2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第1頁
2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第2頁
2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第3頁
2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第4頁
2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年南安市化學九年級第一學期期末復習檢測試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題(本大題共15小題,共30分)

1.下列物質(zhì)若露置于空氣中,會因發(fā)生物理變化而使質(zhì)量減小的是()

A.濃鹽酸B.生石灰C.石灰石D.濃硫酸

2.某同學在做過濾實驗時,完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,原因可能是

A.漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上

B.濾紙破損

C.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D.濾紙與漏斗之間有氣泡

3.點燃一條質(zhì)量為N的鎂帶,燃燒后將生成物和未燃燒的部分收集起來。其質(zhì)量為M,則N與M的大小關系是()

A.N=MB.N<MC.N>MD.無法判斷

4.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識判斷,下列說法或做法錯誤的是()

A.可燃性氣體與空氣形成混合氣體,遇明火一定會發(fā)生爆炸

B.夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時,關閉天然氣閥門,打開所有門窗通風,嚴禁一切火星及明火

C.所處火災現(xiàn)場煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,低下身子迅速逃離

D.炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅

5.下列不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是()

A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少B.鐵絲生銹后質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽光下曬干D.高銹酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少

6.過濾操作需要用到的儀器是

A.集氣瓶B,漏斗

C.量筒D.托盤天平

7.為提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,微觀示意圖如圖所示,下列說法正

確的是()

o一氫原子

O-氧原子

■-碳原子

B.該反應是分解反應

C.該變化中共涉及三種物質(zhì)D.該變化中原子不可分

8.小安用簡易的實驗裝置制取少量的二氧化碳,下列基本實驗操作不正確的是

檢查裝置氣密性

取用固體藥品

傾倒液體藥品

3

塞緊橡膠塞

9.下列有關驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗中,與其他三項不同類的一項是()

co:

D.

紫色石

蕊試液

10.在H2、H2O、H2so4、H2O2四種物質(zhì)中,都含有()

A.氫氣B.2個氫原子C.氫元素D.氫分子

11.現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關于該可燃物的說法正確的是()

A.一定是氧化物B.只含有碳、氫兩種元素

C.一定含有碳、氫、氧三種元素D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

12.高缽酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可用于實驗室制取氧氣,下列有關這三種物質(zhì)說法正確的是()

A.它們都含有三種元素,其中一種是氧元素

B.它們制取氧氣的反應有兩個需要加熱,有一個在常溫下進行

C.它們制取氧氣時均需用二氧化缽作催化劑

D.它們制取氧氣的發(fā)生裝置相同

13.下列實驗操作正確的是()

B.示意圖中只有③和⑥是相對穩(wěn)定結構的離子

C.②和⑤能形成AB2型的化合物

D.③和④的化學性質(zhì)不完全相似

15.下列物質(zhì)的變化,屬于化學變化的是()

A.水結成冰B.鐵鍋生銹C.風吹落葉D.酒精揮發(fā)

二、填空題(本大題共1小題,共6分)

16.某實驗小組利用下圖所示裝置進行研究CO2性質(zhì)和燃燒條件的實驗。(提示:濃硫酸具有吸水性)

(1)研究CO2與水反應:進行此實驗時,將C裝置a、b兩端分別與B、D裝置連接,A中液體為紫色石蕊溶液,B

中固體為碳酸鈉,C中液體為濃硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。將分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中發(fā)生

反應的化學方程式為;觀察到,說明使紫色石蕊變色的是碳酸不是CO2。

(2)研究燃燒的條件:進行此實驗時,將C裝置b、a兩端分別與B、D裝置連接,A和C的液體底部靠近導管口分

別固定一小塊白磷,B中固體為二氧化鎰。將分液漏斗中的液體滴入B中。A中液體為冷水,C中液體為;

觀察到說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點。

三、簡答題(本大題共2小題,共25分)

17.(8分)課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,當向燒

杯中加入稀鹽酸至100g時發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(雜質(zhì)不與鹽酸反應)。求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量___________

(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為(要求寫出必要的解題過程)

18.(8分)為測定某過氧化鈉樣品的純度,將2g該樣品與足量水發(fā)生如下反應(雜質(zhì)不參與反應):

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2t生成氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示。回答問題:

(1)生成氧氣的質(zhì)量是—g.

(2)列式計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)

四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)

19.(8分)工業(yè)煉鐵

鐵礦石

焦炭等

2C0@

9③

(1)焦炭(主要成分是碳)是高爐煉鐵的重要原料。高爐內(nèi)主要化學反應如圖。反應①的化學方程式為,反應

②體現(xiàn)了焦炭的____性,該反應_____熱(填“放”或“吸”).

(2)為測定產(chǎn)物生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表(假設每次反應充分)。

第一次第二次第三次第四次

所取生鐵的質(zhì)量/g10101010

所加稀硫酸的質(zhì)量/g255075100

生成氫氣的質(zhì)量/g0.100.200.300.35

根據(jù)實驗數(shù)據(jù),試分析并計算:

①生鐵中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,下同)

②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?。

參考答案

一、單選題(本大題共15小題,共30分)

1,A

【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,能夠揮發(fā)出氯化氫氣體,發(fā)生的是物理變化,使得質(zhì)量減小,正確;B、生石灰能和

水反應生成氫氧化鈣,發(fā)生的是化學變化,使得質(zhì)量增加,錯誤;C、石灰石化學性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量基本不變,錯誤;D、

濃硫酸能夠吸收空氣中的水蒸氣,質(zhì)量增加,發(fā)生的是物理變化,錯誤。故選A。

2、B

【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上,會造成液體飛濺,但不影響過濾效果;故選項錯誤;

B、濾紙破損,導致部分待濾液沒有通過濾紙,造成濾液渾濁;故選項正確;

C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,使待濾液通過濾紙,過濾效果好,濾液變澄清;故選項錯誤;

D、濾紙與漏斗之間有氣泡,影響過濾速率,但不影響過濾效果;故選項錯誤;

故選:B.

3、B

【詳解】鎂燃燒時,和氧氣反應生成氧化鎂,生成物質(zhì)量大于反應的鎂的質(zhì)量,因此NVM。故選B。

【點睛】

參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。

4、A

【詳解】A、爆炸要達到可燃性氣體的爆炸極限,可燃性氣體與空氣形成混合氣體,沒有達到爆炸極限,遇明火不一

定會發(fā)生爆炸,故A不正確;

B、天然氣屬于可燃性氣體,遇明火會發(fā)生爆炸,夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏時,關閉天然氣閥門,打開所有門窗通風,嚴

禁一切火星及明火,故B正確;

C、用濕毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到煙塵和有毒的氣體,所處火災現(xiàn)場煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,

低下身子迅速逃離,故C正確;

D、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,則炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅,故D正確。

故選A.

5、C

【分析】質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化。

【詳解】A、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,是因為生成的二氧化碳和水擴散到空氣中去,導致固體質(zhì)量變小,但物質(zhì)總質(zhì)量

不變,不符合題意;

B、鐵絲生銹后質(zhì)量增加,是鐵絲與氧氣和水反應,增加了水和氧氣的質(zhì)量,不符合題意;

C、潮濕的衣服在陽光下曬干,水由液體變成氣體運動到空氣中,水發(fā)生了物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,符

合題意;

D、高鍋酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少,是因為生成了氧氣,導致固體質(zhì)量減少,但物質(zhì)總質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。

【點睛】

質(zhì)量守恒定律是參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。即使有氣體參加或生成的,也要

把質(zhì)量計算在內(nèi)。

6、B

【詳解】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀

器組成。故選B。

7、D

【解析】A、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,不屬于化合反應,故A錯誤;

B、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,不屬于分解反應,故B錯誤;

C、由微粒的構成可知,該變化中共涉及四種物質(zhì),故C錯誤;

D、由微粒的變化可知,在化學變化中原子不可分,故D正確。

故選D。

8、D

【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不

漏氣;故選項正確,但不符合題意;

B、將試管平放,用藥匙將固體粉末送入試管中,然后豎立試管;故選項正確,但不符合題意;

C、向試管中傾倒液體時,試管略微傾斜,標簽朝向手心,試劑瓶蓋倒放在桌面上;故選項正確,但不符合題意;

D、連接單孔塞和試管時,若試管支持在桌面上,可能會造成試管底部破裂;故選項錯誤,但符合題意;

故選:D。

9、C

【詳解】A、圖示實驗可以驗證CO2不燃燒,也不支持燃燒,屬于化學性質(zhì),也可以驗證CO2密度比空氣大,屬于物

理性質(zhì);

B、圖示實驗可以驗證CCh能和石灰水的主要成分Ca(OH)2發(fā)生反應,屬于化學性質(zhì);

C、圖示實驗只能驗證CCh密度比空氣大,屬于物理性質(zhì);

D、圖示實驗可以驗證CO2能和水發(fā)生反應,屬于化學性質(zhì);

A、B、D三個選項均能驗證CO2的化學性質(zhì),而C只能驗證CO2的物理性質(zhì),故選C。

10、C

【詳解】A、只有氫氣中含有氫氣,而H2O、H2sohH2O2不含有氫氣,故A錯誤;

B、表示原子個數(shù)時是在化學式前面加數(shù)字,故B錯誤;

C、由H2、H2O、112so4、H2O2的化學式可知四種物質(zhì)中都含有氫元素,故C正確;

D、只有氫氣中含有氫分子,而H2O、H2so外H2O2只含有氫原子,故D錯誤;

故選:C?

11、B

12

【詳解】參加反應的氧氣質(zhì)量為44g+36g-16g=64g,44g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為44gx—xlOO%=12g,氧元素的

44

2

質(zhì)量為44g-12g=32g,36g水中氫元素的質(zhì)量為36gx—x100%=4g,氧元素的質(zhì)量為36g-4g=32g,二氧化碳中的碳

18

元素和水中的氫元素來自于該可燃物,該可燃物中氧元素的質(zhì)量為32g+32g-64g=0,則該可燃物只含有碳、氫兩種元

素。故選B。

12、B

【解析】A、高鎰酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可用于實驗室制取氧氣,它們都含有氧元素,高鎰酸鉀和氯酸鉀都含有

三種元素,過氧化氫中含有兩種元素,故選項錯誤;

B、高鎰酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱,過氧化氫在常溫下進行,它們制取氧氣的反應有兩個需要加熱,有一個在常

溫下進行,故選項正確;

C、高銃酸鉀制取氧氣不需要用二氧化鎬作催化劑,故選項錯誤;

D、高銃酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱,屬于固固加熱型,過氧化氫在常溫下進行,屬于固液常溫型,發(fā)生裝置不相

同,故選項錯誤。故選B。

【點睛】

高鎰酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱,過氧化氫在常溫下二氧化鎰催化作用下進行。

13、B

【解析】A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;

③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,圖中所示操作錯誤。

B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。

C、把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。

D、向試管內(nèi)加入塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用黑子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操

作錯誤,易造成試管破碎。

故選:Bo

14、C

【詳解】A、①是氫,④是嵐,都是稀有氣體元素,都達到了穩(wěn)定結構,在元素周期表中屬于同一族,故正確;

B、示意圖中③是陽離子,⑥是陰離子,只有③和⑥是相對穩(wěn)定結構的離子,故正確;

C、②是鈉原子,易失去了1個電子,因此在化學反應中顯+1價,⑤是氯原子,在化學反應中易得到一個電子帶一個

單位的負電荷,化合價顯-1價,因此②⑤粒子能形成AB型化合物,故錯誤;

D、③是鈉離子,④是原子,化學性質(zhì)不完全相似,故正確.

故選C.

15、B

【解析】A、水結成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;

B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學變化,故B正確;

C、風吹落葉只是樹葉掉落,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;

D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯。

故選B。

【點睛】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)。

二、填空題(本大題共1小題,共6分)

16、CO2+H2O=H2CO3A中石蕊溶液變紅,D中干燥紫色小花不變色;熱水C中的白磷燃燒A中的白

磷不燃燒

【詳解】(1)二氧化碳具有的化學性質(zhì):CO2+H2O=H2CO3,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色

石蕊變成紅色,而二氧化碳不能,A中紫色石蕊溶液變紅,D中干燥紫色小花不變色;

(2)B中固體為二氧化銃,將分液漏斗中的液體滴入B中,B中發(fā)生反應生成氧氣和水,反應化學方程為

MnO,

2H2O2^=^2H2O+O2T,A和C的液體底部靠近導管口分別固定一小塊白磷,為做好對比實驗,A液體為冷水,

C中液體為熱水,A中白磷與氧氣接觸,沒有達到著火點,C中白磷與氧氣接觸,達到了著火點,故觀察到的現(xiàn)象是:

A中白磷不燃燒,C中白磷燃燒;

答案:①CC)2+H2O=H2c。3;②A中石蕊溶液變紅;③熱水;④C中的白磷燃燒A中的白磷不燃燒。

三、簡答題(本大題共2小題,共25分)

17、(1)4.4克(2)40%

【詳解】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,生成二氧化碳的質(zhì)量:25g+100g-L20.6g=4.4g;(2)

設貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C021

10044

X4.4g

100/x=44/4.4gx=10g

貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:10g+25gxi00%=40%。

答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量4.4g;

(2)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為40%。

18、(1)0.32(2)78%

【詳解】由圖中信息可知可知,剛好完全反應生成氧氣的質(zhì)量為0.32g;

設該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量為x

2Na2O2+2H,O=4NaOH+O2T

15632

x

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論