖書,至今沒有能力更新書籍。
捐贈(zèng)要求:所捐贈(zèng)書籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,適合小學(xué)生閱讀的各類教輔用書、科普書籍、歷史故事、名著、童話、漫畫、書刊。所捐贈(zèng)書籍要完好、干凈、整潔,沒有撕毀缺頁(yè)。
捐贈(zèng)時(shí)間:首批捐贈(zèng)截止時(shí)間為5月20日(我們計(jì)劃在6月1日前將首批愛心書籍送進(jìn)山區(qū),作為大山深處孩子們的兒童節(jié)禮物);這是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的社會(huì)公益活動(dòng),因此我們隨時(shí)接受社會(huì)各界的捐款、捐贈(zèng)。
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語(yǔ)或鼓勵(lì)山區(qū)同學(xué)的話。
倡議人:
20__年__月__日
給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書篇3
親愛的朋友們:
大家好!
時(shí)值炎炎夏日,在這令人汗流浹背的日子里,浙工大赴臺(tái)州平橋支教隊(duì)愿與您分享一個(gè)美好的善愿,愿它像一縷涼爽的清風(fēng),一襲宜人的花香,給您,也給許許多多遠(yuǎn)在他方、需要我們幫助的人,帶來(lái)一份欣喜,一份溫馨。
20__年7月初,浙工大理學(xué)院的志愿者們來(lái)到了我省的臺(tái)州市平橋鎮(zhèn),其中的溪頭王村的貧困深深地震撼了每個(gè)人的心靈。溪頭王村地處山坳,交通不便,自然環(huán)境貧瘠。走進(jìn)貧困家庭,只見用泥土和石頭壘成的房子,破舊不堪,屋里除了灶臺(tái)、土炕和炕桌,可謂家徒四壁。在這里,大都青年都以在外打工謀生,小孩們?cè)跊]有正常的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,田地里瘋跑;在這里,八旬老人依然要下地耕種,養(yǎng)活自己。
為了更好的為平橋鎮(zhèn)上的老人小孩服務(wù),增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),豐富他們的娛樂生活,我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛心的您,與大家一同攜手,為溪頭王村建造一個(gè)“鄉(xiāng)村圖書室”,如果您愿意捐獻(xiàn)小小的一元硬幣;抑或是您有閑置的舊書,如果您有即將棄用的運(yùn)動(dòng)器材,都可以通過我們捐獻(xiàn)給溪頭王村。
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭,那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影,那一雙雙渴求幫助的期盼眼神,深深地烙印在我們的心中。給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注,一份真情。
雖然您捐出的一元硬幣,一本書,不足以讓一戶貧困人家,擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈,但您彌足珍貴的愛心,一定能令那遙遠(yuǎn)大山之中、身陷困境的一家人,感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈!
謝謝您的支持與奉獻(xiàn)!
倡議人:
20__年__月__日
給貧困山區(qū)捐贈(zèng)衣物倡議書篇4
親愛的朋友們:
大家好!
今天,我校隆重舉行愛心助學(xué)款捐贈(zèng)儀式,此時(shí)此刻,我心情無(wú)比激動(dòng)。在此,我代表大溝中學(xué)全體師生向受贈(zèng)的10名同學(xué)表示真誠(chéng)的祝賀;向?yàn)檫@次捐贈(zèng)活動(dòng)奔走勞碌的各位領(lǐng)導(dǎo)和如東支教老師,特別是向如東支教老師陳德明主任、會(huì)寧縣教研室主任韓志宏主任表示崇高的敬意和衷心的感謝;更向如東雙甸高級(jí)中學(xué)的愛心人士表示最誠(chéng)摯的感謝。
會(huì)寧縣大溝鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)山區(qū),人居環(huán)境差,貧困人口多,大部分人家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。但是這里的人們?cè)谶@樣的艱苦環(huán)境中辛勤創(chuàng)業(yè),生活繁衍了一代又一代。今天,你們給我們帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的援助,更是一種信念、一種生活的勇氣、一種促進(jìn)我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。我們相信,在愛心人士的大力資助下,通過我們的攜手努力,我們一定會(huì)擺脫貧困!我校貧困學(xué)生的前途會(huì)更加光明。
雙甸中學(xué)老師們所捐款資助的韓嬌等十名同學(xué)是我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,無(wú)奈家境的困難,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),一直困擾著他們,甚至嚴(yán)重影響著他們正常的學(xué)習(xí)生活。是你們的義舉,解除了十名學(xué)生瀕臨輟學(xué)的燃眉之急。溫暖了我們這所貧困的校園,我校師生們無(wú)不為之感動(dòng),你們博大仁愛的胸懷,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,堪稱我校師生的楷模。當(dāng)十名學(xué)生的家長(zhǎng)得知這一喜訊后,七尺男兒竟流出了“不輕撣”的淚水。是的,你們播灑的一滴雨露,不僅滋潤(rùn)了十名學(xué)生的心田,而且可以映照出太陽(yáng)的光輝;家長(zhǎng)滴落的一顆心淚,不僅傾訴了一位農(nóng)民的辛酸心聲,而且能夠折射出為師魂喝彩的贊歌;雙甸中學(xué)老師們解囊惠贈(zèng)的助學(xué)款,不僅是一筆物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆巨大的精神財(cái)富。它將使十名學(xué)生擺脫困境,以百倍的信心走完自己的學(xué)生生涯,向敬愛的老師們交一份滿意的答卷。因?yàn)樗麄兩钌疃玫嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)的道理,更懂得“羔羊跪乳、孝鴉反哺”的報(bào)恩精神。我希望,這次捐贈(zèng)活動(dòng)能成為我校教育教學(xué)活動(dòng)的一劑催化劑,讓我們懂得珍惜、懂得感恩、懂得回報(bào)。將來(lái)以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)恩人、回報(bào)社會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士對(duì)我校韓嬌等十
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