幼兒大班社會(huì)教案《一分鐘》

第頁共頁幼兒大班社會(huì)教案《一分鐘》教案標(biāo)題：幼兒大班社會(huì)教案《一分鐘》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解時(shí)間，培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和集中注意力。3.激發(fā)幼兒的思考能力和創(chuàng)造力。4.提高幼兒的合作與協(xié)作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)素材：一個(gè)大鐘表，會(huì)發(fā)出聲音的計(jì)時(shí)器，一片空地。2.教學(xué)資源：幼兒繪本《一分鐘》。教學(xué)步驟：引入活動(dòng)（5分鐘）：1.教師向?qū)W生展示一個(gè)大鐘表，讓學(xué)生觀察并說出鐘表的指針位置對(duì)應(yīng)的時(shí)間。2.教師給出一些時(shí)間問題，如：早上幾點(diǎn)起床？幾點(diǎn)上學(xué)？然后讓學(xué)生以小組形式討論并回答。主要活動(dòng)（20分鐘）：1.教師播放計(jì)時(shí)器的聲音，并告訴學(xué)生這是一個(gè)“一分鐘”的時(shí)間。2.教師解釋一分鐘的時(shí)間是非常短暫的，讓學(xué)生閉上眼睛，等待一分鐘后再睜開眼睛。3.教師做示范，給學(xué)生講述一個(gè)簡單的故事，時(shí)間約為一分鐘。例如教師講述自己去公園玩耍的故事，包括去公園的路上，玩耍的過程和回家的路上。4.學(xué)生分成小組，每組一個(gè)時(shí)間記錄員，其他的學(xué)生在一分鐘內(nèi)觀察、記憶和思考教師剛才講述的故事。5.一分鐘過后，學(xué)生停止觀察，時(shí)間記錄員向其他組員提問，其他組員回答問題。6.每個(gè)小組依次提問和回答，教師給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。鞏固練習(xí)（15分鐘）：1.教師向?qū)W生展示一本名字叫《一分鐘》的繪本，并讓學(xué)生以小組形式觀看和閱讀該繪本。2.學(xué)生討論繪本中的故事情節(jié)和人物，回答一些提問。3.教師組織角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)扮演繪本中的角色，模仿故事情節(jié)和人物的對(duì)話和行動(dòng)?？偨Y(jié)活動(dòng)（10分鐘）：1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧整個(gè)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)一分鐘的短暫和珍貴。2.教師詢問學(xué)生對(duì)于時(shí)間的理解和感受，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和分享。3.教師總結(jié)一分鐘的時(shí)間可以用來做什么事情，如傾訴心聲、思考問題、創(chuàng)造和發(fā)明等。4.教師鼓勵(lì)學(xué)生在一分鐘內(nèi)能否完成一項(xiàng)小任務(wù)，并給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。拓展活動(dòng)：1.教師可以讓學(xué)生以小組形式設(shè)計(jì)和表演一分鐘的小劇場(chǎng)。2.教師可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好，制定一分鐘內(nèi)的自我展示。教學(xué)反思：通過《一分鐘》這個(gè)教案，幼兒在學(xué)習(xí)時(shí)間的概念的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的觀察和記憶力，以及思考和創(chuàng)造力。通過小組活動(dòng)，幼兒還能增進(jìn)彼此間的交流和合作，提高協(xié)作