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文檔簡介
第二部分積累與運用課題十三口語交際1.你所在班級就“初中生攜帶智能手機進校園”舉辦辯論會,請你將反方辯手的辯詞補寫完整。(3分)正方:我方認為,初中生可以在老師、家長的監(jiān)護下帶智能手機進校園。因為當下是信息社會,一紙禁令解決不了問題。智能手機是把雙刃劍,只要老師和家長科學(xué)引導(dǎo)、恰當監(jiān)督,大多數(shù)初中生是會科學(xué)使用智能手機的,既可與家長、老師、同學(xué)有效溝通,又能利用智能手機獲取大量學(xué)習(xí)資源,從而提高學(xué)習(xí)效率。反方:
數(shù)據(jù)分類題組演練7654321我方認為,初中生不能攜帶智能手機進校園。因為初中生的自制力較差,一旦攜帶智能手機進校園,勢必擾亂正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)秩序,容易沉迷其中,患上“手機綜合征”,從而影響他們的身心健康和學(xué)習(xí)成績。
2.(2022·江西中考)臨近體育考試,甲同學(xué)猛增了訓(xùn)練強度,乙同學(xué)勸他:“小心意外!”甲同學(xué)不以為意,說:“哪來那么多意外?”下列用于乙同學(xué)應(yīng)對的話語,最得體的一項是(
)(2分)A.意外是不多,遇上就麻煩,還是小心為好。B.身體很重要,還是要保護好。C.該說的我都說了,聽不聽由你。D.好心勸你,還不當回事,你會后悔的!876543218765432187654321
B
A項,“意外是不多,遇上就麻煩”有事不關(guān)己的諷刺味道。核心素養(yǎng)·語言運用C項,“該說的我都說了,聽不聽由你”有任之不管的味道。D項,“你會后悔的”有恐嚇警示的味道。3.(2022·四川眉山中考
)小娟同學(xué)讀到下面一則新聞,準備在班級“天天新聞”中向同學(xué)們推薦。請你為她擬寫轉(zhuǎn)述內(nèi)容,要求提取主要信息,語言簡明連貫。(不超過100字)(4分)
2022年3月23日,在距地球400公里的中國空間站,翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員為全國青少年上了一堂精彩的太空科普課,把教學(xué)場地搬到空間站,這種更直觀、更生動的方式讓青少年和前沿科技“相通”,既普及了深奧的科技知識,又激發(fā)了他們對科學(xué)的興趣??茖W(xué)研究的出發(fā)點,往往來自好奇心?!疤鞂m課堂”是最能激發(fā)青少年好奇心的方式之一。當前,我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿,為帶動更多的青少年積極參與,為創(chuàng)新型國家建設(shè)培養(yǎng)后備人才,需要更多類似“天宮課堂”這樣的科普形式。87654321核心素養(yǎng)·語言運用示例:2022年3月23日,三位航天員在中國空間站為青少年上了一堂太空科普課。這種直觀、生動的方式既普及了科技知識,又能激發(fā)青少年的好奇心和對科學(xué)的興趣。為創(chuàng)新型國家建設(shè)培養(yǎng)后備人才,我們需要更多這樣的科普活動。(陳述新聞事件1分,“天宮課堂”的意義1分,提希望1分,符合字數(shù)要求1分,共4分)876543214.根據(jù)下面的情境,替小剛和小虎完成對話(每句不少于15個字)(5分)小剛:好消息!好消息!小虎:①
小剛:聽說學(xué)校要開運動會了。小虎:太好了,②
小剛:你爆發(fā)力強,善于短跑,這回可得好好露一手。小虎:③
小剛:我們發(fā)揮各自的優(yōu)勢,④
小虎:⑤
87654321看你激動的,有什么好消息值得這么開心呀?上次運動會因為有事耽誤沒參加比賽,這次我要去報名參加100米短跑。我們一起吧!你跳遠很厲害,去報名肯定能獲得好名次的。互相鼓勵,一起加油!爭取拿到好名次。好的,愿我們都能取得自己期望的名次,加油!1.(原創(chuàng)題)根據(jù)情景,完成下列各題。(4分)
小明要參加某市慶“七一”詩歌朗誦比賽,為此他每天都練習(xí)得很晚。有一天,鄰居陳伯伯對他說:“小明呀,你學(xué)習(xí)可真刻苦,每天晚上12點多了,我們都睡下了,你還在大聲朗讀什么東西?!毙∶髦t虛地回答道:“陳伯伯過獎了,我還差得很遠,還需要努力?!?1)陳伯伯的言外之意是:
(2)如果你是小明,回答是:
12數(shù)據(jù)預(yù)估中考預(yù)測陳伯伯,對不起!以后我會注意的,不會再打擾你們休息了。
打擾我們休息。
3
2.口語交際。(2分)
臨近中考,父母對你的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學(xué)習(xí)的時候進房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,卻又不能怪怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才能既得體又能達到自己的目的呢?12示例:爸、媽,我知道你們關(guān)心我,可你們這樣做不僅會影響我的學(xué)習(xí),無形當中還給了我很大的壓力。請相信我,我一定會全心全意復(fù)習(xí)迎考的,你們也不想我因為外界干擾而影響學(xué)習(xí)吧,你們說是嗎?33.(原創(chuàng)題)李阿姨家兩周半的寶寶因感冒而流鼻涕、咳嗽,請你根據(jù)下面的說明書告訴李阿姨怎樣給寶寶科學(xué)服藥。(3分)【用法用量】口服,每4—6小時可重復(fù)用藥,每24小時用藥不超過4次,或遵醫(yī)囑。年齡(月)
體重(公斤)
一次用量(毫升)0—3
2.5—5.4
0.44—11
5.5—7.9
0.8
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