


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
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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題測(cè)試卷(含答案)
讀拼音寫詞語(yǔ),我能寫得正確又規(guī)范。
給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打"V"。
鐵序(zhlZI)年齡(Mnling)似乎(sishi)
半晌(ximngshang)綠蔭(yTngyin)煙囪(ch6ngcong)
3.
按要求查字典填空。
要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞
枚————
塔————
菌————
4.
比一比,再組詞。
干()布()旁()第()
于()步()傍()弟()
5.
巧搭配,不會(huì)寫的字可以用拼音。
例:累得趴倒在地上
笑得嚇得
例:他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
小松鼠說(shuō):"小馬,你不要命啦?”
6.
把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)小鳥藍(lán)藍(lán)的在飛翔一群天空
(2)是樂(lè)于助人的風(fēng)娃娃個(gè)好孩子
7.
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《羿射九日》是一篇中國(guó)古代故事。我還讀過(guò)這樣的故事,如
《》。
(2)春天到了,枯黃一片的草地又綠了,這真是","(填詩(shī)
句)。",忙趁東風(fēng)放紙鶯”描繪了孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的場(chǎng)景。
(3)通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、、
等。我們還了解了不少中國(guó)美食,如:、等。
(4)我喜歡幫助別人,因?yàn)椤坝枞嗣倒澹?/p>
8.
閱讀下面文章,并完成練習(xí)。
雷雨過(guò)后
雷雨過(guò)后,太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,變得更加綠
油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái),點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬(shaisai)o
荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(s6u)地蹲在荷
葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓(tinting)張開翅膀,在池塘邊飛來(lái)飛去,好像在表演舞
蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里,正和小蟲捉迷藏(c3ng
zang)呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái),趴在搖籃似(sh'isi)的網(wǎng)上。一只小貓正
在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。
雷雨過(guò)后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。
9、用"V"標(biāo)出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。
10、"荷"用音序查字法,先查大寫字母,再查音節(jié);"雷"用部首查字法先查
部首,除部首外再查_____畫,共畫。
11、短文第二自然段中共有三句話,分別寫了雷雨過(guò)后的、和
12、文中第3自然段描寫了、、、、、等六種小
動(dòng)物。我最喜歡,因?yàn)?
閱讀下面文章,并完成練習(xí)。
驕傲的公雞
①?gòu)那?,森林里有一只美麗而驕傲的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,想出去與別
的動(dòng)物比個(gè)高低,來(lái)證明自己真的很美麗。
②它來(lái)到森林深處,碰見了正在采集松果的松鼠,高興地說(shuō):“松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更
美麗吧。"松鼠一口回絕了公雞,聲稱自己還要采集松果,沒(méi)空跟它比美。公雞把頭一仰
說(shuō):“哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!我看你是怕比不過(guò)我,才找個(gè)借口罷了。”松鼠不去
理會(huì)公雞,只管自己采集松果去。公雞見了便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
③走著走著,公雞遇上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地
說(shuō):“山羊,山羊,我們來(lái)比美吧!”“對(duì)不起,我正在吃草,吃不飽就沒(méi)奶了,我的孩
子要餓肚子了?!蹦秆蛘f(shuō)。
④公雞很失望,繼續(xù)向前走去。突然,它碰見了森林仙子?!跋勺樱瑸槭裁此鼈兌疾豢细?/p>
我比美呢?”仙子嚴(yán)肅地說(shuō):“小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游
手好閑地跟別人比美,自己卻不能做好一件事?!甭犃讼勺拥脑?,公雞紅著臉說(shuō):“仙
子,我明白了?!?/p>
⑤從此,公雞就再也不到處與別人比美了。于是,公雞就每天按時(shí)打鳴,為大家報(bào)時(shí),催
促大家按時(shí)起床。大家都稱贊公雞做得好。
13、公雞先后找到了、來(lái)比美?
14、聯(lián)系課文內(nèi)容,我能猜出"游手好閑"的意思是()o
A.努力工作,不讓自己清閑。B.不愿勞動(dòng),自由散漫。
C.到處旅游。
15、文中畫橫線的句子應(yīng)該讀出什么語(yǔ)氣?()
A.生氣B.興奮C.瞧不起D.失落
16、"驕傲"在字典中有很多種意思:①自豪;②自負(fù)而輕視他人;③值得自豪的人或事
物。在本文中“驕傲的公雞"中"驕傲"是()種解釋。在"我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕
傲。"中是(懈釋。
17、第④自然段中"公雞很失望",令它"失望"的原因是()
①它不如松鼠和山羊美麗。
②森林仙子批評(píng)了它。
③松鼠、山羊都忙自己的事情,沒(méi)有人跟它比美。
18、
我會(huì)看圖寫話。
圖上有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?請(qǐng)用一段話寫一寫。
1.編織決定波紋游戲
商店溫曖燒烤容易
2.zhilingsi
shangyincong
【詳解】本題考查字音識(shí)記。
秩序[zhixO]:有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運(yùn)轉(zhuǎn)或良好的外觀的
狀態(tài)。
年齡[nidnh'ng]:人或動(dòng)物已經(jīng)生存的年數(shù)。
似乎[sihU]:仿佛、好像。
半晌[吟nsh3ng]:①許久、好久。②半日。
綠蔭UiiyTn]:有葉樹木底下的陰地。
煙囪[yGncGng]:一種為鍋爐,爐子,爐子或壁爐的熱煙氣或煙霧提供通風(fēng)的結(jié)構(gòu)。
3.木4#四mei一枚土9#九ta高塔什8#八jun細(xì)菌
4.干活布袋旁邊第一于是散步傍晚弟弟
【詳解】本題考查比一比,再組詞。
干和于:部首不同,音不同,義不同。干:事物的主體或重要部分;指干部;能干;有能
力的??山M詞:干活、能干等。于:在;動(dòng)詞后綴??山M詞:于是、由于等。
布和步:部首不同,音同,義不同。布:用棉、麻等織成的,可以做衣服或其他物件的材
料??山M詞:布袋、抹布等。步:行走時(shí)兩腳之間的距離;腳步。可組詞:散步、跑步
等。
旁和傍:部首不同,音不同,義不同。旁:邊側(cè);從旁??山M詞:旁邊、兩旁等。傍:
靠;靠近;臨近(指時(shí)間)??山M詞:傍晚、依傍等。
第和弟:部首不同,音同,義不同。第:次序;科第。可組詞:第一、及第等。弟:同父
母的比自己年紀(jì)小的男子??山M詞:弟弟、兄弟等。
5.跌倒在地上暈倒在路上著急地
6.一群小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔。風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
【解析】
本題考查詞成句的能力。
排列時(shí),應(yīng)首先整體感知一下詞語(yǔ),確定哪個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該排在在最前面,哪幾個(gè)詞語(yǔ)相連。
排列完成后要仔細(xì)讀讀,檢查是不是通順,是不是符合句子的語(yǔ)法。只要掌握句子的結(jié)構(gòu)
特征,就容易做對(duì)。句子一般的都是"誰(shuí)(什么)干什么(怎么樣)"。寫完句子不要忘記
加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)主干:小鳥飛翔。一群小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔。
(2)主干:風(fēng)娃娃是好孩子。風(fēng)娃娃是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
7.神話夸父逐日野火燒不盡春風(fēng)吹又生兒童散學(xué)歸來(lái)早春節(jié)中秋節(jié)烤
鴨小籠包手有余香
【解析】
本題考查的是詩(shī)詞歌賦以及對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記和積累。
(1)本題考查的是《羿射九日》是神話故事,類似的神話故事還有:《精衛(wèi)填?!贰杜?/p>
補(bǔ)天》等
(2)本題考查的詩(shī)歌是白居易的《賺得古原草送別》,全詩(shī)內(nèi)容是:離離原上草,一歲一
枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
譯文:原野上長(zhǎng)滿茂盛的青草,每年秋冬枯黃春來(lái)草色濃。野火無(wú)法燒盡滿地的野草,春
風(fēng)吹來(lái)大地又是綠茸茸。遠(yuǎn)處芬芳的野草遮沒(méi)了古道,陽(yáng)光照耀下碧綠連荒城。今天我又
來(lái)送別老朋友,連繁茂的草兒也滿懷離別之情。
本題考查的詩(shī)歌是高鼎的《村居》,全詩(shī)內(nèi)容是:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒
童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙童。
《村居》描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫,是一幅自然景物和活
動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。早春二月,草長(zhǎng)鶯飛,
楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)
勃勃的"樂(lè)春圖"。全詩(shī)字里行間透出詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。讀了這首詩(shī),讀者好
像跟詩(shī)人一起飽覽了美麗春景,一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂(lè)。
(3)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有:除夕(大年三十)、春節(jié)(正月初一)、元宵節(jié)(正月十五)、
清明節(jié)(4月5日)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七)、中秋節(jié)(農(nóng)
歷八月十五)、重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)、臘八節(jié)(農(nóng)歷十二月初八)等。中國(guó)美食有:
相煎豆腐、紅燒茄子、涼拌菠菜等
(4)本題考查的是“予人玫瑰,手有余香”意思是:我們將美麗的花朵贈(zèng)送于人,自然會(huì)收
獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會(huì)使自己快樂(lè),當(dāng)你幫助別人獲得成功之后,自然在
助人為樂(lè)之余而得到饋。
8.衣不如人
(2)、春種秋收萬(wàn)顆子
⑶、含嶺吳
H
【解析】9、shaicangshi
10、Hhe雨513
11>清新的空氣碧綠的柳枝柔軟的小草
12、青蛙蜻蜓螞蟻蚯蚓蜘蛛小貓青蛙青蛙唱歌很好聽
【解析】
9、本題主要考查對(duì)字音的識(shí)記。
曬:sh街把東西放在太陽(yáng)光下使它干燥;人或物在陽(yáng)光下吸收光和熱:曬圖照曬。
蜻蜓:qingting昆蟲,身體細(xì)長(zhǎng),胸部的背面有兩對(duì)膜狀的翅,生活在水邊,捕食蚊子等
小飛蟲,能高飛。
捉迷藏:zhudmicWng兒童游戲,一人蒙住眼睛,摸索著去捉在他身邊來(lái)回躲避的人。
似的:shide助詞。用在名詞、代詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)的后面,表示和某種事物、情況相像。
10,本題主要考查查字典。
"荷"用音序查字法,先查大寫字母H,查音節(jié)he。
"雷"用部首查字法先查部首雨。筆順:橫,點(diǎn),橫撇/橫鉤,豎,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),豎,橫
折,橫,豎,橫。除部首外再查5,一共13畫。
11、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。
從"家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,變得更加
綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái),點(diǎn)著頭淋灑下水滴,感謝陽(yáng)光的照曬”可知,第二自然
段分別寫了雷雨過(guò)后的清新的空氣、碧綠的柳枝、柔軟的小草。
12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。
從"一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上;一只蜻蜓張開翅膀;螞蟻連忙來(lái)到地面;蚯蚓鉆進(jìn)稻
田里;蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái);一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作?!笨芍?,
文中第3自然段描寫了青蛙、蜻蜓、螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、小貓等六種小動(dòng)物。我最喜歡小
貓,因?yàn)樾∝埡芸蓯邸?/p>
B
【解析】13、松鼠母羊1
14、B1
15、C1
16、②③2
17、③
【解析】
13、本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。
找到語(yǔ)文閱讀理解上要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落,要求學(xué)生在閱讀文字材料時(shí)有重
點(diǎn)地圈下來(lái),然后再來(lái)重點(diǎn)理解與分析。
從第②段的句子"松鼠,我們來(lái)比一下誰(shuí)更美麗吧。”和第③段的句子"走著走著,公雞遇
上一只母羊正在津津有味地吃青草。公雞飛快地跑上前去,興奮地說(shuō):"山羊,山羊,我們
來(lái)比美吧!”可知答案。
14、本題考查詞語(yǔ)理解。
要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ),就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,運(yùn)用自己
喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。
結(jié)合句子"小公雞,那是因?yàn)槊總€(gè)人都有它自己的事情要做。而你游手好閑地跟別人比美,
自己卻不能做好一件事。"可知"游手好閑”的意思是不愿勞動(dòng),自由散漫。B選項(xiàng)正確。
15、本題考查朗讀句子。
根據(jù)句子表達(dá)的意思辨析朗讀的語(yǔ)氣。
"哼!不比就不比,神氣個(gè)啥!”表達(dá)的意思是看不起松鼠,應(yīng)讀出瞧不起的語(yǔ)氣。
16、本題考查的是多義詞。
根據(jù)詞組的不同含義以及語(yǔ)境的內(nèi)容,選擇詞組的正確解釋即可。
文中的公雞,認(rèn)為自己是世界上最美麗的動(dòng)物,看不起別的動(dòng)物。"驕傲的公雞"中"驕傲"
的意思"自負(fù)而輕視他人";②正確。
"我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的驕傲"這句話意思是我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家值得自豪的
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