初中英語課件教案外研社

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制作人：XXX時(shí)間：20XX年X月目錄第1章簡(jiǎn)介第2章基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)第3章閱讀理解訓(xùn)練第4章口語表達(dá)練習(xí)第5章寫作技巧訓(xùn)練第6章總結(jié)與展望01第1章簡(jiǎn)介

課程介紹外研社出版的初中英語課件教案,旨在幫助學(xué)生全面提升英語聽說讀寫能力。本課程內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了初中英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

教學(xué)目標(biāo)提升基礎(chǔ)能力掌握基礎(chǔ)英語詞匯和語法知識(shí)全面發(fā)展提升聽說讀寫能力激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和自信心

教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生思考課件教學(xué)和互動(dòng)討論提升學(xué)習(xí)效果多媒體輔助教學(xué)培養(yǎng)合作精神口頭表達(dá)和小組合作

教學(xué)內(nèi)容常用詞匯、短語、句型等詞匯學(xué)習(xí)0103各類文章閱讀、理解和分析閱讀理解02時(shí)態(tài)、語態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等語法知識(shí)寫作技巧寫作結(jié)構(gòu)表達(dá)方式寫作練習(xí)聽力訓(xùn)練聽力練習(xí)聽力理解技巧考試技巧考試技巧掌握應(yīng)試策略教學(xué)內(nèi)容口語表達(dá)日?？谡Z對(duì)話練習(xí)口語練習(xí)活動(dòng)02第2章基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)

常用詞匯本頁(yè)將介紹一些常見的英語詞匯，例如家庭、學(xué)校、職業(yè)等。通過配圖，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和記憶這些詞匯。

短語學(xué)習(xí)出去散步takeawalk做決定makeadecision早起getupearly

句型練習(xí)你在做什么？Whatareyoudoing?你怎么去學(xué)校？Howdoyougettoschool?她在看書。Sheisreadingabook.

過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)將來時(shí)表示將來要發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行時(shí)表示某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)語法知識(shí)現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài)03第3章閱讀理解訓(xùn)練

文章閱讀涵蓋時(shí)事熱點(diǎn)新聞報(bào)道培養(yǎng)想象力故事拓展知識(shí)面科普知識(shí)

主體論述觀點(diǎn)舉例說明結(jié)尾總結(jié)回顧表達(dá)態(tài)度

文章分析開頭引入背景提出問題閱讀策略快速獲取主旨掃讀0103深入理解細(xì)節(jié)精讀02抓住重點(diǎn)信息略讀閱讀討論在閱讀討論環(huán)節(jié)中，學(xué)生可以通過分組交流來深入思考文章內(nèi)容，并表達(dá)個(gè)人看法和分析，增強(qiáng)對(duì)文本的理解和吸收。這種互動(dòng)式討論能夠激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

總結(jié)培養(yǎng)閱讀理解能力獨(dú)立閱讀理解作者意圖和觀點(diǎn)分析結(jié)構(gòu)靈活運(yùn)用閱讀策略掌握技巧

04第四章口語表達(dá)練習(xí)

日常口語練習(xí)這一頁(yè)將提供日常對(duì)話練習(xí)，例如問路、訂餐、購(gòu)物等情景。通過模擬對(duì)話，學(xué)生可以提高口語表達(dá)能力，更加流利地進(jìn)行日常交流。

角色扮演練習(xí)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)分配角色和流暢度培養(yǎng)自信情景對(duì)話互動(dòng)創(chuàng)造力

口語評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)語速評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)流暢度

情景練習(xí)在這一頁(yè)中，學(xué)生將通過創(chuàng)設(shè)不同情景，如旅行、求職、學(xué)?；顒?dòng)等，練習(xí)口語表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力。通過實(shí)踐操作，提升口語交流的能力和應(yīng)變能力。

05第五章寫作技巧訓(xùn)練

寫作結(jié)構(gòu)寫作的基本結(jié)構(gòu)包括引言、正文和結(jié)論等部分。學(xué)生需要理解不同類型文章的寫作框架，如議論文、敘事文等。通過示范不同類型文章的寫作結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生掌握寫作的邏輯框架和組織結(jié)構(gòu)。

表達(dá)方式詳細(xì)描寫事物特征描述從一般到具體，推斷結(jié)果演繹表達(dá)自己的情感和心情感慨

寫作練習(xí)寫作回憶或體驗(yàn)個(gè)人經(jīng)歷0103模擬寫信交流書信02針對(duì)社會(huì)問題發(fā)表見解社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)構(gòu)合理有序分段邏輯連貫語言流暢詞語得體表達(dá)準(zhǔn)確

寫作評(píng)估內(nèi)容豐富深入論述充實(shí)細(xì)節(jié)結(jié)語通過寫作技巧訓(xùn)練，學(xué)生能夠提高自己的寫作能力，表達(dá)清晰、思路清晰。不斷的練習(xí)和反饋可以幫助學(xué)生寫出更具有說服力和吸引力的文章。06第六章總結(jié)與展望

課程總結(jié)在第21頁(yè)，我們將回顧本學(xué)期的課程內(nèi)容和所取得的學(xué)習(xí)收獲。通過總結(jié)，學(xué)生們可以更清晰地了解自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也加深對(duì)英語學(xué)習(xí)重要性和持續(xù)努力的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)反思自我評(píng)估英語水平的提升和不足評(píng)估水平提倡學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)制定計(jì)劃

展望未來分享英語學(xué)習(xí)的好處和未來發(fā)展前景英語學(xué)習(xí)好處0103