江西省九江市石化中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析_第1頁(yè)
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江西省九江市石化中學(xué)高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,PA⊥平面ABC,則四面體P-ABC中共有(

)個(gè)直角三角形A.4

B.3

C.2

D.1參考答案:A2.原點(diǎn)和點(diǎn)(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:B3.某中學(xué)元旦晚會(huì)共由6個(gè)節(jié)目組成,演出順序有如下要求:節(jié)目甲必須排在乙的前面,丙不能排在最后一位,該晚會(huì)節(jié)目演出順序的編排方案共有(

)A.720種 B.600種 C.360種 D.300種參考答案:D【分析】根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:①,將除丙之外的5人排成一排,要求甲在乙的前面,②,5人排好后有5個(gè)空位可選,在其中任選1個(gè),安排丙,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,分2步進(jìn)行分析:將除丙之外的5人排成一排,要求甲在乙的前面,有種情況,②5人排好后有5個(gè)空位可選,在其中任選1個(gè),安排丙,有5種情況,則有60×5=300種不同的順序,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查排列、組合的實(shí)際應(yīng)用,涉及分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4.已知集合,,那么集合等于(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D5.已知數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且a1=,a4=﹣1,則{an}的公比q為()A.2 B.﹣ C.﹣2 D.參考答案:C【考點(diǎn)】等比數(shù)列.【分析】由已知的題意利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式建立關(guān)于公比的方程即可.【解答】由,故選C.6.一個(gè)正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的頂點(diǎn),則在原來(lái)的正方體中(

)A.

B.C.AB與CD所成的角為 D.AB與CD相交參考答案:C略7.若圓上有且只有兩個(gè)點(diǎn)到直線的距離等于1,則半徑的取值范圍是(

)A. B. C. D.參考答案:C略8.的展開式中的有理項(xiàng)共有(A)1項(xiàng)

(B)2項(xiàng)

(C)3項(xiàng)

(D)4項(xiàng)參考答案:C9.函數(shù)y=x2cosx的導(dǎo)數(shù)為

)A.y′

=2xcosx-x2sinx B.y′

=2xcosx+x2sinx C.y′

=x2cosx-2xsinx D.y′

=xcosx-x2sinx參考答案:A略10.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,成等差數(shù)列,則=()A.27 B.﹣1或27 C.3 D.﹣1或3參考答案:A【考點(diǎn)】等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.【分析】設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為q>0,由成等差數(shù)列,可得=3a1+2a2,化為:=3a1+2a1q,解得q.利用=,即可得出.【解答】解:設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為q>0,∵成等差數(shù)列,∴=3a1+2a2,化為:=3a1+2a1q,即q2﹣2q﹣3=0,解得q=3.則==33=27.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知{an}是等差數(shù)列,a10=10,其前10項(xiàng)和S10=70,則其公差d=()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【分析】利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,結(jié)合已知條件列出關(guān)于a1,d的方程組,解方程即可.【解答】解:設(shè){an}的公差為d,首項(xiàng)為a1,由題意得,解得,故選D.12.已知100名學(xué)生某月飲料消費(fèi)支出情況的頻率分布直方圖如圖所示.則這100名學(xué)生中,該月飲料消費(fèi)支出超過(guò)150元的人數(shù)是.參考答案:30【考點(diǎn)】頻率分布直方圖.【專題】概率與統(tǒng)計(jì).【分析】根據(jù)頻率分布直方圖,利用頻率、頻數(shù)與樣本容量的關(guān)系,即可求出正確的結(jié)果.【解答】解:根據(jù)頻率分布直方圖,得;消費(fèi)支出超過(guò)150元的頻率(0.004+0.002)×50=0.3,∴消費(fèi)支出超過(guò)150元的人數(shù)是100×0.3=30.故答案為:30.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.13.設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

.參考答案:14.在各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列{)中,,則公比q的值為

參考答案:215.若是所在平面外一點(diǎn),且,則點(diǎn)在平面內(nèi)的射影是的__________.(外心、內(nèi)心、重心、垂心)參考答案:外心16.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)處取到極大值,則a的取值范圍

參考答案:略17.命題:“若A∪B=A,則A∩B=B”的否命題是.參考答案:若A∪B≠A則A∩B≠B【考點(diǎn)】四種命題.【分析】對(duì)所給命題的條件和結(jié)論分別否定,即:A∪B≠A和A∩B≠B,作為否命題的條件和結(jié)論.【解答】解:“若A∪B=A,則A∩B=B”的否命題:“若A∪B≠A則A∩B≠B”故答案為:若A∪B≠A則A∩B≠B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了否命題的定義,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知方程x2+y2﹣2mx﹣4y+5m=0的曲線是圓C(1)求m的取值范圍;(2)當(dāng)m=﹣2時(shí),求圓C截直線l:2x﹣y+1=0所得弦長(zhǎng).參考答案:【考點(diǎn)】直線與圓相交的性質(zhì);二元二次方程表示圓的條件.【分析】(1)化簡(jiǎn)方程為圓的標(biāo)準(zhǔn)形式,然后求解m的取值范圍;(2)當(dāng)m=﹣2時(shí),求出圓的圓心與半徑利用圓心到直線的距離,半徑,半弦長(zhǎng)滿足的勾股定理,求圓C截直線l:2x﹣y+1=0所得弦長(zhǎng).【解答】解:(1)(x﹣m)2+(y﹣2)2=m2﹣5m+4,方程x2+y2﹣2mx﹣4y+5m=0的曲線是圓,∴m2﹣5m+4>0.

m<1或m>4.(2)設(shè)m=﹣2時(shí),圓心C(﹣2,2),半徑,圓心到直線的距離為,圓C截直線l:2x﹣y+1=0所得弦長(zhǎng)為:.19.已知f(x)=,(1)求f(1),f(﹣2),f(f(﹣3))(2)如果f(x0)=3,求x0.參考答案:【考點(diǎn)】分段函數(shù)的應(yīng)用.【分析】(1)利用分段函數(shù)的解析式,逐一求解即可.(2)利用分段函數(shù),列出方程求解即可.【解答】解:(1)f(x)=,f(1)=1+1=2;f(﹣2)=(﹣2)2=4;f(f(﹣3))=f[(﹣3)2]=f(9)=9+1=10;(2)f(x0)=3,當(dāng)x0>0時(shí),x0+1=3,得x0=2,當(dāng)x0<0時(shí),x02=3,解得x0=﹣.20.已知等差數(shù)列

,(1)求的通項(xiàng)公式;

(2)哪一個(gè)最大?并求出最大值參考答案:21.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知4sin2+4sinAsinB=2+.(Ⅰ)求角C的大?。唬á颍┮阎猙=4,△ABC的面積為6,求邊長(zhǎng)c的值.參考答案:【考點(diǎn)】GT:二倍角的余弦;GQ:兩角和與差的正弦函數(shù);HR:余弦定理.【分析】(Ⅰ)△ABC中由條件利用二倍角的余弦公式、兩角和的余弦公式求得cos(A+B)=﹣,從而得到cosC=,由此可得C的值.(Ⅱ)根據(jù)△ABC的面積為6=ab?sinC求得a的值,再利用余弦定理求得c=的值.【解答】解:(Ⅰ)△ABC中,∵4sin2+4sinAsinB=2+,∴4×+4sinAsinB=2+,∴﹣2cosAcosB+2sinAsinB=,即cos(A+B)=﹣,∴cosC=,∴C=.(Ⅱ)已知b=4,△ABC的面積為6=ab?sinC=a×4×,∴a=3,∴c===.22.設(shè)函數(shù)(Ⅰ)若,

(i)求的值;

(ii)在(Ⅱ)當(dāng)上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍。

(參考數(shù)據(jù)參考答案:解析:(Ⅰ)(i),定義域?yàn)?/p>

。

………1分

處取得極值,

…………2分

………

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