幼兒園中班公開課教學設(shè)計《好朋友》

PAGEPAGE4幼兒園中班公開課教案?好朋友?中班公開課教案?好朋友?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦，激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感，快來看看幼兒園中班公開課?好朋友?教案吧。活動目標1、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。2、理解兒歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦。3、感受與好朋友友好相處的快樂。4、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氣氛。5、體驗同伴間友好的情感。教學重點、難點重點：讓幼兒理解詩歌內(nèi)容，能大膽地在集體面前朗誦詩歌，難點：理解兒歌，表現(xiàn)兒歌活動準備1、小狗，小鴨，娃娃的貼絨或磁性教具及相應(yīng)的頭飾2、錄音機；磁性黑板一塊3、幻燈片、歌曲錄音活動過程師：小朋友們好！幼：老師好！一、激發(fā)幼兒活動興趣，談話導(dǎo)入主題。1、小朋友，你們有好朋友嗎你的好朋友是誰2、你看到好朋友時會怎么說，怎么做3.每個小朋友都有自己的好朋友，那么你們知道小動物是怎么交朋友的嗎，讓我們一起來看一看二、欣賞兒歌，理解兒歌內(nèi)容教師先朗誦兒歌。提問：兒歌中誰和誰是好朋友：1、兒歌中兩只小狗見了面是怎么做的2、小鴨見了面是怎么做的3、兩個娃娃見了面又是怎么做的師：你覺得他們是好朋友嗎你聽到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫助、從哪里看出來他們是好朋友呢你的三、學習兒歌〔給幼兒播放歌曲，聽一聽〕師：這首兒歌好不好聽呀那么，現(xiàn)在我們一起來學一學這首兒歌，好嗎。那先跟著我讀一遍吧。。。好，都學會了吧。我們現(xiàn)在來加上一些簡單的動作，一起演唱歌曲吧。請幼兒進行集體郎誦個別朗誦、男女分組朗誦，最后老師彈琴，你們按節(jié)奏來演唱好嗎真好聽，小朋友們唱的很棒。四、表演分別請幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾個好朋友表演兒歌。附：兒歌好朋友兩只小狗見了面，互相親親鼻子尖；兩只小鴨見了面，尾巴搖搖頭點點；兩個娃娃見了面，親親熱熱把手牽教學反思這不僅僅是一次音樂活動，通過孩子對歌詞的深入理解，讓孩子意識到：和朋友在一起游玩的快樂。這是一個非常好的社會性教育素材，讓孩子在唱一唱、跳一跳的過程中，通過自身的情感體驗，萌發(fā)和同伴積極交往的良好社會性。在教學時還可以配上一定的肢體動作，幫助幼兒理解歌詞。如還是沒有掌握，那么在平時的安靜時間，老師帶著多唱幾遍?；蛘咴谄綍r吃飯、游戲時翻開錄音，讓幼兒多聽聽。小百科：朋友，就是感情很好，有共同語言而經(jīng)常交流，相處起來很舒服，雙方有時間就相約在一起而聚一聚。除情人或親屬之外彼此有交情的人，其最高境界是知己。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班公開課教案?好朋友?

中班公開課教案?好朋友?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，學習有表情地朗誦，激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感，快來看看幼兒園中班公開課?好朋友?教案吧

〔2〕請幼兒進行集體郎誦

個別朗誦、男女分組朗