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27.2.2相似三角形的性質(zhì)【筆記】1.相似三角形對應(yīng)高線、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線之比等于________,即相似三角形對應(yīng)線段的比等于________.2.相似三角形的周長比等于________.3.相似三角形的面積比等于________.【訓(xùn)練】1.若△ABC∽△DEF,相似比為3∶2,則對應(yīng)高的比為()A.3∶2B.3∶5C.9∶4D.4∶92.已知△ABC∽△DEF,若△ABC與△DEF的相似比為eq\f(3,4),則△ABC與△DEF對應(yīng)中線的比為()A.3∶4 B.4∶3C.9∶16 D.16∶93.若兩個相似多邊形的面積之比為1∶4,則它們的周長之比為()A.1∶4B.1∶2C.2∶1D.4∶14.如圖,在△ABC中,D,E分別是AB,BC上的點,且DE∥AC,若S△BDE∶S△CDE=1∶4,則S△BDE∶S△ACD=()第4題圖A.1∶16B.1∶18C.1∶20D.1∶245.如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點B與CD的中點重合,若AB=2,BC=3,則△FCB′與△B′DG的面積之比為()第5題圖A.9∶4B.3∶2C.4∶3D.16∶96.如圖,ABCD中,E是CD的延長線上一點,BE與AD交于點F,CD=2DE.若△DEF的面積為a,則ABCD的面積為________.(用a的代數(shù)式表示)第6題圖7.如圖,△ABC中,DE∥BC,DE交AB,AC于D,E,AD∶DB=5∶4,則S梯形BCED∶S△ADE=________.第7題圖8.兩個相似三角形的面積比為25∶9,其中一個三角形的周長為45,則另一個三角形的周長為________.9.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC交CD于E,且BE⊥CD,CE∶ED=2∶1.如果△BEC的面積為2,那么四邊形ABED的面積是________.第9題圖10.如果兩個相似三角形的最長邊分別為35cm和14cm,它們的周長差為60cm,那么這兩個三角形的周長分別為________.11.如圖,直角三角形ABC到直角三角形DEF是一個相似變換,AC與DF的長度之比是3∶2.(1)DE與AB的長度之比是多少?(2)已知直角三角形ABC的周長是12cm,面積是6cm2,求直角三角形DEF的周長與面積.第11題圖12.(連云港中考)已知△ABC∽△DEF,AB∶DE=1∶2,則下列等式一定成立的是()A.eq\f(BC,DF)=eq\f(1,2)B.eq\f(∠A的度數(shù),∠D的度數(shù))=eq\f(1,2)C.eq\f(△ABC的面積,△DEF的面積)=eq\f(1,2)D.eq\f(△ABC的周長,△DEF的周長)=eq\f(1,2)13.(成都中考)如圖,在半徑為5的⊙O中,弦AB=8,P是弦AB所對的優(yōu)弧上的動點,連接AP,過點A作AP的垂線交射線PB于點C,當△PAB是等腰三角形時,線段BC的長為________.第13題圖14.已知:△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.求:在△ABC內(nèi)作正方形,使正方形的四個頂點都在三角形的邊或頂點上,求這個正方形的邊長.15.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=-x+3與x軸交于點C,與直線AD交于點Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),\f(5,3))),點D的坐標為(0,1).(1)求直線AD的解析式;(2)直線AD與x軸交于點B,若點E是直線AD上一動點(不與點B重合),當△BOD與△BCE相似時,求點E的坐標.第15題圖答案【筆記】1.相似比相似比2.相似比3.相似比的平方【訓(xùn)練】1—5.AABCD6.12a7.56∶258.75或279.eq\f(7,4)10.100cm和40cm11.(1)由相似變換可得:DE∶AB=DF∶AC=2∶3;(2)∵AC∶DF=3∶2,∴△DEF的周長∶△ABC的周長=2∶3,S△DEF∶S△ABC=4∶9,∵直角三角形ABC的周長是12cm,面積是6cm2,∴△DEF的周長為8cm,S△DEF=eq\f(8,3)cm2.12.D13.8,eq\f(56,15)或eq\f(8\r(5),3)第14題圖14.直角三角形內(nèi)接正方形有兩種不同的位置.①如圖1,作CP⊥AB于P,交GF于H,則CH⊥GF,∵GF∥AB,∴△CGF∽△CAB,∴eq\f(GF,AB)=eq\f(CH,CP),∵∠ACB=90°,AC=8,BC=6,由勾股定理得AB=10,∵AC·BC=AB·CP,∴CP=eq\f(AC·BC,AB)=eq\f(8×6,10)=eq\f(24,5),設(shè)GF=x,則CH=eq\f(24,5)-x,∴eq\f(x,10)=eq\f(\f(24,5)-x,\f(24,5)),∴x=eq\f(120,37).②如圖2,∵DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,∴eq\f(DE,AC)=eq\f(BE,BC),設(shè)CF=x,則BE=6-x,DE=x,∴eq\f(x,8)=eq\f(6-x,6),∴x=eq\f(24,7).答:△ABC內(nèi)接正方形的邊長為eq\f(120,37)cm或eq\f(24,7)cm.第15題圖15.(1)設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,將Aeq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3),\f(5,3))),D(0,1)代入得:eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(4,3)k+b=\f(5,3),,b=1,))解得eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=\f(1,2),,b=1.))∴直線AD的解析式為y=eq\f(1,2)x+1;(2)∵直線AD與x軸的交點為(-2,0),∴OB=2,∵點D的坐標為(0,1),∴OD=1.∵y=-x+3與x軸交于點C(3,0),∴OC=3.∴BC=5.∵△BOD與△BCE相似,∴eq\f(BD,BC)=eq\f(BO,BE)=eq\f(OD,CE)或eq\f(OB,BC)=eq\f(OD,CE′),∴eq\f(\r(5),5)=eq\f(2,BE)=eq\f(1,CE)或eq\f(2,5)=eq\f(1,CE′),∴BE=2eq\r(5),CE=eq\r(5)或CE′=eq\f(5,2),∴E(2,2)或eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3,\f(5,2))).27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例【筆記】1.數(shù)學(xué)建模的關(guān)鍵是把生活中的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,轉(zhuǎn)化的方法之一是畫數(shù)學(xué)示意圖,在畫圖的過程中可以逐漸明確問題中各量的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,進而形成解題思路.2.相似三角形的應(yīng)用(1)測量不能到達頂部的物體的高度,通常借助太陽光照射物體形成影子,根據(jù)同一時刻物高與影長成________或利用相似三角形來解決問題.(2)求不能直接到達的兩點間的距離,關(guān)鍵是構(gòu)造__________,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求出兩點間的距離.【訓(xùn)練】1.如圖,球從A處射出,經(jīng)球臺邊擋板CD反射到B,已知AC=10cm,BD=15cm,CD=50cm,則點E距離點C()A.40cmB.30cmC.20cmD.10cm第1題圖2.已知:如圖,小明在打網(wǎng)球時,要使球恰好能打過而且落在離網(wǎng)5米的位置上(網(wǎng)球運行軌跡為直線),則球拍擊球的高度h應(yīng)為()A.0.9mB.1.8mC.2.7mD.6m第2題圖3.在如圖所示的象棋盤(各個小正方形的邊長均相等)中,根據(jù)“馬走日”的規(guī)則,“馬”應(yīng)落在下列哪個位置處,能使“馬”、“車”、“炮”所在位置的格點構(gòu)成的三角形與“帥”、“相”、“兵”所在位置的格點構(gòu)成的三角形相似?()A.①處B.②處C.③處D.④處第3題圖4.興趣小組的同學(xué)要測量樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1m的竹竿的影長為0.4m,同時另一名同學(xué)測量樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學(xué)樓的第一級臺階上,測得此影子長為0.2m,一級臺階高為0.3m,如圖所示,若此時落在地面上的影長為4.4m,則樹高為()第4題圖A.11.5mB.11.75mC.11.8mD.12.25m5.如圖,李明打網(wǎng)球時,球恰好打過網(wǎng),且落在離網(wǎng)4m的位置上,則網(wǎng)球的擊球的高度h為________.第5題圖6.如圖,練習(xí)本中的橫格線都平行,且相鄰兩條橫格線間的距離都相等,同一條直線上的三個點A,B,C都在橫格線上.若線段AB=4cm,則線段BC=______cm.第6題圖7.如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,則樹高AB=________m.第7題圖8.如圖,一油桶高0.8m,桶內(nèi)有油,一根木棒長1m,從桶蓋小口斜插入桶內(nèi),一端到桶底,另一端到小口,抽出木棒,量得棒上浸油部分長0.8m,則桶內(nèi)油的高度為_____.第8題圖9.如圖,A、B兩地間有一池塘阻隔,為測量A、B兩地的距離,在地面上選一點C,連接CA、CB的中點D、E.若DE的長度為30m,則A、B兩地的距離為______m.第9題圖10.(岳陽中考)《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學(xué)名著,書中有下列問題:“今有勾五步,股十二步,問勾中容方幾何?”其意思為:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為5步,股(長直角邊)長為12步,問該直角三角形,能容納的正方形邊長最大是多少步?”該問題的答案是_________步.第10題圖11.如圖所示為某種型號的臺燈的橫截面圖,已知臺燈燈柱AB長30cm,且與水平桌面垂直,燈臂AC長為15cm,燈頭的橫截面△CEF為直角三角形,當燈臂AC與燈柱AB垂直時,沿CE邊射出的光線剛好射到底座B點,若不考慮其他因素,求該臺燈在桌面可照亮的寬度BD的長.第11題圖12.如圖1,長、寬均為3,高為8的長方體容器,放置在水平桌面上,里面盛有水,水面高為6,繞底面一棱進行旋轉(zhuǎn)傾斜后,水面恰好觸到容器口邊緣,圖2是此時的示意圖,則圖2中水面高度為()圖1圖2第12題圖A.eq\f(24,5)B.eq\f(32,5)C.eq\f(12\r(34),17)D.eq\f(20\r(34),17)13.有一支夾子如圖所示,AB=2BC,BD=2BE,在夾子前面有一個長方體硬物,厚PQ為6cm,如果想用夾子的尖端A,D兩點夾住P,Q兩點,那么手握的地方EC至少要張開_______cm.第13題圖14.如圖,為測量學(xué)校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合.小亮的眼睛離地面高度EF=E1F1=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.第14題圖(1)由題意可知△FDM∽△________,△F1D1N∽△__________;(2)求電線桿AB的高度.15.如圖所示,某小組發(fā)現(xiàn)8m高旗桿DE的影子EF落在了包含一圓弧形小橋在內(nèi)的路上,于是他們開展了測算小橋所在圓的半徑的活動.小剛身高1.6m,測得其影長為2.4m,同時測得EG的長為3m,HF的長為1m,測得拱高(弧GH的中點到弦GH的距離,即MN的長)為2m,求小橋所在圓的半徑.第15題圖
答案【筆記】2.(1)比例(2)相似三角形【訓(xùn)練】1—4.CCBC5.1.4m6.127.5.58.0.64m9.6010.eq\f(60,17)11.∵AB⊥BD,AC⊥AB,∴AC∥BD,∴∠ACB=∠DBC,又∵∠A=∠BCD=90°,∴△ABC∽△CDB,∴eq\f(AC,BC)=eq\f(BC,BD),∴BC2=AC·BD,在Rt△ABC中,BC2=AC2+AB2=152+302=1125,∴15BD=1125,∴BD=75(cm).12.A13.314.(1)FBGF1BG(2)∵D1C1∥BA,∴△F1D1N∽△F1BG,∴eq\f(D1N,BG)=eq\f(F1N,F1G).∵DC∥BA,∴△FDM∽△FBG.∴eq\f(DM,BG)=eq\f(FM,FG).∵D1N=DM,∴eq\f(F1N,F1G)=eq\f(FM,FG),即eq\f(3,GM+11)
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