人教版七年級歷史上冊第三單元　秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固單元測試題

/第三單元一、選擇題(在每題的四個選項中,只有一項最符合題意。本大題有15個小題,每題2分,共30分)1．秦始皇是我國歷史上第一個皇帝,被譽為“千古一帝〞。以下對于其歷史功績表述錯誤的選項是()A．統(tǒng)一了文字——小篆B．統(tǒng)一了貨幣、度量衡C．焚書坑儒D．北擊匈奴,修筑長城2．秦朝時,一位來自國都的商人到山西購進一批優(yōu)質小米,這位商人在交易時需要使用哪種貨幣進行支付()A．鏟幣B．刀幣C．圓形方孔錢D．五銖錢3．以下圖是四方古印文,聯(lián)系秦朝的歷史,我們能夠得出的結論是()①秦朝創(chuàng)立皇帝制度②秦朝在中央設立丞相、御史大夫等職③秦朝在地方推行分封制④秦朝統(tǒng)一了文字A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．?史記·陳涉世家?記載,陳勝在發(fā)動起義時說：“天下苦秦久矣。〞“天下苦秦〞的表現(xiàn)不包括()A．戰(zhàn)亂頻仍B．徭役繁重C．刑罰殘酷D．賦稅沉重5．象棋是中華民族的傳統(tǒng)瑰寶之一,深受群眾的喜愛,其棋盤中間是“楚河、漢界〞。漢的建立者是()A．項羽B(yǎng)．屈原C．劉邦D．陳勝6．中國古代史上有四大治世,其中第一個便是漢朝的“文景之治〞。這一治世局面形成的原因不包括()A．統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔B．統(tǒng)治者提倡節(jié)儉、以身作那么C．統(tǒng)治者采用法家思想,嚴刑峻法,社會比擬安定D．統(tǒng)治者注重農業(yè)生產,提倡以農為本7．“蓋有非常之功,必待非常之人。〞漢武帝時期出現(xiàn)的“非常之人〞與“非常之功〞是()A．董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術〞B．蔡倫改良造紙術C．張仲景編著?傷寒雜病論?D．華倫創(chuàng)造“麻沸散〞8．劉秀是東漢的建立者,開創(chuàng)了“光武中興〞的局面,使人民的生活相對安定、富足。以下關于劉秀的描述不正確的一項為哪一項()A．公元25年稱帝,重建漢朝,定都長安B．注重對官吏的監(jiān)督和懲辦貪官污吏C．屢次下令釋放奴婢,減輕農民的負擔D．允許北方少數(shù)民族內遷,緩和民族矛盾9．習近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出建設“絲綢之路經濟帶〞和“21世紀海上絲綢之路〞(簡稱“一帶一路〞)的重大建議,得到國際社會的高度關注。中國古代陸上“絲綢之路〞的出現(xiàn)與以下哪一事件有關()A．張騫通西域 B．鑒真東渡 C．玄奘西游 D．鄭和下西洋10．以下圖中,政府在標★號的區(qū)域設置的管理機構是()A．西域都護B．安西都護府C．伊犁將軍D．北庭都護府11．中國古代科技一直處于世界領先水平,其中有一項創(chuàng)造既促進了文化交流,又在創(chuàng)造過程中表達了變廢為寶的理念,這項創(chuàng)造是()A．指南針B．造紙術C．火藥D．印刷術12．中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)瑰寶,越來越受到世界人民的追捧和喜愛,特別在養(yǎng)生上更加受到青睞。提出對癥治療、“治未病〞理論的中醫(yī)學著作是()A．?本草綱目?B．?黃帝內經?C．?傷寒雜病論?D．?史記?13．司馬遷所著?史記?中,以下事件不可能被寫進去的是()A．秦趙長平之戰(zhàn)B．秦始皇建立秦朝C．漢武帝泰山封禪D．“神醫(yī)〞華佗救死扶傷14．佛教誕生于古代印度,創(chuàng)始人是釋迦牟尼,張騫通西域后傳入我國,位于洛陽的白馬寺是我國第一座寺廟。根據(jù)上述材料我們不能得到的信息是()A．佛教誕生于亞洲B．佛教創(chuàng)始人是釋迦牟尼C．洛陽白馬寺是我國現(xiàn)存最大的一座寺廟D．佛教于兩漢時期傳入我國15．假設你穿越到西漢,可能看到的情景有()①衛(wèi)青、霍去病還擊匈奴凱旋②諸子百家就“推恩令〞的利弊各抒己見③人們使用“蔡侯紙〞書寫④一位太學生因學習成績優(yōu)秀被朝廷任命為官A．①③B．①④C．②④D．③④二、簡答題(本大題共15分)16．秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族國家建立和穩(wěn)固時期,我國在科技、文化、教育、政治、外交上都取得了突出成就。運用歷史學習的根本技能,完成以下各題。(1)上圖是秦漢時期重要歷史人物,根據(jù)所學知識分別寫出圖(a)、圖(b)歷史人物的成就。(6分)(2)圖(c)歷史人物為文化的傳播作出了巨大奉獻。他是哪個朝代的人？他的奉獻是什么？(2分)(3)圖(d)歷史人物被后世譽為什么？他是哪個朝代的歷史人物？寫出他的著作。(3分)(4)對歷史的分類是學習歷史的重要方法之一,請根據(jù)要求將上述人物進行分類。(4分)史學家：________________。醫(yī)學家：________________。創(chuàng)造家：________________。外交家：________________。三、材料解析題(本大題共10分)17．閱讀材料,答復以下問題。材料一材料二留歲馀,還,并南山,欲從羌中歸,復為匈奴所得。留歲馀,單于死,國內亂,騫與胡妻及堂邑父俱亡歸漢。拜騫太中大夫,堂邑父為奉使君?！?騫行時百馀人,去十三歲,唯二人得還?！?漢書·張騫傳?材料三陸上絲綢之路起源于漢武帝派張騫出使西域開辟的以西漢首都為起點,經甘肅、新疆,到中亞、西亞,并連接地中海各國的陸上通道。它的最初作用是運輸中國古代出產的絲綢。1877年,德國地質地理學家李?；舴以谄渲?中國?一書中,把“從公元前114年至公元127年間,中國與中亞、中國與印度間以絲綢貿易為媒介的這條西域交通道路〞命名為“絲綢之路〞。(1)根據(jù)材料一、材料三我們可以看出絲綢之路的起點和終點分別是哪里？結合所學知識,寫出絲綢之路的路線。(4分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,寫出材料二反映了什么歷史事件。其中“騫〞有哪些精神值得我們學習？(2分)(3)根據(jù)材料三歸納絲綢之路名稱的由來。(2分)(4)我國提出的“一帶一路〞的建議,得到了世界人民的認可。根據(jù)所學知識寫出“一帶一路〞與“絲綢之路〞共同的歷史作用。(2分)四、探究題(本大題共20分)18．統(tǒng)一是一個國家開展的前提和基石,維護國家統(tǒng)一始終是歷史開展的主題,在復習該主題時,某歷史興趣小組同學設計了以“統(tǒng)一多民族國家的建立和穩(wěn)固〞為主題的導學案,并提出了如下問題,請你和他們一起完成。任務一【人物認知篇】江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采；唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。(1)根據(jù)所學知識寫出“秦皇〞“漢武〞分別指的是誰。(4分)任務二【人物比擬篇】(2)根據(jù)所學知識,完成以下表格。(8分)人物秦皇漢武政治上中央集權制、三公九卿制、郡縣制①經濟上②統(tǒng)一鑄造五銖錢、鹽鐵專賣、平抑物價文化上統(tǒng)一文字、焚書坑儒③軍事上④派霍去病、衛(wèi)青北擊匈奴任務三【感悟提升篇】(3)國學文化是中華民族的文化瑰寶,儒家學派在不同時期受到了統(tǒng)治者的不同對待,分別寫出秦朝和漢朝對待儒學的態(tài)度。談談統(tǒng)治者這樣做的共同目的是什么。(6分)任務四【家國情懷篇】(4)你知道哪些國學經典？試著把你知道的與大家一起分享一下。(2分)詳解詳析1．C[解析]此題是一個陷阱題,注意選“歷史功績表述錯誤的〞,焚書坑儒不是歷史功績。2．C3.B4.A5.C6.C7.A8.A9．A10.A11.B12.C13.D14.C15.B16．(1)張騫出使西域,開辟了通往西域的道路。司馬遷著有我國古代第一部紀傳體通史?史記?。(2)東漢。改良造紙術。(3)“醫(yī)圣〞。東漢。?傷寒雜病論?。(4)史學家：司馬遷。醫(yī)學家：張仲景。創(chuàng)造家：蔡倫。外交家：張騫。17．(1)長安、大秦。從長安出發(fā),穿過河西走廊,經西域運往中亞、西亞,最后到達歐洲。(2)張騫出使西域。不畏艱險、不忘初心、愛國等精神。(3)“從公元前114年至公元127年間,中國與中亞、中國與印度間以絲綢貿易為媒介的這條西域交通道路