《二力平衡》復(fù)習(xí)課件

第5節(jié)二力平衡靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持______狀態(tài)或____________狀態(tài)，我們就說(shuō)這個(gè)物體處于平衡狀態(tài)；使物體處于________的兩個(gè)力(或多個(gè)力)稱為平衡力。一個(gè)相等相反作用在一條直線方向二、二力平衡1．條件：作用在________物體上的兩個(gè)力，如果大小________、方向________，并且__________________，這兩個(gè)力就彼此平衡。2．應(yīng)用：(1)根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)，可以分析出作用在物體上的力的大小和_______；(2)根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。平衡狀態(tài)下力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系D1．(4分)(黔南州中考)在下列事例中，受平衡力作用的物體是(

)A．正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車B．騰空而起加速上升的火箭C．減速進(jìn)站的火車D．正在勻速上升的電梯D2．(4分)如圖所示是人們向空中拋出實(shí)心球到實(shí)心球落地而停止運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是(

)A．實(shí)心球在空中上升B．實(shí)心球從空中下落C．實(shí)心球在地上越滾越慢D．實(shí)心球停在地上二力平衡條件鉤碼個(gè)數(shù)3.(14分)如圖是小華同學(xué)探究“二力平衡條件”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小。方向相反不能衡力是否在同一直線上用剪刀將紙片剪開(kāi)(2)小卡片兩邊所受拉力相等時(shí)，把小卡片往下拉然后松手發(fā)現(xiàn)卡片由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力的________。(3)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究__________________________________。(4)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在如圖所示情況下，小華下一步的操作：__________________。二力平衡條件的應(yīng)用等于4．(4分)如圖所示，小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的物體，但物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則小明對(duì)該車的推力_______(選填“大于”“小于”或“等于”)車受到的阻力。20002000豎直向上5．(6分)起重機(jī)吊著2000N的物體，以2m/s的速度勻速上升，則起重機(jī)的鋼絲繩對(duì)重物的拉力為_(kāi)_____N；當(dāng)重物懸掛在空中靜止時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力為_(kāi)_______N；若重物以4m/s的速度勻速下降，鋼絲繩對(duì)重物拉力的方向?yàn)開(kāi)__________。

6．(4分)((桂林中考)如圖所示，重為3N的飲料盒放在水平桌面上，請(qǐng)作出飲料盒所受重力和支持力的示意圖。7．(4分)如圖所示，一輛小汽車在平直的軌道上向右勻速直線行駛，畫出小汽車受力的示意圖。(不計(jì)空氣阻力)D一、選擇題(7×5分＝35分)8．關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是(

)A．物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．作用在物體上的兩個(gè)力三要素相同，這兩個(gè)力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個(gè)力方向相反，它們一定是平衡力D．運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A9．(銅仁中考)將一本書平放在水平桌面上，下列敘述正確的是(

)A．書本所受的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力B．書本所受的重力與桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)相互作用力C．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力D．書對(duì)桌面的壓力和書本受到的重力是一對(duì)相互作用力C10．物體所受的兩個(gè)力彼此平衡的是(

)B11．下圖中的A、B、C、D分別是用照相機(jī)拍攝(每0.1s拍攝一次)的小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中小球受到平衡力作用的是(

)C12．如圖所示，小剛遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)，如果繩子的質(zhì)量不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是(

)A．小剛一定受到非平衡力的作用B．狗由于靜止不動(dòng)，所以沒(méi)有慣性C．小剛拉繩的力與狗拉繩的力是一對(duì)平衡力D．繩拉狗的力與狗拉繩的力是一對(duì)平衡力A13．如圖所示，水平面上一個(gè)靜止的小車上有一彎桿，其下端固定一個(gè)小球，小球的受力示意圖正確的是(

)B14．用測(cè)力計(jì)兩次拉著重為G的物體豎直向上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，則F1和F2的關(guān)系是(

)A．F1＞F2

B．F1＝F2

C．F1＜F2

D．以上三種情況都有可能20001.5×104

二、填空題(5×2分＝10分)15．一輛重為1.5×104N的小汽車，當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為_(kāi)_______N；當(dāng)它停在水平路面上時(shí)，它受到的支持力為_(kāi)_______N。重支持小于16．小明在玩滑板車，當(dāng)他站在滑板上靜止不動(dòng)時(shí)，受到的_______力和________力是一對(duì)平衡力。此時(shí)，小明對(duì)滑板的壓力________(選填“大于”“小于”或“等于”)地面對(duì)滑板的支持力。三、作圖題(6分)17．(玉林中考)請(qǐng)畫出如圖所示鉛垂靜止時(shí)受力的示意圖。(重心為O)光滑相等四、實(shí)驗(yàn)探究題(9分)18．(百色中考)小張用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件：(1)把小車放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端完全相同的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼的質(zhì)量________時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。(不考慮滑輪與繩之間的摩擦)大小相等、方向相反(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上