古詩詞誦讀《登岳陽樓》 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

1、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。2、三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

4、岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥,

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

3、國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

杜甫，字

，河南鞏縣人，自號

,因他做過工部侍郎，又稱

,是我國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。代表作是

、

，真實(shí)反映了唐朝由盛而衰的歷史和老百姓的疾苦，因而被稱為“”，他與李白齊名，并稱“”，被人譽(yù)為“詩圣”子美少陵野老杜工部“三吏”“三別”詩史李杜《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《無家別》《垂老別》1.認(rèn)識作者一

知人論世沉郁頓挫沉郁：內(nèi)容深廣，情感深沉。頓挫：主要指詩歌表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕，音調(diào)聲情起伏迭變。01走進(jìn)詩圣，了解其生平及詩風(fēng)要想讀懂杜甫的詩，一定先要明白詩人困頓凄苦的人生。35歲之前35-44歲44-48歲48-59歲讀書游歷困守長安流亡為官漂泊西南任務(wù)一：2.生平分期：（1）讀書游歷時(shí)期（35歲以前，即712-745），涉世未深從小好學(xué)，20歲開始漫游吳越，后認(rèn)識李白、高適。和李白登高懷古，尋幽訪勝，飲酒論詩。即開元盛世時(shí)期，也是杜甫最快意的時(shí)期，詩作有濃厚的浪漫主義色彩。此時(shí)寫了《望岳》《畫鷹》等（2）困守長安時(shí)期（35－44歲，即746-755），憂國憂民

此十年，詩人在長安求人援引做官，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”，是杜甫屈辱生活時(shí)期，后又參加考試，奸相李林甫作弊說“天下無賢才”無一人中考，杜甫十年不仕，也經(jīng)常挨凍受餓，也使他深入人民生活，了解人民疾苦，看到了統(tǒng)治者的罪惡。這十年也成就了憂國憂民的詩（《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》），此外還有《兵車行》等。

任務(wù)一：（3）為官及流亡時(shí)期（45－48歲，即756-759），現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作達(dá)到高峰安史之亂爆發(fā)，杜甫被抓。一年后，他和百姓一起在長安逃難，感受國破家亡的痛苦。后逃出長安，投奔鳳翔，跟著肅宗做諫官（左拾遺）。后因直言進(jìn)諫屢屢遭貶，也獲得了深入人民的機(jī)會(huì)。此時(shí)的戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難，但也同時(shí)是衛(wèi)國戰(zhàn)爭，所以詩人一面同情人民，同時(shí)又勉勵(lì)人民參戰(zhàn)。不久棄官攜家前往秦州。顛沛流離，歷盡艱辛?！叭簟保ā缎掳怖簟贰妒纠簟贰朵P(guān)吏》）“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）寫于此期。任務(wù)一：（4）漂泊西南時(shí)期（49-59歲去世，即759-770），詩風(fēng)更沉郁

成都依靠嚴(yán)武，有了草堂安身。后嚴(yán)武逝世，他又飄泊西南、湖湘，最后病死在長沙到岳陽的一條破船上。

漂泊的這十一年，他經(jīng)常和人民往來，生活艱苦，經(jīng)常挨餓，但始終關(guān)懷國家安危和人民痛苦，寫詩一千多首，最后死在長沙到岳陽的一條破船上。這一切決定了他成為現(xiàn)實(shí)主義詩人。此時(shí)律詩很多，如《登高》、《登岳陽樓》《聞官軍收河南河北》、《蜀相》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《江村》等。二、了解背景

唐代宗大歷二年(767)，杜甫56歲，當(dāng)時(shí)他處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，患肺病及風(fēng)痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。

大歷三年(768)，杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，來到岳州(今屬湖南)，登上神往已久的岳陽樓，憑軒遠(yuǎn)眺，面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖，詩人發(fā)出由衷的禮贊；繼而想到自己晚年漂泊不定，國家多災(zāi)多難，又不免感慨萬千，于是在岳陽寫下了《登岳陽樓》。登岳陽樓唐杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。初讀文本——注意字音乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，杜甫〖譯文〗很早聽過名揚(yáng)海內(nèi)的洞庭湖，今日有幸登上湖邊的岳陽樓。大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，

日月像在湖面日夜蕩漾漂浮。漂泊江湖親朋故舊不寄一字，年老體弱生活在這一葉孤舟。關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，憑窗遙望胸懷家國涕淚橫流。

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。意象及其特點(diǎn)分析孤單漂泊

孤舟

意象就是物與情的組合，詩中的形象，包含詩中所寫的景和物，也包括人物形象，事物形象。不同的意象往往代表著詩人不同的情感。

雁子規(guī)意象

月

猿凄涼悲傷

思鄉(xiāng)懷人詩句精講昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。面對煙波浩渺的洞庭水，登上神往已久的岳陽樓，有人說杜甫此刻的心情是“喜悅”的，也有人認(rèn)為是“悲涼沉郁”的。你怎樣認(rèn)為？結(jié)合意象分析。洞庭水岳陽樓吳楚乾坤意象及其特點(diǎn)遼闊雄偉氣勢磅礴洞庭水岳陽樓吳楚乾坤意象回顧詩句精講昔聞洞庭水，今上岳陽樓。表達(dá)了詩人怎樣的情感？

昔聞：慕名已久虛實(shí)交錯(cuò)今上：夙愿得償今昔對照早聞洞庭盛名，然而到暮年才實(shí)現(xiàn)目睹名湖的愿望。表面看有初登岳陽樓之喜悅，表達(dá)了詩人對洞庭湖壯闊美景的贊美。其實(shí)此時(shí)的詩人，經(jīng)歷了歲月的滄桑，面對山河破碎的祖國、親友離散，怎能不百感交集呢？昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。試分析“坼”、“浮”兩字的妙處。

吳楚東南坼，乾坤日月浮煉字題如何設(shè)問？（命題角度）1、詩中的某個(gè)詞用得好不好？為什么或某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞）2、詩中的“詩眼”、“關(guān)鍵字”是哪一個(gè)？為什么？（找出關(guān)鍵詞并鑒賞）3、這個(gè)詞與另一個(gè)比較哪個(gè)更好？為什么（比較鑒賞）鑒賞詩句答題步驟第一步：釋句子。解釋該句在詩（詞）中的含義。第二步：析手法。具體分析該句運(yùn)用的表達(dá)技巧。（無手法關(guān)注關(guān)鍵字、詞語）第三步：析效果。指出該句的表達(dá)效果(意境、形象)及表達(dá)的思想感情。方法指導(dǎo)

浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。試分析“坼”、“浮”兩字的妙處。

吳楚東南坼，乾坤日月浮參考答案：

（詞）“坼”是裂開的意思，這里引申為劃分?！案　笔瞧　?/p>

（句）廣闊無邊的洞庭湖水，將吳、楚分割在東南兩地，日月星辰晝夜都漂浮在湖水之中

，具有十分鮮明的動(dòng)態(tài)感，（境）這兩句詩描繪了一幅氣勢磅礴，宏偉奇麗的壯闊圖景。

（手法）詩句寓情于景，

（效果）表達(dá)了詩人對洞庭湖壯闊美景的贊美。寄寓了詩人長期漂泊無歸的情感，表現(xiàn)了他寬廣的胸襟和恢弘的氣度。詩句精講“有”什么？“無”什么?，寥寥數(shù)字，表達(dá)了作者怎樣的情感呢？有疾病，有孤舟。有無親朋，無音訊。無“有”與“無”的對比，“孤舟”的象征，抒發(fā)了詩人年老多病、漂泊無依、懷才不遇的苦悶心情。

親朋無一字，老病有孤舟。詩句精講詩人憑欄遠(yuǎn)眺，遙望北方邊境，戰(zhàn)火未息，國家危難，禁不住涕淚縱橫?！比竹R“”憑軒“這一意象，更是突出詩人憂國傷時(shí)，心系天下安危的胸懷。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。面對浩渺的洞庭湖，詩人只是感嘆自己的身世嗎？沉郁：內(nèi)容深廣，情感深沉。頓挫：主要指詩歌表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕，音調(diào)聲情起伏迭變。開闊狹窄開闊情感：大（自然）——小（個(gè)人）——大（國家）思考探究一：這首詩如何體現(xiàn)“沉郁頓挫”的？前四句寫景

→寬闊廣大

五六句敘身世→凄涼落寞

七八句抒感慨→廣闊胸襟思考探究二：清人黃白山認(rèn)為這首詩“胸襟氣象，一等相稱”，請結(jié)合詩歌談?wù)勀銓@句話的理解。答案

“胸襟氣象，一等相稱”是對本詩意境、襟懷、氣度的高度評價(jià)。關(guān)山與乾坤、吳楚的廣闊境界相當(dāng)，而且從東南拓到北方，所以說氣象相稱；

憑欄灑淚的詩人與“老病有孤舟”相呼應(yīng)，詩人“涕泗”是因北方的戎馬戰(zhàn)亂而流，衰老多病的軀體中，仍然跳動(dòng)著—顆憂國憂民的赤誠之心，所以說胸襟極寬。方法總結(jié)一、如何讀懂詩歌？寫了什么？——內(nèi)容怎么寫——形象+手法+語言為什么寫——情感二、方法——五讀法1.讀題目2.讀作者3.讀注釋4.讀文本5.讀問題：范圍、要求等讀表“情”詞（直接：喜怒哀樂間接：顏色、感官）讀意象（梅蘭竹菊松等）1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)“今”“昔”二字之間有一段漫長的時(shí)間，詩人沒有簡單地用喜

悲之詞來填充它，而是留給讀者自己去想象和回味。B.頷聯(lián)承接首聯(lián)的“水”字，說廣闊無邊的洞庭湖水，劃分開吳國和楚

國的疆界，日月星辰都像是整個(gè)地漂浮在湖水之中一般。C.頸聯(lián)寫詩人被親友無情地?cái)嘟^來往，年老多病，漂流湖湘，前途茫茫，

面對洞庭湖的汪洋浩淼，更是加重了身世的孤危感。D.本詩運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，既敘述了詩人登臨岳陽樓的緣由，又描繪了

岳陽樓宏闊壯觀的圖景，最后兩句抒發(fā)了詩人復(fù)雜的情感。隨堂鞏固√解析“詩人被親友無情地?cái)嘟^來往”錯(cuò)，頸聯(lián)寫詩人全家擠在一條小船上漂泊度日，消息斷絕。2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《登岳陽樓》中由個(gè)人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是“____________，_____________”。