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文檔簡介

幼兒園中班科學教案《海綿寶寶》一、教學目標認識海綿寶寶這個卡通角色。了解海綿寶寶生活的海底世界。探索海綿寶寶生活中的科學知識。培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力。提高幼兒對生活中的科學現(xiàn)象的興趣和探究精神。二、教學內(nèi)容海綿寶寶的故事與角色介紹。海綿寶寶的家庭與朋友。海綿寶寶生活中的科學現(xiàn)象。制作海綿寶寶的海底世界。三、教學準備海綿寶寶的卡通視頻/圖片。海綿寶寶的書籍和故事/圖片。海洋相關(guān)的道具/圖片。制作海底世界的材料：藍色海底背景紙、海洋動物剪紙、彩色紙、膠水、剪刀等。四、教學活動與步驟1.導入（約10分鐘）制作一幅海底世界的圖片，讓幼兒觀察圖片中的海洋動物。引導幼兒談論他們對海洋的認識。引入海綿寶寶這個卡通角色，讓幼兒感興趣并期待后續(xù)的學習內(nèi)容。2.學習海綿寶寶的故事和角色介紹（約20分鐘）展示海綿寶寶的卡通視頻或圖片，讓幼兒觀看。講述海綿寶寶的故事，介紹海綿寶寶的性格、生活和朋友。與幼兒互動，詢問他們對海綿寶寶的了解和印象。3.探索海綿寶寶生活中的科學現(xiàn)象（約30分鐘）引入海綿寶寶生活中的科學現(xiàn)象，如水的吸附能力等。通過實驗讓幼兒親自體驗科學現(xiàn)象，如用濕海綿吸附水滴。引導幼兒思考和討論實驗過程中的觀察結(jié)果，激發(fā)他們對科學的好奇心和探究欲望。4.制作海綿寶寶的海底世界（約40分鐘）分發(fā)海洋動物剪紙和彩紙給幼兒，引導他們用剪紙制作海洋動物。給每個幼兒分發(fā)藍色海底背景紙，引導他們在背景紙上粘貼自己制作的海洋動物。通過制作海底世界的過程，加深幼兒對海綿寶寶生活環(huán)境的認知。五、教學總結(jié)復習幼兒對海綿寶寶的認識和故事內(nèi)容。詢問幼兒對海洋和海綿寶寶生活中的科學現(xiàn)象的新的理解和學習收獲。引導幼兒發(fā)表自己的觀點和感受。對幼兒的學習態(tài)度和參與度進行評價和鼓勵。六、教學延伸鼓勵幼兒繼續(xù)觀看海綿寶寶的卡通視頻或閱讀相關(guān)的故事書籍。提供有關(guān)海洋生物和海底世界的繪本或科普書籍供幼兒閱讀。組織戶外活動，參觀水族館或沙灘等與海洋有關(guān)的地方，進一步拓寬幼兒對海洋世界的認知。以上是幼兒園中班科學教案《海綿寶寶》的教學內(nèi)容和步驟。通過學習海綿寶寶的故事和角色介紹，以及探索海綿寶寶生活中的科學現(xiàn)象，幼兒能夠培養(yǎng)自己的觀察力和動手能力，并對生活中的科學現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。通過制作海綿寶寶的海底世界，幼兒不僅對海綿寶寶有更深層次的了解，還能加強對海

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