小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告匯總_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告匯總_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告匯總_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告匯總尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們,大家好!我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,很榮幸能在此向大家匯報(bào)本學(xué)期的工作情況。本學(xué)期,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng),教育學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種語(yǔ)境,實(shí)施了多種教學(xué)改革和探索,努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法本學(xué)期,我為孩子們?cè)O(shè)定了各種教學(xué)目標(biāo)。一是培養(yǎng)學(xué)生從字音、構(gòu)字、字義、字形、正音、語(yǔ)法等方面掌握漢字;二是傳授古文、文言文的閱讀能力和寫作技能;三是提高學(xué)生的口才表達(dá)和聽力理解能力;四是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想、思考、表達(dá)和解決問(wèn)題的能力;五是啟發(fā)學(xué)生全面發(fā)展的意識(shí),用多元思維拓展知識(shí)領(lǐng)域。在達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中,我采用了多種教學(xué)方法和手段。一是啟發(fā)式教授,強(qiáng)調(diào)啟示性、啟迪性、探究性和積極性;二是探究式教授,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探索、實(shí)踐和總結(jié);三是體驗(yàn)式教授,強(qiáng)調(diào)實(shí)際、生動(dòng)、多彩的教學(xué)方式;四是情感式教授,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好和適應(yīng)能力。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段本學(xué)期,我認(rèn)真設(shè)計(jì)并安排了各種教學(xué)題材和內(nèi)容,包括語(yǔ)音、語(yǔ)法、閱讀、寫作等。在教學(xué)的過(guò)程中,我使用了大量的教學(xué)手段,比如多媒體、錄像、小組活動(dòng)、游戲等。我基于實(shí)際的教學(xué)例子來(lái)闡述自己提出的教學(xué)方法。教學(xué)內(nèi)容和手段的詳細(xì)描述如下:1、語(yǔ)音:本學(xué)期,我著重調(diào)整了學(xué)生的口音,并注重發(fā)音的基礎(chǔ)練習(xí),為學(xué)生打好正確的發(fā)聲基礎(chǔ)。我使用大量的語(yǔ)音訓(xùn)練,比如繞口令,童謠等等。比如:“呂洞賓,桃花盛開,日月經(jīng)徹。山色空蒙,水聲成雪?!?、語(yǔ)法:本學(xué)期,我注重細(xì)致的語(yǔ)法講解和練習(xí)。我為學(xué)生提供了大量的例子和練習(xí)題。我采取了多種教學(xué)手段,如PPT、練習(xí)冊(cè)、聽力理解等等。3、閱讀:本學(xué)期,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和閱讀能力。我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析素材、理解內(nèi)容、解決問(wèn)題等。我使用了多媒體、電子書、繪本、報(bào)紙、雜志等教學(xué)素材,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。4、寫作:本學(xué)期,我注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,通過(guò)多次寫作練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握寫作技巧。我曾引導(dǎo)學(xué)生寫作小品文、讀書筆記等,讓他們?cè)跁鴮懼畜w會(huì)情感的表達(dá)和思維的拓展。三、教學(xué)效果和變化經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué),我感到我的教學(xué)方法和內(nèi)容,取得了顯著的效果和變化。具體如下:1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不斷提高,學(xué)習(xí)氛圍活躍有序。2、學(xué)生的聽說(shuō)讀寫能力、知識(shí)體系、價(jià)值觀念等方方面面都得到了全面提高和發(fā)展。3、形成了一批學(xué)生的語(yǔ)文特長(zhǎng),他們的成績(jī)穩(wěn)定提升。4、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的教育環(huán)

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