中專教導(dǎo)處教學(xué)工作參考計(jì)劃

中專教導(dǎo)處教學(xué)工作參考方案中專教誨處教學(xué)工作打算為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)治理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞“創(chuàng)立重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校〞這一工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以效勞為主旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，抓好升學(xué)和就業(yè)兩條線，促進(jìn)人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新，以“對(duì)口升學(xué)、課程改革、技能提升〞為打破口，不斷推進(jìn)我校的開(kāi)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和職業(yè)才能，更好的習(xí)慣經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展對(duì)高素養(yǎng)勞動(dòng)者和技能型人才培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作打算安排如下一、工作目的1、建立并完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)治理制度，如教學(xué)設(shè)備治理制度、實(shí)訓(xùn)治理制度、學(xué)校教材治理制度、老師量化考評(píng)制度、教學(xué)各項(xiàng)監(jiān)操縱度等，以保持良好的教學(xué)治理秩序。2、建立并維持好良好的課堂教學(xué)秩序和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)秩序。3、完善對(duì)口升學(xué)治理體系，從老師培養(yǎng)使用、學(xué)習(xí)內(nèi)容梯度的把握、課輔材料的補(bǔ)充等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)微處入手，精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化治理，把對(duì)口升學(xué)專業(yè)打造成我校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。4、教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展有序，真正把教學(xué)教研成為培養(yǎng)學(xué)校青年老師的主陣地，同時(shí)不斷拓寬教研活動(dòng)方式，依照新課改要求，探究模塊化教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)并增加學(xué)生動(dòng)手才能與職業(yè)才能。5、建立健全治理體系，將治理重心下移，把對(duì)老師的教學(xué)治理和教學(xué)監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細(xì)那么，使教研組的治理和活動(dòng)落到實(shí)處。6、量化對(duì)老師的考評(píng)細(xì)那么。從工作量上客觀、公證核實(shí)各個(gè)工作崗位并給予量化，同時(shí)與老師的教學(xué)任務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，把老師工作量的認(rèn)定作為老師考核的根底;加強(qiáng)治理和過(guò)程考核，向量化考核要質(zhì)量，調(diào)動(dòng)廣闊老師的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作的開(kāi)展。7、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理流程。二、主要措施1、加強(qiáng)各項(xiàng)會(huì)議制度，出臺(tái)相對(duì)應(yīng)的教學(xué)治理措施，以保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。(如教學(xué)工作會(huì)議、各教研組調(diào)研會(huì)、專業(yè)老師研討會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生委員調(diào)查會(huì)等)2、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)治理制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。(1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。老師必須按課表上課，每天認(rèn)真填寫(xiě)好的教學(xué)日志，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。(2)課任老師按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂個(gè)人授課打算，并嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)展教學(xué)，保證打算的順利施行，教務(wù)處定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)治理，堅(jiān)決杜絕老師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。(4)分專業(yè)制定相應(yīng)的考試評(píng)價(jià)體系，采納過(guò)程考核和效果考核相結(jié)合的原那么，多方式多方位考核，使考核更客觀、更詳細(xì)、更具有操作性。(5)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)治理制度，用好、管好、維護(hù)好各實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)耗材的購(gòu)置、使用要標(biāo)準(zhǔn)、符合實(shí)際，本著不超前、不撥高，從實(shí)際現(xiàn)有條件出發(fā)，把教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)落實(shí)到位。3、大力加強(qiáng)專業(yè)建立。(1)加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建立。要打造一批理念先進(jìn)、銳意進(jìn)取、能文能武的“雙師型〞專業(yè)老師隊(duì)伍，構(gòu)成以專業(yè)帶頭人為首的中青年老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊(duì)，要依照市場(chǎng)、企業(yè)和地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)進(jìn)一步落實(shí)各專業(yè)的培養(yǎng)方向。(2)加強(qiáng)專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)方式，課程設(shè)置以緊緊圍繞市場(chǎng)。(3)強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)，實(shí)在有效地提高老師技能水平、實(shí)訓(xùn)水平。今年我校派出專業(yè)老師參加了、省級(jí)等各級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)他們的輻射，給專業(yè)開(kāi)辟了視野，月份我們將組織專業(yè)老師帶隊(duì)參加市舉辦10的學(xué)生各專業(yè)技能大賽，同時(shí)還有專業(yè)老師參加市勞動(dòng)局舉辦專業(yè)老師技能比武，著力推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革，提高專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量。4、加強(qiáng)教研組建立，充分發(fā)揮教研組作用。(1)教研組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組老師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、要有活動(dòng)記錄。(2)要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)展教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)展專題討論，多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課、研究課，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。(3)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度，努力提升老師的綜合素養(yǎng)，要求及時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)議記錄。2第頁(yè)共4頁(yè)(4)開(kāi)展對(duì)新老師的培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行新老老師結(jié)對(duì)子的“一幫一〞活動(dòng)，促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)。(5)開(kāi)展青年老師教學(xué)根本功競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)將從教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)等方面對(duì)青年老師的教學(xué)根本功進(jìn)展一次全面檢閱。5、加強(qiáng)信息化治理，群策群力，建好學(xué)校網(wǎng)站，鼓舞各教研組上傳教研成果。6、加強(qiáng)學(xué)生技能，充分突出職校生以技能為本的原那么(1)本學(xué)期在學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的根底上，充分挖掘潛力，盡限度開(kāi)足實(shí)訓(xùn)課。(2)專業(yè)老師在實(shí)訓(xùn)時(shí)重在指導(dǎo)、檢查和考核。對(duì)學(xué)生要實(shí)行工程(專題)考核，考核到位，有記錄。(3)積極開(kāi)展技能競(jìng)賽或是展示。本學(xué)期以教研組為單位，以各專業(yè)課老師為龍頭開(kāi)展專業(yè)技能展示。(4)市技能大賽。早安排早練習(xí)，落實(shí)到人，力爭(zhēng)全面參賽并獲得好成績(jī)。7、其他工作(1)部門(mén)事務(wù)。以“效勞于教學(xué)〞為主旨，不斷改善效勞態(tài)度，做好各項(xiàng)學(xué)校教學(xué)工作。文印室要堅(jiān)持文件材料“先批后印〞制度，積極配合老師的教學(xué)工作，及時(shí)、主動(dòng)地把文印工作做好。各老師不能濫印、亂印材料。(2)考務(wù)工作。按照上級(jí)要求和學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好專業(yè)技能考證、期中期末考試等考務(wù)工作。(3)配合教育處、團(tuán)委做好校園文化建立工作。(4)配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。(5)做好學(xué)校安排的其它工作。中專教誨處教學(xué)打算一、指導(dǎo)思想深化貫徹落實(shí)“以效勞為主旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)〞的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確工作目的，不斷提升教學(xué)治理水平，追求科學(xué)、高效和精細(xì)、時(shí)效治理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過(guò)關(guān)工作作為長(zhǎng)期的工作重心，加大教學(xué)常規(guī)治理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及考核獎(jiǎng)懲力度，加強(qiáng)老師的質(zhì)量認(rèn)識(shí)、效勞認(rèn)識(shí)的，建立健全老師業(yè)績(jī)考核方案。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，深化課程、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)方式和教學(xué)治理制度的改革，高度注重各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各工程標(biāo)上臺(tái)階。二、重點(diǎn)工作1、實(shí)在加強(qiáng)我校?教學(xué)常規(guī)治理方案?落實(shí)工作，對(duì)教育教學(xué)做到有章可循，既嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)治理，又充分調(diào)動(dòng)老師工作積極性。深化貫徹落實(shí)?恩施市職校關(guān)于開(kāi)展高效課堂活動(dòng)的施行方案?，強(qiáng)化過(guò)程治理，實(shí)行隨堂聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程治理，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。2、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，接著加強(qiáng)對(duì)全體在崗老師進(jìn)展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。在職高部進(jìn)展試點(diǎn)，逐步探究實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作，通過(guò)交流把老老師的教育教學(xué)經(jīng)歷和年輕老師的操作技能有機(jī)結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、抓好高三年級(jí)201x年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭(zhēng)超過(guò)10人，開(kāi)好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)(高三兩次，高一、高二各一次)。4、精心組織好各年級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作，大力推行?恩施市職校職高、中專老師業(yè)績(jī)考核試行方案?。5、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國(guó)家職業(yè)資歷標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、第二課堂活開(kāi)工作打算，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。6、依照中專各專業(yè)特色，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組老師的主觀能動(dòng)性，加快品牌專業(yè)建立及開(kāi)展工作。7、進(jìn)一步完善中專課程施行性教學(xué)打算，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度，明晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目的，可行的技能達(dá)標(biāo)方案。8、親密配合各部門(mén)的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng)。三、施行方法1、提高思想認(rèn)識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)老師責(zé)任認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化治理，維護(hù)課表、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事。堅(jiān)決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無(wú)正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理老師上課以看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間的行為。(2)加大督察力度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真〞(即：備課、上課、修改作業(yè)、輔導(dǎo)和檢測(cè))，進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求，對(duì)課堂教學(xué)的目的、方式、方式、過(guò)程、效果進(jìn)展研究。努力在活動(dòng)式教學(xué)，工程式教學(xué)，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效、構(gòu)成特色。2、狠抓質(zhì)量治理，認(rèn)真做好高考備考工作。(1)按照職高新的高考改革方案，實(shí)在做好政策宣傳工作，營(yíng)建改革氣氛，重新認(rèn)識(shí)語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門(mén)檻〞效應(yīng)。(2)指導(dǎo)和催促職高老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究探究職高對(duì)口升學(xué)備考方案，樹(shù)立“備考要從一年級(jí)抓起〞的指導(dǎo)思想。親密關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息。制定與分解目的，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目的的順利達(dá)成。要實(shí)行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭(zhēng)今年高考升學(xué)上臺(tái)階。(3)狠抓高三課堂教學(xué)，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)高三課堂教學(xué)行為、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、講評(píng)課、練習(xí)課、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、獲得高考成功的關(guān)鍵。(4)實(shí)在做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適。3、施行月考制度，高三實(shí)行半月考，堅(jiān)持考試-分析-總結(jié)，檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)展分析，覺(jué)察咨詢題及時(shí)整改。4、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)議工作，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，理解學(xué)生的需要。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建立。5、關(guān)注青年老師及近年來(lái)剛調(diào)入的新老師，使之盡快進(jìn)入角色，促其迅速成長(zhǎng)。對(duì)青年老師課堂教學(xué)的治理，要嚴(yán)格實(shí)行先備課，再上課，采取匯報(bào)課，抽查課等方式，培養(yǎng)鍛煉青年老師。青年老師要謙虛向老老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課。青年老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于8節(jié)，其他老師不少于5節(jié)。6、立足課堂改革，構(gòu)成自我特色。加強(qiáng)對(duì)教研組、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要接著按要求采取研究、抽查、匯報(bào)、示范等詳細(xì)方式，開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，注重實(shí)際，適當(dāng)擴(kuò)大聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)的范圍，實(shí)在提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂40分鐘效益。職高倡導(dǎo)老師集體備課，教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要依照我校實(shí)際講究實(shí)效。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究，想方法讓學(xué)生聽(tīng)得進(jìn)，學(xué)得到。中專老師要在應(yīng)用文寫(xiě)作、一般話、硬筆字的標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為學(xué)生今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底。7、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng)，確保見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)陣地。8、集中精力辦好中專新開(kāi)設(shè)的汽修、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè)，在積極主動(dòng)聘請(qǐng)明白專業(yè)、精技能的專業(yè)老師的同時(shí)，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年老師作為今后的專業(yè)骨干。9、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證施行方案。開(kāi)展好各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí)。10、健全考核制度，健全老師獎(jiǎng)懲制度，完善鼓舞機(jī)制，把鼓舞老師的備考工作熱情作為重要工作來(lái)抓，把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中，實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲。既要有精神鼓舞又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，精神鼓舞讓老師感遭到成功的喜悅，讓老師感遭到他在備考過(guò)程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓老師真正到得實(shí)惠，實(shí)在提高老師備考戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)對(duì)教研組、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)開(kāi)展;對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)展考評(píng)，構(gòu)成班級(jí)之間有效合理比較;以高考獎(jiǎng)、中職獎(jiǎng)分配方法為打破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)治理，加強(qiáng)全校師生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度，把?恩施市職校職高、中專老師業(yè)績(jī)考核試行方案?作為老師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期根本工作任務(wù)?？己藰I(yè)績(jī)作為老師評(píng)優(yōu)表模的重要依照。11、接著優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金治理制度，采取多渠道多方式為優(yōu)秀學(xué)生、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。12、認(rèn)真做好課務(wù)治理和考務(wù)治理。(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間、任課安排。(2)及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學(xué)工作。(3)嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建立，認(rèn)真組織好每一次考試，閱卷工作嚴(yán)格做到不過(guò)夜。(4)認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察、登記、匯總工作。13、加強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)與創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，協(xié)助各部門(mén)做好其它工作。(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門(mén)的關(guān)系。親密做好與廣闊老師教*系與溝通。(3)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)絡(luò)，并進(jìn)展比較和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。(4)及時(shí)聽(tīng)取、吸收老師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化意見(jiàn)或建議。(5)配合教科室組織老師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)歷，開(kāi)展期末或年末教研組、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。(6)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)治理部門(mén)聯(lián)絡(luò)與請(qǐng)教，積極參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)。中專教誨處工作打算一指導(dǎo)思想依照學(xué)校的辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，積極探究課堂教學(xué)和教學(xué)治理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)治理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建立;以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化過(guò)程治理，提高教育教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，實(shí)在提高老師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新情勢(shì)下上檔次，上臺(tái)階，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的有用技能型勞動(dòng)者。二、主要工作及詳細(xì)措施(一)老師隊(duì)伍建立1.加強(qiáng)師德建立，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)老師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，注重法制教育和心理健康教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)問(wèn)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。樹(shù)立教書(shū)育人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮典范的示范和鼓舞作用，弘揚(yáng)高尚師德，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。①加大對(duì)專業(yè)老師的培養(yǎng)力度。開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。實(shí)在有效地加強(qiáng)提高老師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)老師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)，讓老師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的“雙師型〞專業(yè)老師隊(duì)伍，構(gòu)成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干老師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)老師梯隊(duì)。②強(qiáng)化專業(yè)老師技能培訓(xùn)。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，構(gòu)成氣氛，引導(dǎo)老師崗位練兵，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作預(yù)備。3.探究教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，構(gòu)成良好的教學(xué)氣氛。①老師座談。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的老師座談，理解老師的教學(xué)需求、思想情況，及時(shí)覺(jué)察咨詢題并妥善處理。②教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善老師教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比方式，通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)〞活動(dòng)，督查聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)治理。③“課內(nèi)比教學(xué)〞活動(dòng)。全體老師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)〞活動(dòng)，每位老師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高老師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平的快速提高。(二)教學(xué)常規(guī)治理1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。①狠抓教學(xué)打算的制定與落實(shí)，實(shí)在保障教學(xué)工作有序進(jìn)展。教學(xué)打算統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依照，為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)打算是搞好教學(xué)工作的前提。各任課老師在做學(xué)科教學(xué)打算的同時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以加強(qiáng)打算的有用性、針對(duì)性和可操作性，，保證課堂教學(xué)的有效性。