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2019秋人教版初中化學(xué)第三單元課題1分子和原子教案一、教學(xué)目標(biāo)了解分子和原子的概念,并能區(qū)分它們之間的差異。理解分子的構(gòu)成以及原子與分子的關(guān)系。掌握分子式的寫法和計算方法。能夠根據(jù)分子式判斷物質(zhì)是單質(zhì)、化合物還是混合物。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):分子和原子的概念、分子式的寫法和計算方法。教學(xué)難點(diǎn):用分子式來判斷物質(zhì)的性質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:《人教版初中化學(xué)》教具:投影儀、黑板、白板筆。四、教學(xué)過程第一步:導(dǎo)入情境引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的有關(guān)元素和化合物的知識,引出本節(jié)課的話題:“分子和原子”。提問學(xué)生:你們知道分子和原子是什么嗎?它們有什么區(qū)別和聯(lián)系?第二步:概念講解分子的概念:分子是由兩個或多個原子通過化學(xué)鍵連接在一起的粒子。分子是化合物的最小穩(wěn)定單位,也是化學(xué)反應(yīng)的參與者。分子的組成與性質(zhì)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。原子的概念:原子是物質(zhì)的基本組成單位,由原子核和圍繞原子核運(yùn)動的電子構(gòu)成。原子的種類決定了元素的種類。原子通過化學(xué)反應(yīng)組成分子或離子。分子和原子的區(qū)別:分子是由原子組成的,是化合物的最小穩(wěn)定單位。原子是物質(zhì)的基本組成單位,是元素的最小穩(wěn)定單位。第三步:實例分析通過實例分析,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解分子和原子的概念:水是由氧原子和氫原子組成的分子,分子式為H2O。水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子。氧氣是由兩個氧原子組成的分子,分子式為O2。氧氣分子中含有兩個氧原子。氯氣是由兩個氯原子組成的分子,分子式為Cl2。氯氣分子中含有兩個氯原子。第四步:分子式的寫法和計算方法分子式的寫法:根據(jù)物質(zhì)中原子的種類和數(shù)量,使用元素符號和下標(biāo)來表示分子的組成。下標(biāo)表示原子的個數(shù),如果下標(biāo)為1,則通常省略。分子式的計算方法:根據(jù)元素符號和下標(biāo),計算出原子的個數(shù)。通過公式計算分子的相對分子質(zhì)量,得到分子式。第五步:練習(xí)和拓展讓學(xué)生自行計算一些分子的相對分子質(zhì)量和寫出相應(yīng)的分子式。例如:H2O2、CO2、CH4等。引導(dǎo)學(xué)生思考:怎樣根據(jù)分子式來判斷物質(zhì)是單質(zhì)、化合物還是混合物?單質(zhì):分子式中只包含一個元素的符號?;衔铮悍肿邮街邪瑑蓚€或兩個以上元素的符號?;旌衔铮悍肿邮街邪瑑蓚€或兩個以上元素的符號,且元素之間無固定比例。第六步:總結(jié)歸納讓學(xué)生總結(jié)分子和原子的概念、分子式的寫法和計算方法,并寫在筆記本上。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要點(diǎn),幫助學(xué)生形成完整的知識體系。五、課堂討論與互動引導(dǎo)學(xué)生思考:你生活中還能觀察到哪些物質(zhì)是由分子組成的?鼓勵學(xué)生積極發(fā)言,展示他們的觀察和思考。六、課堂小結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容:分子和原子的概念、分子式的寫法和計算方法。與學(xué)生討論:你們對分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系有什么更深入的理解?七、作業(yè)布置完成課后習(xí)題,
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