幼兒園中班健康教案:保護牙齒_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班健康教案:保護牙齒教案名稱:保護牙齒教學目標:1.了解牙齒的結構和作用;2.認識各種有益于牙齒健康的飲食和生活習慣;3.學會正確刷牙的方法和頻率;4.意識到保護牙齒的重要性,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。教學準備:幻燈片、兒童牙刷、牙膏、鏡子、模型牙齒等。教學過程:1.課堂導入(5分鐘)-通過幻燈片展示不同的牙齒形狀和功能,讓幼兒認識到牙齒的重要性和保護牙齒的必要性。-引導幼兒討論日常生活中用牙齒來做什么,如咀嚼食物、咬東西等。2.觀察和討論(10分鐘)-給每個幼兒一面小鏡子,讓他們觀察自己的牙齒,幫助他們了解不同種類的牙齒并區(qū)分乳牙和恒牙。-引導幼兒討論保護牙齒的重要性,并提出保護牙齒的方法。3.知識講解(15分鐘)-通過幻燈片和模型牙齒,向幼兒介紹牙齒的結構,包括牙齒的外部結構和內部組成。-向幼兒講解各種有益于牙齒健康的飲食和生活習慣,如多吃蔬菜水果、少吃糖類食物、定時刷牙等。4.刷牙實踐(15分鐘)-向幼兒展示正確的刷牙方法,包括選擇合適的牙刷、擠適量的牙膏、刷牙時要用正確的姿勢等。-讓幼兒分成小組,相互觀察和指導,互相幫助刷牙,確保每個幼兒都能掌握正確的刷牙方法。5.游戲活動(15分鐘)-進行一場關于保護牙齒的游戲,讓幼兒在游戲中鞏固所學知識。-可以設置一些情境,讓幼兒在游戲中模擬刷牙、選擇健康的食物等。6.總結和延伸(10分鐘)-引導幼兒思考今天學到的保護牙齒的知識,并要求他們將這些知識運用到日常生活中。-發(fā)放小手冊或彩頁,讓幼兒帶回家與家長一起學習。教學延伸:1.在家長會上向家長介紹幼兒園的保護牙齒教育內容,與家長共同關注幼兒口腔衛(wèi)生問題。2.定期組織檢查幼兒的口腔衛(wèi)生情況,并給予及時的指導和反饋。教學評估:觀察幼兒

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