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PAGEPAGE1信息技術(shù)與幼兒園游戲的多元整合[摘要][關(guān)鍵詞]信息技術(shù)；游戲；氛圍；內(nèi)容；評價地滲透到游戲過程中，尋找其在游戲活動中的有效因素，取得了一定的成效。一、利用信息技術(shù)直觀、趣味性強(qiáng)的特點，營造游戲氛圍特點，為幼兒營造了多姿多彩、趣味盎然的游戲氛圍。游戲的規(guī)則和難點融于動態(tài)演示過程中，整個活動的趣味性非常強(qiáng)。二、利用信息技術(shù)不受時空、距離局限的特點，豐富游戲經(jīng)驗也就變得有聲有色了。三、利用信息技術(shù)拓寬游戲的涵蓋面，豐富游戲內(nèi)容了長足的進(jìn)步，游戲內(nèi)容也因此變得更為異彩紛呈。等資料圖片，并且在老師的幫助下了解這些動物的生活習(xí)性。四、利用信息技術(shù)對游戲過程進(jìn)行實錄和再現(xiàn)，優(yōu)化游戲評價們更是感受到了現(xiàn)代信息技術(shù)所帶來的優(yōu)越性。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，完善游戲規(guī)則。當(dāng)然，對于孩子們在游戲中出現(xiàn)的閃光點、值得肯定和推廣的游戲行為，我信息技術(shù)有力的支撐下，我們的游戲活動開展得更為有聲有色、更為有效。參考文獻(xiàn)袁贛缸.淺析幼兒園數(shù)學(xué)教育對幼兒發(fā)展的重要性[J].語學(xué)法研究，2013(12);93-94.陳彬.幼兒教育信息化發(fā)展芻議[J].新校園旬刊，2012（8）.高彩霞.淺談“校訊通”在幼
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