幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》_第1頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》_第2頁(yè)
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》教學(xué)目標(biāo):1.能夠正確理解并掌握1、2、3的數(shù)值概念;2.能夠準(zhǔn)確地?cái)?shù)出1、2、3的個(gè)數(shù);3.能夠用1、2、3來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算;4.能夠運(yùn)用1、2、3進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)排列。教學(xué)準(zhǔn)備:1.數(shù)字卡片(1、2、3各五張);2.數(shù)字圖卡;3.排列游戲素材;4.黑板和白板;5.彩色粉筆和白板筆;6.游戲道具。教學(xué)過(guò)程:Step1:數(shù)字認(rèn)知1.引導(dǎo)幼兒回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,即1和2的認(rèn)知。2.準(zhǔn)備五張數(shù)字卡片(1、2、3各五張),讓幼兒分別用手指指一指,口語(yǔ)表述這些數(shù)字。Step2:數(shù)數(shù)1.引導(dǎo)幼兒用手指或者數(shù)字卡片來(lái)數(shù)數(shù),并逐個(gè)數(shù)出來(lái)。2.教師通過(guò)加減運(yùn)算和數(shù)字排列的方式,讓幼兒用1、2、3進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)。3.讓幼兒用數(shù)字卡片在白板上進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算。Step3:數(shù)字排列1.準(zhǔn)備五張數(shù)字圖卡,上面分別畫(huà)著1、2、3個(gè)相同物品。2.讓幼兒觀察圖卡,并按照數(shù)量大小的順序排列。3.圖卡上的物品可以由幼兒自己創(chuàng)意畫(huà),使學(xué)習(xí)更加有趣。Step4:游戲活動(dòng)1.排列游戲:將課堂上準(zhǔn)備好的數(shù)字卡片混合放在桌面上,讓幼兒依次取出卡片,按照升序整理成序列。鼓勵(lì)幼兒口頭表達(dá)出數(shù)字的大小關(guān)系。2.數(shù)字點(diǎn)數(shù)游戲:教師將一些物品(如小球、玩具動(dòng)物等)放在桌子上,讓幼兒數(shù)出物品的數(shù)量,并用數(shù)字卡片進(jìn)行點(diǎn)數(shù)??梢约尤霑r(shí)間限制,看誰(shuí)的速度最快。Step5:總結(jié)和拓展1.回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓幼兒復(fù)述學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn);2.準(zhǔn)備一些數(shù)字圖卡并進(jìn)行擺放,讓幼兒觀察、比較和理解數(shù)目的大小關(guān)系。板書(shū)設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)3以內(nèi)的數(shù)數(shù)123加法和減法排列游戲教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)數(shù)字認(rèn)知、數(shù)數(shù)、數(shù)字排列和游戲活動(dòng)等多種形式,引導(dǎo)幼兒正確掌握1、2、3的數(shù)值概念,并能夠用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算

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