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文檔簡介
部編版五年級語文上冊期末測試卷(一)(附答案)
(用時:90分鐘總分:100分)
題號―二三四五六總分
得分
一、根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。(8分)
這學期,我們認識了Jingqiao()如詩般的白鷺,linglong()可愛、
十分jingju6()的松鼠;了解了既可以保護自己,又可以有力找ji()敵人,
fensui()了敵人無數(shù)陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而jushiwenming()的
圓明園被侵略者無情huimie(),又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理,明白了
中國少年之責任。
二、選擇題。(14分)
(-)請將每小題中注音不正硼的一項找出來,把序號寫在括號里。
1.()4.奇(抵背B.潸(qidn)龍C.超(hui)人不倦D.爭物(zhi)
2.()A.不可計數(shù)(shil)B.著(zhu6)力C.呱(gua)呱墜地D.強(qiang)逼
(二)請將每一小題中不含有錯別字的一項找出來,把序號寫在括號里。
1.()A.金壁輝煌B.別出新裁C.浮想聯(lián)篇D.自作多情
2.()A.目不暇接B.迫不急待C.震天動地D.近心瀝血
(三)下列每組加點的字意思最談近的是()
A.心到最急/多少事,從來晝
B.蓮動下漁舟/不恥下問
C.但悲不見九州同/……但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。
D.謾浪誦讀/謾步園林
(四)下列說法塔煲的是()
A.冰心之所以說“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”,是因為讀書不僅讓其生活
變得精彩,還讓其得到了做人處事要獨立思考的大道理。
B.大榕樹之所以能成為鳥的天堂,主要的原因是人們對榕樹和鳥兒的保護。
c.說明性的文章語言風格多樣。有的平實,如《松鼠》;有的活潑,如《太陽》。無論哪
一種風格,描述都要準確、清楚、有條理。
D.《圓明園的毀滅》這篇文章用了大量筆墨描寫昔日的輝煌,看似走題,其實是為寫毀
滅之痛心作鋪墊。
(五)“以靜寫動,以動襯靜”往往能夠塑造出栩栩如生的場景。下面詩句中,沒有運用
這種寫法的是()
A.居高聲自遠,非是藉秋風。B.西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥。
C.明月松間照,清泉石上流。D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
三、根據(jù)要求寫句段。(3分)
長江江豚俗稱“江豬子”,又被稱為長江美人魚,被認為是“水中大熊貓”?!笆杲麧O”
讓這國家一級瀕危動物再現(xiàn)。上周末,明明在建鄴魚嘴濕地公園邊有幸見到了它們并且拍下了
下圖。請結合這些圖,用一段通順連貫的話介紹一下江豚(50字以內(nèi)),至少要使用兩種說
明方法(例如:列數(shù)字、打比方、作比較…)。(提示:圖四一厘米相當于實際生活中的一米)。
圖一圖二圖三圖四
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
(一)古代文人墨客對于“鄉(xiāng)愁”都有著獨特的理解和表達:《楓橋夜泊》中張繼的鄉(xiāng)愁
是“,”;《長相思》中納蘭性德所描寫的鄉(xiāng)愁是
“風一更,,
(二)古往今來,無數(shù)仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血,陸游臨終前“
,”的遺憾讓人落淚;龔自珍歸隱后“
,”的愛國情懷讓人敬佩;梁啟超的“美哉,
我少年中國,!壯哉,,"寄托了對少
年中國的熱愛和期望,讓人熱血沸騰。
(三)從單元的日積月累中,我懂得了時間的可貴,“莫等閑,,空悲切”;
我體會到釣魚的樂趣,“青箸笠,綠蓑衣,";我知道古代乞巧節(jié)
時,婦女們都會“,
五、閱讀理解。(30分)
(一)民法典(7分)
材料一
2020年5月28日下午,第十三屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行閉幕會。
會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,這部法律自2021年1月1日起執(zhí)行,被譽為
“①”的民法典,是中華人民共和國第一部以法典命名的法律,覆蓋了一個公民生老病
死的全部生活。
材料二
高空拋物墜物未成年人充值打賞我該姓什么
禁止從建筑
物中拋擲物品,
從建筑物中拋擲
物品或者從建筑
物上墜落的物品
造成他人損害
的,由侵權人依自然人應當隨父姓或
法承擔侵權責者母姓,但是有下列情形
任;經(jīng)調(diào)查難以不滿八周歲之一的,可以在父姓和母
確定具體侵權人的未成年人為無姓之外選取姓氏:
的,除能夠證明民事行為能力人,(一)選取其他直系長輩
自己不是侵權人由其法定代理人血親的姓氏;
的外,由可能加代理實施民事法(二)因由法定撫養(yǎng)人以
害的建筑物使用律行為。外的人撫養(yǎng)而選取撫養(yǎng)人
人給予補償。姓氏;
(三)有不違背公序良俗
的其他正當理由。
1.細讀材料一和材料二,思考①處應該填()0(2分)
A.宣言書B.生活秘籍C.社會生活百科全書D.人民衛(wèi)士
2.今年元旦假期,王爺爺從小區(qū)樓下經(jīng)過,被樓房掉落的外墻瓷磚砸傷了腿。王爺爺該找
誰理賠?()(2分)
A.小區(qū)物業(yè)B.瓷磚自己脫落,自認倒霉C.這幢樓所有的住戶
3.根據(jù)材料判斷正誤。(錯的打“X”,對的打“J”)(3分)
(1)民法典自通過之日起施行。()
(2)7歲的健健愛玩游戲,今年元旦偷偷拿媽媽的手機充值了500元。媽媽知道
后,可以要求對方退款。()
(3)王天天和奶奶的感情特別深。王天天決定把自己的名字改成楊天天,這樣就
和奶奶一個姓了。()
(-)北斗導航系統(tǒng)(10分)
①2020年7月31日上午,北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)建成暨開通儀式在人民大會堂舉行。
我們不但提前半年研發(fā)成功北斗三號系統(tǒng),而且數(shù)量和技術超過了美國、俄羅斯,打破了美國
對全球衛(wèi)星系統(tǒng)市場的壟斷。
②GPS已經(jīng)很好用了,中國為什么還要做一個北斗導航呢?因為GPS不屬于中國。我們?nèi)?/p>
常使用的GPS導航所用的衛(wèi)星信號,主要來自于美國空軍20世紀70年代就開始投入建設的
GIobaIPositioningSystem(GPS),它一■直占領著全球定位的民用市場。如果戰(zhàn)爭中GPS服
務遭到了人為的暫?;蚋蓴_,那么依賴于GPS的所有武器裝備都將無法使用,后果不堪設想。
③你可能會問北斗穩(wěn)嗎?不但相當穩(wěn),而且非常精準。現(xiàn)在天上正飛著35顆北斗衛(wèi)星,你
能在全球任何地點任何時刻收到6顆以上的北斗衛(wèi)星,而在我們生活的亞太地區(qū)最少能夠收到
12顆北斗衛(wèi)星。在吸取了GPS,伽利略和俄羅斯的格納斯的經(jīng)驗和教訓之后,北斗的設計之初
就采取了截然不同的思路,三種軌道,三種頻段,保證了信號質(zhì)量和抗干擾能力,讓北斗更加先
進,定位也更精準。民用方面,美國GPS的定位精準在3米左右,北斗為2米;軍事方面,美
國GPS達到3厘米,北斗可以達到毫米級。我們的北斗是又穩(wěn)又準又好用。
④北斗還能干什么?北斗的另外一大特色就在于它的短報文系統(tǒng),利用這個系統(tǒng),在沒有任
何地面移動通訊網(wǎng)的支持下,可以發(fā)短信,甚至可以傳圖像、發(fā)語音。汶川大地震發(fā)生之后。
災區(qū)曾與外界失去一切聯(lián)系,正是北斗定位系統(tǒng)在救災中起到了極其重要的作用,架起了抗震
救災指揮部與災區(qū)一線指揮機構的溝通橋梁。在新冠肺炎疫情防控中,北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極
的作用。在湖北基于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的植保無人機,被廣泛地用于區(qū)域內(nèi)的消毒防疫,一架無
人機單次噴灑面積可以達到5000平方米,并能覆蓋防疫車無法抵達的死角。
⑤在目前整個衛(wèi)星定住市場上,雖然GPS仍是主流,但是北斗具備非常強的競爭優(yōu)勢。北斗
的產(chǎn)品已經(jīng)輸出到了100余個國家和地區(qū),用戶規(guī)模已經(jīng)突破了5億。中國的北斗,正在成為全
球的北斗。
1.根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤。(錯的打“x”,對的打“J”)(3分)
(1)我們的北斗是又穩(wěn)又準又好用,但是目前使用它的用戶沒有美國GPS多。
()
(2)如果我們在亞太地區(qū),就能夠收到6顆左右的北斗衛(wèi)星。()
(3)北斗短報文系統(tǒng)可以發(fā)短信、發(fā)語音和傳視頻。()
2.第④自然段畫線部分,運用了說明方法,作用是:
_____________________________________________________________________________________________________________________o(3分)
3.爸爸的手機使用的是美國GPS導航系統(tǒng),請根據(jù)本文,勸說爸爸改用北斗導航系統(tǒng)。(4
分)
(三)母親的心(13分)
①熬過六歲那年漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。
②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差
點讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,
卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買得到螃蟹呢!
④好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫
交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。可是,在溪水還寒冽的春
天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰
涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。
⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她
終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。
⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃
蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的
小蟹,有的還爬到了母親的手背上……
⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊
再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨
著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又
一次的自我交戰(zhàn)與折磨。
⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細細講給我
聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步
路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一
次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!
⑩母親最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。
坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,
她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。
?窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽
然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
?那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親
才能最懂得做母親的心罷!
1.閱讀文章①?④段,補全下面關于母親冒著春寒去找螃蟹的原因。(3分)
A.久病初愈的我想吃螃蟹;
B._____________________________________
C._____________________________________
2.第⑧段中“如是者"是指_______________________________________________________
可以看出當時的母親的心理(試著用母親的口吻描述一下):
_________________________________________________________________(4分)
3.第⑨段母親潸然淚下是因為_____________________________________________
.(3分)
4.對文章題目“母親的心”理解不正琥的一項是()(3分)
A.母親的心指母親冒著冰冷徹骨的下河抓螃蟹的愛子之心,也指那只母螃蟹為了小螃蟹而
在這春寒料峭的時候出來覓食的愛子之心。
B.母親的心指在我大病中時母親憔悴了;在我清醒過來后,母親精神狀態(tài)很好,仿佛揀回
了珍貴的珠寶一般。
C.母親的心指母親對天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。
六、習作。以下兩個題目,任選一題寫作。(30分)
題目一:書,被人們稱為人類文明的“長生果”;書被稱為全世界的營養(yǎng)品……你和書之
間發(fā)生過哪些事情呢?請選擇一兩件寫一篇文章。(提示:題目自擬。)
題目二:慈母在車間辛勤勞作供養(yǎng)“我”,父親在船上彎腰為“我”縫補棉被溫暖我……
面對他們,我們有著太多的話要說,或許是感謝,或許是心里話……請拿出你的筆,給他(她)
寫一封信。(提示:注意格式。)
兩篇要求:①內(nèi)容具體,抓住細節(jié)描寫。②注意真情實感。
100字
200字
300字
400字
參考答案(一):
一、1.精巧玲瓏警覺打擊粉碎舉世聞名毀滅
二、(一)1.D2.C(二)1.D2.C(三)D(四)C(五)A
三、示例:江豚體長約1.6米,頭頂圓圓的,像半個足球,也和半個足球差不多大小,尾巴像
一把扇子,在水中游起來,仿佛是一艘潛水艇。(特別說明:體長說是1.2米,1.5米,
1.8米,2米……都是可以的)。
四、(一)月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠雪一更聒碎鄉(xiāng)心夢不成
(二)死去元知萬事空但悲不見九州同我勸天公重抖擻不拘一格降人才
與天不老我中國少年與國無疆
(三)白了少年頭斜風細雨不須歸家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條
3.示例:書籍是人類進步的階梯。
五、(一)LC2.C3.(1)X(2)X(3)V
(二)1.(1)V(2)X(3)X
2.示例1:舉例子說明了在新冠肺炎疫情防控中,北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極的作用
示例2:列數(shù)字說明了一架無人機單次噴灑面積非常大
3.示例:爸爸,我希望您能使用我們國家的北斗導航系統(tǒng)。因為從民用方面來說,美國
GPS的定位精準在3米左右,北斗為2米,很顯然,我國的比美國的精準;美國的GPS
受美國控制,一旦它將其關閉,那么您就無法使用,而使用我們自己國家的,不必有這
樣的擔憂。所以請您使用我們國家的北斗導航系統(tǒng)。
(三)1.在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,買不到螃蟹;愛子心切。
2.示例:母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,
趕緊再一次撈起了螃蟹將它放了,這么冷得天氣估計再也抓不到了,我的孩子就沒有
螃蟹吃了;不放吧,這是一只母螃蟹呀,它的肚子下全是小螃蟹啊!
3.示例:母親不忍心捉走那種母蟹,但是自己的孩子將吃不到螃蟹了。
4.A
六、略
部編版五年級語文上冊期末測試卷(二)(附答案)
(用時:90分鐘總分:100分)
基礎?運用閱讀?感悟
題號書寫習作總分
一二三四五六(一)(二)
得分
書寫(3分)
抄寫下面的詩句,每一行詩句都居中寫,注意上下、左右文字對齊,注意筆畫、結構
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
基礎?運用(45分)
一、讀拼音寫詞語。(8分)
qldizhilido
ddnqi6gaobing
(5分)
()
(xiao)弱C.勉強(qiang)D.果實累累(lei)
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()
A.叮囑生靈涂碳B.妨礙路不拾遺
C.像征一知半解D.精致應接不瑕
3.下列不是我國民間故事中的人物的一項是()
A.孟姜女B.魯智深C.梁山伯D.白素貞
4.下列詩詞中與思鄉(xiāng)情感無關的一項是()
A.春風又綠江南岸,明月何時照我還?B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
C.聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。D.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。
5.關于提高閱讀速度的方法,下列表述不正確的一項是()
A.我們要集中注意力,盡量連詞成句。B.帶著問題讀。
C.要回讀D.不斷練習,做到眼睛看得快,腦子想得快。
三、先補充詞語,然后按要求答題。(8分)
①心()神()②()()民安③同心()()
④得()()形⑤()()請罪⑥悠然()()
1.我還能寫出1個與國家興衰有關的成語:
2.我能把成語⑥的意思用具體的情景表現(xiàn)出來:
四、按要求寫句子。(8分)
1.用上其中一種說明方法(打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等)介紹自己的心愛
之物。(2分)
2.根據(jù)要求用“驕傲”寫句子。(2分)
(1)(自負而輕視他人)__________________________________________________
(2)(自豪)_________________________________________________________
3.讀下面的句子,寫一寫你成長中類似的“第一次”。(2分)
那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應該是
個大人了。
4.仿照例句,把畫面寫具體。(2分)
例:院子的中央,有一棵桂樹。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏
的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。
五、積累與運用。(12分)
1.,克儉于家。
2.不飽食以昨日,-
3.知之為知之,,是知也。
4.明月斜照在松林里,清澈的溪水緩緩流過,這讓你想起王維的詩句:
,。請你再寫兩句他的詩:
5.古人常常睹物吟詩:高樹上的蟬鳴,在虞世南筆下化為“,非是
藉秋風”;看到深秋夜色,滿天霜花,詩人張繼寫到“月落烏啼霜滿
天,";半畝塘清澈如鏡,朱熹不禁吟出詩句
”,天光云影共徘徊?!?/p>
6.詩中有美好的愛情故事:",牽牛織女渡河橋”;
詩中有至死不變的愛國熱情:”王師北定中原日,。”
六、表達與交流。(4分)
班上要舉辦“我最喜歡的一本書”交流會,請把你讀過的一本好書推薦給同學。我要
推薦的書是《》。
我推薦的理由是:_____________________________________________________
閱讀■感悟(22分)
(一)非連續(xù)性文本。(6分)
2022年北京冬奧會基本信息
中文名稱2022年北京冬季奧運會主辦機構北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會
主體育場國家體育場(鳥巢)會徽冬夢
外文名Beijing2022Olympic口號一起向未來
WinterGames
比賽項目7大項15個分項109個吉祥物冰墩墩
小項
舉辦時間2022年2月4日至2022賽區(qū)北京賽區(qū)張家口賽區(qū)延慶賽區(qū)
年2月20日
冬奧特許冬奧五環(huán)法瑯尊等上一屆2018年平昌冬季奧運會
商品
舉辦地點中國北京、中國河北省下一屆2026年米蘭-科爾蒂納丹佩佐冬季奧運會
張家口市
1.2022年北京冬奧會的舉辦會徽是,吉祥物是o(每空2分)
2.判斷題,對的畫“J”,錯的畫“X”。(2分)
(1)2022年北京冬奧會的舉辦地點是中國北京。()
(2)冬奧會每2年舉辦一屆。()
3.北京冬奧會口號是。如果請你給冬奧會設計一句宣傳標語,你的設
計是:(2分)
(二)課外閱讀。(12分)
要是在外迷了路,你會怎么力、?一定有很多人會選擇——導航。有人會問,現(xiàn)在已有的
導航系統(tǒng)中,GPS已經(jīng)很好用了,中國為什么還要做一個北斗導航系統(tǒng)呢?因為GPS不屬于中
國。我們?nèi)粘J褂玫腉PS導航所用的衛(wèi)星信號,主要是來自美國空軍建設的系統(tǒng),它一直占領
著全球定位的民用市場。如果戰(zhàn)爭中GPS服務遭到了人為的暫?;蚋蓴_,那么依賴于GPS的所
有武器裝備都將無法使用,后果不堪設想。
北斗還能干什么?除了用于軍事,也能救人性命。在新冠肺炎疫情防控中,疫情嚴重的
地區(qū)急需各類醫(yī)用、日用物資,情況十萬火急!北斗衛(wèi)星導航的無人機可以根據(jù)需求快速、精
準投送應急物資。在北斗衛(wèi)星導航下,一架消毒防疫無人機在湖北單次噴灑面積可達5000平
方米。除此之外,它還能覆蓋防疫車無法抵達的死角。
你可能會問:北斗性能穩(wěn)嗎?相當穩(wěn)!現(xiàn)在天上正飛著幾十顆衛(wèi)星,你能在全球任何地
點、任何時刻搜到6顆以上的北斗衛(wèi)星。而在我們生活的亞太地區(qū)最少能夠搜到12顆北斗衛(wèi)
星。在吸收了GPS、伽利略和俄羅斯的格納斯的經(jīng)驗和教訓之后,北斗在設計之初就采用了截
然不同的思路,三種軌道,三種頻段,既保證了信號質(zhì)量和抗干擾能力,又讓北斗更加精準。
現(xiàn)在北斗是又穩(wěn)又準又好用。
因為具備非常強的競爭優(yōu)勢。目前,北斗的產(chǎn)品已經(jīng)輸出到了100余個國家和地區(qū)。各
類用戶數(shù)量已經(jīng)突破了5億。中國的北斗正在成為全球的北斗!
1.請你給短文取一個合適的題目:(2分)
2.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(4分)
不堪設想:__________________________________________________________________
截然不同:__________________________________________________________________
3.用一句話概括第三、四自然段的內(nèi)容。(4分)
第三自然段:_______________________________________________________________
第四自然段:______________________________________________________________
4.文中畫“”的句子運用了什么說明方法?說明了什么?(3分)
5.“中國的北斗正在成為全球的北斗!”這句話表達了作者怎樣的思想感情?讀了這篇
文章,我聯(lián)想到了什么?(3分)
習作(30分)
天下所有的父母都愛自己的孩子。從孩子呱呱墜地的那天起。他們就傾注了自己無私
的愛。但父母們表達愛的方式不盡相同。請您以“父母的愛”為話題,用具體的事例表達
出母親或父親對自己的愛。字數(shù)450字左右。
100字
200字
300字
400字
參考答案(二):
一、質(zhì)樸啟迪機械治療宏偉膽怯修筑糕餅
二、1.B2.B3.B4.D5.C
三、①曠怡②國泰③協(xié)力④意忘⑤負荊⑥自得
1.示例:安居樂業(yè)
2.示例:幾位老人在公園座椅上曬著太陽,聊著天。
四、示例:1.示例:我最喜愛的米菲牌圓珠筆長約18厘米,是圓柱形的,拿起來很輕巧。
2.(1)她很驕傲,總是瞧不起別人。(2)我為自己是中國人感到驕傲。
3.這一次放學,外面下起了雨,走出校門,朦朧中看見了一個極其單薄的背影,那是奶奶
的身影,那一天我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶原來是如此瘦弱。
4.“加油!加油!”操場上傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲,原來是運動會的接力跑比賽正
在如火如荼地舉行。“啪!”一聲槍響,我們班的黃凡楓猶如一匹駿馬,昂首奔馳。止匕時,
操場上加油聲震耳欲聾,各班的啦啦隊也激情澎湃,興奮萬分,為運動員們吶喊助威。
五、1.克勤于邦2.不棄功于寸陰3.不知為不知
4.明月松間照清泉石上流示例:勸君更盡一杯酒西出陽關無故人
5.居高聲自遠江楓漁火對愁眠半畝方塘一鑒開
6.七夕今宵看碧霄家祭無忘告乃翁
六、略
(一)1.冬夢冰墩墩2.(1)X(2)X
3.一起向未來示例:激情冰雪屬于你,雪道飛馳更帶勁。
(二)1.示例:中國的北斗
2.事情的結果不能想象毫無共同之處
3.第三自然段講了北斗能救人性命。第四自然段講了北斗是又穩(wěn)又準又好用。
4.列數(shù)字,說明北斗具備非常強的競爭優(yōu)勢。
5.驕傲和自豪。我聯(lián)想到中國疫苗走出國門助力全球戰(zhàn)疫,是世界的福音和中國責任擔當
的體現(xiàn)。
部編版五年級語文上冊期末測試卷(三)(附答案)
(時間:90分鐘滿分:100分)
題號―二三四五六七八總分
分數(shù)
—、讀拼音,寫詞語。(8分)
jushuyuncdngshlzhongqiliang
()()()()
doyouhuijizhumingkangkai
()()()()
二、下列詞語中有錯別字的是()組和()組。(4分)
A.線條禁飄帶舞龐然大物排山倒海
B.沸騰斬釘截鐵驚天動地念念有詞
C.僻靜暴露無遺自做自受一望無際
D.預報心滿意足意味深長狂風怒號
三、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(6分)
(一)生:A生疏;B.具有生命力;C.果實沒有成熟;D.產(chǎn)生,發(fā)生。
L經(jīng)常鍛煉身體的人,很少會生病。()
2.這是個生柿子。()
3.今天我又學會了八個生字。()
4.燕子為春光增添了許多生機。()
(二)扎:A.刺;B.鉆;C.駐扎。
1.冬泳愛好者像顆炮彈也進了水里。()
2.媽媽釘扣子不小心也了手。()
四、下面句子中用了什么修辭手法,將序號填在括號里。(5分)
A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.設問F.反問
1.每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根閃閃發(fā)光的松針,每一只
嗡嗡鳴叫的昆蟲。()
2.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?()
3.我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,它們互相打著招呼。
()
4.如今直上銀河去,同到牽牛織女家。()
5.地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。()
五、按課文內(nèi)容填空。(8分)
1.七八個星天外,。舊時茅店社林邊,。
2.,青山郭外斜。
3.千里鶯啼綠映紅,,南朝四百八十寺。
4.錘子期死,伯牙破琴絕弦,,。
5.,走的人多了,。
六、按要求改寫句子。(10分)
1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。(改為比喻句)
2.中國的人口是世界上最多的國家。(修改病句)
3.臧克家說:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
4.漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。(縮句)
5.他很喜歡這個小家伙。(改為反問句)
七、閱讀理解。(29分)
(一)閱讀課文節(jié)選,完成練習。(11分)
不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即(j
iji)使這些設想能實現(xiàn),也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?
―“我們運個拽琰蟲可爰工"同時,太容易破深.sUi)了!”這是宇航員遨游
太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種(資姿)
源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)(鏡
境)。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
1.劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。(2分)
2.選文中畫“”的句子采用了的說明方法。(2分)
3.選文中畫“___”的句子形象地概括了地球的兩大特征和。(4分)
4.認真讀文段,判斷下面問題,對的打“J”,錯的打“X”。(3分)
(1)因為科學家提出那么多設想,人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上
去。(
(2)“又有多少人能夠去居住呢?”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。(
(3)讀了這段話讓我們明白了保護地球的重要性和緊迫性。(
(二)閱讀短文,完成練習。(18分)
魯迅愛惜時間
魯迅是中國偉大的革命家、文學家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大
家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上
了?!?/p>
魯迅愛惜時間,總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長
了一個人的生命。”
魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他
在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書,他認為這就是休息。到了老
年的時候,他對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如
饑似渴地學習,夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不
足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫
了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來就沒有
浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下
著大雨,他也總是冒著雨準時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,
其實是無異于謀財害命的?!?/p>
我們應該學習魯迅先生愛惜時間的精神,要有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時
間,不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
1.寫近義詞。(2分)
愛惜一()疲倦一()
2.寫反義詞。(2分)
浪費一()緊張一()
3.根據(jù)下面意思在短文中找到相應的詞語寫下來。(2分)
A.形容要求非常迫切。C)
B.日夜不停,干勁十足。()
4.當大家都說魯迅是天才時,魯迅是怎么回答的?用“—”在文中畫出來。(2分)
5.用“”畫出文中的過渡句,它在文中起的作用。(2分)
6.短文從幾個方面來寫魯迅愛惜時間的?分別是什么?(3分)
7.讀了這篇短文后你有怎樣的感受?你打算怎樣做?(2分)
8.請寫一句關于時間的名言或諺語。(3分)
八、作文(30分)
請從以下兩個題目中任選一題寫作。
(一)以《我的拿手好戲》為題寫一篇習作,可以寫唱歌、剪紙、炒菜等生活中你擅長的
事。注意表述清楚,詳略得當。不少于400字。
(二)題目:一件令我的事(人)
要求:1.把事情的經(jīng)過寫清楚;2.寫出自己內(nèi)心最真實的感受;3.400字以上。
參考答案(三):
一、略
二、1.B2.C3.B4.C5.D6.B7.C
三、1.V2.X3.X4.V5.V
四、1.明月松間照清泉石上流
2.王師北定中原日家祭無忘告乃翁
3.問渠那得清如許為有源頭活水來
4.居安思危
5.好學不恥下問
五、1.劃去:幕辯
2.①示例:我們要保衛(wèi)勝利果實,不讓敵人奪走。
3.人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
六、示例:1.本班學生注重食品的營養(yǎng)價值。
2.少喝奶茶、汽水,多喝白開水。
七、1.眼到口到心到2.A3.AB
4.(讀書時)心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?
1.、、,o
2.生長在高海拔地區(qū)
3.(1)觸目驚心(2)本末倒置示例:做事如果本末倒置,我們將得不償失。
4.B
5.錯誤的。司務長沒有關注紅柳治風防沙的作用。不能只顧眼前,必須從防風固沙的
環(huán)保方面去思考是否應該砍伐紅柳。(言之有理即可)
部編版五年級語文上冊期末測試卷(四)(附答案)
時間:90分鐘滿分:100分
題號—二三四總分
得分
一、基礎知識。(20分)
1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()(2分)
A.便宜(pian)等待(ddi)眸子(mu)間隙(jidn)
B.剝削(xu?)冠名(guan)任丘(rQn)隼裂(jun)
C.恒然(qiao)空曠(kuang)湖畔(pan)矯?。╦iao)
D.積累(lei)傳記(zhudn)夔冽(lin)奔跑(b?n)
2.下列詞語書寫全部正確的一項是()(2分)
A.恩慧愛慕汛期理所當然
B.允諾俯沖妨礙難以置信
C.獵物采密繁殖眾星拱月
D.機械教訊紅暈不可計數(shù)
3.將下列詞語補充完整。(6分)
千真()()()()輝煌()()不生
()()為命心曠()()一知()()
4.按要求,寫詞語。(6分)
(1)近義詞:酬謝——()估量——()響亮——()
)
5.選擇合適的詞語填入句子中。(4分)
舉世聞名臭名遠揚足智多謀詭計多端處心積慮嘔心瀝血
(1)諸葛亮忠于蜀漢政權,_____________,在歷史上享有盛名。
(2)老師_____________地教育我們,我們一定不能辜負他的期望。
(3)在_____________的杭州西湖邊的棲霞嶺南麓,有一座岳墳,那是南宋抗金名》各岳
飛的墓地。墓前跪著四個的大奸臣。
二、積累運用。(26分)
1.下列各句中標點符號使用不正確的一項是()(2分)
A.如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。
B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。
C.《鳥的天堂》里沒有一只鳥,我不禁這樣想。
D.那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動的性格。
2.寫出下列句子所運用的修辭手法。(4分)
(1)看!前面呼嘯而過的東西是什么?那是流星體?。ǎ?/p>
(2)小珍珠鳥神氣十足地站在書架上,啄著書脊上那些大文豪的名字。()
(3)少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。()
(4)在記憶中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音
符的樂章。()
3.寫出下列句子所使用的說明方法。(4分)
(1)鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,一類是齒鯨。()
(2)鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。()
(3)制作風向袋需要準備很多材料和工具,如竹竿、鐵絲、塑料繩……()
(4)約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()
4.判斷下列關于文章內(nèi)容的說法是否正確。正確的打“J”,錯誤的打“X”。(4分)
(1)《落花生》一文中父親希望“我們”做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好
處的人。()
(2)《示兒》的作者是唐朝詩人陸游。這首詩體現(xiàn)了作者渴望收復失地、統(tǒng)一祖國的強烈
的愛國之情。()
(3)《牛郎織女》這篇課文是一個民間故事,表達了民眾渴望安居樂業(yè)與自由幸福的理想。
()
(4)《松鼠》是一篇科學小品文,文章用生動形象的語言描寫了乖巧、馴良、聰明、機警
的小松鼠。()
5.按要求,寫句子。(4分)
(1)圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)
(2)這個小圖書館所有的文藝書籍,我差不多都借閱了。(改為“被”字句)
(3)這次競賽規(guī)定每位參賽者的答卷時間最多不超過60分鐘以上。(用修改符號修改
病句)
(4)示例:眼前是一條小河。
在我們的眼前,是一條彎彎的小河,清清的河水,綠綠的水草,一直伸向遠方。
空中漂浮著白云。(根據(jù)示例,把畫面寫具體)
6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
(1)居高聲自遠,o
(2),直把杭州作汴州。
(3)山一程,水一程,,夜深千帳燈。
(4)不飽食以終日,o
(5)古詩中常用動靜結合的方式描寫景物。如《山居秋暝》中“
,"兩句寫景如畫,寫出了山間的靜謐。
(6)《觀書有感(其一)》中“?"
兩句詩已凝縮為常用成語“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源泉和動力。
三、閱讀理解。(24分)
(一)閱讀短文,回答問題。(10分)
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。
接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥
影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛
起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,
那歌聲真好聽。
當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一
點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那
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