遼寧省大連市金州新區(qū)第七中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析

遼寧省大連市金州新區(qū)第七中學(xué)2022年高一生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說(shuō)法正確的是

A.有絲分裂的全過(guò)程都能看到染色體

B.在細(xì)胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加

C.細(xì)胞分裂后期或末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)都相同

D.有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致參考答案：C略2.下圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是A.圖中共有4條多肽鏈正在合成B.①處解旋酶將DNA雙鏈解開(kāi)，便于合成RNAC.翻譯結(jié)束后合成的多肽需進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后才具有生物活性D.邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯有助于提高翻譯的效率參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：原核細(xì)胞由于沒(méi)有核膜的阻斷，所以可以邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。圖中與DNA結(jié)合的是轉(zhuǎn)錄后的mRNA，核糖體合成的才是肽鏈；在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，同一條mRNA分子能夠同多個(gè)核糖體結(jié)合，同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈，結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體，這樣一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條肽鏈。因此，①處正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，故DNA主干上的分支應(yīng)是RNA單鏈，②處正在進(jìn)行翻譯，故側(cè)枝上的分支應(yīng)是多肽鏈。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答。【詳解】根據(jù)上述分析可知，RNA上的分支為核糖體合成的肽鏈，圖中有四條RNA，其中三條RNA上正在合成肽鏈，共有6條肽鏈正在合成，A錯(cuò)誤；①處為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，催化轉(zhuǎn)錄的酶是RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；原核生物體沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；原核生物體的邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過(guò)程有助于提高翻譯的效率，D正確。故選D。3.下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻、小鼠細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是 A．都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有染色體和染色質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)變 B．遺傳物質(zhì)都是DNA C．細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體 D．三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)參考答案：B4.狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是

A．A+B，40

B．A，20

C．＞A，>20

D．＜A，20參考答案：D略5.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，之所以用成熟的洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樵摷?xì)胞具有A.伸縮性很小的細(xì)胞壁 B.功能完善的細(xì)胞膜C.能夠流動(dòng)的細(xì)胞質(zhì) D.大而醒目的液泡參考答案：D試題分析：要觀察質(zhì)壁分離需要是植物的活細(xì)胞，且最好是成熟的具有大液泡的細(xì)胞，因?yàn)橐号荽笤|(zhì)層發(fā)生收縮后會(huì)更明顯觀察到，故選D?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。6.豌豆花的頂生和腋生是一對(duì)相對(duì)性狀，根據(jù)下表中的三組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷顯性性狀和純合子分別為（）

雜交組合子代表現(xiàn)型及數(shù)量①甲（頂生）×乙（腋生）101腋生，99頂生②甲（頂生）×丙（腋生）198腋生，201頂生③甲（頂生）×?。ㄒ干┤珵橐干鶤．頂生；甲、乙

B．腋生；甲、丁

C．頂生；丙、丁

D．腋生；甲、丙參考答案：B7.具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子區(qū)段，內(nèi)含40個(gè)胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為A．60個(gè)

B．80個(gè)

C．120個(gè)

D．180個(gè)參考答案：D8.囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明(

)

A.基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀

B.DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C.基因通過(guò)控制激素的合成,控制生物體的性狀

D.基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：D9.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是A．纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁B．同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞C．藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D．細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核參考答案：B10.下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是(

)A.無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞內(nèi)ATP的唯一來(lái)源B.在暗反應(yīng)過(guò)程中酶和C5化合物的數(shù)量因消耗而不斷減少C.在較強(qiáng)光照下，光合作用強(qiáng)度隨著CO2濃度的提高而增強(qiáng)D.在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機(jī)物的氧化分解參考答案：D11.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)：A．典型細(xì)胞核的有無(wú)

B．核糖體的有無(wú)

C．細(xì)胞壁的有無(wú)

D．膜上磷脂的有無(wú)參考答案：AC12.下表為以20％過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)表分析得出下列結(jié)論，錯(cuò)誤的是方法觀察結(jié)果常溫下自然分解氧氣泡少而小常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小常溫下加入鮮肝研磨液氧氣泡極多而大加入煮沸后冷卻的鮮肝研磨液氧氣泡少而小A．從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性

B．從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性C．從催化底物范圍看，酶有專一性

D．從催化活性看，酶變性后會(huì)失活參考答案：答案：C13.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的，下列相關(guān)敘述不正確的是(

)A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)B．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論發(fā)展了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)，很好地克服了達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的局限性，成為生物進(jìn)化的終極理論D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說(shuō)與遺傳變異的有關(guān)理論結(jié)合起來(lái)參考答案：C解析：選C。生物進(jìn)化理論是人類對(duì)生命的起源和進(jìn)化過(guò)程的認(rèn)知和推測(cè)，受當(dāng)時(shí)科技水平和人類的認(rèn)知水平的限制和制約。隨著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人類的認(rèn)知水平會(huì)不斷提高，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論也會(huì)繼續(xù)發(fā)展。14.大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（

）A．水分

B．蛋白質(zhì)

C．脂質(zhì)

D．糖類參考答案：B15.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料B．觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅色主要分布在細(xì)胞核，綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)C．稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的材料只要是高等植物細(xì)胞都可以參考答案：C16.根據(jù)下圖中某生物的精細(xì)胞染色體組成，最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④參考答案：B17.乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是……

…..（

）A.前者有液泡

B.前者無(wú)擬核，后者有細(xì)胞核C.前者無(wú)核膜，后者有核膜

D.前者比后者核糖體多參考答案：C18.下列細(xì)胞中，DNA含量最少的是

（

）A．癌細(xì)胞

B．人成熟的紅細(xì)胞

C．酵母細(xì)胞

D．成熟葉肉細(xì)胞參考答案：B19.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（

）A．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)

D．糖類物質(zhì)都是能為活細(xì)胞提供能源物質(zhì)參考答案：C20.在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中如果傳出神經(jīng)受損，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現(xiàn)為A．既有感覺(jué)，又能運(yùn)動(dòng)

B．失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮能力C．有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

D．失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)參考答案：C21.圖示某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮互換和突變）可能是（）

A.A位于①上，a位于⑤上B.

A位于⑤上，a位于⑦上C.該細(xì)胞只有a，分別位于⑤和⑧上D.該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上參考答案：D22.細(xì)胞中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組合的膜的是A．中心體

B．溶酶體

C．核糖體

D．染色體參考答案：B23.下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說(shuō)法中正確的是()

A．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行B．裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)再與Ⅲ連接D．裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2參考答案：C分析：據(jù)圖分析，甲表示有氧呼吸裝置，乙表示無(wú)氧呼吸裝置．酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O，在無(wú)氧條件下，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．甲、乙裝置分別用于檢測(cè)有氧和無(wú)氧條件下是否產(chǎn)生CO2．A瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．C、Ⅲ瓶用于檢測(cè)CO2的產(chǎn)生．Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通Ⅲ瓶，這是為了消耗掉瓶中的氧氣，創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境．解答：解：A、酵母菌不會(huì)光合作用，故無(wú)需在黑暗進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有二氧化碳生成，酒精要提?、蛱幣囵B(yǎng)液檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)消耗氧氣，創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境，C正確；D、裝置甲中NaOH的作用是吸收外界空氣的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，D錯(cuò)誤．

24.圖7表示一個(gè)反應(yīng)過(guò)程，圖中的黑球表示兩個(gè)相同的單糖，則下圖中的A、B、C分別表示A.淀粉、淀粉酶、葡萄糖

B.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖C.蔗糖、蔗糖酶、果糖

D.乳糖、乳糖酶、葡萄糖參考答案：B25.豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是A．品種間性狀差異大

B．先開(kāi)花后授粉C．是閉花授粉植物

D．是異花傳粉植物參考答案：C26.對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水的下列描述中，有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（）A．約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95.5%B．與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合C．能夠流動(dòng)和易于蒸發(fā)D．代謝反應(yīng)介質(zhì)或參與反應(yīng)參考答案：B．A、細(xì)胞中的水主要以自由水的形式存在，A正確；B、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)結(jié)合的水是結(jié)合水，不是自由水，B錯(cuò)誤；C、自由水具有能夠流動(dòng)和容易蒸發(fā)的特點(diǎn)，C正確；D、自由水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，D正確． 27.右圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是A．甲可能是丙的子細(xì)胞 B．乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體C．具有姐妹染色單體的細(xì)胞是乙和丙D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A28.下列關(guān)于光合作用光反應(yīng)的敘述中正確的是（）A．光反應(yīng)需要二氧化碳參與 B．光反應(yīng)不需要酶C．光反應(yīng)能促使ADP生成 D．光反應(yīng)能將水分解參考答案：D【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物．【解答】解：A、暗反應(yīng)需要二氧化碳的參與，光反應(yīng)不需要二氧化碳的參與，A錯(cuò)誤；B、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都需要酶的催化，B錯(cuò)誤；C、光反應(yīng)能夠促進(jìn)ATP的合成，C錯(cuò)誤；D、光反應(yīng)是在光照條件下能夠?qū)⑺纸?，D正確．故選：D．29.人成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)很少，這些細(xì)胞的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了(

)

A．環(huán)境影響細(xì)胞壽命

B．細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同

C．細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要

D．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體參考答案：D略30.下列關(guān)于“碳是生命的核心元素”，“沒(méi)有碳，就沒(méi)有生命”的敘述，錯(cuò)誤的是A．碳元素在生物體內(nèi)含量最多B．組成細(xì)胞的重要有機(jī)物都含有碳元素C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架D．組成多糖的單糖是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架參考答案：A31.蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是A.調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

B.構(gòu)成細(xì)胞膜C.構(gòu)成遺傳物質(zhì)

D.主要能源物質(zhì)參考答案：A蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有很多功能。有些蛋白質(zhì)可以調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素，而糖類不具有此功能，故A項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)和糖類都參與構(gòu)成細(xì)胞膜，B項(xiàng)錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)和糖類都不是遺傳物質(zhì)，核酸才是生物的遺傳物質(zhì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，而蛋白質(zhì)則不是主要能源物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)和糖類的功能32.為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，可采取的正確措施是（）A．白天適當(dāng)降溫B．白天適當(dāng)提高溫度，夜間適當(dāng)降溫C．白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫度D．夜間適當(dāng)提高溫度參考答案：B．（1）白天有光，植物能進(jìn)行光合作用，適當(dāng)升高溫度能提高光合速率，加快有機(jī)物的合成；（2）夜晚無(wú)光，植物只能進(jìn)行呼吸作用，且在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有機(jī)物越少，所以夜晚適當(dāng)降低溫度可以減少有機(jī)物的消耗．因此，為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，根據(jù)生物學(xué)原理可采取的方法是白天適當(dāng)升高溫度，夜間適當(dāng)降低溫度．33.下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是()A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一定需要用顯微鏡觀察C.鑒定還原糖時(shí)，加入斐林試劑需要將甲液和乙液等量混合后立即使用D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需水浴加熱2min才能看到紫色參考答案：C鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑物質(zhì)的量濃度和使用方法與斐林試劑不同，A錯(cuò)誤；鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般需要用顯微鏡觀察，但也可用組織樣液直接加入試劑進(jìn)行鑒定，不需要用顯微鏡觀察，B錯(cuò)誤；鑒定可溶性還原糖時(shí)，斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后需要立即加入，并在進(jìn)行水浴加熱，C正確；用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，不需要水浴加熱，D錯(cuò)誤。34.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（

）A．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用，原因是影響了葉綠素的合成

B．缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血

C．大量出汗時(shí)會(huì)排出很多的無(wú)機(jī)鹽，這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水D．細(xì)胞對(duì)Pb2+需求量不大，但不可缺少參考答案：D35.一般情況下，大腦受傷喪失意識(shí)和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人，其排尿情況依次是（）A.尿失禁、正常排尿 B.尿失禁、不能排尿C.正常排尿、尿失禁 D.不能排尿、尿失禁參考答案：B36.研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是A．14C

B．131I

C．15N

D．90Sr參考答案：B37.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是()A、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞，看不到細(xì)胞膜B、植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄C、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣D、植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾參考答案：CD略38.基因型為FFTt的個(gè)體能形成的配子是A.FT和FT B.Ft和Ft C.FF和Tt D.FT和Ft參考答案：D39.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（）A.SARS病毒和蘑菇

B.大腸桿菌和草履蟲C.藍(lán)藻和酵母菌

D.衣藻和變形蟲參考答案：D40.（22分）某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體(一種病毒，含有蛋白質(zhì)和另外一種物質(zhì))、乳酸菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析，結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你幫他判斷：(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是________。(2)含有染色體的生物是________、________。(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)的生物是________、________。(4)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是________；沒(méi)有成形的細(xì)胞核的生物是________，它屬于________生物。(5)含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是________。(6)從上述分析可以看出，生物中都含有________和________兩種成分。參考答案：（1）小白鼠

（2）玉米

小白鼠

（3）乳酸菌

玉米

（4）T2噬菌體

乳酸菌

原核（5）玉米

（6）蛋白質(zhì)

核酸試題分析：（1）糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)特有的多糖，小白鼠含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分。（2）真核細(xì)胞內(nèi)含有染色體，玉米和小白鼠是真核生物；T2噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；乳酸菌是原核生物。（3）植物細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁，玉米和乳酸菌含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和細(xì)胞壁等成分或結(jié)構(gòu)。（4）T2噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；乳酸菌是原核生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（5）纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)特有的多糖，玉米含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分。（6）從上述分析可以看出，生物中都含有蛋白質(zhì)和核酸兩種成分?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和成分的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某小組對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：組裝滲透裝置兩套，分別編號(hào)甲、乙；步驟2：在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等；步驟3：對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：甲組的燒杯溶液維持在30℃左右，乙組的燒杯外加冰塊降溫；步驟4：兩組裝置同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。請(qǐng)分析回答：（1）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置甲組的作用是___________。（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是___________；為了直觀地表示相對(duì)速率，用___________作為因變量。（3）如果上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?，那么?duì)于生物活細(xì)胞來(lái)講產(chǎn)生這種情況的可能原因是：①___________；②____________。參考答案：

(1).對(duì)照作用

(2).（不同）溫度

(3).漏斗液面高度的變化

(4).低溫會(huì)影響細(xì)胞膜的流動(dòng)性，從而影響其功能

(5).