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貴州公務(wù)員面試每日一練5.311.新形勢下公務(wù)員規(guī)定務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,請(qǐng)結(jié)合所報(bào)崗位和自身優(yōu)勢,談?wù)勅绾巫龅竭@兩點(diǎn)?!绢}目類型】自我認(rèn)知與職位匹配【考查能力】自我認(rèn)知與職位匹配能力【參照解析】改革創(chuàng)新謀發(fā)展,戮力履職為民生。作為一名新入職公職人員,要本著全心全意為人民服務(wù)宗旨做好有關(guān)工作。務(wù)實(shí),就是規(guī)定作為一名公職人員在工作中,要本著實(shí)事求是態(tài)度,既要講究實(shí)際狀況,又要兼顧公平與效率原則。創(chuàng)新,則是規(guī)定咱們在詳細(xì)工作中既要循序漸進(jìn),有條不紊貫徹并開展有關(guān)工作,又要善于打破陳規(guī)陋習(xí),在發(fā)展不斷提高自己專業(yè)素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。我所報(bào)考崗位是公安機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類。由于工作特點(diǎn)與性質(zhì)會(huì)經(jīng)常與人們?nèi)罕?,特別是某些犯罪分子打交道。這就既要發(fā)揮自身優(yōu)勢與特點(diǎn),又要因時(shí)因地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。一方面,我大學(xué)期間所就讀是某公安院校,專業(yè)為社會(huì)治安類。除研讀本專業(yè)知識(shí)外,還學(xué)習(xí)了一系列諸如犯罪心理學(xué)等專業(yè),使得自身專業(yè)素質(zhì)不斷完善。在大三、大四期間由于專業(yè)特殊性,我曾在上海某區(qū)公安分局下轄派出所實(shí)習(xí)。我在辦案過程中要隨時(shí)與師傅和某些經(jīng)驗(yàn)豐富同事請(qǐng)教地理乃至氣候因素等特殊問題,進(jìn)而在實(shí)習(xí)期間還聽懂了上海方言。這一語言障礙基本消除是在學(xué)校單單學(xué)習(xí)課本知識(shí)所難以達(dá)到。另一方面,由于專業(yè)特點(diǎn),在校期間還特別注重身體素質(zhì)鍛煉。在大學(xué)體能訓(xùn)練基本上,我運(yùn)用業(yè)余時(shí)間還選修了武術(shù)、泰拳等課外知識(shí)。使得身體各項(xiàng)機(jī)能在訓(xùn)練時(shí)得到更大限度發(fā)揮。原本覺得社會(huì)治安類僅僅從事某些社會(huì)治安類小案件,但在實(shí)習(xí)中參加了一次配合有關(guān)單位解決一起突發(fā)人質(zhì)劫持事件,并且體現(xiàn)出眾,得到了上級(jí)單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。綜上所述,作為一名即將履職公安干警,忠誠于黨,服務(wù)于民,是我一切工作重心所在。最后無論將我分派在哪里,人民滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興都將成為我畢生追求。實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),敢于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新在本職崗位上做好一顆永不生銹螺絲釘。2.某小學(xué)某班42人,卻設(shè)了52個(gè)班干部職位,除班長學(xué)委等,尚關(guān)于燈關(guān)長等,對(duì)于這種全民班干部現(xiàn)象你怎么看?【題目類型】綜合分析【考查能力】綜合分析能力【參照解析】界定“全民班干部”利與弊,核心要看它初衷,是為了迎合家長和社會(huì)求官思維,還是從教誨本義出發(fā),為學(xué)生健康成長做出創(chuàng)新和摸索。因而我以為,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)狀況詳細(xì)分析,不能不問青紅皂白地加以指責(zé),更多看到這種現(xiàn)象積極意義。一方面,“全民班干部”弱化了班干部權(quán)力感,樹立了“權(quán)力”服務(wù)于民責(zé)任和意識(shí),有助于學(xué)生身心健康和為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。一種班42個(gè)小學(xué)生,卻有52個(gè)班干部,除了人們熟悉班長、組長、課代表,尚關(guān)于長、門長、領(lǐng)讀員……這些“班干部”有名也有實(shí),也不會(huì)渲染學(xué)生權(quán)力意識(shí),相反還是對(duì)媚權(quán)、媚官思維一種糾正。由于,“全民班干部”弱化了班干部權(quán)力感,樹立了“權(quán)力”服務(wù)于民責(zé)任和意識(shí),有助于學(xué)生身心健康和為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。另一種方面,它讓孩子們找到歸屬感,增強(qiáng)自信心,同步讓孩子們在班干部崗位參加過程中找到自己位置。人人都是班干部制度更容易在班級(jí)工作中調(diào)動(dòng)人們積極性,讓每一項(xiàng)工作都能在學(xué)生努力下順利完畢,使班級(jí)氛圍更加活躍。應(yīng)當(dāng)說這對(duì)于培養(yǎng)孩子自尊心和責(zé)任意識(shí)都是有益。不少人以為這是社會(huì)“官念”侵蝕校園成果,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)權(quán)力過度崇拜。在筆者看來,這種論調(diào)才恰恰是人們“官念”太盛體現(xiàn),是以社會(huì)復(fù)雜之腹度學(xué)生單純之心成見和偏見。因而,這種“人人均有事做、事事均有人做”班級(jí)管理辦法,不但不應(yīng)受到外界壓力干擾,反而可以作為典型進(jìn)行推廣。一方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)秉持“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”教誨改革和實(shí)踐新理念,讓學(xué)生參加到班級(jí)乃至學(xué)校管理中,對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。例如讓學(xué)生通過開展法制教誨、安全教誨、禁毒教誨、關(guān)工委、學(xué)生營養(yǎng)午餐等活動(dòng),為管理客體,也成為管理主體,可以增強(qiáng)她們班級(jí)歸屬感和榮譽(yù)感,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)她們自主精神和自我管理能力。另一方面,社會(huì)應(yīng)當(dāng)用更加包容心態(tài)對(duì)待素質(zhì)教誨進(jìn)步和實(shí)踐,予以更多贊許和支持?!拔宓栏堋鄙倌挈S藝博官味十足、童話大王鄭淵潔公開指責(zé)班干部制度是在培養(yǎng)漢奸、人大副專家炮轟學(xué)生會(huì)等事件,又讓民眾不得不開始反思如何給孩子們創(chuàng)造一片凈土。但同步應(yīng)當(dāng)呼吁教誨專家,對(duì)待教誨改新嘗試應(yīng)當(dāng)更多采用理性客觀態(tài)度,不能全盤否定,“一棒子打死”,而應(yīng)當(dāng)給出更多符合實(shí)際專業(yè)意見,給學(xué)校和家長更多對(duì)的引導(dǎo)。“全民班干部”是一種良好教誨開端,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,教師、家長和學(xué)生都要在這樣環(huán)境中繼續(xù)努力,繼續(xù)思考,增進(jìn)學(xué)生能力提高。3.我市當(dāng)前有許多免費(fèi)自動(dòng)借書機(jī),市民可憑身份證借閱,然而運(yùn)營兩年來,使用效率不高,少有問津,你是文化局工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你調(diào)查一下,你怎么組織這次活動(dòng)【題目類型】組織管理類【能力考查】考查學(xué)生組織管理能力,看考生與否能考慮問題全面,解決工作中實(shí)際問題?!緟⒄战馕觥繘]有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。調(diào)查研究好自動(dòng)借書機(jī)使用狀況,可覺得下一步如何妥善提高自動(dòng)借書機(jī)使用效率打下堅(jiān)實(shí)基本,也響應(yīng)了國內(nèi)號(hào)召建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)需求。我會(huì)結(jié)合客觀數(shù)據(jù)和主觀因素從一下幾環(huán)節(jié)開展調(diào)查工作:第一,我會(huì)依照我單位記錄獲得自動(dòng)借書機(jī)擺放設(shè)立地點(diǎn),由于自動(dòng)借書機(jī)種類不同,如果內(nèi)置有借書狀況,那么我會(huì)直接獲取數(shù)據(jù),對(duì)于此外大量沒有借書數(shù)據(jù)自動(dòng)借書機(jī),我會(huì)采用抽樣調(diào)查辦法,抽樣方式充分考慮到離市中心遠(yuǎn)近限度和周邊環(huán)境不同,如商圈,學(xué)校等,保證數(shù)據(jù)科學(xué)性和合理性。除了調(diào)查客觀自動(dòng)借書機(jī)使用狀況,我還會(huì)對(duì)廣大市民展開自動(dòng)借書機(jī)理解狀況有關(guān)調(diào)查。以保證多角度理解市民真實(shí)狀況和真事想法。第二,擬定了調(diào)查內(nèi)容和主題之后,我會(huì)做相應(yīng)準(zhǔn)備工作,對(duì)于調(diào)研工作,調(diào)查問卷是很重要構(gòu)成某些,我會(huì)秉承著內(nèi)容有關(guān)、問題簡潔、選項(xiàng)窮盡、并且沒有任何主觀觀點(diǎn)和導(dǎo)向原則來制定調(diào)查問卷。除此之外,我還會(huì)準(zhǔn)備調(diào)查工作中會(huì)用到紙、筆等必要物品,為了吸引調(diào)核對(duì)象積極性,我會(huì)印制精美書簽作為市民認(rèn)真填寫問卷禮物。這次調(diào)研人員眾多,我會(huì)廣募志愿者,相信廣大市民理解了這次調(diào)研積極意義后,會(huì)踴躍參加其中,固然調(diào)研之前我會(huì)做好相應(yīng)培訓(xùn)工作,并由我同事任每個(gè)自動(dòng)借書機(jī)調(diào)查點(diǎn)組長,以便工作開展,在時(shí)間選用方面,我重要選取周末及工作日晚上,保證能有很大人流量。所有準(zhǔn)備工作完畢后,我會(huì)形成一份工作流程并計(jì)算了所用物資,錢財(cái)上交我領(lǐng)導(dǎo),供領(lǐng)導(dǎo)改正和審核。第三,正式活動(dòng)開始后,各小組組長會(huì)按照咱們之前指定籌劃,按部就班組織成員進(jìn)行調(diào)查,我也會(huì)做好居中協(xié)調(diào)作用,時(shí)刻和各組長保持聯(lián)系,如果浮現(xiàn)物資短缺等現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)給,在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過程當(dāng)中,我也會(huì)讓工作人員做好照相攝像工作備用。最后,對(duì)于這次工作我會(huì)認(rèn)真總結(jié),在活動(dòng)中如果有什么紕漏及時(shí)改正,在整個(gè)過程中照片

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