貴州省遵義市金星中學2022-2023學年高一生物知識點試題含解析

貴州省遵義市金星中學2022-2023學年高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“十”表示操作，“一”表示未操作）如表所示：實驗人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1—3mm處一十十十乙根尖1—3mm處十一十十丙根尖5—7mm處十十十十

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚參考答案：C解離目的是用藥液使細胞分散開，而甲同學沒有解離，所以其觀察到的細胞相互重疊；漂洗目的是洗去解離液，便于染色，而乙未漂洗，影響染色效果，使得染色體著色很淺不清楚；丙同學取材在5～7mm處，為伸長區(qū)，已失去分裂能力，染色體呈染色質狀態(tài)，觀察不到染色體，故選C。2.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是

A、有無DNA

B、有無核膜

C、有無細胞質

D、有無細胞膜參考答案：B3.將人的紅細胞置于不同濃度的食鹽溶液中，浸泡半小時之后的結果如圖所示，依照紅細胞外形的變化判斷食鹽溶液的濃度，下列正確的是

A．甲>乙>丙>丁

B．丁>甲>乙>丙

C．丙>丁>甲>乙

D．丙>乙>丁>甲參考答案：D4.某人做酶的相關實驗時，在試管中依次加入質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是

（

） A．磚紅色 B．無色 C．藍色 D．紫色參考答案：D5.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述，正確的是(

)A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質壁分離現(xiàn)象B．當質壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質壁分離復原現(xiàn)象D．在蓋玻片一側滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂參考答案：D6.著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷。深入研究發(fā)現(xiàn)患者體內缺乏DNA修復酶，DNA損傷后不能修補從而引起突變。這說明一些基因可以

（

）A．控制蛋白質的合成，從而直接控制生物性狀B．控制蛋白質分子結構，從而直接控制生物性狀C．控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀D．直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變參考答案：C7.關于生物體內有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是

（

）

A．葉綠素含有鎂元素

B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素

D．胰島素含有碳元素參考答案：C8.右圖是某生物細胞亞顯微結構示意圖，下列說法正確的是A.可用相應的纖維素酶破壞結構1B.該細胞中細胞器4和8都能合成多糖C.同時含有核糖和脫氧核糖的細胞器是3和5D.該示意圖可以表示高等植物細胞參考答案：A9.下列細胞結構中含有DNA的是（）A.液泡和高爾基體 B.線粒體和中心體C.核糖體和葉綠體 D.葉綠體和線粒體參考答案：D【詳解】葉綠體基質和線粒體基質中都含有少量的DNA，同時也含有核糖體，故選D。10.關于下圖的敘述正確的是A．若C代表磷酸，則A是核糖B．F的基本組成單位是圖中的EC．遺傳信息是F中D的排列順序D．在細胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關系參考答案：C11.下列對有關實例的判斷中，正確的是A．雜合子的測交后代都是雜合子B．雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子C．有耳垂的雙親生了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀D．鑒定某動物是否為純合子，最簡單的方法是自交參考答案：C12.有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是：

（

）

①都在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產生ATP

⑤都經過生成丙酮酸的反應

A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B13.減數(shù)分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在A.減數(shù)分裂期

B.同源染色體聯(lián)會時

C.第一次細胞分裂后期

D.第二次細胞分裂后期參考答案：D14.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒?，屬于主動運輸?shù)氖茿．酒精進入胃粘膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進入肺泡內C．K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D．水分子出入細胞參考答案：C15.下面有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是A.細胞分化過程中，遺傳物質沒有改變

B.細胞衰老過程中，多種酶的活性下降C.細胞死亡是受基因控制的程序性死亡

D.細胞癌變是細胞生命歷程中的異?，F(xiàn)象參考答案：C16.藍藻能進行光合作用的原因是其具有:A、葉綠體和細胞壁；

B、線粒體和擬核；C、核糖體和細胞核；

D、葉綠素、藻藍素和相應的酶參考答案：D17.紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無明顯變化。若進行加熱，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變紅。其原因是

（

）

A．細胞壁在加溫后受到破壞

B．加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜C．水溫升高，花青素溶解度加大

D．加溫使細胞膜和液泡膜失去控制物質進出功能參考答案：C18.如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖，若將該細胞置于清水中，下列敘述正確的是A.A的顏色逐漸變淺B.細胞吸水能力不斷加強C.A、B分別表示液泡和原生質層D.B與A長度的比值不斷增大參考答案：A試題分析：A為液泡，由于失水，色素濃度增大，顏色加深，A錯誤；細胞失水，細胞液濃度不斷變大，細胞吸收水分能力增強，B正確；B為細胞膜，C錯誤；B與A長度的比值最終不變，D錯誤?？键c：本題考查質壁分離的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力，以及推理運算的能力。19.最可能構成細胞膜的一組元素是（

）A、C.H.O.N

B、C.H.O

C、C.H.O.P

D、C.H.O.N.P參考答案：D20.歷經一個多世紀，經過許多科學家的實驗，才逐漸發(fā)現(xiàn)光合作用的場所、條件、原料和產物，在下面幾個著名實驗中，相關敘述不正確的是（）A．普里斯特利的實驗證明了植物可以更新空氣B．薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件C．恩格爾曼的實驗定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實驗中，用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用產生的氧氣來自于H2O而不是CO2參考答案：C【考點】3G：光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件（2）梅耶根據(jù)能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑【解答】解：A、普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣，A正確；B、薩克斯的實驗的單一變量為是否光照，因此可證明光是光合作用的必要條件，B正確；C、恩格爾曼的實驗發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體，C錯誤；D、魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水，D正確．故選：C．21.關于染色體結構變異的敘述，不正確的是(

)A．外界因素可提高染色體斷裂的頻率B．染色體缺失了某段，可導致生物性狀發(fā)生改變C．一條染色體某一段顛倒180°后生物性狀不發(fā)生改變D．染色體結構變異一般可用顯微鏡直接檢驗參考答案：C略22.下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是A．復制—聯(lián)會—四分體

B．復制—四分體—聯(lián)會C．聯(lián)會—四分體—復制

D．聯(lián)會—復制—四分體參考答案：A23.下表基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的是

供體剪刀針線運載體受體A質粒限制性內切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內切酶質粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內切酶DNA連接酶質粒大腸桿菌等D大腸桿菌DNA連接酶限制性內切酶提供目的基因的生物質粒

參考答案：C24.下列關于基因、蛋白質與性狀關系的描述中，正確的是A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導致淀粉分支酶不能合成，進而導致淀粉含量高而蔗糖含量低B．人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的C．基因與性狀呈線性關系，即一種性狀由一個基因控制D．基因控制性狀是通過控制蛋白質的合成來實現(xiàn)的參考答案：D25.將人體紅細胞分別放在蒸餾水、0.9%生理鹽水、濃鹽水、0.01%葡萄糖溶液中，一段時間后，下列對紅細胞形態(tài)變化的敘述不正確的是

A.蒸餾水中的紅細胞無變化

B.0.9%生理鹽水中的紅細胞無變化

C.濃鹽水中的紅細胞皺縮

D.0.01%葡萄糖溶液中的紅細胞脹破參考答案：A26.高等生物細胞中有一個稱為nuc-1的基因，該基因編碼的蛋白質能使DNA降解，所以nuc-1基因又被稱為細胞“死亡基因”。據(jù)此分析，下列敘述不正確的是(

)A.細胞程序性死亡可能是nuc-1基因激活的結果B.如能激活癌細胞死亡基因，則可特異性殺死癌細胞C.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的原因之一D.在胚胎發(fā)育過程中細胞的nuc-1基因不表達參考答案：D27.有關“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗的敘述不正確的是（

）A．實驗目的是通過探究細胞大小與物質運輸速率之間關系，探討細胞不能無限長大的原因

B．實驗記錄測量的結果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度

C．實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色

D．實驗結論是，細胞體積越大，其相對表面積越大，細胞的物質運輸效率就越高參考答案：D28.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注．據(jù)以下信息回答問題：

（1）圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ﹣4無致病基因．甲病的遺傳方式為

，乙病的遺傳方式為

．（2）Ⅱ﹣2的基因型為

，Ⅲ﹣1的基因型為

．（3）如果Ⅲ﹣2與Ⅲ﹣3婚配，生出患病孩子的概率為

．（4）伴性遺傳是指 ．參考答案：（1）常染色體顯性遺傳

伴X染色體隱性遺傳（2）AaXbY

aaXBXb（3）25/32（4）控制性狀的基因位于性染色體上，遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫伴性遺傳【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥糠治鱿底V圖：Ⅱ﹣2病而I﹣1未病（男病女未?。懦前閄顯性遺傳??；Ⅱ﹣3病而Ⅲ﹣5未?。ㄅ∧形床。?，排除是伴X隱性遺傳病；同時，顯然也不可能是伴Y遺傳病；那么只能是常染色體上的遺傳病，如果是常染色體的隱性遺傳病，則Ⅱ﹣4為攜帶者，有致病基因，所以甲病是位于常染色體上的顯性遺傳?。也∮蒊﹣1、I﹣2無乙病生出Ⅱ﹣2患乙病的（無中生有），判斷乙病屬于隱性遺傳病，同樣如果是常染色體上的隱性遺傳病則Ⅱ﹣4為攜帶者，有致病基因，所以判斷乙病是伴X隱性遺傳?。窘獯稹拷猓海?）由以上分析可知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病．（2）Ⅱ﹣2的基因型是AaXbY，Ⅲ﹣1的基因型是aaXBXb．（3）Ⅲ﹣2的基因型AaXBY，Ⅲ﹣3的基因型及概率是AaXBXb（）或AaXBXB（），他們所生孩子患甲病的概率為，患乙病的概率為×，因此他們生出正常孩子的概率為（1﹣）（1﹣）=，則患病孩子的概率為．（4）控制性狀的基因位于性染色體上，遺傳上總是和性別相關聯(lián)，這種現(xiàn)象叫伴性遺傳．29.下面關于蛋白質分子結構與功能的敘述，錯誤的是A.不同蛋白質含有的氨基酸數(shù)量不盡相同B.有些結構不同的蛋白質具有相似的功能C.組成蛋白質的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合D.組成蛋白質的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合參考答案：D30.利用小球藻培養(yǎng)液進行光合作用實驗時，在其中加入抑制碳反應的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是（）A．葉綠素吸收光能的效率下降B．NADPH等的積累，使光反應速率減慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制D．碳反應中生成的水減少，使光反應的原料不足參考答案：B31.分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結果(單位：個)元素或基團CHON氨基羧基多肽E201348625032多肽F182294555161多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是

A．199和181 B．48和46 C．58和53 D．47和45參考答案：B32.圖中“●”表示出入細胞的物質，該物質出入細胞的方式是A.滲透B.易化擴散C.主動轉運D.胞吞參考答案：B試題分析：根據(jù)圖解該物質出入細胞是順濃度梯度，需要載體蛋白協(xié)助，不需消耗能量，應為易化擴散，B項正確；而滲透是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散，特點是順濃度梯度，不需消耗能量和載體蛋白協(xié)助，A項錯誤；主動轉運的特點是物質逆濃度梯度運輸，需消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，C項正確；胞吞屬于大分子物質進入細胞的非跨膜運輸，D項錯誤?？键c：本題考查物質跨膜運輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌芾斫馑鶎W知識要點的能力。33.下列是某化合物的結構簡圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）此化合物含有_____個游離的羧基。（2）圖中①的名稱為_____，表示R基的序號有____。形成該化合物的化學反應叫做_____。（3）若組成該化合物的氨基酸平均相對分子質量為100，則此化合物的相對分子質量為_____。參考答案：

(1).2

(2).氨基

(3).②④⑧⑨

(4).脫水縮合

(5).346試題分析：分析題圖可知，該化合物是肽鏈的結構，其中①是氨基，②④⑧⑨是R基，③⑤⑥是肽鍵，⑦是羧基，該化合物是由4個氨基酸脫去3分子水形成的四肽化合物。（1）分析題圖可知，該化合物中含有游離的氨基（-NH2）是2個。（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①是氨基，②④⑧⑨是R基，該化合物是由4個氨基酸脫水縮合形成的。（3）該化合物的相對分子質量=氨基酸的分子量之和-脫去的水分子量之和=100×4-18×3=346?！军c睛】解答本題的關鍵是判斷圖中各個數(shù)字代表的結構的名稱，并能夠根據(jù)肽鍵的數(shù)量判斷氨基酸的數(shù)量和多肽的名稱。34.光合作用過程中產生的[H]和有氧呼吸過程中產生的[H]分別用于（）A．氧化O2和CO2 B．氧化CO2和O2 C．還原O2和CO2 D．還原CO2和O2參考答案：D【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化．【分析】光合作用過程：光反應階段中：水[H]和氧氣；暗反應階段：三碳化合物（CH2O）+五碳化合物有氧呼吸過程中：【解答】解：光合作用過程，產生的[H]來自于光反應中水的光解，用于暗反應中還原C3，C3是由CO2固定而來的；有氧呼吸過程產生的[H]來自第一和第二階段，在第三階段中與氧氣結合生成水，因此用于還原O2．故選：D．【點評】本題考查了光合作用和有氧呼吸的有關知識，要求考生能夠識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質變化；能夠區(qū)分氧化和還原反應，難度適中，屬于考綱中識記層次的考查．35.下列表示純合體的基因型是A.AaXHXH B.AABb C.AAXHXH D.aaXHXh參考答案：C試題分析：遺傳因子組成相同的個體叫純合體，所以選C?？键c：本題考查純合體判斷，意在考查考生識記所列知識點的能力。36.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（

）A、噬菌體和顫藻

B、細菌和草履蟲C、藍藻和酵母菌

D、衣藻和變形蟲參考答案：D37.把高莖（D）與矮莖（d）豌豆雜交，F(xiàn)1有高莖198株，矮莖189株，那么，親代的基因型應是

A．Dd×dd

B．DD×dd

C．Dd×Dd

D．DD×dd參考答案：A38.將大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉移到含14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA分子所占比例為1/16，則大腸桿菌的分裂周期是(

)A.2小時

B.4小時

C.1.6小時

D.1小時參考答案：C39.右圖表示人體某個酶促反應，下列判斷正確的是

A.圖中A表示酶，A一定是蛋白質

B.圖中B表示酶，B一定是RNA

C.圖中A表示酶，A是有機物

D.圖中A表示酶，A只能在人體內起作用參考答案：C40.一對雜合的黑豚鼠產仔四只，這四只仔的表現(xiàn)型可能是

A三黑一白

B全部都是黑色

C二黑一白

D以上三種都有可能參考答