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文檔簡介
2024年高考一輪復(fù)習(xí)新高考〃卷仿真卷(二)
注意事項(xiàng):
x.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號
和座位號填寫在答題卡上。用23鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置
上。將條形碼橫貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的
答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答
在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指
定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;
不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀(3S分)
(-)現(xiàn)代文閱讀/(本題共5小題,iq分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
無人駕駛汽車的感知系統(tǒng)主要由相機(jī)、微波雷達(dá)和激光雷達(dá)等傳感器組成。
為什么說無人駕駛車輛環(huán)境感知那么難?因?yàn)楫吘褂?jì)算機(jī)視覺還在不斷發(fā)
展中,要理解復(fù)雜交通環(huán)境,還存在不少挑戰(zhàn)。無人駕駛汽車需要更優(yōu)秀
的傳感器,最好能讓車輛識別出對它造成威脅的路面上的釘子和坑洞,快
速判斷路邊行人或者汽車是否會突然進(jìn)入自己的車道,并且傳感器價(jià)格要
控制在合理的區(qū)間。
無人駕駛汽車通過“小腦”知道自己的姿態(tài)和確切位置。車載的高精度IMU
慣性單元能夠知道車輛傾斜角、橫擺角和滾動角,相應(yīng)軸向上的角速度、
加速度等,通過車身控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)車輛的穩(wěn)定性控制,確保車輛“穩(wěn)當(dāng)”行
駛。實(shí)現(xiàn)無人駕駛還需要通過“小腦”進(jìn)行精確定位,這樣才能夠知道自己
的確切位置,以便執(zhí)行下一步駕駛?cè)蝿?wù)。但是,無人駕駛汽車在這方面卻
面臨挑戰(zhàn),現(xiàn)有的GPS等車載定位設(shè)備不能滿足擁堵交通流中的高精度定
位要求,特別是在隧道和高架橋下等交通場景中,接收不到GPS信號,無
人駕駛汽車需要通過其他途徑來進(jìn)行定位,例如輔以SLAM、視覺導(dǎo)航等
技術(shù),在復(fù)雜交通環(huán)境中增強(qiáng)無人駕駛車輛的定位能力。
由于具備了精確的感知系統(tǒng),無人駕駛汽車通過“四肢”可以實(shí)現(xiàn)更加精確
的控制。無人駕駛汽車要具備發(fā)達(dá)的“四肢”,還需要汽車廠商進(jìn)一步將智
能化功能與車身總線進(jìn)行集成,將無人駕駛汽車控制系統(tǒng)中的剎車、油門
及方向等模塊通過汽車總線進(jìn)行控制。
無人駕駛汽車的“大腦”負(fù)責(zé)導(dǎo)航和決策。在給定了目標(biāo)任務(wù)地點(diǎn)之后,無
人駕駛汽車要能夠在路網(wǎng)中找到最經(jīng)濟(jì)、最快捷的路徑,將乘客送到地點(diǎn)。
但是在實(shí)際中,交通環(huán)境常是部分已知,可能還有障礙物臨時(shí)出現(xiàn),必須
重新規(guī)劃路徑。此外,道路擁堵情況也不斷在發(fā)生變化,如何正確判斷道
路擁堵并進(jìn)行正確的通行決策,對無人駕駛汽車的“大腦”智能性提出了更
高的要求。
由于不同國情決定了交通參與者的不同行為,使得無人駕駛汽車要具備學(xué)
習(xí)與自適應(yīng)能力,這是最具挑戰(zhàn)性的。無人駕駛汽車發(fā)達(dá)的“大腦",還要
能遵守交通規(guī)則,在復(fù)雜交通場景下實(shí)現(xiàn)安全的、與人類駕駛行為類似的
自主駕駛,使其不會對正常交通造成影響,同時(shí)還要保障車輛自主行駛的
安全性。
無人駕駛應(yīng)與智能交通建設(shè)同步進(jìn)行,需要建設(shè)無人駕駛車輛專用的車道、
與無人駕駛車輛通信的V2.X網(wǎng)絡(luò)、無人駕駛配套的交通信號燈和交通標(biāo)志。
此外,需要對現(xiàn)有的交通系統(tǒng)進(jìn)行智能化改造,能夠支持無人駕駛車輛的
智能調(diào)度、管理和控制,建立新一代智能交通系統(tǒng)。
為了保證新一代智能交通系統(tǒng)穩(wěn)步構(gòu)建,需要對智能車輛的駕駛安全性、
舒適性、機(jī)動性、自主性進(jìn)行評估,確認(rèn)智能車輛具備上路資格。為了滿
足智能車輛發(fā)展中的上述需求,需要研究智能車輛測評方法,進(jìn)而對其開
展系列化、標(biāo)準(zhǔn)化的測試。所以,需要借鑒開展各種比賽時(shí)的道路區(qū)域設(shè)
計(jì),建設(shè)一個(gè)智能車輛測試基地。無人駕駛車輛可在測試基地中開展全面
測試,逐步完善,通過測試方可上路。
(摘自黃武陵《無人駕駛汽車帶來的交通便利》,有刪改)
材料二:
天津市中心城區(qū)出行效率情況預(yù)測
時(shí)間節(jié)點(diǎn)無人駕駛比例有人駕駛比例出行效率
2020年O1.O工.OO
285年O.51.24
7.050年o.qO.11.42
天津市中心城區(qū)停車設(shè)施演變預(yù)測
有人駕駛汽車所無人駕駛汽車所所需停車設(shè)施總面
時(shí)間節(jié)點(diǎn)汽車總量
需停車設(shè)施需停車設(shè)施積
202。年1.OO1.20O1.20
2055年1.07O.64O.。工O.6S
2.050年1.iiO.13O.02.O.is
(摘自王維禮、朱杰、鄭莘美《無人駕駛汽車時(shí)代的城市空間特征之初探》,
有刪改)
材料三:
作為智能交通的重要表征,無人駕駛被看作是勢在必行的新趨勢。但與此
同時(shí),它的推廣在技術(shù)水平和價(jià)值判斷等方面遭遇多方質(zhì)疑,存在諸多亟
待解決的問題。
在人為駕駛情況下,一般認(rèn)為,事故發(fā)生的瞬時(shí)性使其無法像正常情況下
那樣,經(jīng)由多角度的利益權(quán)衡后做出理性且審慎的判斷,而是主栗基于本
能來處理意外事故。面對由此造成的財(cái)產(chǎn)損失或人員傷亡,駕駛員大多借
助然乏足夠的干預(yù)時(shí)間、條件反射、非故意的行為性質(zhì)等理由,為自身行
為開脫。而人們也傾向于接納這一類辯解方式,認(rèn)為對操作得當(dāng)與否的評
價(jià),此時(shí)更多地與駕駛員的駕駛技術(shù)有關(guān),而跟他的道德品格或道德責(zé)任
無關(guān)或關(guān)系不大。
在無人駕駛情況下,一旦汽車?yán)贸売?jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,駕駛員瞬
間做出的本能反應(yīng)將被極速且精密的程序分析所取代。而后者是人類價(jià)值
觀念的具體表達(dá)。因?yàn)槌绦虻木帉懕举|(zhì)上由特定的社會價(jià)值觀主導(dǎo),反映
大多數(shù)使用者的價(jià)值判斷和理性抉擇。此間,理性和道德推理的融入成為
可能。融入理性和道德推理的程序已超出技術(shù)層面,更多地涉及倫理層面。
而如何設(shè)定體現(xiàn)“善”的程序,歸根結(jié)底取決于人自身的價(jià)值取向,不能寄
望于技術(shù)的完善。
什么樣的抉擇才具有道德正當(dāng)性成為難以繞開的關(guān)鍵,并由此引發(fā)一系列
道德爭論。它連同技術(shù)的安全可靠性一道,共同構(gòu)成產(chǎn)品推進(jìn)過程中必須
直面的問題。面對無人駕駛汽車遭遇的道德困境,功利主義者認(rèn)為,根據(jù)“最
大多數(shù)人的最大幸福原則,設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)考慮哪一種選擇能帶來最大利益或
產(chǎn)生更小的傷害。這樣做之所以正確,是因?yàn)樗軠p少行為導(dǎo)致的傷害和
由此產(chǎn)生的責(zé)任。顯然,該選擇有悖于康德等義務(wù)論者的立場。無人駕駛
技術(shù)把關(guān)涉價(jià)值判斷的問題完全交由程序處理的做法,有可能對主流道德
觀念產(chǎn)生顛覆性影響。
(摘自謝惠媛《民用無人駕駛技術(shù)的倫理反思以無人駕駛汽車為例》,有
刪改)
i.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.無人駕駛汽車“小腦”的有效運(yùn)行除了需要建立在大量優(yōu)秀傳感器基礎(chǔ)上,
還需要精確定位技術(shù)的支持。
B.預(yù)計(jì)30年后,天津市中心城區(qū)交通出行將以無人駕駛為主,汽車總量
雖有所增長,但出行效率大大提高。
C.無人駕駛汽車的普及需要智能交通系統(tǒng),道路、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)管等配套工作
對現(xiàn)有交通管理提出新的要求。
D.在人為駕駛狀態(tài)下,交通事故的發(fā)生,與駕駛員的品格和道德水平無關(guān),
而是取決于駕駛員的駕駛技術(shù)。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.利用SLAM、視覺導(dǎo)航等技術(shù),可以擺脫對衛(wèi)星等外部定位工具的依賴,
實(shí)現(xiàn)無人駕駛汽車在復(fù)雜交通環(huán)境中的導(dǎo)航。
B.一個(gè)國家交通參與者的行為越是復(fù)雜多變,就越不利于無人駕駛汽車的
學(xué)習(xí)與適應(yīng),這要求汽車的“大腦”更加發(fā)達(dá)。
C.無人駕駛汽車對城市停車設(shè)施要求較小,利用率高,普及無人駕駛汽車
可以有效控制汽車總量,從而釋放城市土地資源。
D.人都有自利的傾向,但當(dāng)無人駕駛汽車將保全駕駛者生命當(dāng)作第一原則
時(shí),有可能對社會主流道德觀念產(chǎn)生顛覆性影響。
3.下列哪一項(xiàng)不屬于無人駕駛汽車普及后帶來的影響?()(3分)
A.實(shí)現(xiàn)無人駕駛汽車智能調(diào)度,出行效率不斷提高。
8.無人駕駛汽車售價(jià)不斷降低,傳統(tǒng)汽車售價(jià)提高。
C.無人駕駛汽車借助各種傳感器,或?qū)p少交通事故。
D.無人駕駛汽車駕駛行為更理性,事故判斷更審慎。
4.根據(jù)材料一和材料三,談?wù)劗?dāng)前無人駕駛汽車發(fā)展的挑戰(zhàn)與困境有哪些?
(4分)
S.當(dāng)無人駕駛車輛勢必撞上前方一個(gè)人或一群人時(shí),按照功利主義的原則,
無人駕駛汽車將做出一系列怎樣的反應(yīng)過程?(4分)
1.P2.A3.8
4.①汽車感知系統(tǒng)不夠完善,難以理解復(fù)雜交通環(huán)境;②現(xiàn)有GPS等車
載定位設(shè)備不能滿足汽車在特殊場景下的精確定位;③面對不同國家交通
參與者的不同行為,無人駕駛汽車學(xué)習(xí)與自適應(yīng)能力尚待提高;④自動駕
駛汽車在事故發(fā)生時(shí)技術(shù)性選擇的道德正當(dāng)性問題尚待解決。(每點(diǎn)i分,
答出4點(diǎn)得4分)
S.①通過汽車感知系統(tǒng)感知障礙物及其性質(zhì)、數(shù)量;②由汽車“大腦”進(jìn)行
決策;③通過對汽車轉(zhuǎn)向、剎車等系統(tǒng)的精確控制,規(guī)避人數(shù)較多的行人,
選擇撞向損失較小的一方。(答出「點(diǎn)得1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分)
(二)現(xiàn)代文閱讀〃(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
巨翅老人
【哥倫比亞】加西亞?馬爾克斯
大雨連續(xù)下了三天,貝拉約夫婦在房子里打死了許許多多螃蟹。剛出生的
嬰兒整夜都在發(fā)燒,大家認(rèn)為這是由于死蟹帶來的瘟疫,因此貝拉約不得
不穿過水汪汪的庭院,把它們?nèi)拥胶@锶?。蒼天和大海連成一個(gè)灰茫茫的
混合體,海灘的細(xì)沙在三月的夜晚曾像火星一樣閃閃發(fā)光,而今卻變成一
片雜有臭貝殼的爛泥塘。連中午時(shí)的光線都顯得那么暗淡,使得貝拉約扔
完螃蟹回來時(shí),費(fèi)了很大力氣才看清有個(gè)東西在院子深處蠕動,并發(fā)出陣
陣呻吟。貝拉約一直走到很近的地方,才看清那是一位年邁的老人,他嘴
巴朝下俯臥在爛泥里,盡管死命掙扎,依然不能站起,因?yàn)橛袑堥_的巨
大翅膀妨礙著他的活動。
貝拉約被這噩夢般的景象嚇壞了,急忙跑去叫妻子埃麗森達(dá)。老人穿戴得
像個(gè)乞丐,在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā),嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙
齒,他這副老態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無氣派可言。那對兀鷹似的巨
大翅膀十分骯臟,已經(jīng)脫掉一半羽毛,一動不動地?cái)R淺在污水里。兩人同
他說起話來,他用一種難懂的方言卻是航海人的好嗓音回答他們。兩人請
來一位通曉人間生死大事的女鄰居,她只消一眼,便揭開了謎底:“這是一
位天使,只不過他太老了,連續(xù)的大雨把他打落在了地上。”貝拉約臨睡覺
前把老人從爛泥中拖出來,同母雞一起圈在鐵絲雞籠里,并給他放上一些
淡水和食物,想等漲潮的時(shí)候再把他趕走。
第二天,大家都知道了在貝拉約家抓住了一個(gè)活生生的天使。天剛拂曉,
夫婦二人就看見鄰居在雞籠前圍觀,毫無虔誠地戲耍著那位天使,從鐵絲
網(wǎng)的小孔向他投些吃的東西,似乎那并不是什么神的使者,而是馬戲團(tuán)的
動物。貢薩加神父也被這奇異的消息驚動了,他來到鐵絲網(wǎng)前,想湊近看
一看那個(gè)可憐的老人,在驚慌的雞群中老人倒很像一只可憐的老母雞。他
躺在一個(gè)角落里,四圍滿是圍觀者投進(jìn)來的果皮和吃剩的早點(diǎn)。當(dāng)神父走
進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時(shí),老人幾乎連他那渾濁不清的眼睛也不抬一下,
嘴里只是用他的方言咕噥了點(diǎn)什么。他身上有一種難聞的氣味,翅膀的背
面滿是寄生的藻類和被臺風(fēng)傷害的巨大羽毛,他那可悲的模樣同天使崇高
的尊嚴(yán)毫無共同之處。
俘獲天使的消息不脛而走,幾小時(shí)之后,貝拉約的院子簡直成了一個(gè)喧囂
的市場。埃麗森達(dá)想出一個(gè)好主意,堵住院門,向每個(gè)觀看天使的人收取
門票五分。形形色色的人從遠(yuǎn)方懷著不同目的來了:一個(gè)婦女從兒時(shí)開始
累計(jì)自己心跳,其數(shù)目字已達(dá)到不夠使用的程度;一個(gè)終夜無法睡眠的葡
萄牙人受到了星星噪音的折磨;一個(gè)夢游病者總是夜里起來毀掉他自己醒
時(shí)做好的東西……在這場動亂中,貝拉約和埃麗森達(dá)盡管疲倦,卻感到幸福,
因?yàn)樵诓坏揭粋€(gè)星期的時(shí)間里,他們屋子里裝滿了銀錢,而等著進(jìn)門的游
客長隊(duì)卻一直伸展到天邊。
這位天使唯一超人的美德好像是耐心。母雞們在他的翅膀里啄來啄去找蟲
子吃,殘疾人拔下他的羽毛碰觸自己的缺陷,缺乏同情心的人向他投擲石
頭想讓他站起來,以便看看他的全身。唯一使他不安的一次是有人用在牛
身上烙印記的鐵鏟去燙他,因?yàn)樗瞄L時(shí)間一動不動,人們都以為他死了,
可他卻突熱醒過來,用沒人能聽懂的語言咆哮著,眼里嗡著淚水,扇動了
兩下翅膀,那翅膀帶起的一陣旋風(fēng)把雞籠里的糞便和塵土卷了起來,這恐
怖的狂風(fēng)簡直世間少見。盡管如此,很多人還是認(rèn)為他的反抗不是由于憤
怒,而是由于痛苦。再過些天,小鎮(zhèn)上的人很快就被一個(gè)由于不聽父母親
的話而變成蜘蛛的女孩的流動展覽所吸引,于是貝拉約的院子又恢復(fù)了三
天陰雨連綿、螃蟹滿地時(shí)的孤寂。
貝拉約夫婦用這些收入蓋了有陽臺和花園的兩層樓住宅,窗子上也安上了
鐵條免得天使再進(jìn)來。還在市鎮(zhèn)附近建了養(yǎng)兔場,埃麗森達(dá)買了光亮的高
跟皮鞋和很多色澤鮮艷的絲綢衣服。只有那個(gè)雞籠沒有引起注意,有時(shí)他
們也用水沖刷一下,在里面撒些藥水,這倒并不是為了優(yōu)待那位天使,而
是為了防止像幽靈一樣在家里到處游蕩的瘟疫。幾年后雞籠朽爛了,不再
受約束的天使像一只垂死的動物一樣到處爬動,埃麗森達(dá)經(jīng)常生氣地大叫
自己是這個(gè)充滿天使的地獄里的一個(gè)最倒霉的人。
最后一年冬天,天使突然蒼老了,幾乎連動都不能動,他那渾濁不清的老
眼,竟然昏花到經(jīng)常撞樹干的地步,翅膀光禿禿的,他整宿地發(fā)出呻吟聲。
盡管如此,天使不但活過了這可惡的冬天,而且隨著天氣變暖,身體又恢
復(fù)了過來。他的眼睛重新明亮起來,翅膀上也長出粗大豐滿的羽毛,在滿
天繁星的夜晚還會唱起航海人的歌曲。
一天上午,埃麗森達(dá)正在切洋蔥塊準(zhǔn)備午飯,一陣風(fēng)從陽臺窗子外刮進(jìn)屋
來,她以為是海風(fēng),若無其事地朝外邊探視一下,驚奇地看到天使正在試
著起飛。他的兩只翅膀顯得不太靈活,他的指甲好像一把鐵犁,把地里的
蔬菜打壞不少。陽光下,他那對不停地扇動的大翅膀幾乎把棚屋撞翻。但
是他終于飛起來了。埃麗森達(dá)眼看著他用那兀鷹的翅膀扇動著,飛過最后
一排房子的上空。她舒了一口氣,為了她自己,也是為了他。洋蔥切完了,
她還在望著他,直到消失不見,這時(shí)他已不再是她生活中的障礙物,而是
水天相交處的虛點(diǎn)。
(有刪改)
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.大家不忍再看到巨翅老人的慘狀,把注意力轉(zhuǎn)移到蜘蛛女孩的流動展覽
上。
B.貝拉約夫婦靠門票收入過上了富足的生活,他們內(nèi)心對巨翅老人充滿感
激。
。隨著天氣變暖,巨翅老人身體逐漸恢復(fù),這為他最后飛離小鎮(zhèn)提供了條
件。
D.埃麗森達(dá)切完洋蔥還望著巨翅老人,直到他消失不見,可見她對他很不
舍。
7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.連降大雨,螃蟹滿地,瘟疫橫行,小說開頭對惡劣的自然環(huán)境的描寫渲
染了一種不祥、令人感到壓抑的氛圍。
B."蠕動""呻吟”"掙扎”等動詞的使用,使一個(gè)有別于大家慣常想象、落
難的巨翅老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。
C.拔下他的羽毛、向他投擲石頭、用滾燙的鐵鏟去燙他,文中這樣的場景
體現(xiàn)了大家對巨翅老人的態(tài)度與反應(yīng)。
D.文中敘述了巨翅老人降落人間、最后飛離小鎮(zhèn)等故事,情節(jié)波瀾起伏、
扣人心弦,給讀者留下很大的想象空間。
8.馬爾克斯獲2Q82年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)詞提及,“《百年孤獨(dú)》等作
品混糅著魔幻與現(xiàn)實(shí)”,請簡要分析本文的"魔幻"與“現(xiàn)實(shí)”各體現(xiàn)在哪些地
方。(4分)
人所謂零度寫作,是指作者不摻雜任何個(gè)人的感情,完全客觀地陳述;零
度寫作不是不要感情,而是不讓作者感情影響讀者。請簡要分析本文是從
哪些方面體現(xiàn)這一特點(diǎn)。(6分)
答案:
<b.C
7.D
8.魔幻:神異的人物形象塑造,荒誕的故事情節(jié)安排。(2分)
現(xiàn)實(shí):真實(shí)典型的環(huán)境描寫,傳神逼真的老人形象,具體現(xiàn)實(shí)的生存狀
態(tài)。(2分)
%①人稱上,作者用第三人稱客觀地描述鎮(zhèn)上人們對巨翅老人的冷酷反應(yīng),
以此揭示這些人的丑陋本性。(2分)②語言上,很少使用帶有作者主觀
感情色彩的詞語,多是客觀、冷靜的敘述。(2分)③主旨上,作者冷靜
地?cái)懶℃?zhèn)上人們精神上的愚昧、空虛和孤獨(dú),體現(xiàn)作者對拉美人民生存
狀態(tài)和精神世界的關(guān)注。(2分)
【解析】
6.本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。
A.”大家不忍再看到巨翅老人的慘狀”錯(cuò)誤。人們很快把注意力轉(zhuǎn)移到蜘蛛
女孩的流動展覽,是因?yàn)榇蠹乙巡辉賹蕹崂先烁信d趣。B.”他們內(nèi)心對巨
翅老人充滿感激”錯(cuò)誤。貝拉約夫婦靠門票收入過上富足的生活后,“窗子
上也安上了鐵條免得天使再進(jìn)來”,可見當(dāng)老人失去利用價(jià)值后,立刻被嫌
棄。D.”可見她對他很不舍”錯(cuò)誤。埃麗森達(dá)望著巨翅老人飛離,心里更多
的是擺脫了這個(gè)“障礙物”的輕松。故選C。
7.本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。
D”情節(jié)波瀾起伏、扣人心弦,給讀者留下很大的想象空間”錯(cuò)誤。說主要
圍繞巨翅老人在小鎮(zhèn)的遭遇自然展開故事情節(jié),且讀者內(nèi)心更多的應(yīng)是對
巨翅老人的同情與對小鎮(zhèn)人們的譴責(zé)。故選D.
8.本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)表現(xiàn)方法的分析鑒賞的能力。
《巨翅老人》雖然在總體構(gòu)思上是魔幻的,在情節(jié)安排上是荒誕的,在形
象塑造上是神異的,但在具體的細(xì)節(jié)描寫上,卻是真實(shí)、準(zhǔn)確的。
魔幻:天使本是傳說中的形象,作者卻煞有介事地將其當(dāng)作確有形象來寫,
給小說涂上了一層荒誕的色彩;計(jì)算自己心跳數(shù)目的婦女、受星星噪音折
磨整夜失眠的葡萄牙人、無可救藥的夢游癥患者、不聽父母的話而變成蜘
蛛的女孩等,也是不可思議的;巨翅老人不知從何來、怎么來?無法與人
溝通,被關(guān)在雞籠里任由人們玩賞并最終飛去,顯得很荒誕;巨翅老人降
臨的消息傳播之快與前來圍觀他的人數(shù)之眾也極盡夸張……
現(xiàn)實(shí):惡劣自然環(huán)境的描寫與人們對巨翅老人的態(tài)度都真實(shí)地反映拉美人
民的生存和精神狀態(tài);對巨翅老人外在形象的描繪及對其落魄、虛弱、衰
老狀態(tài)的刻畫傳神逼真,增強(qiáng)了小說的真實(shí)感。
人本題考查學(xué)生探究小說敘述角度、敘述語言和創(chuàng)作思想的能力。
扣緊題干“零度寫作”的特點(diǎn),分別從人稱、語言、主旨思想等方面進(jìn)行簡
析。
從人稱上,作者用第三人稱(全知視角)客觀地描述鎮(zhèn)上人們對巨翅老人
的好奇、虐待、利用、拋棄等一系列反應(yīng),以此揭示這些人好奇、殘忍、
貪婪、喜新厭舊的本性。從語言上,結(jié)合“貝拉約一直走到很近的地方,才
看清那是一位年邁的老人,他嘴巴朝下俯臥在爛泥里,盡管死命掙孔,依
然不能站起,因?yàn)橛袑堥_的巨大翅膀妨礙著他的活動”“老人穿戴得像個(gè)
乞丐,在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā),嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒,
他這副老態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無氣派可言。那對兀鷹似的巨大翅
膀十分骯臟,已經(jīng)脫掉一半羽毛,一動不動地?cái)R淺在污水里''和"他身上有
一種難聞的氣味,翅膀的背面滿是寄生的藻類和被臺風(fēng)傷害的巨大羽毛,
他那可悲的模樣同天使崇高的尊嚴(yán)毫無共同之處可知,文章很少使用帶有
作者主觀感情色彩的詞語,多是客觀、冷靜的敘述。從主旨上,俘獲天使
的消息傳開后,人們都來圍觀;當(dāng)大家已不再對巨翅老人感興趣后,人們
很快把注意力轉(zhuǎn)移到蜘蛛女孩的流動展覽上;埃麗森達(dá)望著巨翅老人飛離,
心里更多的是擺脫了這個(gè)“障礙物”的輕松。作者冷靜地?cái)懶℃?zhèn)上人們精
神上的愚昧、空虛和孤獨(dú),體現(xiàn)作者對拉美人民生存狀態(tài)和精神世界的關(guān)
注。
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,2。分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
宋弘字仲子,京兆長安人也。少而溫順,哀、平間作侍中,王莽時(shí)為共工。赤
眉入長安,遣使征弘,逼迫不得已,行至渭橋,自投于水,家人救得出,因佯
死獲免。
光武即位,征拜太中大夫。建武二年,代王梁為大司空,封枸邑侯。所得租奉
分贍九族,家無資產(chǎn),以清行致稱。徙封宣平侯。
帝嘗問弘通博之士,弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞,幾能及楊雄、劉向父子。于是
召譚拜議郎、給事中。帝每宴,輒令鼓琴,好其繁聲。弘聞之不悅,悔于薦舉,
伺譚內(nèi)出,正朝服坐府上,遣吏召之。譚至,不與席而讓之日:“吾所以薦子者,
欲令輔國家以道德也,而今數(shù)進(jìn)鄭聲。以亂《雅》《頌》,非忠正者也。能自
改邪?將令相舉以法乎?”譚頓首辭謝,良久乃遣之。后大會群臣,帝使譚鼓琴,
譚見弘,失其常度。帝怪而問之。弘乃離席兔冠。謝曰:“臣所以薦桓譚者,望
能以忠正導(dǎo)主,而今朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也?!钡鄹娜葜x,使反服,其后遂不
復(fù)令譚給事中。弘推進(jìn)賢士馮翊、桓梁三十余人,或相及為公卿者。
弘當(dāng)宴見,御坐新屏風(fēng),圖畫列女,帝數(shù)顧視之。弘正容言日:“未見好德如好
色者?!钡奂礊閺刂?。笑謂弘曰:“聞義則服,可乎?”對曰:“陛下進(jìn)德,臣不
勝其喜。”
時(shí)帝姊湖陽公主新寡,帝與共論朝臣,微觀其意。主日:"宋公威容德器,群臣
莫及?!钡墼唬骸胺角覉D之?!焙蠛氡灰姡哿钪髯溜L(fēng)后,因謂弘曰:"諺言
貴易交,富易妻,人情乎?“弘曰:"臣聞貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂?!?/p>
帝顧謂主曰:"事不諧矣?!?/p>
弘在位五年,坐考上黨太守?zé)o所據(jù),免歸第。數(shù)年卒,無子,國除。
(節(jié)選自《后漢書》)
材料二:
天下之人不肖者常多而才者常少不肖者如野蒿山楊①不培而自長,材者如靈芝瑞
木,舉世不一二見。靈芝瑞木之不易得如此,見者茍不愛之,非無目之人,必
無識者也,是豈人情哉?自昔國家盛時(shí),才士布列于朝,與其同時(shí)者且猶愛之,
況今喪亂之余,斯道之不絕者如發(fā),則才之生于此時(shí)者尤不易得,其可不加愛
乎?余怪世之士為識不宏,見有才者,位尊則忌其蔽吾名,年少則惡其分吾譽(yù),
交排競訐,傷至公之道。
(節(jié)選自明朝宋濂《送會稽金生序》)
【注釋】①物:通"棟",劣質(zhì)木材。
W.(3分)文中畫波浪線部分有三處需要加句讀,請用黑色碳素筆在答題卡相
應(yīng)位置的答案標(biāo)號上"V"。
天A下B之C人D不E肖F者G常H多/而J才K者L?!吧俅ú?。
肖P者Q如尺野S蒿下山U楊
11.O分)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.共工,官署名。此官所掌有兩說,一說為水官,掌水;一說為工官,為
百工之長。王莽時(shí)期,改少府為共工。
B.徙,是調(diào)職的意思,不表示升官。文中宋弘徙封宣平侯,表示一般的調(diào)
職。
c.鄭聲,原指春秋鄭國的音樂,因與孔子等提倡的雅樂不同,受儒家排斥。
此后,與雅樂相背的音樂被斥為"鄭聲”。
P.免冠,脫去帽子,古時(shí)表示謝罪,后來表示敬意,也可表示不惜罷官的
決心。文中指宋弘向皇帝致敬。
[2.O分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.宋弘忠貞剛烈,拒絕從賊。赤眉軍占領(lǐng)長安后,派人逼迫他做官;無奈
之下,他投水自盡,裝死避開了赤眉軍的征召。
0.宋弘清廉自守,品行高潔。他雖然身居高位,但不貪戀財(cái)物;所獲得的
租俸都拿出來贍養(yǎng)各大家族的人,家中沒有一點(diǎn)積蓄。
C.宋弘盡職盡責(zé),直言進(jìn)諫?;实鄱嗫戳藥籽坌缕溜L(fēng)的美女圖,宋弘發(fā)現(xiàn)
后,嚴(yán)肅進(jìn)言批評;皇帝當(dāng)即笑著接納了意見。
D.宋弘忠于婚姻,不貪富貴。皇帝發(fā)現(xiàn)姐姐湖陽公主對宋弘有意,幫忙從
中撮合,沒想到被宋弘以“糟糠之妻不下堂”為由婉言拒絕。
13.(8分)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①不與席而讓之曰:“吾所以薦子者,欲令輔國家以道德也?!?/p>
②弘在位五年,坐考上黨太守?zé)o所據(jù),免歸第。
14.(3分)請綜合甲材料中桓譚的故事和乙材料中關(guān)于對待人才的論述,談?wù)?/p>
我們該如何對待人才。
W.天A下B之C人D/不E肖F者。常H多//而J才K者L常M
少N/不。肖P者Q如尺野S蒿T山U楊/
li.D
工2.8
13.①宋弘并不請他入坐,責(zé)備道:“我推薦您的原因,是希望您以道德
輔佐君王?!?/p>
②宋弘在位五年,因?yàn)榭接嵣宵h太守沒有什么證據(jù),便被免去了司空的職
務(wù),回到了自己的邸舍。
14.①要讓人才物盡其用;②要珍視、愛惜人才;③要能推薦人才;④要
能識才。
【解析】
W.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。
句意:天下的人,沒有才能的人多,但有才能的很少。沒有才能的人如同
鄉(xiāng)野的蒿草和山上劣木。
其中“不肖者常多”是主謂結(jié)構(gòu),且與后文“材者常少”結(jié)構(gòu)一致,他們的主
語均為"天下之人
所以DIN處斷句。
11.本題考查學(xué)生掌握古代文化常識的能力。
文中指宋弘向皇帝致敬”錯(cuò)誤。結(jié)合語境”帝怪而問之。弘乃離席免冠謝
日:'臣所以薦桓譚者,望能以忠正導(dǎo)主,而今朝廷耽悅鄭聲,臣之罪也”'
分析,光武帝奇怪……可是現(xiàn)在他叫朝廷耽迷于鄭衛(wèi)淫樂,這是為臣的罪過。
此處應(yīng)是向皇帝表示謝罪。故選
12.本題考查學(xué)生概括和分析文章內(nèi)容的能力。
贍養(yǎng)各大家族的人“錯(cuò)誤,“所得租奉分贍九族"譯為“所得到的租俸都分
送給了遠(yuǎn)近親族“,選項(xiàng)對“九族”理解不對。故選
13.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。
(工)“與",給予;“讓",責(zé)備;“輔國家以道德",“以道德"為狀語,狀
語后置句。
(2)“坐",因?yàn)椋弧翱?,拷訊;“免",被免去了職務(wù);"第”,邸舍。
14.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容并對其進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。
依據(jù)“弘乃薦沛國桓譚才學(xué)洽聞,幾能及揚(yáng)雄、劉向父子‘"'吾所以薦子者,
欲令輔國家以道德也‘‘可概括為:要讓人才物盡其用。
依據(jù)“自昔國家盛時(shí),材士布列于朝,與其同時(shí)者且猶愛之,況今喪亂之余,
斯道之不絕者如發(fā),則才之生于此時(shí)者尤不易得,其可不加愛乎”可概括為:
要珍視、愛惜人才。
依據(jù)“弘推進(jìn)賢士馮翊、桓梁三十余人,或相及為公卿者”可概括為:要能
推薦人才。
依據(jù)"靈芝瑞木之不易得如此,見者茍不愛之,非無目之人,必?zé)o識者也”
可概括為:要能識才。
參考譯文:
材料一:
宋弘,字仲子,京兆郡長安縣人。宋弘年輕時(shí)便很溫順,在哀帝、平帝朝
中做過侍中,王莽當(dāng)朝時(shí)他還當(dāng)過共工。赤眉軍攻入長安,派來使者征辟
宋弘,宋弘受逼迫,不得已只好從命。行至渭橋時(shí),他便跳了河。家里人
把他救了起來,他便裝死,這樣才免于治罪。
光武帝即位,授予宋弘太中大夫的職務(wù)。建武二年,宋弘代替王梁擔(dān)任大
司空,并被封為枸邑侯。他把所得到的租俸都分送給了遠(yuǎn)近親族,家中卻
沒有一點(diǎn)積蓄,這種清廉的風(fēng)格受到了世人的好評。后來又改封為宣平侯。
光武帝曾經(jīng)向宋弘了解國內(nèi)通博之士,宋弘便推薦了沛國的桓譚,稱他才
學(xué)廣博,幾乎可以趕上楊雄與劉向、劉歆父子。光武帝于是任命桓譚為議
郎、給事中。此后光武帝每次宴會,總是叫桓譚彈琴,因?yàn)樗芟矚g那種
美妙的輕音樂。宋弘知道后,心中便不高興,后悔當(dāng)初推薦了桓譚,(有
一次,)宋弘等到桓譚從宮中退出,自己則把朝服穿戴整齊,坐在大司空
府堂上,便派一名屬吏去傳喚桓譚。桓譚進(jìn)來后宋弘并不請他人坐,責(zé)備
道:“我之所以推薦您,是希望您以道德輔佐君王,但你現(xiàn)在幾次向皇上演
奏鄭衛(wèi)淫聲,損害了《雅》《頌》正音,這不是忠正之士應(yīng)當(dāng)做的。你能
夠自己改正嗎?還是叫我依法糾舉呢?“桓譚一再叩頭認(rèn)錯(cuò),過了好久,宋
弘才讓他離開。后來光武帝大會群臣,又叫桓譚彈琴,桓譚看見宋弘也在
座,便顯得非常不安,彈得也不像平常那樣熟練自如。光武帝奇怪,便問
其中的緣故。宋弘便離開座位,摘下官帽,向光武帝認(rèn)錯(cuò):"臣下之所以推
薦桓譚,是希望他能夠以忠正之節(jié)引導(dǎo)君王,可是現(xiàn)在他叫朝廷耽迷于鄭
衛(wèi)淫樂,這是為臣的罪過。”光武帝一聽,表情發(fā)生了變化,馬上向宋弘道
歉,讓他重新戴上官帽,此后便不再讓桓譚擔(dān)任給事中的職務(wù)了。宋弘共
推薦賢士馮翊、桓梁等三十余人,其中有一些人相繼擔(dān)任了公卿大臣。
有一次,宋弘適逢光武帝設(shè)宴會集群臣,席間,他看到皇帝御座旁邊有副
新屏風(fēng),上面畫著許多美女,光武帝幾次回頭去欣賞它。宋弘便嚴(yán)肅地說:
“沒有看見好德像好色一樣深的人。”光武帝聽后,當(dāng)即令人撤去了屏風(fēng),
并笑著對宋弘說:“我聽了你的道義就服從,還可以吧?”宋弘答道:“陛下
道德進(jìn)步,臣高興得不得了。”
那時(shí)光武帝的姐姐湖陽公主剛剛死了丈夫,光武帝便與她一起談?wù)摮⑷?/p>
臣,悄悄地揣摩公主的想法。公主說:“宋公的威容與道德,所有的朝臣都
比不上?!惫馕涞壅f:“待我想一個(gè)辦法?!焙髞硭魏氡还馕涞垡?,光武帝
便叫公主坐到屏風(fēng)后面,于是對宋弘說:“諺語講人升了官就換朋友,發(fā)了
財(cái)就換老婆,這是人之常情嗎?”宋弘答道:"我聽說貧賤時(shí)的朋友不能遺
忘,貧窮時(shí)共患難的妻子不能拋棄?!惫馕涞郾慊仡^對公主說:“事情不好
辦了一
宋弘在位五年,因?yàn)榭接嵣宵h太守沒有什么證據(jù),便被免去了司空的職務(wù),
回到了自己的邸舍。幾年以后去世,沒有兒子,封國被取消了。
材料二:
天下的人,沒有才能的人多,但有才能的很少。沒有才能的人如同鄉(xiāng)野的
蒿草和山上劣木,沒有培育而在自然生長;而有才能的人像靈芝和佳木,
整個(gè)時(shí)代不能出現(xiàn)一二個(gè)。靈芝佳木不容易得到像這樣,見到的人如果不
喜愛它,不是沒有眼睛的人,一定就是沒有才識的人,這難道是人之常情
嗎?自從以前國家強(qiáng)盛時(shí),有才之士滿列在朝廷,與他們同時(shí)代的人尚且
還喜愛他們,更何況是如今喪傷之時(shí),這種愛才之道如發(fā)一樣還連著不斷
絕,那么生于這個(gè)時(shí)候的有才之人就更加不容易得了,怎么可以不加喜愛
呢?我奇怪世上的士人,他們的才識不宏大,看見有才能的人,地位比他
高的就妒忌他掩蓋了自己的名聲,年紀(jì)小的就厭惡他分享了自己的聲譽(yù),
互相攻擊,妨害了大公大義之道。
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,q分)
閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
青玉案
曹組
碧山錦樹明秋霽。路轉(zhuǎn)陡、疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍,酒旗沙岸,一
簇成村市。
凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓①遠(yuǎn)、回頭謾②凝睇。何處今宵孤館里。一聲征雁,半窗殘
月,總是離人淚。
[注]①鳳樓:古時(shí)指婦女的居處。②謾:徒然、空自。
下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.山路陡峭,崎嶇難行,詞人從懷疑無路到猛然發(fā)現(xiàn)人家,內(nèi)心充滿
驚喜。
B.竹籬茅舍、岸邊酒館,這些溫暖的意象,卻勾起了漂泊之人的思鄉(xiāng)
之情。
C.詞人回頭遠(yuǎn)眺,卻看不到思念之人,這種渴求不得的相思令詞人很
惘然。
P.本詞寓情于景,借耳邊的雁鳴、眼前的殘?jiān)?,充分表達(dá)了離人內(nèi)心
的哀傷。
16.閱讀這首詞,思考"碧山錦樹明秋霽”所蘊(yùn)含的情感和因思鄉(xiāng)而產(chǎn)生的
情感是否一致,并分析這樣寫有什么妙處。
【答案】15.D
16.不一致。此句描寫的是一幅色彩亮麗的雨后秋山行旅圖,情感歡快,
而作者的思鄉(xiāng)之情是憂傷的,所以不一致。作者在詞的開篇抒發(fā)歡快之情,
和后文的情感形成對比,構(gòu)成了情感的跌宕和節(jié)奏的變化,使詞的內(nèi)容曲
折有致,回味無窮。(從以樂景襯哀悄的角度來分析,言之成理亦可)。
【解析】IS.本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。
D.”耳邊的雁鳴、眼前的殘?jiān)隆卞e(cuò)?!昂翁幗裣吗^里。一聲征雁,半窗殘?jiān)拢?/p>
總是離人淚”是詞人的想象之景。
故選Po
16.本題考查鑒賞詩歌的形象和思想感情的能力。
首先明確"不一致"。"碧山錦樹明秋霽”,點(diǎn)出行旅的節(jié)令和境地。秋雨初
晴,秋空如洗,顯得青山紅樹分外明麗。錦樹,指秋霜染紅的樹木。一肩
行李,秋色如畫,雨后的晴光更給這幅秋山行旅圖增添了歡快的高色。此
詞意在抒寫旅愁,作者的思鄉(xiāng)之情是憂傷的,所以不一致。作者卻先歡樂
之景,遙映后文,和后文的情感形成對比,構(gòu)成了情感的跌宕和節(jié)奏的變
化,使詞的內(nèi)容曲折有致,回味無窮。
(三)名篇名句默寫(本題共,小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(工)杜牧在《阿房宮賦》中,分析秦朝滅亡的原因之后,又用兩句話對后
世統(tǒng)治者提出了警示,這兩句話是“,
(2)在《屈原列傳》中,司馬遷高度評價(jià)屈原光輝人格的兩句是“
(3)桑是原產(chǎn)于中國的一種古老農(nóng)作物,也可借指農(nóng)事。桑、桑樹、桑麻
等意象在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn),如“,no
【答案】(工)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也
(2)推此志也雖與日月爭光可也
(3)桑之未落其葉沃若(狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛/開軒面場圃,把酒
話桑麻)
【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。
易錯(cuò)字詞:鑒、吠、顛、圃。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(-)語言文字運(yùn)用/(本題共2小題,7分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
作為宣傳部培訓(xùn)的“農(nóng)民通訊員”,我一直住在柴桑區(qū)政府大院。
沒事就在宿舍樓上憑欄達(dá)眺。每逢過節(jié),當(dāng)?shù)馗刹看蠖嗷亓死?/p>
家,大院差不多空了,我就放聲唱歌。心情像晴空上的燕子。
這是一塊我永難忘懷的土地。跟我們一起熬通宵起草大會報(bào)告
的宣傳組組長,輸了棋大發(fā)脾氣、事后又請我去家里吃紅燒肉
的計(jì)委主任,像對待小弟弟一樣呵護(hù)我的縣政府干部,停了電不
許我們點(diǎn)公家發(fā)的蠟燭打撲克的老會計(jì),節(jié)假日食堂人少的時(shí)
候特地給我加菜的師傅,幫我譽(yù)清稿子的鄰桌大哥,熱心為我
“介紹對象’)的婦女干部……在忽然有了招工機(jī)會的時(shí)候,他們
紛紛為我說話,幫我解決正式工作編制。所有這些,我至今①。
老街是我常常流連的地方。青石板的路面據(jù)傳是明代官道的遺
跡,從兩邊的門頭上伸出來的、油漆斑駁的小吊樓,似乎在向
人們炫耀自己的歷史。這里是整個(gè)縣城最熱鬧的去處:熱氣騰
騰的小飯館,人頭攢動的副食店,推車挑擔(dān)的趕埒農(nóng)民,沿街
拉琴的盲藝人,饒舌的理發(fā)匠,賽言的老裁縫,補(bǔ)鍋補(bǔ)碗的,
修傘修鞋的……從上街頭到下街頭,②,水泄不通。我在這
里有許多年輕的朋友。我們常常一起爭論文學(xué),抬起腳就去廬
山漫游。
28.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)
.文中畫波浪線的部分極具生活氣息,請簡要分析這一表達(dá)
效果是如何取得的。(5■分)
(-)語言文字運(yùn)用〃(本題共3小題,13分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
各地鹽湖宛如調(diào)色板,色彩斑斕,美不勝收。那么,①
?由于不同鹽湖中含有的離子組合不同,所以我們
在自然界可以看到藍(lán)色、綠色甚至棕紅色的鹽湖。
鹽湖按成因可以分為陸相鹽湖和海相鹽湖。陸相鹽湖主要形成
于大陸內(nèi)部,如青藏高原、內(nèi)蒙古等地的鹽湖;海相鹽湖蒸發(fā)巖
形成于相對封閉的海灣、淺水臺地等。按形成時(shí)間,鹽湖又可
以分為現(xiàn)代鹽湖和古代鹽湖。如柴達(dá)木盆地鹽湖一般形成于幾
十萬年以來的第四紀(jì)晚期,②;而四川盆地深部的
雜鹵石形成于2億多年前的三疊紀(jì),就屬于比較老的古代鹽湖
(礦)。無論是海相還是陸相成因,鹽湖的形成都需要三個(gè)必備條
件:構(gòu)造、物源和氣候。值得一提的是,③o合適
的構(gòu)造、豐富的物源,加上持續(xù)干旱的氣候,導(dǎo)致湖水大量蒸
發(fā)濃縮,各類元素不斷在盆地中富集,經(jīng)過長時(shí)間演化,最終
形成了高礦化度的鹽湖。如果補(bǔ)給水源減少或消除,鹽湖將進(jìn)
一步蒸發(fā)濃縮,可能形成沒有地表水甚至地表水較少的干鹽湖。
例如柴達(dá)木盆地察爾汗鹽湖就是一個(gè)巨大的干鹽湖。
20.下列句子中的“和"與文中“鹽湖按成因可以分為陸相鹽湖
和海相鹽湖"的“和,意義和用法
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