小學勞動教育活動方案(含各年級家務勞動清單)

小學勞動教育活動方案(含各年級家務勞動清單)勞動教育是全面貫徹教育方針的基本要求，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為落實《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》的通知，全面加強勞動教育，培養(yǎng)學生動手、動腦和生活實踐能力，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，弘揚勞動精神，教會學生能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。為此，某小學立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結合，從小培養(yǎng)勞動習慣入手，培養(yǎng)學生的勞動意識，幫助學生形成良好的行為習慣，促進學生健全人格的發(fā)展，確保一二年級學生每天在家勞動不少于15分鐘，三四年級不少于20分鐘，五六年級不少于30分鐘。一、各年級家務勞動清單一年級家務勞動清單2.衛(wèi)生清理：學習用掃把掃地，能進行簡單的垃圾分類。3.學會自理：堅持每天自己洗漱，并會將洗手盆和地面上的水漬擦干。4.內(nèi)務整理：學習疊衣服、褲子、襪子等。5.廚房技能：飯前擺碗筷，飯后收拾桌子。7.物品規(guī)整：會整理書包和學習桌，分類整理玩具。8.照顧家人：給父母或長輩做些表達孝心的事：剝水果吃等。9.種植養(yǎng)護：愛護花草，學會正確給花澆水。二年級家務勞動清單2.衛(wèi)生清理：會用拖把拖地，學習垃圾分類的常識。5.廚房技能：飯前幫家人盛飯、擺碗筷，飯后收拾、擦桌子。7.物品規(guī)整：堅持每天進行書桌、書柜和物品整理。8.照顧家人：學習給長輩泡茶，孝敬長輩。9.種植養(yǎng)護：養(yǎng)護一公共植物，并記錄種植過程。六年級家務勞動清單燒出軟硬適中的米飯，和父母合作完成較難的菜品。學會清洗部分食材(部分魚2.學會合理分類：書籍、衣物、家中物品能主動分類擺放，掌握衣物洗滌分類，垃圾分類，并逐漸形成習慣。明書使用家用電器，小問題能及時處理；能掌握一項手工技能，例如能縫制比較簡單的布藝品編織貼繡、剪刻手工裝飾等。5.學會初步分辨：能辨識蔬菜質(zhì)量，辨識家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及時清除變質(zhì)或過期的物品，能幫助家人購買常用的物品。以上是各年級家務勞動清單的指導建議，供家長們參考。在孩子進行實踐的過程中，懇請各位家長一定要付出耐心、細心和精心，在保證安全的前提下，幫助孩子較快的掌握基本的生活常識與技能，采取多指導不代勞、多鼓勵不責備、勤監(jiān)督善總結的方法，讓孩子們在勞動中體味到自豪感與成就感，愛上勞動，善于勞動，形成自強自立的優(yōu)秀品質(zhì)，為他們未來的幸福人生播種下勤勞質(zhì)樸、無私奉獻、無懼艱苦、向善向上的種子。1.每位學生每天至少完成自己所在年級段家務勞動清單列表中的三項內(nèi)容，2.每天結束家務勞動后，學生要主動向父母匯報完成的情況與心