世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿（20篇）

第世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿（20篇）

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿（通用20篇）

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇1

同學(xué)們，你知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類重視讀書并重拾讀書的樂(lè)趣。要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來(lái)的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀吧，不僅僅是在4月的23日。因?yàn)椋x書，是一項(xiàng)個(gè)性化的體驗(yàn)，其中的美妙，非親歷而不能知。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

“世界閱讀日”即將來(lái)臨，每年這個(gè)時(shí)候，讀書都會(huì)成為人們熱議的話題。書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。知識(shí)就是力量，而我們習(xí)得知識(shí)的重要來(lái)源就是書本，因此，書自然成為給予我們無(wú)限力量的文化源泉。當(dāng)我們疑惑迷惘、孤單寂寥時(shí)，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑，它是一盅最美味的心靈雞湯。因此，閱讀既是我們獲得知識(shí)和力量的手段，更是我們精神生活的第一需要，我們離不開“閱讀”。

我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見了，無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光，連聲贊嘆說(shuō)：“啊，中國(guó)人，真了不起!”

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺(jué)之前，可以讀書。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書;只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又將迎來(lái)了一個(gè)“世界閱讀日”。同學(xué)們，太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書香溢滿我們的童年!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

4月__日是聯(lián)合國(guó)確定的第__個(gè)“世界讀書日”。讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一局部。

4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，以鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

在喧囂的都市中即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，我們?nèi)灾烙行〇|西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純潔的自然，如一本翻黃的舊書。也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里。即使我們有各方的壓力，即使我們無(wú)法使自己變得完美，即使我們的生活三點(diǎn)一線，即使我們要面臨著期中考試、期末考試，還有更重要的高考以及考試后的總結(jié)反思。可是，樹的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。

總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中，在沉沉的書包里，在教室的課桌上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！

當(dāng)然，讀書要講究方法。書海浩蕩，看不勝看，讀不勝讀，要想把所有的書籍讀完是不可能的，尤其是現(xiàn)在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉圣陶說(shuō)的“讀書忌死讀，死讀鉆牛角”，就是這個(gè)道理。像明清時(shí)期，很多人可謂飽讀詩(shī)書，但終生無(wú)用，魯迅曾寫了一篇小說(shuō)叫《孔乙己》，他刻畫的那個(gè)孔乙己就是死讀書的經(jīng)典代表，像他這一類人都是被死讀書給害了。會(huì)讀書的人先將書讀薄，再將書讀厚，不會(huì)讀書的人只是一味地認(rèn)字，卻不去思考；善于讀書的人把書讀活，不善于讀書的人把書讀死。那么用什么方法去讀最好呢？我認(rèn)為這要因書而異，對(duì)于自己喜歡的經(jīng)典名著名篇，要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，甚至摘抄、背誦；對(duì)一般的書，那么只需要一掃而過(guò)，知其大意即可。就像看報(bào)紙，每天新聞消息那么多，不可能每一那么都認(rèn)真細(xì)看，自己認(rèn)為有用的、有價(jià)值的，好好地看看，甚至摘錄、剪貼，其他的只需要看看標(biāo)題就可以了。閱讀是一種享受，享受陽(yáng)光——明媚；享受空氣——清新；享受歷練——深邃。

為此，我們建議：在期中考試后，在總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的根底上，翻開書，讀吧；讀了書，聊吧。

希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過(guò)全讀書者的節(jié)希望全體同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)圖書館，讓豐富的經(jīng)典館藏伴我們度過(guò)全讀書者的節(jié)日；翻開喜歡的書籍，讀上幾頁(yè)，讓熟悉的暖流流遍你的全身；把存放已久的優(yōu)秀書籍翻出箱底，和的朋友一起分享精神食糧。

作家余秋雨說(shuō)，閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的藕糯遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好比照著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。所以，猶太人在嬰兒出生時(shí)就讓嬰兒去舔食沾有蜂蜜的書頁(yè)，德國(guó)人沒(méi)有熱鬧的夜生活，有的是全家安靜地圍坐在一起讀書看報(bào)；美國(guó)人倡導(dǎo)一年中有一天要實(shí)現(xiàn)無(wú)電視，讓我們的孩子和父母?jìng)兓氐綍芮埃一刈x書時(shí)間與交流的時(shí)間。

在我們的學(xué)校讀書也已經(jīng)蔚然成風(fēng)，很多班級(jí)都設(shè)有圖書角，同學(xué)們的'書包里也放著自己喜歡看的書，能夠養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，不但有利于各科的學(xué)習(xí)，更有益于我們身心的安康成長(zhǎng)。

冰心有一句名言：“讀書好，好讀書，讀好書?！碑?dāng)我們喜歡上讀書之后更要明白“讀好書”的重要性。

有的同學(xué)每天都沉浸在動(dòng)畫片的圖書版中，有的同學(xué)被網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)吸引得廢寢忘食，還有的同學(xué)只喜歡看漫畫一類的書，這樣是不是真正的愛讀書呢！

像漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、動(dòng)畫片的圖書版這樣的書就像我們吃的快餐一樣，雖然深受大家的喜歡，但卻不能天天吃，只吃快餐會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良，這是同學(xué)們都知道的，所以，讀書也是一樣的，我們還要更注重讀一些經(jīng)典的故事。

低年級(jí)的小同學(xué)，可以讀讀安徒生童話，伊索寓言，《爺爺一定有方法》這樣的經(jīng)典繪本。

中年級(jí)的同學(xué)們，可以讀讀《我要做個(gè)好孩子》《今天我是升旗手》《森林報(bào)》等既有文學(xué)性又有科學(xué)性的書籍。

高年級(jí)的同學(xué)們可以讀讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列，jk羅琳的哈里波特系列，以及我國(guó)的四大名著。世界讀書日

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師你說(shuō)這些我都讀過(guò)了，那么老師想告訴同學(xué)們好書不怕讀，像經(jīng)典的書，你可以多讀幾遍，相信你每讀一次都會(huì)有不同的收獲。在讀書時(shí)，一些經(jīng)典的語(yǔ)言你還可以寫一寫，背一背，有趣的情節(jié)還可以和同學(xué)們交流交流，這樣你的讀書收獲一定會(huì)更顯著的。

同學(xué)們，愛書吧，翻開書，就像推開了一扇窗，讓你可以看到更廣闊的世界；讀書吧，翻開一本好書，就像坐上了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它會(huì)帶著你回到過(guò)去、奔向未來(lái)，領(lǐng)略一切你未曾到過(guò)的世界，這是多么美妙的事情呀！就讓書香浸潤(rùn)我們快樂(lè)的童年，就讓讀書引領(lǐng)我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇3

敬愛的老師、親愛的孩子們：早上好!

今天早上，羅老師要給大家講一個(gè)小故事。有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。孩子們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺?，失去了追求自由的信心?/p>

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會(huì)鼓勵(lì)我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到逐漸認(rèn)識(shí)世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤，我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)該咬緊牙關(guān)，憑著一股無(wú)所畏懼的力量，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

上一周，我們進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)的半期考試。也許考試的結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁。不管這次考試的成績(jī)?nèi)绾?，希望孩子們都要正確的對(duì)待?？嫉煤玫暮⒆樱?qǐng)你們不要驕傲，而應(yīng)該繼續(xù)努力，朝著新的目標(biāo)前進(jìn)?？嫉貌焕硐氲暮⒆?，也不要灰心，一次考試成績(jī)并不能代表什么，不能否定你的聰明和能力。千萬(wàn)不能像那只玻璃瓶里的青蛙，放棄努力，失去了追求目標(biāo)的信心，更不要默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。希望你們審視自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，那你們可以成功。世界閱讀日國(guó)旗下講話稿世界閱讀日國(guó)旗下講話稿。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。我們相信，只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。

孩子們知道4月29日是什么日子嗎?這個(gè)日子對(duì)全世界來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么意義。但是它對(duì)我們譯華學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是意義重大。七年前的這一天，我們譯華學(xué)校正式建立在簇橋生態(tài)園這一片美麗的土地上。七年來(lái)，我們譯華學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但是也歷經(jīng)風(fēng)雨、歷經(jīng)磨難，然而，正是由于這些挫折，它讓我們學(xué)校更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，我們譯華學(xué)校一步步地前進(jìn)、發(fā)展。到了今天，我們可以當(dāng)之無(wú)愧地為我們學(xué)校冠上陽(yáng)光這樣一個(gè)稱號(hào)。我們的生活環(huán)境充滿了陽(yáng)光、我們的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了陽(yáng)光，我們的未來(lái)也是陽(yáng)光燦爛。孩子們，還有幾天，我們學(xué)校建校七周年的紀(jì)念日了。作為一個(gè)譯華學(xué)子，你們應(yīng)該熱愛自己的班級(jí)、熱愛自己的學(xué)校。落實(shí)到行動(dòng)上，你們就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境、把學(xué)校當(dāng)做自己的家。學(xué)校為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，陽(yáng)光譯華學(xué)校的明天也靠我們所有的老師和同學(xué)以來(lái)來(lái)努力創(chuàng)造。只要我們每個(gè)人心中都有著對(duì)學(xué)校深厚的愛，每個(gè)人都認(rèn)真地做好自己的事，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加燦爛!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是預(yù)防甲型H1N1流感，從我做起。

從今年3月中旬開始，墨西哥和美國(guó)等地先后發(fā)生甲型H1N1流感，這是一種由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，癥狀與其他流感癥狀類似，如發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐等現(xiàn)象。這種新型流感病毒，可以人傳染人。截止17日17時(shí)，全世界一共有30個(gè)國(guó)家或地區(qū)報(bào)告有確診的甲型H1N1流感病毒感染者病例，確診病例超過(guò)8500人，死亡人數(shù)74人。我國(guó)山東、四川和北京均已發(fā)現(xiàn)這類病例的患者，目前甲型H1N1流感仍有全球蔓延趨勢(shì)。

春夏之交，人們的飲食量和睡眠時(shí)間都比其他季節(jié)少，人體水分也比其他季節(jié)失去得多，身體抗病能力減弱，傳染病在這個(gè)季節(jié)更容易傳播。

不過(guò)同學(xué)們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預(yù)防，可以治療。為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離傳染病，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。不隨地吐痰，教室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律。結(jié)合自身情況，加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排作息時(shí)間，提高自身免疫力。

(三)注意飲食，無(wú)論天氣多熱，一日三餐要正常。平時(shí)多喝水，多吃蔬菜瓜果，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物。

(四)在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師，及時(shí)去醫(yī)院就診，避免病情加重。盡量少與外來(lái)特別是來(lái)自病區(qū)的人員接觸。要盡量避免前往人群密集地方。

(五)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品，這些食品大多為商販自己加工，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的檢查，食品也沒(méi)有合格證，所以在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見，以防病從口入。

同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓生命傲然挺立，共享美好明天!

謝謝大家，我的講話完了。

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇5

“哎，等等，等等!”

“咔嚓”車門重重的關(guān)上了。

“得，又得等好長(zhǎng)時(shí)間!”望著汽車遠(yuǎn)去的背影，我憤憤的想著，“為什么總讓我碰上這種事?!早知如此，我還不如在被窩里多睡一會(huì)兒?！?/p>

“當(dāng)然了，如果早來(lái)一步的話，”不想了，事已至此多想又有何用，但愿下一班車早點(diǎn)出現(xiàn)。

我無(wú)聊的擺弄著手中的雨傘，呆呆的望著車子開來(lái)的方向?！把剑瑏?lái)了，”隱隱約約，我看到了825路車的頂蓬，“哈哈，今日運(yùn)氣真不錯(cuò)。”我已經(jīng)急切的擺出一副上車的架式：擠到人群的最前面，兩腳分開，身體前傾，目光緊盯車的身影。近了，近了，哈哈，我已感覺(jué)到離學(xué)校越來(lái)越近了。

“咦，居然是816。”兩輛車只是很像而已。看著身邊的人群如潮水般涌去，我的心充滿了失落?！鞍?，又得苦熬了。”我欲哭無(wú)淚。

還是古人說(shuō)得好，“既來(lái)之，則安之”。我打開英語(yǔ)書，打算靜下心把今日要默寫的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。對(duì)面來(lái)了一輛825，有幾個(gè)學(xué)生模樣的候車者，涌去對(duì)面車站，能夠坐到終點(diǎn)，再回頭，勝過(guò)無(wú)所事事的苦等。此時(shí)的我，反倒不心急了，還是安然處之，繼續(xù)看我的英語(yǔ)書。

“來(lái)了，825?！鄙磉呌腥嗽谡泻敉椤５任姨痤^，825路車正慢悠悠的停在我的面前。一抬腿，我就那么容易的上了車。

我坐在車窗旁，一抬頭，就望見了滿天的白云正飄飄悠悠地前進(jìn)。我猛然悟道，在人生道路上的每一站，不正如等車一樣嗎?不計(jì)其數(shù)的車在你眼前經(jīng)過(guò)，而你只能認(rèn)定其中的一輛車。既然你等的車還沒(méi)有到，又何必心煩意燥呢?只要執(zhí)著等待，相信你的車總將載著你走向勝利的彼岸

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇6

今日中午到家，我把用了兩年的舊包掏空，把它扔掉。

掏包的時(shí)候，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買東西的票據(jù)，有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了，總認(rèn)為可能用得上，就一向留著，其實(shí)是沒(méi)用的。于是，我把它們都拿出來(lái)，揉成一團(tuán)，仍進(jìn)了垃圾筒里。

家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù)，買東西的包裝紙箱，不穿的衣褲，一收就是兩三年，既占了空間，又舍不得扔掉。其實(shí)，它們就是雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。

就像人心，會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿，成了堆滿雜物的煩惱場(chǎng)，于是整天昏昏沉沉，唉聲嘆氣，怨天尤人，自暴自棄，沒(méi)了生活的活力和向往。

曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事，很受啟迪。

有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前，佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō)：“扔掉!”

那個(gè)人像個(gè)聽話的孩子，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō)：“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說(shuō)：“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō)：“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

佛祖見他沒(méi)有開悟，對(duì)他說(shuō)：“我讓你扔掉的，你沒(méi)有扔掉;沒(méi)有讓你扔掉的，你卻扔掉了?！蹦莻€(gè)人滿心疑問(wèn)：“兩只花瓶我都扔掉了，沒(méi)有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿，你心中的欲念還沒(méi)有扔掉，你應(yīng)當(dāng)扔掉的是六根、六塵!”

那個(gè)人恍然大悟，明白了佛祖的心思。

我們也像這個(gè)故事中的人一樣，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西，而忽略了心靈的清凈與豐盈，把各種欲念背在身上，舍不得放下，于是，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長(zhǎng)。

不是塵世里沒(méi)有凈土，而是我們的心靈里長(zhǎng)滿了許多雜草，以至于迷失了自我，忘了為什么而出發(fā)。其實(shí)，學(xué)會(huì)放下，才能歡樂(lè)地活著。

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我們國(guó)旗下演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)》。

交通安全一直是我們時(shí)刻關(guān)注的，交通信號(hào)燈是為了加強(qiáng)道路交通管理，減少交通事故的發(fā)生，提高道路使用效率，改善交通狀況的一種重要工具。它的意義相信大家都不陌生，那就是紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。

但是如果不遵守交通規(guī)則會(huì)有很多危害比如容易導(dǎo)致交通堵塞、會(huì)發(fā)生車禍、嚴(yán)重時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這里就有一個(gè)因?yàn)闆](méi)有遵守交通規(guī)則而付出生命代價(jià)的例子。

----年10月27日晚李某走到豐樂(lè)路與迎賓大道的交叉口，由于沒(méi)有按照信號(hào)燈直穿人行橫道，被一輛通過(guò)十字路口的中型客車撞飛，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的搶救，仍然不治身亡。

所以我們呼吁大家共同提高安全意識(shí)，做遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。同時(shí)我也要倡議大家，提高食品安全意識(shí)。大家都應(yīng)該注意得到，每天放學(xué)時(shí)學(xué)校門口都會(huì)有賣食品的小攤販。走出校門總會(huì)看到一輛輛快餐車面前為了許多同學(xué)，

三無(wú)就是無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家，來(lái)路不明的產(chǎn)品。吃了有可能會(huì)引起中毒、生病。食品安全直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全，影響國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。

說(shuō)了這么多，我想離我們最近的還是校園安全。我們學(xué)校時(shí)刻都在注意同學(xué)們的安全，從課間不打鬧，不要跑步進(jìn)餐廳，排隊(duì)放學(xué)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的關(guān)心。課間的時(shí)候我們總能看到“文明引領(lǐng)員”在提醒同學(xué)們注意課間紀(jì)律;中午就餐時(shí)，學(xué)生會(huì)的查勤員和執(zhí)勤老師也在各個(gè)樓層進(jìn)行監(jiān)督管理，保證同學(xué)們的安全。

學(xué)校網(wǎng)站還專門開設(shè)了“校園安全”專欄更是使我們強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，讓安全貫徹在我們的生活中。

而且今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日今年的主題便是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中要時(shí)刻有安全的意識(shí)。

安全素養(yǎng)也是一種能力它要由訓(xùn)練和實(shí)踐獲得的技巧。安全是人類的本能欲望，我們都希望生活在一個(gè)“免于危險(xiǎn)”或“沒(méi)有危險(xiǎn)”的狀態(tài)中，我們的安全牽動(dòng)著一個(gè)家庭的心，讓我們?yōu)榱俗约?，為了家人時(shí)刻注意安全。

中國(guó)人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實(shí)現(xiàn)。因而視安全為教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們一定要在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇8

和我的祖國(guó)，在五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過(guò)向世界開放，國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó)，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路上充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著期望。如今走向世界的中國(guó)，腳步邁的更加堅(jiān)定、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢(shì)不可擋。

祖國(guó)經(jīng)歷了六十年。祖國(guó)，在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的滄桑，經(jīng)歷過(guò)歷史的輝煌!

我們永遠(yuǎn)也忘不了，10月1日，那輝煌的一刻。毛主席站在主席臺(tái)上鄭重的宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了!”那雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，證明了中國(guó)，這個(gè)東方巨人，又重新屹立在世界的東方!

可是，我們也忘不了，那令人發(fā)指的南京大屠殺、萬(wàn)人坑、人體實(shí)驗(yàn)這些恥辱，不都警示著我們，落后就要挨打，就會(huì)被的歷史教訓(xùn)。今日，我們站在新世紀(jì)的門檻上回望歷史，在新的時(shí)空坐標(biāo)中再看抗戰(zhàn)，在祖國(guó)母親六十華誕的時(shí)候撫今追昔具有不一樣尋常的警示意義。

時(shí)光回轉(zhuǎn)，這時(shí)，我正坐在電視機(jī)前，觀看中國(guó)第三個(gè)南極科考站建造成功，又是一個(gè)偉大的科學(xué)輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)發(fā)射成功，核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計(jì)算機(jī)成功運(yùn)行了這些偉大的成就，不都是我們的人民英雄，用生命和鮮血換來(lái)的嗎?

讓我們攜起手來(lái)，勿忘血淚史，揚(yáng)我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我國(guó)旗下的講話題目是：勤于積累，善于反思。

有一位物理老師在一堂演示課上，在做電實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)他剛通電時(shí)發(fā)現(xiàn)桌旁的指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這似乎只是一個(gè)偶然，但他卻很留意，于是就有了物理學(xué)上一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)――奧斯特實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系了電和磁，這便是后來(lái)發(fā)電機(jī)發(fā)明的第一步。在物理學(xué)上有這么一句話，看似出于偶然，往往歸于必然。有人也許會(huì)認(rèn)為這位老師運(yùn)氣好，太巧了，可如果沒(méi)有他日積月累對(duì)于電磁的思考和探索，那將真正變成一個(gè)沒(méi)人關(guān)注到的偶然。微生物學(xué)奠基人巴斯德曾說(shuō)，機(jī)遇總是偏愛那些有準(zhǔn)備的人。這種準(zhǔn)備就是積累。何謂積累，積土方能成山，積水才能成河。名山大川，是多少年累積的變化，琥珀黑金，又是多少年的偶然成必然，想要將來(lái)有一絲成就，同學(xué)們，你又準(zhǔn)備了多少呢?

有一位英國(guó)的大學(xué)物理教授，曾一度對(duì)一塊煤炭和一根鉛筆發(fā)呆，有一段時(shí)間，他常在手工削鉛筆，他不是要畫圖，也不是要涂答題紙，更不是在練刀功，他想從這種原料中尋找一些細(xì)小的東西。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)想法的嘗試，失敗，再嘗試，最后他用透明膠從鉛筆芯上粘下一層薄薄的黑層，對(duì)之加以研究。20__年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予他，以表彰他在石墨烯材料方面的卓越研究。你可曾料想到，科技發(fā)達(dá)的今天，以一根鉛筆和透明膠為起點(diǎn)，做出如此大的成就。你可曾知曉，這是他和他的團(tuán)隊(duì)日夜為之反思與總結(jié)?？蒲械穆飞希此季拖袷菣C(jī)車的燃料，沒(méi)有反思，不會(huì)走遠(yuǎn)。

同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人少學(xué)一點(diǎn)，明天你比別少懂一點(diǎn)，后天你比別人少做一點(diǎn)，幾年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)起跑，別人就一陣風(fēng)超越了你，你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙落后，也會(huì)感受到什么叫望塵莫及，只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之，時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí)，不要忘了?；仡^看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思，是對(duì)自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚，每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。

“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！薄ＧЮ镏?，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠(yuǎn)，請(qǐng)堅(jiān)實(shí)的踏好腳下的每一步，想要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。謝謝大家

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：

一、要有效利用時(shí)間。我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：

(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。

(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。

(3)通過(guò)自己控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒(méi)有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)?？荚嚕鳛橐环N較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇11

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

近年來(lái)，小學(xué)生走失、被拐騙、溺水、交通事故等事件時(shí)有發(fā)生。造成事故的主要原因是由于我們小學(xué)生缺乏應(yīng)有的生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力。因此，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

在日常生活中，我們培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自我保護(hù)教育是緊密相連的。例如：正確有序地穿衣能保護(hù)身體;知道隨季節(jié)和天氣變化及時(shí)增減衣服能預(yù)防感冒;鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃魚把刺挑干凈可免受刺咽之痛;吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物;多喝開水能使身體健康;睡覺(jué)不能蒙著被子睡，以免空氣供應(yīng)不足造成休克;行走時(shí)手不插在衣兜里，以免失去平衡而摔傷;不亂吃藥以防藥物中毒等等。這些看似小事，稍有疏忽就可能釀成大禍。不觸摸電線和開關(guān);不撿掉在地上的電線玩，避免觸電;下大雨時(shí)，不站在大樹下避雨，避免雷電擊傷;手不放進(jìn)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里，以免被打傷;知道電的有關(guān)標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們;一旦觸電，要立即拉開電源并呼救120。在學(xué)校里，不趴在窗臺(tái)邊，不打架斗毆，不滑樓梯，不吃沒(méi)有安全許可的食品。

在現(xiàn)實(shí)生活中，孩子因聽信別人的謊話或受到物質(zhì)引誘而造成走失或被拐騙的事件時(shí)有發(fā)生。因此應(yīng)教給孩子有關(guān)防拐騙的知識(shí)，如不接受陌生人的玩具、食品;不跟陌生人走，一旦不幸被陌生人帶走，知道呼喊求救;會(huì)撥父母的電話;知道家庭的詳細(xì)地址及家長(zhǎng)的工作單位;與家人走失時(shí)，會(huì)找民警叔叔幫助自己，知道報(bào)警電話110;單獨(dú)一人在家時(shí)，有人敲門，應(yīng)先看門鏡，如果是陌生人就別開門;發(fā)現(xiàn)了壞人要向110報(bào)警。

喜歡玩水是孩子的天性，可海水、河水、池水又無(wú)時(shí)不對(duì)孩子的性命構(gòu)成威脅。有的孩子就因?yàn)樨澩嫠?，結(jié)果在池邊玩耍時(shí)不慎掉進(jìn)水里溺水身亡，更不幸的是另一同伴為救他結(jié)果也溺水身亡。所以我們不要在水源附近玩耍，一旦發(fā)現(xiàn)同伴不慎掉進(jìn)水里，應(yīng)向岸邊的人們大聲呼救，切不可伸手去拉同伴，以免同時(shí)掉進(jìn)水里，造成更大的不幸。孩子是家庭的希望，民族的未來(lái)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

此外，四通八達(dá)的公路運(yùn)輸，在給城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)插上騰飛翅膀的同時(shí)，也使交通事故急劇上升。由于缺乏交通安全意識(shí)及應(yīng)急應(yīng)變能力，我們很容易成為交通事故的受害者。所以我們要了解相關(guān)的交通安全知識(shí)。如乘坐汽車時(shí)應(yīng)依次上車，扶好車把手;不探頭、不伸手于車外;不在馬路上玩耍;不越過(guò)馬路護(hù)欄;知道有關(guān)交通知識(shí)及標(biāo)志;遵守交通規(guī)則，聽從警察指揮。

總之，了解必要的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。謝謝大家。

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇12

老師們，同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)2班的，今天我國(guó)旗下講話的題目是——讓課間活動(dòng)更精彩。

我們小孩子有個(gè)共同的特征，就是天生愛玩。在這里我想和大家分享刁老師在一年級(jí)就常對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)的一句話：“會(huì)玩的孩子會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)的孩子更會(huì)玩?！苯酉聛?lái)我說(shuō)幾點(diǎn)，你們對(duì)照一下自己是不是那個(gè)會(huì)玩又會(huì)學(xué)的孩子。

1.你是不是那種上課不認(rèn)真聽講，下課被老師留下來(lái)補(bǔ)課的孩子？

2.你是不是下課喜歡在樓道里追逐打鬧？

3.你是不是課間喜歡到小賣部買零食吃？

4.你是不是下課后在座位上一動(dòng)不動(dòng)？

如果以上幾點(diǎn)你被我說(shuō)中了大部分，那說(shuō)明你沒(méi)找對(duì)玩的時(shí)間或玩的方法，屬于“不會(huì)玩”類型。你可能會(huì)丟掉最寶貴、最傳統(tǒng)、最快樂(lè)的東西，那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的孩提童趣。

其實(shí)我們的課間可以過(guò)得豐富多彩，讓自己玩出創(chuàng)意、玩出聰明。接下來(lái)由我們班向大家展示幾款課間益智游戲。

課間游戲，精彩紛呈：“急速列車”玩出健康?！翱鞓?lè)圓圈”跳出靈活?！榜R蘭花開”舞出精彩?！盎犹K”跳出美麗。吟誦、唱歌、也是課間游戲的好選擇。（說(shuō)明：這幾點(diǎn)要伴隨游戲展示進(jìn)行解說(shuō)）。

同學(xué)們，是不是很有趣??？我們班還有更多更有趣的游戲，歡迎大家課間到我們班做客。也希望大家通過(guò)觀摩琢玉軒的游戲展示后，能在自己班創(chuàng)造出更多更有意義的游戲活動(dòng)。

我的講話完畢，謝謝大家?。ň瞎傧汝?duì)員敬禮）

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇13

今天的國(guó)旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。

俗話說(shuō)：“一年之際在于春”，人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。我們走進(jìn)三月，也就走進(jìn)了每一個(gè)有意義的節(jié)日。3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;3月8日，國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日，中國(guó)植樹節(jié);3月15日，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日;3月21日，世界睡眠日;3月22日，世界水日;3月23日，世界氣象日;今天3月28日，也是3月最后一周的星期一，是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

記得3月5日升旗儀式上，學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出“做生活中的小雷鋒”倡議活動(dòng)，全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校、為社會(huì)、為家人做自己力所能及的事。許多班級(jí)以不同形式開展形式多樣的“學(xué)習(xí)雷鋒精神做向上向善的好少年”主題活動(dòng)，更有許多同學(xué)把身邊的小雷鋒，身邊的好榜樣的故事記錄在文明小博客中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個(gè)精彩片段：

片段一：3月6日下午，陽(yáng)光普照，五年(3)班的15位同學(xué)在家委會(huì)組織下，來(lái)到綠道開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”志愿活動(dòng)。他們迎著烈日撿拾綠道垃圾，制作宣傳牌，號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境、共建綠色家園的行列中。

片段二：3月5日六年(3)班六名同學(xué)參加由三明公共圖書館組織開展的義賣活動(dòng)，幫助三元區(qū)東霞幼兒園身患格林巴利綜合癥的五歲鄧芯研小朋友。

片段三：3月11日，四年一班的同學(xué)們主動(dòng)清掃學(xué)校品耕園，有的拔雜草，有的清掃雜物，使品耕園煥然一新。

片段四：3月12日501班的同學(xué)們到江濱公園開展“三明是我家，愛護(hù)靠大家”植樹環(huán)?；顒?dòng)。片段六：3月20日上午，一年(5)班的同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)的組織下來(lái)到三明市兒童福利院開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。

101班汪子杭為社區(qū)樓道打掃衛(wèi)生，還帶動(dòng)了一批小伙伴參與清掃;202劉佳琪，每次別人需要幫助的時(shí)候她都會(huì)主動(dòng)站出來(lái)幫助別人

還有許許多多這樣的人和事，我無(wú)法一一例舉。就在上周，我們學(xué)校捷報(bào)頻傳，袁校長(zhǎng)被評(píng)為福建省杰出教師，四位老師參加教師好聲音榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng)，學(xué)校羽毛球隊(duì)榮獲梅列區(qū)團(tuán)體賽第一名，他們都是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用掌聲感謝并祝賀他們!

三月已漸行漸遠(yuǎn)，許多榜樣正在我們身邊不斷涌現(xiàn)：老師眼中有品位的學(xué)生、同學(xué)眼中的有品位學(xué)生、課堂上有品位的學(xué)生在不知不覺(jué)中成為我們心目中的榜樣，他們是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。當(dāng)我們漫步校園時(shí)，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時(shí)間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;班級(jí)里、樓道操場(chǎng)上經(jīng)常有助人為樂(lè)的身影;許多同學(xué)，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學(xué)習(xí)始終名列前茅;我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，他們除了要努力學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)感謝我們的少先隊(duì)大隊(duì)委的同學(xué)們，感謝學(xué)校和年段督導(dǎo)隊(duì)員，感謝文明小衛(wèi)士、小交警、小播音員以及各班的班干部。榜樣就在身邊，只要我們本著一顆明亮的心，就發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，身邊榜樣，前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學(xué)校里共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”!謝謝大家!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇14

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是：安全伴我同行同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答：“是金錢!”而我卻會(huì)回答：“是安全?！痹谛@里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件。

2、課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。

3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。

4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。

另外，同學(xué)之間要友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);

“安全”是我們每個(gè)人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，時(shí)刻警惕，防范與未然，就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

安全伴我行國(guó)旗下講話稿篇三：

親愛的同學(xué)們：

三月，春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中，安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障。

你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全：

1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上、下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋，防止踩踏事故的發(fā)生，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。

2、不摸、不動(dòng)電器、電線、各種開關(guān)。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

6、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室時(shí)不要隨意拉、推門窗，防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球，

二、注意交通安全：

在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿12周歲的不騎車;不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

五、注意家庭安全：

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜?？傊?，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

青春，有著火一般的熱情；青春，有著鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)；青春，有著花一般的燦爛。青春，是我們風(fēng)華正茂的時(shí)代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來(lái)，低下去的頭再次仰望天空。人們反復(fù)的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔(dān)心磨難。青春的我們會(huì)遇到許多困難，但我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進(jìn)大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進(jìn)大海，我們將實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。同時(shí)，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達(dá)巔峰，它們不惜一切代價(jià)選擇了捷徑?？伤鼈?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，那是骯臟的下水道，錯(cuò)誤的渠道將會(huì)使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢(mèng)，醒來(lái)后依舊會(huì)流回起點(diǎn)。青春的我們會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，但改過(guò)自新后，水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風(fēng)。但它們?cè)谄D難的險(xiǎn)境中一次又一次被種樹人扶起，纖細(xì)的樹苗漸漸在土里扎了深根。風(fēng)吹過(guò)，它們依舊會(huì)搖晃，但它們不再倒下；雨打下，它們依舊感覺(jué)疼痛，但它們不會(huì)再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們?cè)陔U(xiǎn)境中站立，困難過(guò)后，樹苗依然站立。

青春，我們生命最旺盛的季節(jié)；青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。

謝謝大家！

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇16

節(jié)儉用水，人人有責(zé)。水是生命之源，人類的延續(xù)離不開水。

在我們的生活中有許許多多浪費(fèi)水的現(xiàn)象，例如洗臉、刷牙時(shí)水龍頭開得那么大那么急，浴室洗澡時(shí)人走了水龍頭還開著等等。記得鄰居有好幾次給太陽(yáng)能補(bǔ)水，結(jié)果人去上班了，水龍頭開關(guān)沒(méi)關(guān)，就這樣白白流了一天的水。有的人不在乎地說(shuō)：“不就是點(diǎn)水么，不值多少錢?！庇械娜苏f(shuō)：“地球上的水多的是，不缺這點(diǎn)?！钡l(shuí)又明白，現(xiàn)存的淡水僅僅占地球上水總量的百分之三不到，其中又有三之二是冰，可見地球上可供人飲用的水少之又少。這讓我想起了一句話“假如地球上只剩下最終一滴水，那將是我們的眼淚”。是啊，僅有每個(gè)人都懂得節(jié)儉用水，并且付諸行動(dòng)，才能讓生命不斷地延續(xù)下去。

那天，我看到爸爸拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮管接到水龍頭上，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，你要做什么?”爸爸邊調(diào)試水龍頭邊說(shuō)：“我要洗車?！闭f(shuō)著，爸爸打開了水龍頭，自來(lái)水不斷地從水龍頭和皮管的接口處冒出來(lái)流進(jìn)下水道，不一會(huì)，水管另一頭就“突突”地噴出水來(lái)了。爸爸拿走水管對(duì)著汽車就噴了起來(lái)，把整個(gè)車子噴濕了，然后放下水管拿起抺布擦起車子來(lái)，還叫我去幫忙。這時(shí)我看見水龍頭沒(méi)關(guān)，水還在源源不斷地往外噴，心想，這車洗到完要流掉多少自來(lái)水啊!想到那里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你在擦車，暫時(shí)不需要用水，應(yīng)當(dāng)把水龍頭關(guān)了，要不太浪費(fèi)水了?！卑职窒仁且汇?，之后好像感覺(jué)到我說(shuō)的挺有道理，就豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我立刻關(guān)了水龍頭，然后和爸爸一齊擦起車來(lái)。邊擦邊想，這洗車太浪費(fèi)水了，如果下次下雨我多用幾個(gè)盆子和桶來(lái)裝雨水，等天一好，我就能夠用那些水洗車了，這樣能節(jié)省很多自來(lái)水。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸很開心，決定下次和我一齊試試。我還想：等我長(zhǎng)大了，我必須要發(fā)明一種不用水就能夠洗車的方法，比如神奇擦車布

節(jié)儉用水，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。不要讓我們的眼淚成為最終一滴水!

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇17

全體師生上午好：隨著氣溫下降，雨雪霧天氣增多，交通、火災(zāi)、煤氣中毒、滑冰溺水等事故頻發(fā)，安全防護(hù)必須引起全體師生的高度重視。為構(gòu)建平安校園，再次提醒全體師生注意以下幾點(diǎn)：

1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來(lái)的各類安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學(xué)和放學(xué)路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免摔傷。過(guò)馬路

時(shí)，應(yīng)力求遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車輛，并密切關(guān)注路況，防止機(jī)動(dòng)車剎車失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。2、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛，過(guò)馬路時(shí)，要一停、二看、三通過(guò)，上下學(xué)最好結(jié)伴而行，尤其同行女生不少于三人。惡劣天氣嚴(yán)禁馱帶他人上下學(xué)。開車上下班的教工要按照安全駕駛要求行車，下雪、下霧天開車時(shí)，一定要注意減速慢行，師生不要乘坐非法運(yùn)營(yíng)的車輛。

3、遵守課間紀(jì)律，課間不要追逐打鬧，不要開過(guò)火的玩笑;上下樓梯靠右行，相互之間保持適當(dāng)距離，一步一蹬要踏穩(wěn)，防止跌倒摔傷;不要在樓梯上停留，嚴(yán)禁在樓梯上打鬧、推搡、擁擠;遇有大量人員下樓時(shí)，上樓人員要避讓。遇有特殊情況，要聽從指揮，有秩序疏散，嚴(yán)防擁擠踩踏事故。寒冷天氣一樓七年級(jí)新生不要拖地，嚴(yán)防地面結(jié)冰造成學(xué)生意外傷害事件發(fā)生。

4、學(xué)生教室、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁亂拉亂扯電線，嚴(yán)禁使用電褥子、熱得快、充電器、電爐子、熱寶等。不許亂動(dòng)暖氣閥門，腳踩暖氣片等。課桌床鋪出現(xiàn)安全隱患、暖氣漏水等要及時(shí)向班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)，以便總務(wù)處及時(shí)予以維修。安全防護(hù)人人有責(zé)，希望每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的安全員。

5、學(xué)生下午打開水要井然有序，不許爭(zhēng)搶位置，不許使用暖壺以外的任何工具打開水，嚴(yán)防燙傷事故的發(fā)生。家庭使用小火爐等燃煤取暖設(shè)備時(shí)，學(xué)生提示家長(zhǎng)晚上不要悶爐子，防止一氧化碳積聚造成煤氣中毒。

6、防范滑冰溺水事故。上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河、池塘上行走或滑冰，嚴(yán)防滑冰溺水事故發(fā)生。

7、學(xué)校禁止攜帶管制刀具、煙花爆竹、有毒有害的危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

8、在樓下行走時(shí)，遠(yuǎn)離窗戶，防止落物傷人，嚴(yán)禁樓上同學(xué)往窗外丟東西。如遇到下雪天氣，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)教師第一時(shí)間組織學(xué)生清理積雪，打開學(xué)生活動(dòng)通道，學(xué)生進(jìn)出的教學(xué)樓一樓入口要加防滑設(shè)施，同學(xué)進(jìn)入樓道要格外小心防止摔倒，嚴(yán)禁滾雪球，打雪仗，更不許把雪球帶入教學(xué)樓。

9、搞好個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，盡量避免到人群聚集性場(chǎng)所，班級(jí)定期消毒，養(yǎng)成良

好衛(wèi)生習(xí)慣，防止引發(fā)流感。一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)的就醫(yī)，以免耽誤病情。

世界閱讀日主題國(guó)旗下講話稿篇18

各位老師們、全體同學(xué)們：

大家新學(xué)期好!

今天我講話的題目是：勤奮在今天，收獲在明天。

在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：

“一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去;明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天!”這段富含哲理的格言，意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間。在這3天中，我認(rèn)為，最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的勤奮與努力，才能收獲明天的幸福人生。

人的一生是由每一個(gè)“今天”組成的。昨天是已經(jīng)過(guò)去的今天，明天是將要到來(lái)的今天，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天，無(wú)論什么人，要想今天勝過(guò)昨天，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過(guò)今天的努力。虛度今天必定丟失明天。

愛迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)今天，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng)，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命。因此，當(dāng)他79歲生日時(shí)，便稱自己是135歲的人了。愛迪生生活了85歲，僅在美國(guó)專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng)，平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明。

同學(xué)們，作為一名學(xué)生，取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?

首先，要確立奮斗目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的。

其次，要樹立自信。自信心是我們學(xué)習(xí)、工作的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)不要消極地認(rèn)定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒(méi)有辦不到的事情，世上無(wú)難事，只要肯登攀!所以你必須認(rèn)為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，不怕失敗與挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你確實(shí)能行!

第三，要磨練意志，增強(qiáng)毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。想獲取成功，憑一時(shí)的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標(biāo)邁去，不停滯，不退縮，不達(dá)目標(biāo)，決不放棄!

同學(xué)們，如果今天你

選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

選擇了承受與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

只有贏