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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)教師工作一年自我鑒定做為老師,只有在不斷的進(jìn)步中才能不斷的跟上教育的步伐,才能在將來(lái)更好的教育同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路。下面是由我?guī)?lái)的老師工作一年自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師工作一年自我鑒定(一)想到這一年里的工作,我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我,開(kāi)頭我心中有些忐忑擔(dān)心。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對(duì)我的工作賜予關(guān)懷和關(guān)心,而我也更加努力,這一年來(lái)我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獵取了許多珍貴的工作閱歷。
在這年里邊工作邊學(xué)習(xí),我比較注意培育自己良好的師德,關(guān)懷和愛(ài)惜每一位同學(xué),做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)到處為人師表;主動(dòng)關(guān)懷學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落,盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。作為二十一世紀(jì)的老師,我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。
作為一名新老師,踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難。特殊是由于我是一名新老師,初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出"不買(mǎi)賬"的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的狀況,漸漸的我和同學(xué)之間開(kāi)頭相互了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀(guān)看和實(shí)踐,我發(fā)覺(jué)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新老師,對(duì)等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡(jiǎn)單造成同學(xué)的不服,從而不愿聽(tīng)老師的課。而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的,除此之外,我們要多從同學(xué)的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為同學(xué)著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。
我學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況組織教學(xué)。盡量做到面對(duì)全體同學(xué),因材施教,讓每個(gè)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的仆人。課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,我們組每一個(gè)人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培育同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民老師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一、喜愛(ài)同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛(ài)心,關(guān)懷,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到"唐僧"式心腸來(lái)培育教育我們的同學(xué)。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給同學(xué)起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,專(zhuān)心體會(huì),從中感悟。我們教授同學(xué)的同時(shí),多與他們溝通,發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的老師,情愿上他的課。
二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。老師被譽(yù)為"蠟燭",點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是老師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的老師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀老師,同學(xué)喜愛(ài)的老師,社會(huì)滿(mǎn)足的老師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)力量,豐富自己的教學(xué)閱歷。
老師工作一年自我鑒定(二)在不知不覺(jué)中一年的時(shí)間悄然而逝,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力協(xié)作下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,勞碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,悄悄耕耘在三尺講臺(tái)上,我滿(mǎn)懷信念地期盼著明天太陽(yáng)的升起?,F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的思想、工作等狀況做以下匯報(bào)。
一、樂(lè)觀(guān)學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺(jué)悟
作為一名老師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,我深切地熟悉到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。平常,我樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對(duì)同學(xué)起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,準(zhǔn)時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、師德方面
全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),關(guān)懷愛(ài)惜全體同學(xué),敬重同學(xué)人格,公平公正對(duì)待同學(xué)。愛(ài)護(hù)同學(xué)平安,關(guān)懷同學(xué)健康,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué)。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象
三、工作方面
作為老師,我喜愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于教學(xué)工作中,參與工作后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐,在課后樂(lè)觀(guān)和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力查找解決方法。依據(jù)學(xué)校的需要,一年來(lái)我先后任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成果,從新課改以來(lái),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深化鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,多次參與各種教育培訓(xùn),不斷加強(qiáng)自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),工作成果顯著。
四、學(xué)習(xí),探究先進(jìn)的教學(xué)理念
在這個(gè)信息極度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我能準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)。緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校供應(yīng)的便利的網(wǎng)絡(luò)資源。盡可能的利用多媒體教學(xué),同時(shí)在班級(jí)管理中,能準(zhǔn)時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的樂(lè)觀(guān)性,努力提高工作實(shí)踐力量
五、一年來(lái),在實(shí)際工作中,也遇到了各種困難
在不影響教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,抱著邊學(xué)邊干的態(tài)度,樂(lè)觀(guān)工作,樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的向老老師學(xué)習(xí)。一年來(lái),自己的實(shí)踐力量也得到了提高,在全校老師及全體同學(xué)的共同努力下,班級(jí)管理方面方面也取得了肯定的成果。
路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培育。
老師工作一年自我鑒定(三)時(shí)間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來(lái)其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過(guò)去的并不是過(guò)眼云煙,而是閱歷和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,就這樣,我在展望將來(lái)的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),由于回顧總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,保駕護(hù)航!那么就先來(lái)回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧!
一、思想方面
作為一名年輕的老師,時(shí)刻提示自己爭(zhēng)做優(yōu)秀老師。
在工作與學(xué)習(xí)中,我以樂(lè)觀(guān)求進(jìn)的態(tài)度仔細(xì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí),深化學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問(wèn),仔細(xì)認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國(guó)家大事,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)心他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué),愛(ài)惜同學(xué),為人師表,有奉獻(xiàn)精神。喜愛(ài)自己的事業(yè)。樂(lè)觀(guān)的投身到工作之中去。樂(lè)觀(guān)的參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面
在這個(gè)學(xué)期中,我任教二、三班級(jí)美術(shù),在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的閱歷,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,讓同學(xué)在深厚的趣味中自己開(kāi)拓思維,遇到困惑能在大家的關(guān)心下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),不在是老師教同學(xué)學(xué),而是老師融入同學(xué)中去,和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,不但激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好,而且使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。我特殊注意面對(duì)全體同學(xué),以同學(xué)進(jìn)展為本,培育他們的人文精神和審美力量,為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問(wèn)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、自身素養(yǎng)培育方面
教學(xué)之余,我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他老師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本年度還報(bào)名參與了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專(zhuān)家面對(duì)面請(qǐng)教,組隊(duì)組研討,通過(guò)自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專(zhuān)家和老師的好評(píng)!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了肯定的成果,如:在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等。
四、德育工作方面
始終以來(lái),我能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,常常性加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、平安防護(hù)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、清潔衛(wèi)生狀況進(jìn)行突擊檢查,常常性、隨便性地觀(guān)看其他課任老師上課時(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性把握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)了解、關(guān)懷、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。作為中班級(jí)的班主任,我還得考慮同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,常常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,樂(lè)觀(guān)做好合力教育工作。有力協(xié)作了對(duì)同學(xué)的準(zhǔn)時(shí)教育和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,我們
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