教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)_第1頁
教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)_第2頁
教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)_第3頁
教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)_第4頁
教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師個人年度考核工作述職報告(通用25篇)日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,是時候認(rèn)真地做好述職報告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報告呢?以下是小編收集整理的教師個人年度考核工作述職報告,希望對大家有所幫助。教師個人年度考核工作述職報告篇1又是一年的過去了,這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這個時候我更是對自己這一年的工作進(jìn)行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長與改變,也收獲到了非常多的溫暖與幸福。一、對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅守,并且也真正的感受到在這份工作中的成長與幸福,這段時間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長,去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對待每一個孩子時我都保持著該有的耐心與愛心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧,有更棒的成長。對于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對,就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長,逐漸對自己的生活有更多的感悟。二、個人能力的提升通過這一年的工作,我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西,這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R帶給孩子們。不管是在生活上或是在個人的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西,更是在下班的時間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,我都是有與孩子們真正的融入到一起,也在與他們的相處過程中變得更加開朗,幸福。三、還需要的努力對于老說來說,沒有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情,畢竟班級有這么多的學(xué)生,確實是會沒有辦法照顧過來,而我也是明白這一點。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實是是有發(fā)生,所以有時候孩子的情緒的變化我沒有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),通過提升自我,來更好的在工作上做好自己的任務(wù)。在這一年的工作中,我越發(fā)的感覺到自己的成長,也真正的明白自己在工作中所得到的成長,我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,也能夠真正幸福況快樂的成長,這不僅是我身為老師的希望,更是整個幼兒園對于每個孩子的成長所想要達(dá)成的目標(biāo)。教師個人年度考核工作述職報告篇2回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報。一、完善師德“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。二、虛心學(xué)習(xí)作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。三、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動.加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí).工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!教師個人年度考核工作述職報告篇320xx年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我一年來的工作述職如下:在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:1、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。3、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。4、努力方向。在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。謝謝大家!教師個人年度考核工作述職報告篇4時光如水,歲月如歌。一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:一、思想政治方面作為一名老師,個性是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校園組織的關(guān)懷下,同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。二、教學(xué)工作方面在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績本學(xué)期,在校園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,透過各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,期望在今后的比賽中,能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運(yùn)動的快樂。回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。教師個人年度考核工作述職報告篇5常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺的度過了一個學(xué)期,一學(xué)期來,有憂愁也有快樂,有無奈,也有無奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來的工作做一下回顧:1、師德師風(fēng)方面作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、教書育人,更應(yīng)該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專業(yè)具有強(qiáng)烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學(xué)生,所以無論在課堂教學(xué)中,還是在日常生活中,我注重盡量給學(xué)生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生,不僅要教會學(xué)生求知,健體,更要教會學(xué)生做人。2、工作態(tài)度、工作量方面我的工作量是11節(jié)數(shù)學(xué),3節(jié)科學(xué),2個早自習(xí),2個晚自習(xí),還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節(jié)一星期共22節(jié)。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù),就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀(jì)守法,干好自己的本職工作,以滿腔熱情對待每天的每一節(jié)課。因為作為教師我懂得正確認(rèn)識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系,在工作過程中,要立足本職顧全大局,在全面服從的前提下,干好本職工作,用本職工作的出色成績,來保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。3、安全方面大家都知道無論是個人,還是家庭,乃至一個學(xué)校,安全教育首當(dāng)其沖,擁有了安全,才有未來,才有人生規(guī)劃,才有學(xué)校規(guī)劃,才有事業(yè)前景,才有競爭,才有人類的進(jìn)步。所以,我很重視安全教育,常常借助周圍發(fā)生的安全事故問題,給學(xué)生講解安全的重要性每當(dāng)輪蝸安全值日時,從開始打水到熄燈,我總是堅守崗位,直到學(xué)生安靜入睡,我才會教師宿舍。4、在課堂教學(xué)方面為了上好每一節(jié)課,我總是專研教材,全面了解學(xué)生,找到學(xué)生知識的增長點,尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)效率。5、公開課教學(xué)方面積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學(xué)校的教研活動,在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導(dǎo)學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進(jìn)。6、兼職方面我是一個科任教師,或許是多年教學(xué)的生涯,養(yǎng)成了一種習(xí)慣,總覺得我所帶的班級,就是我的班級,只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說,讓學(xué)生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。7、班級紀(jì)律方面一個良好的班級,必有一個良好的記錄環(huán)境,我教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時的檢查宿舍紀(jì)律2—3次,木的是督促學(xué)生安靜入睡。8、班級衛(wèi)生方面校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動、學(xué)習(xí)、休息、就餐的公共場所,無論哪個地方不衛(wèi)生都直接影響到我們每個人的視野健康和身心健康,也會給別人一種無規(guī)矩不成方圓的感覺,所以,無論是我班的教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生還是餐廳衛(wèi)生我都配合班任管理,特別是餐廳衛(wèi)生,一日兩次擦抹打掃,從開始的亂到后來形成的規(guī)范,我和梅梅又是督促,又是指導(dǎo),并親手示范,有時動手和學(xué)生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛(wèi)生的習(xí)慣漸漸形成了。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學(xué)生,都付出了努力,我感到這種習(xí)慣是集體力量的結(jié)晶,是一種團(tuán)隊精神。9、參加各項活動我愿意參加學(xué)校的各項活動,前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報名,雖然,我們沒有獲得名次,但是從參賽到結(jié)束,我感到了教師團(tuán)隊的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認(rèn)真、較真、好勝,和不服輸?shù)陌詺?。而最終收獲的是“友誼第一,比賽第二“的愉悅心情。10、輔導(dǎo)差生方面我認(rèn)真做好輔差工作,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),積極給予補(bǔ)課、輔導(dǎo),力爭把所誤的知識全部銜接起來。總之,教師的工作就是這樣點點滴滴,在工作中一定還存在不少缺點和問題,還望老師問提出寶貴意見,幫助我完善自我和今后更好的工作。教師個人年度考核工作述職報告篇6轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了極大的滿足。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。一、德方面作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。二、勤方面本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了xx年級xx(xx)班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機(jī)會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。三、績方面在教學(xué)方面:擔(dān)任語文教研組組長積極完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。四、能方面教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀科目參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。總之,我會努力學(xué)習(xí),把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更美好!教師個人年度考核工作述職報告篇720xx年xx月,我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。首先,作為一名班主任,我堅持每天最早到校,最晚離校。并且,時常放棄休息日,組織學(xué)生校外活動,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力,孩子們變得成熟懂事,學(xué)會忍讓和關(guān)心他人,并在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設(shè)中獲二等獎,學(xué)習(xí)成績在全年級里也穩(wěn)中有進(jìn)。其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在校內(nèi)外各種教研活動中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動中。語文是一門相對較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本答案,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學(xué)習(xí)機(jī)會,參加了校級、市級的青年班主任培訓(xùn),黨章學(xué)習(xí)小組,積極投入科研活動中,是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實、完善。將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優(yōu)秀案例獎和教學(xué)敘事三等獎。脫去學(xué)生時代的稚氣,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時間的推移,經(jīng)驗的增多,我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。教師個人年度考核工作述職報告篇8從xx月份,開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個機(jī)會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學(xué)們的配合下,我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作。一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20xx年的工作進(jìn)行述職:一、政治思想方面思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。二、教育教學(xué)工作首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。三、其他方面每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實際認(rèn)真制定學(xué)校工作計劃并督促實施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市初中校長高級研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客,把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計》發(fā)表于《初中教學(xué)設(shè)計》。四、努力方向在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。教師個人年度考核工作述職報告篇9本學(xué)年中,我在教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,不斷提高自己的教學(xué)水平。電工學(xué)的教學(xué)工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、政治思想方面:本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨,教書育人,為人師表。二、教學(xué)方面1)良好的態(tài)度是成功的一半端正工作態(tài)度,“愛”學(xué)生是教師教好書、育好人的基本前提。見到學(xué)生千萬不能煩氣,應(yīng)該視他們?yōu)閲椅磥淼慕ㄔO(shè)者,總是用期望的眼神看他們,和談們交流時不可以有一點點的輕蔑,忌用“這你都不會、你真笨”等教師禁語。多用“你真棒,好勤快啊,作業(yè)完成的太漂亮了”等鼓勵性語言。絕不指責(zé)學(xué)生。讓學(xué)生感到你是父兄是慈母。關(guān)心其身心的成長。地球人都知道好孩子是夸出來的。2)認(rèn)真?zhèn)湔n每上一節(jié)課我至少用兩節(jié)課的時間備課。備教材、分析學(xué)情、備講法。梳理教材思路清,教學(xué)設(shè)計不放松。課題導(dǎo)入設(shè)懸疑,知識回顧要貫通。重點難點有高招,類比比喻若常用,枯燥抽象變稀松。掛圖實物加視頻,實驗更具說服力。板書工整圖文茂,賞心悅目顯重點。新型課改我執(zhí)行,放棄填鴨換啟發(fā)。教師當(dāng)好主持人,學(xué)生活動唱主角。知識能力雙培養(yǎng),教學(xué)質(zhì)量步步高。3)講課富于個人藝術(shù)特色我是這樣講解概念定律的:講物理意義:它描述什么,表征了什么,作用是什么。講定義:而定義是依據(jù)物理意義而下的,是理性的、科學(xué)數(shù)據(jù)性的,那物理意義就可以說是感性的。它們相輔相成。講物理量單位、方向性。正值負(fù)值各代表什么意義。分析與該物理量相關(guān)的物理量,數(shù)量、方向聯(lián)系。找出與該量貌似有關(guān)卻無關(guān)的物理量,幫助學(xué)生加深理解和記憶。講該物理量參與到哪些計算公式或什么定律呢?教師要富于想象力,用生動有趣的語言把抽象的物理概念和現(xiàn)實生活、生產(chǎn)實踐、自然現(xiàn)象進(jìn)行比較、類比,用打比方幫助學(xué)生理解。常講常新,教學(xué)思路、方法手段要不斷創(chuàng)新。要有自己獨(dú)到的教學(xué)藝術(shù)特色。利用圖片、動畫課件、做現(xiàn)場實驗等輔助性教學(xué)資料和手段豐富課堂教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)效果錦上添花。最后,請學(xué)生談?wù)勛约簩Ω拍畹睦斫?,舉出生活中例子加以說明。不同見解、意見要允許學(xué)生之間爭論和辯論。學(xué)生是演員是主角,老師是導(dǎo)演還要甘當(dāng)配角。既有任務(wù)驅(qū)動和巧妙引導(dǎo),也有自主探究學(xué)習(xí),寓教于樂。教師個人年度考核工作述職報告篇10在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步。現(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作述職如下:一、教育教學(xué)工作我首先根據(jù)年級體育教育教學(xué)大綱,體育教材,初中升高中又開始加試體育了,學(xué)校的體育器材,場地,以及年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃。每周能夠按教育教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。1、對學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運(yùn)動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動,要學(xué)會正確的自我保護(hù)和安全意識等。2、在教育教育中,嚴(yán)格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做學(xué)生的表率。3、在教育教學(xué)中,注意面向全體學(xué)生,注意學(xué)生之間的個別差異,注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué),采用講解、示范、對比的方法,引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會,充分發(fā)揮了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4、在課堂上做到精講多練,同時注意培養(yǎng)留學(xué)生說話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。5、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育,對他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度,找出學(xué)生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標(biāo)和長期目標(biāo),在早操課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點就進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生,我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級學(xué)生xx,我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科,制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長期目標(biāo),并進(jìn)行家訪,采取學(xué)校和家長雙方面進(jìn)行督促,加強(qiáng)管理,經(jīng)過一個階段的努力,使學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)步了六位,并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎。在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如:在隊列隊形教育教學(xué)中運(yùn)用的.就非常好。在這一學(xué)期,召開的我?!暗趚x屆田徑運(yùn)動會”中,我采取及早動手,在教師節(jié)前就對各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,下發(fā)“xxx學(xué)校第xx屆田徑運(yùn)動會競賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準(zhǔn)備,進(jìn)行程序的編排,運(yùn)動會準(zhǔn)備充分,使運(yùn)動會寂然有序。二、課間體育工作加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。3、講解要少而精。我在教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。4、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。5、糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。三、兩操“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口,是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開展。我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè),首先召開了班主任會議,要求班主任在周會課強(qiáng)調(diào)“兩操”的重要性,有各個班級的體育委員帶隊,要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個班級要有自己班級的獨(dú)特的口號或班級的班詢,經(jīng)過學(xué)校的要求,班主任的`配合,體育教師在體育課上的訓(xùn)練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。早操:有體育委員帶隊,體育委員的口令,堅定有力,短促,洪亮。班級走、跑的節(jié)奏隊列整齊,各個班級都有自己獨(dú)特的口號,喊起來給人一種氣吞山河的氣勢。每天早操,給人一種又在開運(yùn)動會的感覺,每一個班級都非常有精神,有朝氣。給人一個新鮮感。課間操:學(xué)生以來到運(yùn)動場,體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊,喊口令,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,體育委員在班級的前面做操,學(xué)生們在隊伍中做操,每個班級都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號,學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散初中體育教學(xué)工作總結(jié)。通過現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力。班級的學(xué)生齊聲喊口號,使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,組織紀(jì)律性,合作意識,集體主義精神的體現(xiàn),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,值得我們提倡和堅持下去。教師個人年度考核工作述職報告篇11在剛剛過去的一學(xué)年里,我學(xué)習(xí)著,實踐著,思考著,下面我就將本學(xué)年的個人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個簡明匯報。一、勤于實踐,做實踐型教師課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地,教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動盡了腦筋用足了勁。準(zhǔn)確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo),并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計博采眾長,緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設(shè)計教學(xué)預(yù)案。課堂上,我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進(jìn)行有效的互動對話,引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考,引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過多方面的努力,我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績,考取x中的學(xué)生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生,人均分全年級第一。二、愛學(xué)生,做一個充滿愛心的教師俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學(xué)生說話,主動和學(xué)生做朋友,才會獲取學(xué)生的喜愛,學(xué)生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導(dǎo),教師才會有幸福感。多年來,我一直是這么想,也是這么做的當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當(dāng)學(xué)生回答的問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時候,當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈,使我們的心越靠越近。三、密切配合,做一個多能手教師在工作中,我常與輔導(dǎo)員互相溝通,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好班級和學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家(機(jī)關(guān)公務(wù)員年度考核個人總結(jié)及小結(jié))訪、電訪和QQ群,了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育學(xué)生的成長。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關(guān)心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為復(fù)習(xí)的需要,本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷,學(xué)校由于諸多原因,沒有印發(fā)卷子,當(dāng)我在我們班的QQ群里和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張試卷送到我們班上來。一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級、區(qū)級先進(jìn)班集體、書香班級體榮譽(yù)稱號。20xx年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動中,獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人,經(jīng)過努力,20xx年x月我考取了小學(xué)高級教師。我是一個很執(zhí)著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀,取得更好的成績。教師個人年度考核工作述職報告篇1220xx年是不平凡的一年,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。一年來日子過得忙碌而又充實,回首來路,我無愧于20xx年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,我圓滿完成了本學(xué)年的各項任務(wù),當(dāng)然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),以寄未來。一、教學(xué)工作本學(xué)年我?guī)У氖莤年級英語課,由于原來一直當(dāng)班主任帶的是語文課,所以在英語方面還是有些薄弱,為了在最短的時間里駕馭英語,在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,我刻苦鉆研教材,遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,他們沒有英語基礎(chǔ),所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個字母一個字母教他們書寫、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥、嗓子沙啞,但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,在教好本科目的同時,我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,使低年級的孩子盡快走向正規(guī)。二、安全法制工作1、安全安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有xx個教學(xué)班,xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重?!鞍踩哂谝磺?,責(zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實實地工作,認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),替校長分憂、對孩子負(fù)責(zé)、讓家長放心。如果沒有特殊情況,我每天一定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,看看是否有老師忘了值班,如果有,我就替他頂一會兒,有時候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句:“怎么又該你值班了?”此時,我只是對他們報之一笑。放學(xué)了,我要看一下今天該誰帶班,有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。在緊張的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,20xx年通過安全法規(guī)處檢查。2、法制學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)也越來越多,這就給管理帶來了一定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長頭痛,在崔愛香校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極和班主任一道調(diào)查、解決,把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。3、依法治校工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié)。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進(jìn),學(xué)校校長、老師、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順利而穩(wěn)定。三、文字資料工作隨著知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來越多,根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領(lǐng)文章;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書節(jié)、法制安全節(jié)撰寫解說詞;和xx校長一同為“雙愛好”工作寫腳本;為安全文明校園、省依法治校示范校寫匯報材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)起草報告,撰寫方案;為周邊建筑安全隱患起草方案;為xx同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件,并輔導(dǎo)xx同學(xué)參加全國讀書、講故事大賽,xx同學(xué)奪得xx市一等獎。四、關(guān)心下一代工作孩子的教育是一項巨大的工程,要想使這項工程更好地去完成,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年x月成立了家長學(xué)校,x年級x多名學(xué)生的家長入了校,走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實和突出,xx已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助xx主任把學(xué)校的家長學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去。成績已經(jīng)成為過去,未來將會迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),克服工作中的不足,積極拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色。教師個人年度考核工作述職報告篇13時間過的真快,難忘的20xx年過去了,回顧這一年所從事的所有工作,比較圓滿地完成了任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié):一、在學(xué)習(xí)中不斷充實自己。當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)的社會,身為干訓(xùn)部的成員更要不斷學(xué)習(xí),這樣才能適應(yīng)時代的要求和發(fā)展。適應(yīng)干訓(xùn)工作的需要。在這一年中,我利用業(yè)余時間閱讀了不少教育、法律書籍,如:《哈佛家訓(xùn)》、《新勞動合同法》等。而且還參加了市教育學(xué)院組織的英特爾未來教育主講教師高研班,使自己的培訓(xùn)理念進(jìn)一步提升,明白了老師在教學(xué)中的真正角色是助學(xué)者,而不是知識的傳播者。二、利用課題研究,提高干訓(xùn)工作實效性。干訓(xùn)部的工作千頭萬緒,工作雖然多,干訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)要求我做到教育教學(xué)要重實效,有創(chuàng)新。常規(guī)管理要重規(guī)范,有特色。十五干訓(xùn)課題順利結(jié)題后,我們又啟動了十一五干訓(xùn)科研課題,《校長素質(zhì)模型的研究》,此課題是干訓(xùn)部與北師大的合作項目,通過對我區(qū)20多位校長的訪談,我們掌握了很多珍貴的資料,現(xiàn)在課題已經(jīng)結(jié)題。20xx年是東城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作重要的一年,為了更好的服務(wù)基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),這一年我主持改版了《東城教育黨校干訓(xùn)專刊》。無論是從封面設(shè)計,還是欄目安排上都做了調(diào)整,使雜志更加專業(yè),內(nèi)容更貼近廣大干部生活和工作。我們新增設(shè)的“學(xué)校與法”、“支部聚焦”“教育敘事”特別受廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。“支部聚焦”和“交流園地”成為了我區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部互相交流、展示成果的平臺。今年由我主持的菜單自選課程共推出9門,分別是:北師大教授程鳳春的《學(xué)校管理者的影響力》、東城區(qū)委黨校白智賢教授的《溝通與協(xié)調(diào)》、中國青年政治學(xué)院教授陸士楨的《未成年人思想道德教育的新形式與新要求》等課程一經(jīng)推出,受到了干部們的熱烈歡迎,先后有800多人次參加了學(xué)習(xí)。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)對所開設(shè)的課程表示滿意和很滿意的人達(dá)到了90%以上。另外,20xx年我在順利完成小學(xué)德育干部培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上,策劃組織了東城區(qū)總務(wù)干部研討班。來自我區(qū)中小幼直屬單位的58名干部報名參加學(xué)習(xí)。本次研討班以“總務(wù)管理創(chuàng)新與實踐”為主題,各種課程活動緊密圍繞主題展開。為了整合資源和解決工學(xué)矛盾培訓(xùn)由干訓(xùn)部主辦,教委保衛(wèi)科、教委財務(wù)科、房管所、保健所、裝備部共同參與。作為骨干教師按照要求必須承擔(dān)帶徒弟的任務(wù),小教科為我安排的徒弟是和平里第四小學(xué)的蘆彬彬老師。蘆老師雖然年輕,但是非常有上進(jìn)心,為了幫助她提高業(yè)務(wù)水平,我同和四小教學(xué)主任高李英一起聽課評課,并幫助她完成了《稱贊》、《我要的是葫蘆》兩節(jié)校級公開課。針對她上課的特點和不足,我專門寫出了評課意見。作文教學(xué)是小學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),為此我同蘆老師進(jìn)行交流,幫助她制定小學(xué)生作文培養(yǎng)的方案,希望其在這個方面有所突破。為了給徒弟創(chuàng)造成功的機(jī)會,20xx年12月恰巧《作文導(dǎo)報》要出版《作文導(dǎo)報30年精品回顧》一書,請我負(fù)責(zé)撰寫其中的兩章。我向《作文導(dǎo)報》編輯申請將最有趣味性的“童話小屋”一章交給蘆老師完成,質(zhì)量由我來負(fù)責(zé)把關(guān)。蘆老師的書稿現(xiàn)已經(jīng)完成,經(jīng)過我的修好后已經(jīng)通過。此書20xx年5月將由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行。20xx年是舉世矚目的奧運(yùn)之年,我有幸為這百年盛會盡了自己的一份力。6月份我被選調(diào)到北京奧林匹克大家庭飯店做物流主管。主要工作是完成OFH所需的物資采購、配送及資產(chǎn)的實物管理和處置。其目標(biāo)是保證OFH所需的物資按時、準(zhǔn)確到位,保證賽后得以完好收回。這個部門是整個團(tuán)隊中少有的幾個辛苦部門,人員少,任務(wù)重。只有4名工作人員和2名志愿者。是最早進(jìn)入飯店最后撤出飯店的業(yè)務(wù)口。剛剛上班的第一天就遇上了大雨和加班,所有物流口人員從早上9點一直干到第二天清晨2點多。在物流口工作的這段時間,由于工作勞累,我患了感冒,但是由于本業(yè)務(wù)口人員少,所以一直沒有休息,帶病工作。從8月1日到24日,是大家庭飯店的工作重點時段,作息時間進(jìn)行了調(diào)整,每天從早上8點工作到晚上10點,整整14個小時。每天只能睡5個小時,沒有一天請假,全程以最佳的狀態(tài)服務(wù)奧運(yùn)。奧運(yùn)一結(jié)束,其他業(yè)務(wù)口的工作也就結(jié)束了,而物流業(yè)務(wù)口的移出工作卻剛剛開始。從8月21日開始物流口就籌備物資回收,直到9月2日才基本完成,9月3日我回到了研修中心。屈指算來整整在北京飯店工作了2個月零3天,整個暑假沒有休息一天。在這一年中,在干訓(xùn)部我感到收獲很大,參與策劃和主持了干部菜單自選課程的確定與實施。主持策劃了東城區(qū)總務(wù)干部研討班干部,主持編輯了4期《黨校干訓(xùn)???。編輯了20xx——20xx年度干訓(xùn)畫冊。同市干訓(xùn)中心一起完成了東城區(qū)教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)庫的建設(shè)。協(xié)同北京市師訓(xùn)中心一起完成了北京市德育干部培訓(xùn)班東城區(qū)學(xué)員的報名選拔。并策劃撰寫了《小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程干部培訓(xùn)規(guī)劃》。在這一年,我還在《作文導(dǎo)報》小學(xué)高版發(fā)表文章24篇。在《作文導(dǎo)報》中年級版主持撰寫了“感悟秋天”專題文章。同我校束旭老師、李占寶老師等人一起參加了北京市干訓(xùn)教材的編寫工作。為《作文導(dǎo)報30年精品回顧》一書撰寫“植物王國”一章。先后被聘為《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)報》奧運(yùn)專版撰稿人,中國德育及心理教育研究會委員,東城區(qū)第17屆優(yōu)秀教科研論文學(xué)科評委,東城區(qū)青年文明號評委。20xx年9月被東城區(qū)教工委、教委評為奧運(yùn)工作先進(jìn)個人。20xx年10月被北京奧組委評為年度考核優(yōu)秀個人。所撰寫的論文《基于問題學(xué)習(xí)模式初探》20xx年3月獲得北京市20xx年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文一等獎;論文《東城區(qū)“十一五”校長培訓(xùn)模式的探索與實踐》20xx年4月獲得北京市黨建論文評比一等獎;論文《自主選擇、綜合培訓(xùn)干訓(xùn)模式初探》獲得北京市中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文評比三等獎??傊^去的一年,我在忙碌與充實中度過,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的進(jìn)步。教師個人年度考核工作述職報告篇14在我未來的教學(xué)生涯中,我會一直堅持下去。我相信我總能提高。這些都是我能做好的事情。對我來說,這并不難,所以我會一直堅持下去。我相信我能做得更好。當(dāng)老師是光榮的。作為一名教師,我一直為自己感到自豪,因此我將在未來繼續(xù)走這條路。我相信我能做得更好,總結(jié)如下:一、衷心感謝。感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會和平臺;感謝乃彬、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點走教,感謝我人生的貴人宋少英老師點撥;感謝李曼斯老師一個人在元旦文藝演出排練教學(xué)點三個節(jié)目辛苦付出;感謝教學(xué)點無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時堅守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊支持和幫助。有了你們,教學(xué)點才能順順利利走完20xx年;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,再次感謝大家。二、20xx年有很多難忘的時刻:為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時;為了保護(hù)圍墻,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時;臺風(fēng)來了,獨(dú)自堅守學(xué)校楊桃果紛紛落下時;有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時;晚飯過后,在小區(qū)散步,還和彭老師用QQ討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時。其實,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生。三、教學(xué)點工作。1、規(guī)范常規(guī)管理。雖是教學(xué)點,但依然能夠開足課時。做好課堂、考勤、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理。及時做好了復(fù)雜的教學(xué)點固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點工作,感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點。在作業(yè)常規(guī)檢查中,得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點調(diào)研時,表示很滿意,還要多關(guān)心我們教學(xué)點。2、豐富校園生活。同時結(jié)合教師的特長,開設(shè)多個社團(tuán)活動,有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán),電影社團(tuán),足球社團(tuán),學(xué)生樂不思蜀。還有,引進(jìn)社會資源,豐富校園生活。3、提升硬件設(shè)施。工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī)、電腦、廣播系統(tǒng)、班級班班通,教學(xué)點的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用。20xx年赤里教學(xué)點購買了價值5萬的圖書和相關(guān)儀器,秋季學(xué)期投入使用,老師和學(xué)生們都很高興。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,辛苦了。四、學(xué)科教研工作。1、不斷學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平。堅持參加校內(nèi)外教研活動,虛心學(xué)習(xí),多聽資深教師的經(jīng)驗介紹,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,真是聽君一席話,勝讀十年書。堅持自學(xué),很多炫酷PPt制作知識,網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時自學(xué)成才。2、過好網(wǎng)絡(luò)時代。當(dāng)今,教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能。為此,我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時,我不再發(fā)愁了;當(dāng)有老師講這個資源很難下載,我說我來試試看;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時,我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系,解決了發(fā)表難的問題。總之,20xx年走了,有一句網(wǎng)絡(luò)語講:20xx年成績突出,腰間盤也突出。每當(dāng),在朋友圈,看到朋友和學(xué)生合影時總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福。20xx年來了,怎么走?我認(rèn)為:繼續(xù)走,教研之路,不斷學(xué)習(xí),做一名快樂的,幸福的教師。教師個人年度考核工作述職報告篇15時間過得很快,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整x年了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,述職如下:一、在教育教學(xué)活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,善于總結(jié)經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn),鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在x日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。二、在德育方面主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的x日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。三、在安全方面我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動,讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育。通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。四、在家長工作方面我們利用離園,電話聯(lián)系,班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流,以保證在教育孩子的行動上的一致。通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流,并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情,也拉近了老師與家長的距離??傊@一年對我來說是收獲的`一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好!教師個人年度考核工作述職報告篇16本人作為剛參加英語教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年級班和班的英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?,F(xiàn)在我對本學(xué)期工作做如下匯報:一、完善師德“德高為師身正為范”為人師表以德為首。教師的工作是神圣的也是艱苦的教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中能夠為人師表使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。能與周圍人建立良好的人際關(guān)系在教學(xué)過程中能較好的與老師學(xué)生和家長合作與人相處真誠熱情。二、錘煉業(yè)務(wù)1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課。2、注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)就不會好。所以從擔(dān)任班、班英語教學(xué)工作那天起我就注重這方面的培養(yǎng)先不著急上課把課堂秩序組織好后再上課。注意糾正學(xué)生錯誤的書寫姿勢。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。3、學(xué)方法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動獲得學(xué)習(xí)的樂趣培養(yǎng)健康的個性。三、虛心學(xué)習(xí)作為一名教師我們都知道教學(xué)是一項愛心與智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題需要依靠智慧來觖決智慧來自細(xì)心的觀察來自開勤奮地讀書工作、來自于不斷地反思不斷否定自我超越自我。我通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點不斷的完善自己的教學(xué)。古人云:“飛瀑之下必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長避短更好地教書育人。四、嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)作為一名青年教師我不計較個人得失吃苦在前做事在前為人師表為學(xué)生做出表率?;仡櫲齻€月來的工作有成績也有不足。我知道任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我能不斷地加以克服缺點我也將一如既往地盡自己最大的努力做出貢獻(xiàn)。教師個人年度考核工作述職報告篇17本人xx年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校,同年8月參加工作。xx年8月被評為小學(xué)一級教師。xx年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級甲等。自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表,熱愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:一、做一個富有愛心的教師。愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。二、爭取做一個科研型教師。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開課,并獲得聽課老師一致好評。xx年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長,開展特色活動,全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》,承擔(dān)了在中年級的試點研究工作。三、做一個理念新的教師。我積極參加各項培訓(xùn),xx年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上,我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在從教的8年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xx、xx、xx學(xué)年度均被評為“句容市實驗小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xx年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評比活動中,所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導(dǎo)的?!靶“嘴`”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。成績屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻(xiàn)我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。教師個人年度考核工作述職報告篇18時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:一、思想政治方面作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴(yán)于律己,一個年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)與老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。二、教學(xué)工作方面在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。三、本學(xué)期的主要成績本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第x屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師與同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師與學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運(yùn)動的快樂。回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。教師個人年度考核工作述職報告篇19我叫XXX,男,1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校,同年8月參加工作。從教25年來,我一直擔(dān)任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)和專業(yè),在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下:一、職業(yè)道德方面:本人忠誠黨的教育事業(yè),關(guān)心國家大事,熱愛社會主義,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,教書育人。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,從不體罰或變相體罰學(xué)生,更不會去組織或參與有償補(bǔ)課,按教育局及學(xué)校的要求去做。二、工作能力方面首先,認(rèn)真鉆研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。其次,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。再次,注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上講練結(jié)合。三、工作表現(xiàn)方面我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來,我堅持做到不遲到,不早退,并且每天都是打了預(yù)鈴就進(jìn)班,檢查班內(nèi)學(xué)生和作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。我熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校的工作安排,認(rèn)真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這句真知灼言,讓我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮。今生為人師,我無怨無悔,我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。教師個人年度考核工作述職報告篇20轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就快接近尾聲了,為更好的做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:一、德這一年來,本人始終堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛自己的工作,熱愛黨。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛自己的學(xué)生,一直把自己的精力和能力,竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,順利完成各項任務(wù)。政治學(xué)習(xí)中,我堅持從不漏缺,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,認(rèn)真做好筆記,時刻以黨的教育事業(yè)為首,并用先進(jìn)思想武裝自己,以便更好的投入工作中去。二、能本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,我堅信認(rèn)真努力是成長的唯一途徑。因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,在同事和師傅們的幫助下,我堅持多學(xué)、多問、多想、多聽課,努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,提前備課,超周備課,以便更好的完成教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我廣泛選取學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,再結(jié)合課堂教學(xué),完善教學(xué)工作,達(dá)到最好的教學(xué)效果。三、勤本學(xué)年,我每周14節(jié)課,滿額,滿工作量,滿勤,準(zhǔn)時上下班,積極參加各種學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真聽課。此外,我還積極參加校級、區(qū)級、市級、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,并做好詳盡的記錄。從不無辜遲到缺勤,課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,爭取做一個合格稱職的一線教師。四、績由于工作的不懈努力,本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,區(qū)級論文2等獎兩個,說課比賽3等獎一個,課件制作大賽1等獎一個,我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。五、廉我時刻要求自己,多學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成長需要我們得正確指引,無論是思想,還是精神。因此,在學(xué)校廉政建設(shè)工作中,我時刻做到自尊、自愛、自重,并進(jìn)一步堅定信念,自覺與不正之風(fēng)劃清界限。綜上,就是我這學(xué)期以來的述職。當(dāng)然,我還有許多不足,在今后的教學(xué)工作中,我當(dāng)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),一如既往的發(fā)揮自己的長處,繼續(xù)揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。教師個人年度考核工作述職報告篇21一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。在這個學(xué)期里,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂教師?,F(xiàn)對自己的一學(xué)期工作述職如下:一、教師職業(yè)道德方面本人始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,教育目的明確,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。為人師表,有奉獻(xiàn)精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo),更好的進(jìn)行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、教案的精心設(shè)計教案是教師課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計的藍(lán)圖,直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。三、結(jié)合實際,搞好課堂教學(xué).在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整,對于相同的教材相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度、接受能力等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué),使整個教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。以上所做的一切只是這一個學(xué)期積累的經(jīng)驗,將成為以后工作的起點。在今后的日子里,我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。教師個人年度考核工作述職報告篇22不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了。作為交流教師的一員,回首這一年來在東風(fēng)路高級中學(xué)的教育教學(xué)工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我進(jìn)步了,提高了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:一、思想品德方面熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長,補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面今年,我擔(dān)任的是初二年級和高一、高三的信息技術(shù)教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的信息素養(yǎng),在工作中不斷改善教學(xué)方法,使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,由于原先只擔(dān)任初中教學(xué),對于高中教材還是比較陌生,所以利用課余時間,認(rèn)真鉆研教材,虛心向經(jīng)驗豐富的老師請教。2、組織活動本學(xué)期,按照學(xué)校的工作安排,三月份組織高三全體學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)水平測試;五月份組織全體學(xué)生,在信息技術(shù)課堂里學(xué)習(xí)安全知識,參加了六月份的全國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。三、教科研工作積極參加學(xué)校組織的教科研活動,并在活動中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論