河北省邯鄲市育華中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析

河北省邯鄲市育華中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不符的是（

）A細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成B細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位.C細(xì)胞既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：B2.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B．組成肽鍵的化學(xué)元素不同C．氨基酸排列順序不同

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同參考答案：B3.酶在經(jīng)0°C和100°C溫度處理后，都沒有活性，但是兩者的原因不同，表現(xiàn)在A.經(jīng)過0°C處理的酶的活性不能恢復(fù)

B.經(jīng)過100°C處理的酶的活性不能恢復(fù)C.經(jīng)過0°C處理的酶其空間結(jié)構(gòu)被破壞

D.經(jīng)過100°C處理的酶被氧化分解參考答案：B4.右圖表示的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上具有的特征是()

A．識(shí)別作用

B．吞噬作用

C．一定的流動(dòng)性

D．選擇透過性

參考答案：C5.下圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是

A．如果溫度上升5℃，B點(diǎn)向左下方移動(dòng)

B．A點(diǎn)時(shí)，麥芽糖酶全部參與催化

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D．BC段催化速率不再增加是因?yàn)槭苊富钚缘南拗茀⒖即鸢福篈6.分析下列有關(guān)核糖體敘述，正確的是（

）A．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核糖體分布B．核糖體是藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中唯一共有的細(xì)胞器C．發(fā)菜的核糖體一部分游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上D．葉綠體和線粒體雖然是細(xì)胞器，但是也含有自己的核糖體參考答案：B7.糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來越高。為了檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖，可選用的試劑是()A．斐林試劑

B．蘇丹III染液 C．龍膽紫溶液

D．碘液參考答案：A8.關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法，不正確的是

（

）

A．胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤

B．①③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)一般都需要②提供能量

C．觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性參考答案：A9.科學(xué)家在利用無土栽培法培育名貴花卉時(shí)，在培養(yǎng)液中添加了植物生長必需的一些元素，下列各項(xiàng)中植物吸收最少的是

（

）

A．Ca2＋

B．Mg2＋

C．

D．Zn2＋參考答案：B略10.下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是

（

）

A．水稻早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和紅花

C．小麥的抗病和易感染疾病

D．綿羊的長毛和細(xì)毛參考答案：D11.馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（）A．是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物B．沒有核膜，有染色體和核糖體C．遺傳物質(zhì)主要位于擬核D．細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案：C【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較小（一般1～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，A錯(cuò)誤；B、幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，兩者都沒有核膜和染色體，有核糖體，B錯(cuò)誤；C、幽門螺桿菌與藍(lán)藻都屬于原核生物，兩者的遺傳物質(zhì)主要位于擬核，C正確；D、幽門螺桿菌與藍(lán)藻的細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)相似，而不是完全相同，D錯(cuò)誤．故選：C．12.基因型為Bb的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④參考答案：B①基因型為Bb的動(dòng)物，在精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞的過程中，因染色體復(fù)制導(dǎo)致初級(jí)精母細(xì)胞中的基因組成為BBbb，但是不涉及基因的分離；②在初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞的過程中，因同源染色體分離而導(dǎo)致基因B和b分開；③在次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中，因著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致基因B與B、b與b分開；④精細(xì)胞變形成為精子的過程，不涉及基因的分離。綜上分析，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】理解精子的形成過程是解題的關(guān)鍵。13.若一個(gè)蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成，它具有4條多肽鏈，那么合成這這一蛋白質(zhì)分子過程中共脫去水分子個(gè)數(shù)是A．n-1

B．n-2

C．n-3

D．n-4參考答案：D14.在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“dp”，實(shí)際圖象是A．pd

B．dp

C．qb

D．bq參考答案：B15.基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交，其子代中純合體的比例為（

）A．0

B．1/4

C.1/8．

D．1/16參考答案：A16.下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體變化的是（

）①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②變形蟲細(xì)胞 ③大腸桿菌細(xì)胞④蛙的紅細(xì)胞 ⑤蛙的受精卵細(xì)胞 ⑥人的造血干細(xì)胞A．③⑥

B．③④ C．①⑤ D．②④參考答案：B17.對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交，得到后代的基因型為Rrbb、RrBb，則該植株的基因型為（

）A.Rrbb

B.RrBb

C.rrbb

D.RRBb參考答案：D18.如圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子．下列敘述正確的是（）A．該分子中含有98個(gè)肽鍵B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有100個(gè)氨基C．100個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)總的分子質(zhì)量減少了1784D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)﹣NH2參考答案：C【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（﹣COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是﹣CO﹣NH﹣；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)，氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．3、分析題圖：題圖表示一個(gè)由100個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，分析可知該蛋白質(zhì)分子含有2條肽鏈，兩條肽鏈間還含有1個(gè)肽鍵和一個(gè)二硫鍵（﹣S﹣S﹣）．【解答】解：A、該蛋白質(zhì)分子含有兩條肽鏈并且兩條肽鏈間還由一個(gè)肽鍵連接，其鏈內(nèi)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)=100﹣2=98個(gè)，鏈間肽鍵1個(gè)，所以該蛋白質(zhì)分子共有肽鍵數(shù)=98+1=99個(gè)，A錯(cuò)誤；B、每個(gè)氨基酸分子至少含有1個(gè)氨基，由于該蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈間含有1個(gè)肽鍵（是由兩條肽鏈R基上的一個(gè)氨基和一個(gè)羧基經(jīng)脫水縮合形成，所以構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的100個(gè)氨基酸中至少具有的氨基數(shù)=100+1=101個(gè)，B錯(cuò)誤；C、由題圖（或由以上A的分析）知，100個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)的脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=99個(gè)、形成一個(gè)二硫鍵脫去一分子氫，其總的分子質(zhì)量減少99×18+2×1=1784，C正確；D、該蛋白質(zhì)中至少含有的﹣NH2數(shù)=肽鏈數(shù)=2個(gè)，D錯(cuò)誤．故選：C．

19.假如水稻高稈D對(duì)d為顯性，抗稻瘟病R對(duì)易感稻瘟病r為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病高稈品種雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型以及比例是A、ddRR

1/8

B、ddRr

1/16

C、ddRR

1/16和ddRr

1/8

D、DDrr

1/16和DdRR

1/8參考答案：C20.如圖為三個(gè)處于分裂期的細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是（）A．甲可能是丙的子細(xì)胞B．乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體C．乙細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體參考答案：A分析題圖：甲細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期．A、甲處于減數(shù)第二次分裂后期，丙處于減數(shù)第一次分裂后期，再結(jié)合染色體顏色可知，甲可能是丙的子細(xì)胞，A正確；B、乙細(xì)胞和丙細(xì)胞所代表的生物的染色體數(shù)目相同，都是4條，因此乙、丙細(xì)胞可能來自同一個(gè)體，B錯(cuò)誤；C、乙細(xì)胞處于有絲分裂后期，C錯(cuò)誤；D、甲細(xì)胞不含同源染色體，D錯(cuò)誤．故選：A．21.格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：①將無毒的R型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；②將有毒的S型活細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡；③將加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；④將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注入小鼠體內(nèi)，小鼠患敗血癥死亡。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明DNA是轉(zhuǎn)化因子

B.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)③可作為實(shí)驗(yàn)④的對(duì)照C.實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④中的死亡小鼠體內(nèi)都可分離到S型活細(xì)菌D.重復(fù)做實(shí)驗(yàn)①與④，得到同樣的結(jié)果，可排除S型活細(xì)菌由R型活細(xì)菌突變而來參考答案：A22.生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是（

）A.脂肪

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：B23.豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是（）A．GGhh×ggHH B．GgHh×GGHH C．GGHh×gghh D．GgHH×GGHh參考答案：C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：豌豆豆莢綠色與黃色、花腋生與頂生兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律．由于豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，所以GG、Gg表現(xiàn)為綠色、gg表現(xiàn)為黃色；HH、Hh表現(xiàn)為腋生、hh表現(xiàn)為頂生．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、GGhh×ggHH雜交后代基因型為GgHh，表現(xiàn)型只有一種，為綠色腋生，A錯(cuò)誤；B、GgHh×GGHH雜交后代基因型為GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表現(xiàn)型只有一種，均為綠色腋生，B錯(cuò)誤；C、GGHh×gghh雜交后代基因型為GgHh、Gghh，表現(xiàn)型有兩種，分別是綠色腋生和綠色頂生，C正確；D、GgHH×GGHh雜交后代基因型為GGHH、GGHh、GgHH、GgHh，但表現(xiàn)型只有一種，均為綠色腋生，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因自由組合定律、基因型和表現(xiàn)型的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．24.某種蛋白質(zhì)分子由A、B兩條肽鏈構(gòu)成，其中，A鏈有22個(gè)氨基酸，B鏈有33個(gè)氨基酸。這個(gè)蛋白質(zhì)分子中肽鍵的數(shù)目是(

)A．52個(gè)

B．53個(gè)

C．54個(gè)

D．55個(gè)參考答案：B25.豚鼠中，黑色皮毛對(duì)白色皮毛為顯性。如果一對(duì)雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產(chǎn)下4仔，此4仔的表現(xiàn)型可能是①全部黑色；

②3黑1白；

③2黑2白；

④1黑3白；

⑤全部白色A.②

B.②④

C.②③④

D.①②③④⑤參考答案：D26.下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（）A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案：C【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起．⑤個(gè)體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物．⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群．⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落．⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．【解答】解：A、一只青蛙屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；B、青蛙的表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，B錯(cuò)誤；C、表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；D、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只要考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．27.圖中甲是果蠅體細(xì)胞示意圖，圖乙、丙是果蠅細(xì)胞中部分染色體在細(xì)胞分裂中行為。請(qǐng)判斷下列說法正確的是A.圖甲中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個(gè)染色體組B.若圖甲果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因組成為BCYd、BCYd、bcXDXDC.圖乙所示的果蠅細(xì)胞中A、a基因?qū)儆诘任换颍挥谕慈旧w上D.圖丙中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果參考答案：D【分析】細(xì)胞中的一組非同源染色體構(gòu)成一個(gè)染色體組。圖甲為雄果蠅體細(xì)胞示意圖，含有4對(duì)同源染色體，8條染色體和2個(gè)染色體組（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y）。圖2細(xì)胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；圖3細(xì)胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期?！驹斀狻繄D甲中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X或Y染色體組成一個(gè)染色體組，即果蠅的一個(gè)染色體組的組成為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A錯(cuò)誤；圖甲果蠅的基因型為BbCcXDYd，若圖甲果蠅一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子基因組成為bcXDXD，則其余的三個(gè)精子的基因組成為bc、BCYd、BCYd，B錯(cuò)誤；圖乙所示的果蠅細(xì)胞正處于有絲分裂后期，其中A、a基因?qū)儆诘任换?，是基因突變產(chǎn)生的，不在同源染色體上，C錯(cuò)誤；圖丙所示的果蠅細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂后期，同源的一對(duì)染色體的兩條姐妹染色單體相同位置上均出現(xiàn)了基因A和a，這是基因突變或交叉互換的結(jié)果，D正確。28.細(xì)胞學(xué)說的建立體現(xiàn)了生物界的A．多樣性

B．統(tǒng)一性

C．差異性

D．穩(wěn)定性參考答案：B29.在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可

判斷該細(xì)胞可能取自

A.果蠅B.小麥.C.家鴿D.大腸桿菌參考答案：B略30.下列依次為丙氨酸、絲氨酸、天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由這三個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（

）A．1、1、3

B．3、3、2

C．1、1、2

D．1、2、2參考答案：D31.豌豆葉肉細(xì)胞中含有的核酸及其含氮堿基的種類分別是(

)

A.14

B.15

C.25

D.28參考答案：C32.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A33.對(duì)于大棚栽培的農(nóng)作物，下列增產(chǎn)措施并不是通過增強(qiáng)光合作用速率實(shí)現(xiàn)的是A.增施氮肥和鎂肥

B.增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充CO2C.補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的紅光

D.夜間適當(dāng)降低溫度參考答案：D【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量、礦質(zhì)元素等,因此在農(nóng)作物種植的過程中往往采取一定的措施進(jìn)行增產(chǎn)。如:提高光照強(qiáng)度、延長光照時(shí)間、提高二氧化碳濃度(施用農(nóng)家肥)、合理灌溉、合理施肥、大棚作物提高晝夜溫差等?！驹斀狻緼、給農(nóng)作物增施氮肥和鎂肥(提供植物營養(yǎng)的肥料），可以為合成葉綠素提供豐富的礦質(zhì)元素，使得生成更多的葉綠素，達(dá)到增強(qiáng)光合作用的目的，錯(cuò)誤;B、農(nóng)家肥中富含有機(jī)物，土壤中的微生物會(huì)把這些有機(jī)物進(jìn)行分解利用，生成更多的二氧化碳，從而提高光合作用強(qiáng)度，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，錯(cuò)誤；C、光照強(qiáng)度是影響光合作用的因素之一，人工補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的紅光，可以提高光合作用強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)，錯(cuò)誤；D、夜間適當(dāng)降低溫度，使得植物呼吸作用減弱，減少夜間對(duì)于有機(jī)物的消耗，從而增加產(chǎn)量，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】影響光合作用因素：34.有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥．實(shí)驗(yàn)分為兩組，一組農(nóng)田施有機(jī)肥，一組農(nóng)田施化肥．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)缺少（）A．施用有機(jī)肥和適量化肥的對(duì)照田B．既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田C．施用大量化肥和少量有機(jī)肥的對(duì)照田D．施用少量化肥和大量有機(jī)肥的對(duì)照田參考答案：B【考點(diǎn)】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)的目的為“探究有機(jī)肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥”，由此可知，實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)目的：有機(jī)肥是否能提高土壤肥力、有機(jī)肥是否優(yōu)于化肥．因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．【解答】解：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則是單一變量原則和設(shè)計(jì)空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)需探究“有機(jī)肥是否能提高土壤肥力”、“有機(jī)肥是否優(yōu)于化肥”，因此實(shí)驗(yàn)需設(shè)置兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)已有設(shè)計(jì)，因此增加一組既不施用有機(jī)肥也不施用化肥的對(duì)照田作為空白對(duì)照．故選：B．

35.MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說法正確的是組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白質(zhì)H生長正常220μg/mL青霉素生長正常32μg/mL青霉素＋100μg/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無來確定的B．第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌C．實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組D．蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素參考答案：C【考點(diǎn)定位】微生物的分離和培養(yǎng)【名師點(diǎn)睛】閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌結(jié)構(gòu)及其生長，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，分析圖表，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷36.下列說法正確的是①生物的性狀和性別都是由性染色體上的基因控制的；②屬于XY型性別決定類型的生物，雄性個(gè)體為雜合體，基因型為XY；雌性個(gè)體為純合體，基因型為XX；③人體紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既沒有基因b，也沒有它的等位基因B；④女孩若是色盲基因攜帶者，則該色盲基因一定是由父方遺傳來的；⑤男人的色盲不傳兒子，只傳女兒，女兒往往不顯色盲，卻會(huì)生下患色盲的外孫，代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象。⑥色盲患者男性多于女性。

A.①③⑤

B.③⑤⑥

C.①②④

D.②④⑥參考答案：B37.下列關(guān)于酶功能的敘述正確的是A．酶都是蛋白質(zhì)

B．酶的活性受溫度的影響C．酶是生物催化劑

D．酶的活性受pH值的影響參考答案：C解析：酶的定義是：由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化能力的有機(jī)物。絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，但也有少數(shù)是RNA，稱為核酶。所以酶都是蛋白質(zhì)這句話是不對(duì)的。酶是一種生物催化劑，酶的催化能力易受溫度和pH值的影響。但題干部分的要求是回答酶的功能，酶的功能是催化生物體的各種各樣的化學(xué)反應(yīng)，所以只有酶是生物催化劑這句話與題干部分的要求相一致。38.右圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.①和②都具有雙層生物膜B.①和②都能產(chǎn)生大量ATPC.②和③所含酶的種類相同D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]參考答案：D39.雞蛋煎熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生變性，這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)中的A．肽鍵

B．肽鏈

C．氨基酸

D．空間結(jié)構(gòu)參考答案：D40.下列四組生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是A.變形蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、靈芝、豌豆參考答案：C試題分析：上述各種生物中，變形蟲和草履蟲都是單細(xì)胞的原生動(dòng)物（真核生物），香菇、靈芝和酵母菌都屬于真菌（真核生物），水綿屬于綠藻（真核藻類），煙草、小麥、番茄、大豆、豌豆都屬于高等植物（真核生物），大腸桿菌屬于細(xì)菌（原核生物）；真核生物由真核細(xì)胞組成，原核生物由原核細(xì)胞組成，所以C符合題意，ABD不符合題意?？键c(diǎn)：細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性【名師點(diǎn)睛】生物分類中，真核生物由真核細(xì)胞組成，原核生物由原核細(xì)胞組成；原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體和立克次氏體，真核生物包括真核藻類、真菌、各類動(dòng)物和植物等。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物也不屬于真核生物。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題：(1)在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是

。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)不僅含能量多而且體積較小，則A是