公共英語四級考試的各板塊的考試注意事項

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1、詞匯pets1-5級的詞匯要求是1000-7500詞。學(xué)習(xí)這些詞匯時應(yīng)掌控大綱詞匯表所列詞匯的音標(biāo)，詞素分析，詞性，英文例句，相關(guān)詞組和短語以及派生詞。

語言記憶規(guī)律告知我們，對語言加工的程度越深記憶就越深刻。所以學(xué)習(xí)詞匯時要學(xué)習(xí)每一個單詞的方方面面從而加深記憶;一切語言輸入需要是有意義的，音需要在詞中學(xué)，詞需要在很多不同的句子語境中去學(xué)。因此我們學(xué)習(xí)的例句不僅能讓我們了解單詞的用法還可以援助記憶單詞本身。個人愛好也會影響人的記憶，我們學(xué)習(xí)的例句應(yīng)與我們的現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，這樣可以提高學(xué)習(xí)愛好，接觸活的語言。

2、大綱中規(guī)定的考試項目包括聽力、語言知識應(yīng)用、閱讀理解、寫作和口語等五部分。這五部分內(nèi)容就是pets書面考試的四種題型和口試。

聽力部分要求掌控考試大綱所列的功能意念表和語言技能表，具體了解各種聽力技能的標(biāo)準(zhǔn)和培育方法，然后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí);考試前做一些與pets考試出題形式和試題結(jié)構(gòu)全都的模擬訓(xùn)練題。平常應(yīng)利用一切機(jī)會多聽，包括對教材內(nèi)容的精聽和各種英語廣播節(jié)目的泛聽;了解時事、關(guān)注社會熱點，擴(kuò)大知識面等對提高聽力技能都有援助。

總的來說，語言知識運用部分表達(dá)在完形填空這種題型上。它是綜合考查應(yīng)試者英語水平的題型。針對此種題型，我們應(yīng)分別從詞匯、語法和語篇層次上學(xué)習(xí)應(yīng)對方法，提高對連貫性和全都性等語段特征的掌控和對肯定語境下規(guī)范的語言成分的掌控。每部分復(fù)習(xí)完后應(yīng)做一些相應(yīng)的練習(xí)題。個別級別的本部分還保留有語法填空題，那是我國的英語學(xué)習(xí)者的拿手好戲。

閱讀理解部分全面介紹了大綱規(guī)定的閱讀技能的構(gòu)成和培育，包括(1)理解主旨要義;(2)理解文中詳細(xì)信息;(3)依據(jù)上下文推想生詞的詞義;(4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;(5)理解文中的概念性含義;(6)理解文章的結(jié)構(gòu)以及單詞之間、段落之間的關(guān)系;(7)快速閱讀較長的文字材料，獵取有關(guān)信息;(8)理解的意圖、觀點或立場;(9)區(qū)分觀點、論點和論據(jù);(10)與形成有意識的溝通。針對考查每一種技能的題型，我們應(yīng)學(xué)習(xí)一些詳細(xì)的應(yīng)試技巧，每部分之后還應(yīng)做一些專項閱讀訓(xùn)練?？荚嚽斑€應(yīng)了解和適應(yīng)和大綱樣題形式完全全都的閱讀理解模擬訓(xùn)練題。

寫作在pets考試中被稱作語言產(chǎn)出技能的一種，也就是以書面的形式與他人溝通的`技能。我們從選詞造句，連句成段和連段成篇等方面全面學(xué)習(xí)英語寫作基礎(chǔ)知識和現(xiàn)實交際所需的各種有用文體的寫作。還應(yīng)掌控優(yōu)秀文章的寫作技巧，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶懽骶毩?xí)是最終提高寫作技能的必由之路。

口語部分，我們應(yīng)詳盡了解各種功能意念在口語表達(dá)中的運用，以及pets口試的三個部分，即考生與口試?yán)蠋煹臏贤?、兩個考生的相互溝通和每個考生的連續(xù)表達(dá)及兩個考生的相互提問的試題形式、考查內(nèi)容和應(yīng)試技巧。平常還應(yīng)有意識地參與一些英語交際活動。在實際工作中驗證各種表達(dá)方式的交際效果和自己利用外語完成肯定任務(wù)的技能。

pets是一種新型的考試，我們參與的目的是測試自己的英語應(yīng)試技能，我們的學(xué)習(xí)應(yīng)圍