幼兒園數(shù)學教案：分類教案及反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園數(shù)學教案：分類教案及反思中班數(shù)學活動分類教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程等內(nèi)容，學會按物體的某一特征進行分類。初步學習按物體的二維特征進行分類，在觀看比較中，訓練幼兒思維的準確性、靈敏性。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園數(shù)學分類教案吧。幼兒園中班數(shù)學教案：分類

活動目標

1、學會按物體的某一特征進行分類。

2、初步學習按物體的二維特征進行分類，在觀看比較中，訓練幼兒思維的準確性、靈敏性。

活動預備

1、趣味練習：分類與統(tǒng)計

2、紅、黃帽子各12頂，圍巾長短各12條。

3、男、女、紅帽、黃帽，長圍巾、短圍巾標志各1個；紅帽－長圍，紅帽－短圍，黃帽－長圍，黃帽－短圍

活動過程

一、幼兒自選帽子圍巾帶上

老師：今日天氣真冷，這里有些帽子、圍巾，小伴侶可以自己找一頂帽子戴上，找一塊圍巾圍上。

請幼兒先觀看一下自己拿的是什么顏色的帽子，圍的是長圍巾還是短圍巾，然后再戴上。

二、按物體的特征分類

1、按物體的某一特征分類

老師：帶上帽子，圍上圍巾，可真溫柔。

小貓、小狗、小鴨、小羊也都來了，他們也想和我們一起去公園玩呢！

(1)小狗說：我們要去公園，得先分一下，

就請男孩子坐1號車，女孩子坐2號車。

（幼兒分好后，小狗檢查有沒有坐對。）

（2）小雞說：我喜愛這樣分，我看還是紅帽子小伴侶坐1號車，黃帽子小伴侶坐2號車。

（幼兒分好后，小雞檢查有沒有坐對。）

（3）小鴨說：我喜愛這樣分，我看還是圍長圍巾小伴侶坐1號車，圍短圍巾小伴侶坐2號車。

（幼兒分好后，小鴨檢查有沒有坐對。）

2、按物體的二維特征分類：

（1）小貓說：我喜愛這樣分，我喜愛讓帶紅帽子圍長圍巾的小伴侶坐1號車，

帶黃帽子圍長圍巾的小伴侶坐2號車。

（2）老師提問：中間的小伴侶為什么會站在這里呢？

小貓這樣分，能讓全部的小伴侶都去公園嗎？那怎么辦呢？

（幼兒爭論，引導幼兒可以分為3隊或4隊。）

三、進一步鞏固按二維特征的分類

1、老師：今日天氣不錯，小動物們想和我們一起唱唱歌、跳跳舞。

小狗想和紅帽子、長圍巾的小伴侶做好伴侶，你們在哪里？

（幼兒招招手）

小羊想和紅帽子短圍巾的小伴侶做好伴侶，你們在哪里？（幼兒招招手）

小鴨想和黃帽子長圍巾的小伴侶做好伴侶，你們在哪里？（幼兒招招手）

小貓想和黃帽子短圍巾的小伴侶做好伴侶，你們在哪里？（幼兒招招手）

等一下哪個小動物出來，就請他的好伴侶和他一起唱歌、跳舞。

四、活動終止

老師：今

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