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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含

答案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、機(jī)關(guān)幼兒園所獲財(cái)政補(bǔ)貼逐年提高,難免令公眾質(zhì)疑,這是不是在維護(hù)一種“特權(quán)”。相比街道辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園、農(nóng)村集體組織辦園等公

辦幼兒園,機(jī)關(guān)幼兒園一般優(yōu)先配置給單位職工子女,而不向社會(huì)開(kāi)放。這種受到特殊照顧的公職人員子女的幼兒園,從本質(zhì)來(lái)說(shuō),并非完全

的公共產(chǎn)品,而是少數(shù)人的“自留地”。拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況。

這段文字最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題是()。

A.機(jī)關(guān)幼兒園的“特權(quán)”引發(fā)質(zhì)疑

B.納稅人的錢(qián)應(yīng)該怎么花?

C.過(guò)度補(bǔ)貼機(jī)關(guān)幼兒園加劇社會(huì)不公

D.機(jī)關(guān)幼兒園應(yīng)該特殊照顧嗎?

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段的論點(diǎn)是“拿納稅人的錢(qián)為其逐年提高財(cái)政補(bǔ)貼,加劇了幼教資源分配不公的狀況”。其他都是圍繞論點(diǎn)進(jìn)行的論述。因

此答案選C。

2、城市的發(fā)展離不開(kāi)對(duì)土地的利用,但土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái)。一座城市擁有歷史傳統(tǒng)與文化底蘊(yùn),才能稱(chēng)得上名城。與其在歷史文物

消失之后重建或新修,不如對(duì)現(xiàn)有文物加以保護(hù)利用。在城市建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù)。對(duì)那些未列入保護(hù)名錄的文物,也

要充分認(rèn)識(shí)到它們的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與歷史價(jià)值。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃中,可以將這些文物融入規(guī)劃建設(shè)體系,使之成為有教育意義的人文景觀。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)將歷史文物保護(hù)納入城市規(guī)劃建設(shè)體系中

B.城市的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和規(guī)劃應(yīng)著眼于大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)

C.應(yīng)充分挖掘未列入保護(hù)名錄的文物的歷史價(jià)值

D.文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾亟需妥善解決

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出城市土地開(kāi)發(fā)不等于一切推倒重來(lái),并說(shuō)明歷史文化底蘊(yùn)對(duì)城市的重要性,通過(guò)“與其......不如......”強(qiáng)調(diào)應(yīng)保護(hù)

利用現(xiàn)有文物,之后給出對(duì)策:在城市建設(shè)中,要充分考慮對(duì)歷史文物的保護(hù),要了解歷史文物的價(jià)值,并將其納入到城市

規(guī)劃建設(shè)體系中,即應(yīng)該在城市規(guī)劃建設(shè)中保護(hù)歷史文物,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),未提及主題詞“歷史文物”,排除;

C項(xiàng),僅指出挖掘其價(jià)值,未提及要對(duì)其保護(hù),非重點(diǎn),且偏離主題詞“城市建設(shè)”,排除;

D項(xiàng),“文物保護(hù)與土地利用之間的矛盾”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文物保護(hù)不能“按圖索驥”》

3、中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展需要走更高水平的自力更生之路。“東方紅一號(hào)”沒(méi)有一個(gè)外國(guó)元器件;從對(duì)核能一無(wú)所知,到憑借自己的力量成功爆炸

原子彈氫彈,再到和平利用核能進(jìn)入世界前列;黨的十八大以來(lái),涌現(xiàn)出的嫦娥落月、北斗組網(wǎng)、航母起航、港珠澳大橋通車(chē)等成就,都表明

自力更生是新中國(guó)實(shí)現(xiàn)從趕上時(shí)代到引領(lǐng)時(shí)代偉大跨越的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從哲學(xué)角度看,強(qiáng)調(diào)自力更生是因?yàn)椋?/p>

A.內(nèi)因是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志

B.外因必須通過(guò)內(nèi)因促進(jìn)事物突變

C.外因是事物發(fā)展變化的決定條件

D.內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù)和動(dòng)力

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,內(nèi)因即內(nèi)部矛盾,是事物存在的基礎(chǔ),是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì)。特征,是指這一事物區(qū)別于其他事

物的標(biāo)志。選項(xiàng)本身說(shuō)法不準(zhǔn)確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,事物發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,外因是事物變化發(fā)展的條件,必須通過(guò)內(nèi)因起作用。題干中沒(méi)有體現(xiàn)外因,不

符合題意。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,外因即外部矛盾,是事物變化發(fā)展的第二位的原因,是事物變化發(fā)展的條件。選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確,事物的內(nèi)部矛盾,即內(nèi)因,是事物發(fā)展的根據(jù),它是第一位的,它決定著事物發(fā)展的基本趨向。強(qiáng)調(diào)自力更生就

是強(qiáng)調(diào)重視內(nèi)因。

故正確答案為D。

4、馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于能否把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)。面對(duì)快速變化的世界和中國(guó),

如果、思想僵化,沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇氣,不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn),不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),

馬克思主義也會(huì)失去、說(shuō)服力。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.紙上談兵發(fā)展力

B.固步自封凝聚力

C.墨守成規(guī)生命力

D.臨渴掘井持久力

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)“、”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“思想僵化”構(gòu)成同義并列,語(yǔ)義相近,且根據(jù)橫線(xiàn)后“沒(méi)有理論創(chuàng)新的勇

氣,不能科學(xué)回答中國(guó)之問(wèn)······”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出做事守舊,死板、不靈活、不懂變通之意,B項(xiàng)“固步自

封”比喻因循守舊,安于現(xiàn)狀,不求創(chuàng)新進(jìn)取,C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變,均符合文意,保留。A

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,D項(xiàng)“臨渴掘井”比喻不早做準(zhǔn)備,事到臨頭才倉(cāng)促想辦法,均無(wú)法體現(xiàn)出守

舊、不懂變通之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線(xiàn)前“不僅黨和國(guó)家事業(yè)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn),馬克思主義也”“馬克思主義能不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用,關(guān)鍵在于能否

把馬克思主義基本原理同中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)”可知,與時(shí)代特征結(jié)合對(duì)馬克思主義的重要性,故橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)出沒(méi)有理論創(chuàng)新的馬克思主義便不能在實(shí)踐中發(fā)揮作用、不能繼續(xù)下去之意,C項(xiàng)“生命力”指維持生命活動(dòng)的能力,符合

文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“凝聚力”比喻使人或事物聚合到一起的力量,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以中國(guó)與時(shí)代為觀照建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系》

5、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問(wèn)題、線(xiàn)索、資料,不假思索就去打開(kāi)搜索引擎??墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就

當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往需

要逐步去了解和熟悉,這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過(guò)多依賴(lài)網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。

這段文字意在說(shuō)明:

A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成

B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力

C.過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度

D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段先指出人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問(wèn)題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真

假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來(lái)進(jìn)一步分析,指出理解和思考的過(guò)程很重要,而人們?nèi)绻^(guò)多依賴(lài)網(wǎng)上的結(jié)

論,忽略過(guò)程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項(xiàng)影響思考的“深度和廣

度”可對(duì)應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)在于討論過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話(huà)題,排除;

B項(xiàng),增強(qiáng)信息辨識(shí)能力僅對(duì)應(yīng)了過(guò)度依賴(lài)上網(wǎng)搜索的其中一個(gè)弊端,表述片面,排除;

D項(xiàng),“改變”表述不明確,且文段探討的是“過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話(huà)題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《溫儒敏:信息時(shí)代的讀書(shū)生活》

6、產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重,要落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶政策,做好“”文章,依托農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源,向開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能、挖掘鄉(xiāng)村多元

價(jià)值要效益,向一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展要效益,強(qiáng)龍頭、補(bǔ)鏈條、興業(yè)態(tài)、,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全鏈條升級(jí),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能

力。

A.土特產(chǎn)樹(shù)品牌

B.供應(yīng)鏈謀發(fā)展

C.多元化拓渠道

D.傳幫帶亮名片

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2022年12月,習(xí)近平總書(shū)記在中央農(nóng)村工作會(huì)議上指出,產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重,

要落實(shí)產(chǎn)業(yè)幫扶政策,做好“土特產(chǎn)”文章,依托農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源,向開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能、挖掘鄉(xiāng)村多元價(jià)值要效益,向一

二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展要效益,強(qiáng)龍頭、補(bǔ)鏈條、興業(yè)態(tài)、樹(shù)品牌,推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全鏈條升級(jí),增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能

力。

故正確答案為A。

7、王某購(gòu)得一套二手房,入住時(shí)得知該房發(fā)生過(guò)火災(zāi)傷亡事故,便訴至法院。法官根據(jù)民俗習(xí)慣認(rèn)為,賣(mài)家隱瞞令人忌諱的信息,違反了誠(chéng)實(shí)

信用原則,遂判決撤銷(xiāo)合同。關(guān)于此案,說(shuō)法正確的是:

A.民俗習(xí)慣不能作為裁判依據(jù)

B.只有在民事案件中才可適用誠(chéng)實(shí)信用原則

C.誠(chéng)實(shí)信用原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)

D.在判決中誠(chéng)實(shí)信用原則以全有或全無(wú)的方式加以適用

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,民俗習(xí)慣作為法的非正式淵源雖然不具有法律效力,但具有法律說(shuō)服力,可以作為裁判依據(jù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,誠(chéng)實(shí)信用原則雖然是民法的基本原則,但其有豐富的內(nèi)涵和外延。例如行政法律制度中的信賴(lài)?yán)姹Wo(hù)原則也體現(xiàn)

了誠(chéng)信,所以不僅僅是在民事案件中才可適用誠(chéng)實(shí)信用原則。

C項(xiàng)正確,法律原則是指為法律規(guī)則提供某種基礎(chǔ)或本源的綜合性的、指導(dǎo)性的原理或價(jià)值準(zhǔn)則的一種法律規(guī)范。誠(chéng)實(shí)信用原

則作為一種法律原則可以作為相關(guān)法律規(guī)則的基礎(chǔ)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,在判決中法律規(guī)則以全有或全無(wú)的方式加以適用,而法律原則是貫穿于法律活動(dòng)的始終的。

故正確答案為C。

8、2020年快速崛起的在線(xiàn)教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上,各大在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)“八仙過(guò)海,各顯神通”,紛紛通過(guò)

知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng),并借此植入品牌,一舉成為春晚贊助商主力,為新一年的用戶(hù)和流量爭(zhēng)奪

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戰(zhàn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.粉墨登場(chǎng)排兵布陣

B.嶄露頭角未雨綢繆

C.大放異彩跑馬圈地

D.獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“在線(xiàn)教育”,并且根據(jù)橫線(xiàn)前“快速崛起”以及“再次”可知,橫線(xiàn)處需表達(dá)在線(xiàn)教育行業(yè)在2021年開(kāi)始又一次快速

發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就,符合文意,保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮

登上政治舞臺(tái),含貶義,文段為描述客觀事實(shí),并無(wú)貶義的感情色彩,排除;B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng),

在線(xiàn)教育行業(yè)在2020年已快速崛起,2021年是再次快速發(fā)展,而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“獨(dú)占鰲

頭”原指科舉時(shí)代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)出在線(xiàn)教育行業(yè)是第一名,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地,在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場(chǎng)資

源,爭(zhēng)奪用戶(hù)和流量,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線(xiàn)教育市場(chǎng)火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》

9、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的兩條主線(xiàn)?!墩撜Z(yǔ)》、《老子》分別是儒家和道家思想

的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國(guó)傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈,還可以避免對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的單向理解,易于進(jìn)

行儒、道兩家思想的比較。

這段文字的主旨是()。

A.要弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語(yǔ)》和《老子》

B.《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)中國(guó)的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響

C.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語(yǔ)》和《老子》

D.熟讀《論語(yǔ)》和《老子》,就能為傳播中國(guó)文化打好基礎(chǔ)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了儒家和道家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語(yǔ)》和《老子》作為儒家和道家思想源頭

的重要價(jià)值,即理解《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)于把握中國(guó)傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。

10、在中國(guó)古代,商人的社會(huì)地位始終很低,唐代就嚴(yán)令禁止商人做官,甚至規(guī)定從商者不可與朝賢君子比肩而立、同坐而食。到了明代,朝

廷雖然認(rèn)同商賈“以通有無(wú)”是社會(huì)所需,但早期在商人衣冠上依然有嚴(yán)苛的規(guī)定。明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使從商者日眾,這些圈住商賈的條

條框框也逐漸失去往昔的效力。盡管如此,商人在日常用度上的自由也還是有限的,“吃”成了揚(yáng)州富商可供選擇的為數(shù)不多的斗富機(jī)會(huì)。于是,

揚(yáng)州富商一擲千金,在“吃”上無(wú)所不用其極。

這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:

A.揚(yáng)州飲食發(fā)展的不同階段

B.揚(yáng)州人愛(ài)吃重吃的深層原因

C.商人社會(huì)地位的歷史變遷

D.揚(yáng)州富商奢侈的“吃文化”

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開(kāi)篇指出在中國(guó)古代商人的社會(huì)地位低,接著具體論述“唐代……明代……”商人社會(huì)地

位的變遷,“盡管如此”承接上文,隨后指出“吃”成為揚(yáng)州富商的斗富機(jī)會(huì),尾句“于是”表示總結(jié),繼續(xù)闡述“揚(yáng)州富

商”在“吃”方面的情況,故D項(xiàng)“揚(yáng)州富商”、“吃文化”與尾句話(huà)題銜接緊密,當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)未提及尾句核心話(huà)題“揚(yáng)州富商”,排除;C項(xiàng)“歷史變遷”為前文已論述的內(nèi)容,后文不可能再論述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鹽商與淮揚(yáng)味兒》

11、翻開(kāi)古代農(nóng)書(shū),幾千年間古人對(duì)于土地的保養(yǎng),幾乎與當(dāng)代耕作學(xué)關(guān)注的措施,其中歷代農(nóng)書(shū)涉及最多的是施肥。在中國(guó)古人的摸

索中,施肥成為一種講究,何時(shí)、何地施肥,施何種肥,怎樣施肥,形成了一個(gè)的體系,在每個(gè)年度的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)程中,精心安排在各個(gè)

時(shí)節(jié)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一脈相承科學(xué)

B.如出一轍固定

C.別無(wú)二致完整

D.不謀而合復(fù)雜

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容古人對(duì)土地的保養(yǎng)方法與當(dāng)代耕作措施的關(guān)系。B項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似,C項(xiàng)“別無(wú)二致”指區(qū)分

不出兩者的差別,D項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致,均有相似之意,符合文段語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“一

脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系,一般用法為“現(xiàn)在的情況”和“之前的情況”一脈相承,不能說(shuō)“古人的做

法”與“當(dāng)代的措施”一脈相承,用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“何時(shí)、何地施肥,施何種肥”“精心安排在各個(gè)時(shí)節(jié)”可以看出,古人經(jīng)過(guò)摸索,施肥的措施已經(jīng)十分完善和周

到。C項(xiàng)“完整”指具有或保持著應(yīng)有的部分,沒(méi)有損壞或殘缺,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“固定”指不變動(dòng)或不移動(dòng)的,文段并沒(méi)

有體現(xiàn)出“不變”,排除;D項(xiàng)“復(fù)雜”指(事物的種類(lèi)、頭緒等)多而雜,文段沒(méi)有體現(xiàn)出“復(fù)雜”,且感情色彩較為消極,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古代農(nóng)業(yè)中的人地關(guān)系》

12、企業(yè)不能僅僅學(xué)習(xí)、模仿優(yōu)秀企業(yè)的做法,更要積極探索出一套的企業(yè)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果認(rèn)為依靠復(fù)制其他企業(yè)的成功做法就

能,卻忽略企業(yè)“硬件”與文化“軟件”的兼容、匹配問(wèn)題,最終也是徒勞。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.行之有效萬(wàn)事大吉

B.與時(shí)俱進(jìn)計(jì)日程功

C.獨(dú)樹(shù)一幟博采眾長(zhǎng)

D.推陳出新一勞永逸

《正確答案》

A

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,“不能僅僅······更要”表示遞進(jìn)關(guān)系,故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)比“學(xué)習(xí)、模仿”的語(yǔ)義更進(jìn)一步,且根據(jù)“企業(yè)‘硬件’與文

化‘軟件’的兼容、匹配問(wèn)題”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)凸顯探索出一套能解決問(wèn)題的企業(yè)文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。A項(xiàng)“行之有效”指實(shí)行

起來(lái)有成效,置于此處可體現(xiàn)能夠解決問(wèn)題之意,可與后文形成對(duì)應(yīng),符合文意,保留。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而

不斷發(fā)展、前進(jìn),C項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”比喻創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)格、主張,自成一家,D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精

華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn)),均側(cè)重強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”,無(wú)法體現(xiàn)文段中解決問(wèn)題的含義,與文意不符,排

除。

第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“忽略企業(yè)‘硬件’與文化‘軟件’的兼容、匹配問(wèn)題,最終也是徒勞”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)取得成

功之意,A項(xiàng)“萬(wàn)事大吉”指圓滿(mǎn)解決問(wèn)題,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)企業(yè)文化發(fā)展70年——實(shí)踐發(fā)展與理論構(gòu)建》

13、發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,離不開(kāi)創(chuàng)意和技術(shù)的融入,。引發(fā)觀眾感慨“美哉”的,

是歷史情懷,是中華傳統(tǒng)美德與價(jià)值觀念,是中國(guó)人的文化基因密碼。

將下列四個(gè)句子重新排序,填入畫(huà)橫線(xiàn)處,語(yǔ)序正確的是:

①這種沉浸式體驗(yàn)、影視化呈現(xiàn)、時(shí)尚化表達(dá),使大眾對(duì)戲曲有了深刻認(rèn)知和真切感悟

②比如,戲曲研學(xué)創(chuàng)演節(jié)目《拿手好戲》正是借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的雋永魅力,學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中錘煉了唱念做打功夫

③因而,以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作,不是對(duì)古典藝術(shù)簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿,而是融入當(dāng)代文化視野和審美理念的一種藝術(shù)創(chuàng)造

④其形態(tài)和意蘊(yùn)既是古典的又是時(shí)尚的,彰顯的是當(dāng)代人的藝術(shù)想象力和審美表達(dá)力

A.③④②①

B.①②③④

C.③①④②

D.①③②④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題與語(yǔ)句排序題的結(jié)合,除了要句與句之間排列順序恰當(dāng),還應(yīng)與橫線(xiàn)前后語(yǔ)意緊密銜接。結(jié)合選項(xiàng)判斷首

句,①句出現(xiàn)代詞“這種”,說(shuō)明①句之前應(yīng)出現(xiàn)指代對(duì)象,分析橫線(xiàn)前的內(nèi)容,介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)

意和技術(shù),沒(méi)有指代對(duì)象,排除B、D兩項(xiàng)。③句介紹了要以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作,與橫線(xiàn)前的內(nèi)容話(huà)題一致,符

合文意,保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)代詞“這種”,結(jié)合選項(xiàng),對(duì)比②①兩句和③①兩句,②句舉例說(shuō)明借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)對(duì)

傳統(tǒng)戲曲的作用,故②①兩句構(gòu)成捆綁,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。③句未提及戲曲,無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《傳統(tǒng)文化應(yīng)有當(dāng)代表達(dá)》

14、在新世紀(jì)中,虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,在虛擬學(xué)校里,課程內(nèi)容將從虛擬圖書(shū)館下載;學(xué)生和教師在虛擬教室相會(huì),進(jìn)行“現(xiàn)

場(chǎng)”輔導(dǎo);學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí),并通過(guò)電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改;教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo);最后通過(guò)網(wǎng)上聯(lián)機(jī)考試,獲得結(jié)

業(yè)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實(shí)驗(yàn)室、智能操作平臺(tái)(工作臺(tái))等。

這段文字的主旨是()。

A.該段簡(jiǎn)括敘寫(xiě)了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校蓬勃發(fā)展的概況

B.該段簡(jiǎn)要描述了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校的教學(xué)情景

C.該段高度概括了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的基本要求

D.該段扼要說(shuō)明了新世紀(jì)中虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

D項(xiàng),文段主要敘述了虛擬學(xué)校的教學(xué)方法,并對(duì)前景作了扼要說(shuō)明,即虛擬學(xué)校教學(xué)的途徑和前景。

15、傳統(tǒng)上,營(yíng)銷(xiāo)人員會(huì)將廣告推向消費(fèi)者,但廣告原本的傳播模式已逐漸被所謂的“窄播”取代。在窄播中,企業(yè)運(yùn)用直接郵件或電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的

方式,以找出對(duì)某一特定產(chǎn)品或服務(wù)感興趣而且具有高度盈利能力的潛在客戶(hù)。______。企業(yè)在寄發(fā)廣告之前,必須先獲得客戶(hù)的許可,特別

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

是在電子郵件上,客戶(hù)已經(jīng)能夠要求訂閱或停止訂閱電子郵件的廣告。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是()。

A.將來(lái),買(mǎi)方可以主動(dòng)決定他們想看到哪些廣告

B.這種廣告是客戶(hù)主動(dòng)發(fā)起,并應(yīng)客戶(hù)要求而出現(xiàn)的

C.網(wǎng)絡(luò)讓消費(fèi)者得以從價(jià)格的接受者轉(zhuǎn)變成價(jià)格的制定者

D.企業(yè)可以運(yùn)用這種資訊建構(gòu)起客戶(hù)區(qū)隔,再為不同的區(qū)隔發(fā)展出適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品和服務(wù)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,文中首先提到“窄播”模式是“營(yíng)銷(xiāo)人員將廣告推向消費(fèi)者”,然后介紹企業(yè)在寄發(fā)廣告之前必須先獲得客戶(hù)的許可。

“買(mǎi)方可以主動(dòng)決定他們想看到哪些廣告”與上文中提到的“潛在客戶(hù)”與下文中的“廣告”相銜接,而且“買(mǎi)方主動(dòng)決定”與下文“客

戶(hù)已經(jīng)能夠要求”相呼應(yīng),銜接得當(dāng)。

16、文獻(xiàn)連接著無(wú)機(jī)和有機(jī)世界,揭示著各時(shí)代的人事關(guān)系,珍藏著鮮為人知的記憶與智慧,是民族成長(zhǎng)和發(fā)展的全面反映,是我們不容忽視

的一類(lèi)獨(dú)特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是,如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里,或封存于書(shū)庫(kù)。近年來(lái),“展覽”作為

收藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn),以視覺(jué)化、生動(dòng)性和體驗(yàn)感等特點(diǎn)吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn),并未在深入解

讀文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺(jué)轉(zhuǎn)化,忽視了受眾的識(shí)讀困難、文獻(xiàn)的真正價(jià)值及媒介的功能發(fā)揮,導(dǎo)致展覽與觀眾“對(duì)話(huà)”受阻,展覽收效甚微,文

獻(xiàn)作為“物證”的利用效果。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)人問(wèn)津不見(jiàn)天日不盡人意

B.不見(jiàn)天日無(wú)人問(wèn)津稱(chēng)心如意

C.暗無(wú)天日束之高閣差強(qiáng)人意

D.置之不理暗無(wú)天日不遂人愿

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“文獻(xiàn)”,由橫線(xiàn)前“然而”可知,所填成語(yǔ)與“不容忽視”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻

沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi),B項(xiàng)“不見(jiàn)天日”和C項(xiàng)“暗無(wú)天日”字面上均包含看不到一點(diǎn)光明之意,三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽

視之意,保留。D項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬,正確用法為“某人對(duì)某物置之不理”或“某物被置之不理”,置于此處搭

配不當(dāng),排除。

第二空,“或······或······”提示并列,所填成語(yǔ)與第一空語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意,A項(xiàng)“不見(jiàn)天日”指看不到一點(diǎn)

光明,B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi),C項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種

主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái),不予理睬和辦理,三項(xiàng)均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“忽視了受眾的識(shí)讀困難”“受阻”“收效甚微”可知,文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感

情色彩。A項(xiàng)“不盡人意”指不完全使人滿(mǎn)意,感情色彩偏消極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“稱(chēng)心如意”指適合心意,愿望能得到滿(mǎn)

足,C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿(mǎn)意,均與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《周婧景:讓文獻(xiàn)“活”起來(lái):文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽的開(kāi)發(fā)利用》

17、新聞標(biāo)題固然重要,絞盡腦汁裝點(diǎn)門(mén)面也。但是做標(biāo)題還是要遵循基本的規(guī)律和語(yǔ)言習(xí)慣,無(wú)論是紙媒還是新媒體,把明顯的病句

作為標(biāo)題都是極不妥當(dāng)?shù)?,更不?yīng)該將它變?yōu)轱L(fēng)氣。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)可非議推波助瀾

B.天經(jīng)地義為虎作倀

C.事出有因添油加醋

D.理所當(dāng)然危言聳聽(tīng)

《正確答案》

A

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,文段指出存在“把明顯的病句作為標(biāo)題”的問(wèn)題,橫線(xiàn)后“將它變?yōu)轱L(fēng)氣”指助推其發(fā)展,擴(kuò)大其影響,A

項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物(多指壞的事物)的聲勢(shì)和發(fā)展,擴(kuò)大影響,符合文意,保留。B項(xiàng)“為虎作倀”比喻給

壞人當(dāng)幫兇,文段所述并非“壞人”,不符合文意,排除;C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話(huà)時(shí),為了夸大,或?yàn)榱?/p>

引起別人的注意而添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容,文段所述并非“敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話(huà)”,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故

意說(shuō)些夸大的嚇人的話(huà),使人驚疑震動(dòng),不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,前文指出新聞標(biāo)題很重要,闡述了“裝點(diǎn)門(mén)面”具有合理性,A項(xiàng)“無(wú)可非議”意思是沒(méi)有什么可以指責(zé)的,

表示言行合乎情理,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“活該”體標(biāo)題真的好嗎》

18、相比于其他全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采取單一軌道星座構(gòu)型,北斗系統(tǒng),堅(jiān)定選擇了混合星座的特色發(fā)展之路,并首創(chuàng)短文通報(bào)模式,開(kāi)

創(chuàng)了通信導(dǎo)航一體化的獨(dú)特服務(wù)模式,信息發(fā)送能力從一次120個(gè)漢字提升到一次1200個(gè)漢字,遇到突發(fā)情況時(shí)無(wú)需,足以將情節(jié)一次

性說(shuō)清楚。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.與眾不同言簡(jiǎn)意賅

B.獨(dú)樹(shù)一幟字斟句酌

C.遙遙領(lǐng)先刪繁就簡(jiǎn)

D.迎難而上惜墨如金

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“北斗系統(tǒng)”,且根據(jù)后文“特色發(fā)展之路”“首創(chuàng)短文通報(bào)模式,開(kāi)創(chuàng)了······獨(dú)特服務(wù)模式”可知,“北斗系統(tǒng)”與其

他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)不同,具有獨(dú)特性。B項(xiàng)“獨(dú)樹(shù)一幟”指單獨(dú)樹(shù)立起一面旗幟,指自成一家,A項(xiàng)“與眾不同”指與大家不一樣,

二者均能夠體現(xiàn)出獨(dú)特性,符合文意,保留;C項(xiàng)“遙遙領(lǐng)先”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面,D項(xiàng)“迎難而上”形容不怕困難挫折,勇敢

地挑戰(zhàn),二者均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,對(duì)應(yīng)前文“信息發(fā)送能力從一次120個(gè)漢字提升到一次1200個(gè)漢字”,后文“一次性說(shuō)清楚”,可知,北斗系統(tǒng)信息發(fā)送

能力得到提升,遇到突發(fā)情況不必過(guò)分推敲,刪減字?jǐn)?shù)。B項(xiàng)“字斟句酌”指寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨,與

文意相符,當(dāng)選;A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指語(yǔ)言簡(jiǎn)明而意思完備,“無(wú)需言簡(jiǎn)意賅”指的是表述啰嗦、繁復(fù)冗長(zhǎng),北斗系統(tǒng)的信息發(fā)送

能力提升,并不意味著表述啰嗦、冗長(zhǎng),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《圓夢(mèng)!中國(guó)北斗正式登上世界舞臺(tái)》;中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)《“北斗三號(hào)”收官,正式服務(wù)全球》

19、全新的載體可以______傳統(tǒng)文化因子,使之釋放出奪目的光輝。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.激蕩

B.激發(fā)

C.激活

D.激化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“激蕩”是指沖擊使震蕩,“激化”是指向激烈尖銳的方向變化,這兩個(gè)詞與句意不符?!凹ぐl(fā)”是刺激使之奮發(fā),對(duì)

象是處于潛在狀態(tài)的事物,是一種潛能。“激活”是刺激使之活躍,對(duì)象是處于休眠狀態(tài)的事物。句中指的是使傳統(tǒng)文化因子

重新釋放出奪目的光輝,這不是潛能,故“激活”更合適。因此C項(xiàng)正確。

20、①“左史記言,右史記事”,在歷史的長(zhǎng)河中,口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄

②古籍保護(hù),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是保護(hù)那些珍貴的傳世文獻(xiàn)

③回望歷史,漢代發(fā)現(xiàn)孔府壁中書(shū)、清末發(fā)現(xiàn)敦煌文書(shū),一次次涉及歷史文獻(xiàn)的重要發(fā)現(xiàn),都在豐富著人們對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)

④古籍保護(hù)的意義不只在于讓飽經(jīng)滄桑的書(shū)籍“重獲新生”,更在于通過(guò)保護(hù)古籍,保護(hù)我們自身的文化屬性

⑤即便是在今天,考古學(xué)提供了認(rèn)識(shí)歷史的重要方式,但對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行校對(duì)、考證依然是專(zhuān)業(yè)研究的基本功

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

⑥當(dāng)我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時(shí),都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做支撐

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.①④②③⑥⑤

B.②⑥⑤①③④

C.③⑤⑥④①②

D.④⑥①⑤②③

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句有①、②、③、④四句,①句論述文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,②句是對(duì)古籍保護(hù)下定義,引

出“古籍保護(hù)”的話(huà)題,③句通過(guò)一系列例子具體論證了文獻(xiàn)對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句論述古籍保護(hù)的意義。對(duì)比①、

③兩句,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,再通過(guò)具體的例子進(jìn)行論證,所以①句應(yīng)在③句之前,排

除C項(xiàng)。對(duì)比②、④兩句,應(yīng)先通過(guò)下定義引出古籍保護(hù)的話(huà)題,再具體分析古籍保護(hù)的意義,所以②句應(yīng)在④句之前,排除

A、D兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),②句對(duì)“古籍保護(hù)”下定義,⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻(xiàn)古籍對(duì)認(rèn)識(shí)歷史的重要作用,③句通過(guò)例子指出文獻(xiàn)古

籍對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句總結(jié)保護(hù)古籍的重要意義,邏輯通順,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《古籍保護(hù),不單是保護(hù)古籍這么簡(jiǎn)單》

21、他所鐘愛(ài)的那一批現(xiàn)代主義作家,剛好______了他的現(xiàn)實(shí)需要,他的經(jīng)歷,在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實(shí)映射。

苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的______。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.命中希望

B.解決工具

C.契合縫隙

D.滿(mǎn)足途徑

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由后文的“苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的……”可知,小說(shuō)反映的內(nèi)

容不可能徹底解決或滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要,而應(yīng)該是與“他”的現(xiàn)實(shí)需要不謀而合,“解決”和“滿(mǎn)足”均不能表達(dá)這層意思。第二空,

由“窺視”一詞可知,選用“縫隙”最為恰當(dāng)。因此答案選C。

22、在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨重大風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)動(dòng)蕩不定的情況下,保增長(zhǎng)、促穩(wěn)定應(yīng)該成為二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)的______。我們應(yīng)該努力擴(kuò)大生

產(chǎn)、增加就業(yè),為各國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇提供堅(jiān)實(shí)______。

依次填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.燃眉之急支持

B.當(dāng)務(wù)之急支撐

C.迫在眉睫支柱

D.不二法門(mén)保障

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,“迫在眉睫”不能和“成為……”搭配;“不二法門(mén)”比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法,“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”可以是解決問(wèn)題的一

種方法,但不能說(shuō)其“成為”一種方法;“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“燃眉之急”形容事情非常急迫;“當(dāng)務(wù)之急”有個(gè)時(shí)

間限制,即“當(dāng)前”,由“在……的情況下”可知,“當(dāng)務(wù)之急”最為合適。第二空,“支撐”比“支持”更為貼合語(yǔ)義。因此B項(xiàng)正確。

23、生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為生態(tài)修復(fù)的行為請(qǐng)求和費(fèi)用請(qǐng)求,前者是為了防止生態(tài)環(huán)境權(quán)益損害的發(fā)生或擴(kuò)大,請(qǐng)求責(zé)任人停止污染破壞行為;當(dāng)

被破壞的生態(tài)環(huán)境無(wú)法恢復(fù)時(shí),請(qǐng)求責(zé)任人進(jìn)行人工修復(fù)。如果責(zé)任人不具有修復(fù)能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用。因此,修復(fù)行為

請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求,在責(zé)任人不能或不愿進(jìn)行修復(fù)時(shí),才能提出修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求。在司法實(shí)踐中,很多公益訴訟人卻往往將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為

首要訴求,但由于訴求和判決的修復(fù)費(fèi)用數(shù)額不易確定,責(zé)任主體短期內(nèi)難以承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用,生態(tài)修復(fù)工作很難有效開(kāi)展。

這段文字意在說(shuō)明:

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

A.應(yīng)該制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

B.修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)

C.應(yīng)根據(jù)責(zé)任人的能力確定生態(tài)修復(fù)訴求

D.生態(tài)修復(fù)訴訟應(yīng)當(dāng)首先提出修復(fù)行為請(qǐng)求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為“行為請(qǐng)求”與“費(fèi)用請(qǐng)求”兩種,然后圍繞“行為請(qǐng)求”進(jìn)行介紹,并說(shuō)明“如果責(zé)任人不具有修復(fù)

能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用”。接著通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出觀點(diǎn),即修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)排在

修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求之前,來(lái)作為生態(tài)修復(fù)的首要訴求。尾句通過(guò)闡述將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為首要訴求時(shí)很難有效開(kāi)展工作這一現(xiàn)

狀,站在反面的角度論證前文觀點(diǎn)。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)生態(tài)修復(fù)的“修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)”對(duì)應(yīng)文段尾句,為反面論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“生態(tài)修復(fù)行為請(qǐng)求”,“責(zé)任人的能力”偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《生態(tài)修復(fù)責(zé)任在環(huán)境公益訴訟中的實(shí)現(xiàn)路徑》

24、暖春三月,當(dāng)你在華南植物園的姜園中漫步時(shí),會(huì)看到一種頭戴“高帽”的奇特植物,每當(dāng)微風(fēng)吹拂,就像是翩翩起舞的“美少女”,甚是惹人

愛(ài)憐,“她”就是益智,屬于姜科,為多年生草本植物,高1~3m;莖叢生;總狀花序在花蕾時(shí)全部包藏于酷似“高帽”狀的總苞片中;花冠白色,

唇瓣粉白色,而中部具粉紅色脈紋。由于花果均有很高的觀賞性,益智是優(yōu)良園林觀賞植物。

這段文字介紹益智的:

A.植物種屬

B.觀賞價(jià)值

C.生長(zhǎng)習(xí)性

D.生存環(huán)境

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先把益智比喻成美少女,強(qiáng)調(diào)其外觀之美,緊接著從高度、花序、顏色等方面繼續(xù)介紹益智的外在形態(tài),尾句進(jìn)行總

結(jié),強(qiáng)調(diào)益智是優(yōu)良的觀賞植物,故文段重在說(shuō)明益智具有很高的觀賞性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)文段“益智屬于姜科”,表述片面,排除;

C項(xiàng)“生長(zhǎng)習(xí)性”和D項(xiàng)“生存環(huán)境”,文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《戴“帽子”的植物——益智》

25、俗話(huà)說(shuō),春困秋乏。夏天天氣炎熱,人體散熱困難、體溫升高,大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱,心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加,又得不

到充足的睡眠,過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償,結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后,人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化,出汗減

少,體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡,消化功能恢復(fù)常態(tài),心血管負(fù)擔(dān)減輕,人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的

夜間,最容易入睡,睡眠深沉而香甜,但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏,還想繼續(xù)睡下去。

文段文字所要說(shuō)明的是()

A.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同

B.秋天比夏天更有利于人體的生理平衡

C.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響

D.“秋乏”產(chǎn)生的原因

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段最后出現(xiàn)表示結(jié)果的“故”字,說(shuō)明文段是對(duì)“故”后面內(nèi)容的解釋?zhuān)饕枋龅氖恰扒锓Α碑a(chǎn)生的原因。因此D項(xiàng)正確。

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

26、僅靠未成年人發(fā)揮自律性,主動(dòng)去抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑并不現(xiàn)實(shí)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力,可以實(shí)現(xiàn)一定程度的控制,但這需要一直盯著孩

子,也很困難,還容易。此前,為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門(mén)發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺(tái)戴上了“”,獲得非常好的成

效。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.回落保護(hù)套

B.反彈緊箍咒

C.失效防盜網(wǎng)

D.逆反連環(huán)扣

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“為徹底落實(shí)游戲防沉迷措施,監(jiān)管部門(mén)發(fā)布了一系列嚴(yán)規(guī),給游戲平臺(tái)戴上了······”可知,橫線(xiàn)

處所填詞語(yǔ)意在表達(dá)監(jiān)管部門(mén)通過(guò)發(fā)布新規(guī),對(duì)游戲平臺(tái)進(jìn)行嚴(yán)格控制,以防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。B項(xiàng)“緊箍咒”常用以比喻

束縛人或使人難受的事物,置于此處可表達(dá)新規(guī)對(duì)游戲平臺(tái)起到了監(jiān)管作用,符合文意,保留。A項(xiàng)“保護(hù)套”指為特定物品起

保護(hù)作用,所設(shè)計(jì)及生產(chǎn)出來(lái)的外套,C項(xiàng)“防盜網(wǎng)”指起防護(hù)作用的金屬網(wǎng),用以防止侵入,D項(xiàng)“連環(huán)扣”指幾個(gè)結(jié)組成的扣

子,比喻連綿交織的情思、錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,均與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“反彈”指運(yùn)動(dòng)的物體遇到障礙后向相反的方向彈回,填入文段表達(dá)學(xué)校和家長(zhǎng)雖然可以實(shí)現(xiàn)一定程度

的控制,但卻容易引起孩子的抵觸情緒,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)日?qǐng)?bào)《未成年人保護(hù)升格,APP進(jìn)入“去沉迷”時(shí)代》

27、近幾十年來(lái),蘇繡講究的“平、齊、光、亮”已被刺繡界廣為認(rèn)同,成為衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷幕?。各繡種最初習(xí)繡都要從學(xué)習(xí)平

繡技法入手,而真正繡好一幅平繡作品并非易事,能成為經(jīng)典的作品可謂,這不僅因?yàn)榇朔N技藝用針黹書(shū)寫(xiě)了刺繡藝術(shù)史,更是因?yàn)樗?/p>

承擔(dān)著傳承工匠精神的歷史重任。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.尺度鳳毛麟角

B.追求屈指可數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)眾望所歸

D.原則大海撈針

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文段信息“而真正繡好一副平繡作品并非易事”可知,能成為經(jīng)典的作品應(yīng)該更難,更少,A項(xiàng)“鳳

毛麟角”與B項(xiàng)“屈指可數(shù)”均體現(xiàn)數(shù)量極少,可以保留;C項(xiàng)“眾望所歸”指眾人的信任、希望歸向某人,與文意無(wú)關(guān),排除;D

項(xiàng)“大海撈針”比喻很難找到,文段并無(wú)“找”之意,故排除。

第一空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處表示“平、齊、光、亮”成為評(píng)判、衡量傳統(tǒng)針?lè)妓嚫叩偷臉?biāo)準(zhǔn),A項(xiàng)“尺度”表示處事或看待

事物的標(biāo)準(zhǔn),與文意相符,當(dāng)選;B項(xiàng)“追求”指盡力尋找、探索,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

28、下列選項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:

A.“槍聲就是命令?!瘪v扎在附近的八路軍115師老四團(tuán)八連聽(tīng)到槍聲后,立即趕來(lái)營(yíng)救朱村百姓,有24名官兵犧牲

在這里。

B.珍珠苑種植專(zhuān)業(yè)合作社是由朱村黨支部領(lǐng)辦的,完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證,注冊(cè)“珠村”“七岌山”商

標(biāo),打造了“朱村味道”電商品牌。

C.沂蒙山區(qū)腹地,沂河水畔,曹莊鎮(zhèn)朱村,越來(lái)越熱鬧了。一撥又一撥游客來(lái)到這里,聽(tīng)紅色故事,悟革命傳統(tǒng),

品特色文化。

D.這些年,朱村的變化翻天覆地:建起朱村大橋,開(kāi)通濱河大道,水泥大道戶(hù)戶(hù)通······從偏居一隅變得四通八

達(dá)。

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng),“完成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證”缺少主語(yǔ),成分殘缺,應(yīng)改為“朱村黨支部領(lǐng)辦的珍珠苑種植專(zhuān)業(yè)合作社,完

成葡萄、香菇特色農(nóng)產(chǎn)品的綠色認(rèn)證······”,故存在語(yǔ)病,當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)均表述恰當(dāng),沒(méi)有語(yǔ)病,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《朱村的日子紅火起來(lái)》

29、創(chuàng)新面對(duì)的最大難題是高失敗率。高失敗率導(dǎo)致創(chuàng)新的太高,于是一些創(chuàng)業(yè)者便選擇“拷貝”、模仿別人的創(chuàng)新。不過(guò),哪怕創(chuàng)新失敗

的人也應(yīng)得到社會(huì)的,因?yàn)檎遣粩嗟氖?,造就了真正的?chuàng)新者。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.門(mén)檻理解

B.風(fēng)險(xiǎn)同情

C.投入認(rèn)可

D.成本尊重

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“因?yàn)檎遣粩嗟氖。炀土苏嬲膭?chuàng)新者”可知,失敗的創(chuàng)新也是有價(jià)值的,并非沒(méi)有用處,

因此創(chuàng)新失敗的人同樣是有價(jià)值的,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新失敗的人因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值,也應(yīng)該得到社會(huì)的尊敬和重視。D項(xiàng)“尊

重”指尊敬,重視并嚴(yán)肅對(duì)待,符合文意,保留。A項(xiàng)“理解”指懂,了解,體現(xiàn)不出得到社會(huì)重視,進(jìn)而說(shuō)明失敗的創(chuàng)新一樣

有價(jià)值之意,排除;B項(xiàng)“同情”指對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴,體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價(jià)值之意,排除;C項(xiàng)“認(rèn)

可”指許可、同意,同樣體現(xiàn)不出創(chuàng)新失敗的人同樣有價(jià)值之意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,因失敗率高,所以創(chuàng)新的“成本”高,D項(xiàng)“成本”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《雷軍:創(chuàng)新就是做別人沒(méi)干過(guò)或干砸的事》

30、在下列選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.在高原條件下,水溫即使超過(guò)100度,也不會(huì)把容器蓋掀開(kāi)

B.外因發(fā)揮作用的關(guān)鍵是內(nèi)因起決定性作用

C.在所有的學(xué)生們中,只有小李沒(méi)有通過(guò)考試

D.我將永遠(yuǎn)牢記曾經(jīng)共享的痛苦與歡樂(lè)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,“關(guān)鍵”與“決定性”重復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“所有”與“們”重復(fù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“痛苦”不能搭配“共享”。

31、紅樹(shù)林的地下部分長(zhǎng)期處于厭氧環(huán)境,減緩了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率。此外,紅樹(shù)林大多分布于沉積型海岸河口,

由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性碳,被它們固定并快速沉積下來(lái)。這“”的組合拳使得紅樹(shù)林成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主

要貢獻(xiàn)者。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.取長(zhǎng)補(bǔ)短

B.標(biāo)本兼治

C.開(kāi)源節(jié)流

D.一舉兩得

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“減緩了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率”及“此外······由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性

碳,被它們固定并快速沉積下來(lái)”可知,橫線(xiàn)處體現(xiàn)紅樹(shù)林兩方面的作用和好處,且雙引號(hào)引導(dǎo)形象化表達(dá)。C項(xiàng)“開(kāi)源節(jié)

流”比喻在財(cái)政經(jīng)濟(jì)上增加收入,節(jié)省開(kāi)支,置于此處,“開(kāi)源”可以對(duì)應(yīng)紅樹(shù)林固定并沉積外源性碳,“節(jié)流”對(duì)應(yīng)“減緩了根系

和凋落物的分解速率”,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處,文段并未涉及兩者的“長(zhǎng)處”與“短處”,與文意不符,排

除;B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理,文段并未涉及“枝節(jié)”和“根本”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“一舉兩得”意

為做一件事得到兩方面的好處,文段的結(jié)論僅提及“成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要貢獻(xiàn)者”這一個(gè)結(jié)果,并未體現(xiàn)出兩方面的好

處,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《會(huì)打“組合拳”的“武林高手”——紅樹(shù)林》

32、當(dāng)人們說(shuō)到“管教”時(shí),他們通常的意思是“懲罰”,因?yàn)樗麄兿嘈艃烧呤且换厥?。父母和老師們有時(shí)會(huì)大聲喊叫和說(shuō)教,突然讓孩子們做懲罰

性的“暫?!比ァ跋胂肽愕乃魉鶠椤?。不幸的是,無(wú)論懲罰在當(dāng)時(shí)看起來(lái)多么有效,,以及父母?jìng)冋嬲M约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)的社會(huì)和

人生技能。懲罰只會(huì)使一種很有挑戰(zhàn)的情形惡化,讓大人和孩子一頭扎進(jìn)權(quán)力之爭(zhēng)中。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.都會(huì)引起孩子的不安感

B.都不會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)效果

C.都只會(huì)收到短期的強(qiáng)制效應(yīng)

D.都不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線(xiàn)前指出通常人們理解的“管教”是“懲罰”之意,并解釋其原因,接著用父母和老

師對(duì)孩子的“管教”舉例論證,并通過(guò)“不幸的是”指出懲罰只是短時(shí)間內(nèi)有效。橫線(xiàn)后論述“懲罰”帶來(lái)的消極影響。因此橫線(xiàn)處

應(yīng)體現(xiàn)出懲罰在長(zhǎng)期看來(lái)是“無(wú)效”的。B項(xiàng)“不會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)效果”既可承接前文“懲罰無(wú)效”,又可引出后文“以及父母?jìng)冋?/p>

正希望自己的孩子學(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”,話(huà)題一致且銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng)“孩子的不安感”、D項(xiàng)“不會(huì)得到孩子的真正的認(rèn)同”均無(wú)法體現(xiàn)“懲罰在長(zhǎng)期看來(lái)是無(wú)效的”,與前文銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題“懲罰無(wú)效”,且與后文“以及父母?jìng)冋嬲M约旱暮⒆訉W(xué)會(huì)的社會(huì)和人生技能”銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《3-6歲孩子的正面管教》

33、在“路見(jiàn)危難,伸出援手”日益稀缺,公眾又普遍缺乏急救知識(shí)的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境下,質(zhì)疑救人者的專(zhuān)業(yè)能力與救人方式,既會(huì)挫傷救人者的

積極性,也會(huì)讓其他人因?yàn)榫热酥獾娘L(fēng)險(xiǎn)而。相比于救治的精確性,保護(hù)好人環(huán)境的缺失,才是亟待解決的問(wèn)題。

A.屢屢噤若寒蟬

B.無(wú)理畏首畏尾

C.隨意投鼠忌器

D.反復(fù)談虎色變

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,分析文段可知,文段意在強(qiáng)調(diào)由于公眾質(zhì)疑救人者,這種風(fēng)險(xiǎn)讓救人者不敢救人。B項(xiàng)“畏首畏尾”比喻

顧慮重重,不敢做;C項(xiàng)“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌,不便于放手去干,置于此處均符合文意,保留;A項(xiàng)“噤若寒蟬”形容

受到壓制不敢作聲,文段只是面臨風(fēng)險(xiǎn),未體現(xiàn)受到壓制,程度過(guò)重,排除;同樣,D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就

感到恐怖,文段未體現(xiàn)可怕、恐怖,程度過(guò)重,排除。

第一空,對(duì)比B、C兩項(xiàng),橫線(xiàn)處表達(dá)因?yàn)楣娙狈χR(shí)所以隨便地、輕易地質(zhì)疑救人者。C項(xiàng)“隨意”意為任憑自己的意思、隨

隨便便地,符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“無(wú)理”意為沒(méi)有理由、沒(méi)有道理,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)待善舉別吹毛求疵》

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

34、1925年10月10日,故宮博物院正式成立,這是一件具有劃時(shí)代意義的大事。故宮博物院從皇宮到博物院的,也是中國(guó)社會(huì)由帝制走

向共和的一個(gè)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)嫁背影

B.改造幻影

C.轉(zhuǎn)換倒影

D.轉(zhuǎn)變縮影

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“從皇宮到博物院”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)要體現(xiàn)故宮博物院的變化,B項(xiàng)“改造”、C項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”、D項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”均有改變、

變化之意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)嫁”多指轉(zhuǎn)移災(zāi)難、禍患或危機(jī),感情色彩偏消極,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處需表達(dá)故宮博物院的變化反映了中國(guó)社會(huì)由帝制走向共和的變化,D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一

類(lèi)型特征的具體而微的人或事物,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“幻影”指虛幻而不真實(shí)的影像,文段的變化并非是虛幻的,排除;

C項(xiàng)“倒影”指映出的倒立的影子,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《故宮學(xué):從皇宮到博物院》

35、核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉?。?jù)估計(jì),1公斤核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)公斤化石燃料。但一直以來(lái),核聚變實(shí)

驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn),。最近,美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng),他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器,對(duì)一個(gè)

小氫球加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度。在隨后的幾納秒時(shí)間里,小氫球發(fā)生爆炸,所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量

B.即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需的巨額成本

C.即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)

D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)上文先指出核聚變能夠提供清潔能源,但是一直面臨挑戰(zhàn),說(shuō)明核聚

變存在問(wèn)題,橫線(xiàn)下文指出“美國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了‘產(chǎn)出超出消耗’的核聚變反應(yīng)”,即美國(guó)科學(xué)家解決了這一問(wèn)題,所以橫線(xiàn)處應(yīng)

該指出核聚變的問(wèn)題所在,根據(jù)后文實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的結(jié)果“所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,問(wèn)題應(yīng)該是“核聚變消

耗的能量超過(guò)了所釋放的能量”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量”。

B項(xiàng)“巨額成本”、C項(xiàng)“核反應(yīng)堆的建設(shè)方案”、D項(xiàng)“所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取”均無(wú)中生有,文段討論的是核

聚變能量產(chǎn)出和消耗的問(wèn)題,而非巨額成本、建設(shè)方案和如何獲取燃料,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)限能源不是夢(mèng),產(chǎn)出超過(guò)消耗核聚變首次實(shí)現(xiàn)》

36、阿里由于地處西亞與南亞之間,______地位十分重要。生活在這里的每一個(gè)人,都肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任,放牧就是巡邏,他們的存在,

牽制和抵御著外來(lái)勢(shì)力對(duì)這片土地的______。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.軍事向往

B.經(jīng)濟(jì)妄想

C.交通垂涎

D.戰(zhàn)略覬覦

《正確答案》

D

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2024年廣東湛江市廉江市自來(lái)水有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由“肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任,放牧就是巡邏”可知,填入“經(jīng)濟(jì)”或“交通”不恰當(dāng)。第二空,“覬覦”是指非

分的希望或企圖,牽制或抵御的應(yīng)該是非分的企圖。因此答案選D。

37、中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大,中學(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很難有宏觀、準(zhǔn)確的,這就帶來(lái)了閱讀的障礙。此

外,必讀作品大多反映的是作家的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn),沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同,于是。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.把握知難而退

B.理解半途而廢

C.判斷斷章取義

D.定位望洋興嘆

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文段“中學(xué)階段大多數(shù)必讀作品所反映的生活與當(dāng)下生活差異較大”“這就帶來(lái)了閱讀的障礙”可知,中學(xué)生很難對(duì)閱

讀作品所處的社會(huì)有較為準(zhǔn)確的了解和認(rèn)知。A項(xiàng)“把握”指掌握、理解,B項(xiàng)“理解”指了解、認(rèn)識(shí),均符合文意,保留。C

項(xiàng)“判斷”指對(duì)事物之間是否具有某種關(guān)系的肯定或否定,D項(xiàng)“定位”指把事物放在合適的位置并做出評(píng)價(jià),均不符合文意,排

除。

第二空,橫線(xiàn)前“于是”提示橫線(xiàn)所填成語(yǔ)為前文帶來(lái)的結(jié)果,由“沒(méi)有一定人生閱歷的人,很難產(chǎn)生情感共鳴與價(jià)值認(rèn)同”可

知,所填成語(yǔ)表示由于讀者不具備相應(yīng)的人生閱歷,所以無(wú)法消化理解該作品。A項(xiàng)“知難而退”指知道事情困難就后退,符合

文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“半途而廢”指半路上終止,比喻做事情有始無(wú)終,文段中并無(wú)已經(jīng)開(kāi)始閱讀但中途放棄之意,不符合文意,

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《勿讓“必讀”綁架閱讀的初衷》

38、古籍與其他館藏文物及不可移動(dòng)文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價(jià)值,文獻(xiàn)價(jià)值是通過(guò)對(duì)古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來(lái)的,若

將古籍,不讓人閱讀,古人留下文字記載的就無(wú)法實(shí)現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價(jià)值。

依次填入劃線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.束之高閣初衷

B.置之不理愿望

C.漠然置之目的

D.視若拱璧意圖

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,由橫線(xiàn)后的“不讓人閱讀”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示將古籍藏起來(lái)之意,A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用,符合文意,保

留。B項(xiàng)“置之不理”指放在一邊,不理不睬,并無(wú)“不讓人閱讀”之意,排除;C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不

理,多用作貶義,不合文意,排除;D項(xiàng)“視若拱璧”指十分珍貴,并無(wú)“不讓人閱讀”之意,排除。

代入第二空驗(yàn)證,古人留下文字記載,最初的目的是讓后代能夠閱讀,則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖,A項(xiàng)“初

衷”填入恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《古籍藏與用矛盾突出,亟需出臺(tái)法規(guī)保護(hù)》

39、下列各項(xiàng)中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。

A.不管人們意識(shí)到還是沒(méi)意識(shí)到,受教育者個(gè)性素質(zhì)的發(fā)展,都依賴(lài)于受教育者的自我建構(gòu)和自我努力。

B.在這滴水成冰的早晨,西北風(fēng)一刮,人們恨不得捂上棉被,而紅旗手們雖衣著單薄,卻精神飽滿(mǎn)。

C.國(guó)旗是國(guó)家的象征和標(biāo)志,事關(guān)國(guó)家的尊嚴(yán)和形象,人民群眾要提高國(guó)旗意識(shí)和國(guó)家觀念,切忌不可等閑視之。

D.在工業(yè)革命后使用近代機(jī)器生產(chǎn)的社會(huì)里,國(guó)家應(yīng)該而且必須對(duì)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行干預(yù)而不應(yīng)放任。

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為病句辨析題。

C項(xiàng),“切忌不可等閑視之”中的“切忌”與“不可”均為否定詞,雙重否定表示肯定,“等閑視之”的意思是把這件事看成平常的事,

不予重視,該項(xiàng)語(yǔ)句意在表達(dá)我們應(yīng)該去重視這件事,所以應(yīng)改為“切忌等閑視之”或“不可等閑視之”,存在語(yǔ)病,當(dāng)選;

A、B、D三項(xiàng),均沒(méi)有語(yǔ)病,表意明確,排除。

故正確答案為C。

40、下列語(yǔ)句中理解上會(huì)產(chǎn)生歧義的是:

A.我國(guó)的火箭目前只有一個(gè)名稱(chēng),統(tǒng)一叫“長(zhǎng)征”,如長(zhǎng)征一號(hào)、長(zhǎng)征二號(hào)、長(zhǎng)征三號(hào)等,每個(gè)型號(hào)還根據(jù)發(fā)射的不

同產(chǎn)品及軌道輔以ABCDE等系列。

B.清代李漁在美食鮮蔬中很是推崇蕈,他認(rèn)為“食此物者,猶吸山川草木之氣,未有無(wú)益于人者也”。

C.黨的十九大閉幕不久,部分省市人大代表、政協(xié)委員就認(rèn)真學(xué)習(xí)、座談,暢談自己的體會(huì)。

D.被雨水洗刷過(guò)的天空分外澄凈,被雨水沖洗過(guò)的樹(shù)木更顯青翠。

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng),“部分”的修飾內(nèi)容會(huì)產(chǎn)生歧義,可能是部分省市,也可能是省市的部分人大代表和政協(xié)委員,存在歧義,當(dāng)選。

A、B、D三項(xiàng)均無(wú)歧義,表述正確,排除。

故正確答案為C。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、甲某被人撞傷,隨后向法院提起侵權(quán)之訴,其侵權(quán)損害賠償請(qǐng)求權(quán)的訴訟時(shí)效期間是多長(zhǎng)?()

A.1年

B.2年

C.最長(zhǎng)不超過(guò)20年

D.6個(gè)月

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

《民法通則》第一百三十六條規(guī)定,下列情形的訴訟時(shí)效期間為一年:①身體受到傷害要求賠償?shù)模虎诔鍪圪|(zhì)量不合格的商

品未聲明的;③延付或者拒付租金的;④寄存財(cái)物被丟失或者損毀的。

2、“攢錢(qián)的速度永遠(yuǎn)趕不上房?jī)r(jià)上漲的速度?!边@句臺(tái)詞折射出都市“房奴”的辛酸苦辣,道出都市無(wú)房族的困惑與無(wú)奈。讓百姓買(mǎi)得起房、有房

住,政府需要加大以下幾方面的執(zhí)行力度,除了()。

A.繼續(xù)大規(guī)模實(shí)施保障性安居工程

B.繼續(xù)支持居民商業(yè)性住房消費(fèi)

C.抑制投機(jī)性購(gòu)房

D.大力整頓和規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng),2010年3月5日,溫家寶在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中指出:促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)

健康發(fā)展,要堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲勢(shì)頭,滿(mǎn)足人民群眾的基本住房要求。①繼續(xù)大規(guī)模實(shí)施保障性安居工程;②

繼續(xù)支持居民自住性住房消

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