人教版六年級語文上冊《懷念母親》教材解讀

/人教版六年級語文上冊?思念母親?教材解讀?思念母親?這篇課文結(jié)構(gòu)清楚,層次清晰。作者開門見山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的基調(diào),同時引出下文對兩位母親的描述。下面是小編為大家?guī)淼娜私贪媪昙壵Z文上冊?思念母親?教材解讀,歡送閱讀。1.課文簡說。課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕〞,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。課文結(jié)構(gòu)清楚,層次清晰。作者開門見山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的基調(diào),同時引出下文對兩位母親的描述。接著,作者描述了自己與親生母親的關(guān)系：雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因為母親的離世,更加深了自己對母親的歉疚,并為此不斷思念母親,這為闡述自己對祖國母親的愛鋪墊了感情基調(diào)；然后,作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學(xué)生涯中,對母親和祖國的思念,將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達得酣暢淋漓,這是文章的重點所在。最后,作者照應(yīng)文章開頭,說明為什么會有對兩位母親不變的情懷,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。2.詞句解析。(1)對句子的理解。①我的祖國母親,我是第一次離開她。不知道為什么,我這個母親也頻來入夢?！邦l來入夢〞,頻,屢次,連續(xù)幾次。意思是祖國母親經(jīng)常到夢中來。作者遠(yuǎn)離故土,身居異國他鄉(xiāng),猶如孩子離開母親的懷抱,心中無限思念。尤其作者是第一次離開,離別的滋味尤為強烈,心中不斷涌現(xiàn)祖國的身影,不斷回想起故國的生活、故國的親人,日有所思,夜有所想,對祖國母親的情感隨著離別時間的長久在不斷加深。句子中一個“也〞字很巧妙地將祖國與母親聯(lián)系起來,可見在作者心目中兩者確實有著同樣重要的地位。②然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭?！捌鄾雳?寂寞冷落,凄慘。作者身在異國小城,一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了,與祖國的距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,能時常思念起在故國的生活情景,不斷回想起故國的親朋好友,感到他們無處不在,心中自然又多了一絲撫慰、一些寬心、一點甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時陪伴著他。作者通過比擬的方式,將自己對祖國母親的思念表達得非常充分。③我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影?！皭澩姨歙?惆悵地望著天空。由于作者長期在外求學(xué),留在母親身邊的時候不多,必然對母親的音容笑貌記憶不深,對母親的思念更多的是一個模糊的影子,因此盡管作者想努力回想母親的樣子和容顏,但無奈模糊不清,只能盡力地思念,不斷地回想。(2)對詞語的理解。真摯：〔感情〕真誠懇切。文中指作者對自己的母親和祖國都懷著同樣的敬意和真誠的愛意。在作者心目中,兩位母親的地位是同等重要的。棄養(yǎng)：婉辭,指父母死亡。寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因為母親的突然去世,心中感到無比悔恨,腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子,在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因為失去了母親,而感到終身遺恨。薄暗：昏暗。文中指黃昏時候,夜幕逐漸降臨,天地間一片朦朧、昏暗。沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來,兒子卻遲遲未歸,心里有種失落感。從中可見母親對孩子的牽掛,表達了母親的愛。思潮起伏：接二連三的思想活動。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里,心里感到落寞無依,腦海中一直盤旋著祖國的影子,回憶著在故國的親人和朋友,各種念頭此起彼伏,不斷涌現(xiàn)在腦海中。心潮騰涌：心情跳躍、涌動。文中指作者想到自己的母親和祖國母親,心情非常沖動,恨不得立刻回到她們身邊去,不想在國外停留。教學(xué)目標(biāo)1.會寫8個生字,學(xué)寫“真摯