2023年高考生物二輪復(fù)習(xí)　實(shí)驗與探究

第一部分專題突破

專題九實(shí)驗與探究

【思維導(dǎo)圖】

?高倍豌觀察葉綠體和卻胞質(zhì)的流動

?低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

顯微觀察類

?觀察胞的有絲分裂

實(shí)驗

?況察細(xì)胞的減數(shù)分裂

?,沏細(xì)胞m勺質(zhì)壁分離與復(fù)原

?淀粉、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定

高

?酒精與CO2的檢測

中物質(zhì)提取和

?葉綠體中色索的提取和分離

教鑒定類實(shí)驗

?果素分解前的鑒定

材

?纖維素分解函的鑒定

實(shí)

?通過模擬實(shí)驗探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

驗

?性狀分離比的模擬

分模擬、調(diào)查1?調(diào)查人群中的遺傳病

類類實(shí)驗

?種群密度的調(diào)查

?土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查

?探究溫度對淀粉醐活性的影響

?探究PH對過氧化氫醒活性的影響

探究設(shè)計類

?探究障母菌的呼吸方式

實(shí)驗

?探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

?探究培養(yǎng)液中酵母苗數(shù)量的動態(tài)變化

【考點(diǎn)梳理】

考點(diǎn)1顯微觀察類實(shí)驗

教材顯微觀察類實(shí)驗的比較

實(shí)驗名稱觀察對象生物材料染色劑現(xiàn)象

低溫誘導(dǎo)植

洋蔥根尖分生改良苯酚品.紅.

物染色體數(shù)染色體數(shù)目

區(qū)細(xì)胞紅

目的變化

觀察細(xì)胞的染色體行為洋蔥根尖分生甲紫或醋酸

I紫或紅I

有絲分裂變化區(qū)細(xì)胞I洋紅

實(shí)驗名稱觀察對象生物材料染色劑現(xiàn)象

觀察細(xì)胞的染色體行為甲紫或醋酸

蝗蟲精母細(xì)胞紫或紅

減數(shù)分裂變化洋紅II

■葉綠體.碎類的葉、菠［無需染色］

觀察葉綠體綠色

菜葉等II

觀察植物細(xì)紫色變深,原

紫色大液泡紫色洋蔥鱗片［無需染色］

胞的質(zhì)壁分生質(zhì)層與細(xì)

及原生質(zhì)層葉外表皮

離與復(fù)原胞壁分離

考點(diǎn)2物質(zhì)提取和鑒定類實(shí)驗

L教材物質(zhì)提取和鑒定類實(shí)驗的比較

實(shí)驗名稱試劑J現(xiàn)象生物材料備注

淀粉的鑒I碘液I藍(lán)色H脫色的葉.無.

定片

還原糖的蘋果或梨甲、乙液現(xiàn)配現(xiàn)

斐林試劑磚紅色沉淀

鑒定的勻漿等用,水浴加熱

脂肪的鑒I蘇丹III橘黃色］花生種子去浮色:50%酒精

定切片需用顯微鏡觀察

先加A液,后加B

蛋白質(zhì)的紫色H豆?jié){、稀

雙縮月尿試劑液,搖勻后使用，

鑒定蛋清等

B液不能過量

實(shí)驗名稱試?J現(xiàn)象生物材料備注

I果酒I酸性條件下

酒精重銘酸鉀灰綠色

反應(yīng)

澄清石灰水

ICOI變渾濁或ICOI?無■

2或漠麝香草■藍(lán)一綠一黃■2

酚藍(lán)水溶液

二氧化硅：

胡蘿卜素——橙黃色;

葉綠體中提取:無水乙葉黃素一黃色；新鮮的綠研磨充分；

色素的提醇葉（如菠碳酸鈣:防

葉綠素a—藍(lán)綠色；

取和分離分離:層析液菜葉）止研磨中色

葉綠素b——黃綠色

素被破壞

尿素分解尿素分解

酚紅指示劑紅無

菌菌

纖維素分.出現(xiàn)透明圈.纖維素分

剛果紅染料無

解菌解菌

2.關(guān)注物質(zhì)檢測類實(shí)驗中的四個問題

I⑴在顯色實(shí)驗(如物質(zhì)檢測)中,一般采用顏色較淺的材料,或

實(shí)驗時對有色材料進(jìn)行脫色處理。

I(2)物質(zhì)檢測實(shí)驗一般不設(shè)置對照實(shí)驗,若需設(shè)置對照實(shí)驗,對

照組應(yīng)加入成分已知的物質(zhì),如驗證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),對照組

可加入稀釋的雞蛋清。

I(3)可溶性還原糖檢測中不宜選擇甜菜、甘蔗等作為實(shí)驗材料,

因它們富含蔗糖,而蔗糖不屬于還原糖。

(4)顏色深淺與所檢測的物質(zhì)的含量有關(guān),含量越多,顏色越明

顯。

考點(diǎn)3模擬、調(diào)查類實(shí)驗

L教材調(diào)查類實(shí)驗的比較

實(shí)習(xí)、研■調(diào)查對象J.計算公式.

調(diào)查方法

究性課題

調(diào)查人群發(fā)病率:廣大人群

發(fā)病率=察鬻黑X100%

中的遺傳遺傳方式:患者家I----I

被倜查人數(shù)

病族_____________

初次捕獲標(biāo)志個體數(shù)瞋

活動范圍大的動標(biāo)志重捕

物法重捕中,?志個體數(shù)Tn

種群密度

______重捕個體數(shù)M______

的調(diào)查

所有樣方內(nèi)個體總數(shù)/樣方

（及活動范圍較小樣方法

的總面積

的動物如蚯蚓等）

實(shí)習(xí)、研究

［調(diào)查對象調(diào)查方法

性課題I

土壤中小動

取樣器取統(tǒng)計時用“記名計算法”和“

物類群豐富土壤小動物

樣法目測估計法”

度的調(diào)查

探究培養(yǎng)液

中酵母菌數(shù)酵母菌種群數(shù)抽樣檢測

量的動態(tài)變量法

化

2.通過模擬實(shí)驗探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系分析

NaOH的擴(kuò)散.NaoH的擴(kuò)散效率..實(shí)驗結(jié)論.

速度

體積越大,物質(zhì)擴(kuò)散效率

紅色的深度紅色的體積/瓊脂塊總體積

越低

考點(diǎn)4教材基礎(chǔ)實(shí)驗的實(shí)驗方法匯總

J⑴分離各種細(xì)胞器——差速離心法。

J(2)分離葉綠體中的色素一紙層析法。

I(3)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗/分泌蛋白的分泌/證明光合作用產(chǎn)

生的。2中的O全部來自H2。/證明光合作用制造的有機(jī)物中的C全

部來自CCV證明DNA半保留復(fù)制方式——同位素標(biāo)記法。

I(4)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗/摩爾根證明基因在染色體上——

假說—演繹法。

(5)薩頓提出“基因在染色體上”的假說——類比推理法。

(6)調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度——取樣器取樣法。

I(7)估算種群密度(活動能力強(qiáng)活動范圍大的生物)——標(biāo)志重

捕法。

I(8)估算種群密度(活動能力弱活動范圍小的生物)——樣方法。

I(9)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化——抽樣檢測法。I

I(10)純化分離微生物(微生物接種方法)—平板劃線法或稀

釋涂布平板法。

(H)統(tǒng)計菌落數(shù)的微生物接種方法——稀釋涂布平板法。

考點(diǎn)5探究設(shè)計類實(shí)驗

L教材探究設(shè)計類實(shí)驗的比較

實(shí)驗名稱自變量因變量無關(guān)變量

探究溫度對淀粉I溫度］■酶的活性IpH、底物量、酶的

酶活性的影響含量等

探究PH對過氧

IPHI■酶的活性I溫度、底物量、酶的

化氫酶活性的影

含量等

響

探究酵母菌的呼氧氣的有CO2生成量、酒葡萄糖溶液的量、溫

吸方式無精產(chǎn)生量度、PH等

實(shí)驗名稱自變量因變量無關(guān)變量

探究生長素類似不同濃度

桿插枝條的生根實(shí)驗材料、激素濃度

物促進(jìn)插條生根的生長素

數(shù)量或長度等

的最適濃度類似物

探究培養(yǎng)液中酵

］時間I培養(yǎng)液的成分、培養(yǎng)

母菌數(shù)量的動態(tài)酵母菌種群數(shù)量

條件等

變化

2.實(shí)驗設(shè)計的基本思路

⑴原則

I①對照原則:一般要設(shè)置對照組和實(shí)驗組。

IA不作任何處理或常態(tài)處理的為對照組（自然狀態(tài)下的）,人為

處理的為實(shí)驗組。

彳對照類型:空白對照、自身對照、相互對照、條件對照。

②單一變量原貝1j:除了人為改變的變量以外,其他變量都應(yīng)保

持相同適宜。

■A自變量:人為改變的變量。

IA因變量:隨自變量變化而變化的變量。

彳無關(guān)變量:除自變量外,還會對實(shí)驗結(jié)果造成影響的其他變

量。

（2）類型

探究性實(shí)驗驗證性實(shí)驗

目的探究……（因素或關(guān)系）驗證……（因素或關(guān)系）

“若……,則……,,I結(jié)論已知,不存在假設(shè)I

假設(shè)

有一種或幾種可能的解釋

現(xiàn)象未知,可以不描述已知,應(yīng)準(zhǔn)確描述

結(jié)果

結(jié)果一種或幾種結(jié)果唯一,與實(shí)驗?zāi)康囊恢?/p>

預(yù)測

“若出現(xiàn)什么結(jié)果,則會怎樣”

結(jié)論對實(shí)驗?zāi)康淖龀隹隙ǖ幕貞?yīng)

幾種預(yù)期對幾種結(jié)論

⑶方案

I①實(shí)驗課題:實(shí)驗的名稱。

I②實(shí)驗?zāi)康?實(shí)驗要探究的問題或要驗證的某一事實(shí)。

I③實(shí)驗思路:采用什么方法如何進(jìn)行實(shí)驗操作來實(shí)現(xiàn)實(shí)驗?zāi)?/p>

的的概述,主要概述自變量的處理和因變量的觀察檢測等。自變

量和因變量是什么,自變量怎么處理,因變量如何觀察、檢測和呈

I④實(shí)驗原理:實(shí)驗所依據(jù)的理論知識或生活常識。

⑤材料用具、試劑等:根據(jù)實(shí)驗?zāi)康倪x擇合適的,注意用法。

⑥方法與步驟:遵循對照原則和單一變量原則。共性處理（選

材、分組、編號）、變量處理（實(shí)驗處理）、結(jié)果處理（培養(yǎng)、觀察、

統(tǒng)計或檢測等）。

I⑦結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:

Ia.驗證性實(shí)驗:結(jié)果唯一、結(jié)論唯一,與目的一致。

Ib.探究性實(shí)驗:若……則……,結(jié)果若干、結(jié)論若干。（用表格

或曲線圖的形式記錄統(tǒng)計結(jié)果）

.實(shí)驗設(shè)計類的題型最常考查的是實(shí)驗思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)

論。

典型示范一

I下列關(guān)于利用光學(xué)顯微鏡觀察到的實(shí)驗現(xiàn)象的說法正確的I

是（）

IA.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗中,觀察到染色體在赤道

板上排列的細(xì)胞大多呈長方形

B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏

色逐漸加深

IC.在利用健那綠染液染色的情況下,人口腔上皮細(xì)胞的線粒體

呈藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色

ID.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗中,如果未漂洗,會觀察

到細(xì)胞重疊,且看不到染色體

【答案】C

【詳解】在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗中,觀察到染色體

在赤道板上排列的細(xì)胞大多呈正方形,A錯誤;紫色洋蔥鱗片葉外

表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸變淺,B錯誤;在利

用健那綠染液染色的情況下,人口腔上皮細(xì)胞的線粒體呈藍(lán)綠色,

細(xì)胞質(zhì)接近無色,C正確;漂洗的目的是洗去解離液,便于著色,未漂

洗,則觀察到染色體染色不理想,如果觀察到細(xì)胞重疊且看不到染

色體,可能的原因是未解離或未壓片,D錯誤。

【重點(diǎn)歸納】

而

實(shí)驗名稱］觀察觀察

態(tài)I染色劑I常用實(shí)驗材料

方式對象.

觀察DNA和

甲基綠、毗羅人的口腔上皮細(xì)

在細(xì)胞核酸死

RNA紅胞

中的分布

［健那綠］人的口腔上皮細(xì)

觀察線粒體線粒體活

染色胞

觀察根尖分觀察龍膽紫溶液（

生組織細(xì)胞染色體死或醋酸洋紅液I洋蔥根尖■

的有絲分裂）

低溫誘導(dǎo)染改良苯酚品紅

染色體死洋蔥根尖

色體加倍染液

【重點(diǎn)歸納】

蒸

而

察

實(shí)驗名稱］觀

狀

象

對

、

五I染色劑I常用實(shí)驗材料

.

菠菜葉（稍帶葉肉

觀察葉綠體葉綠體活的下表皮）、碎類

原色■無.的葉

觀察植物細(xì)觀察成熟植物細(xì)胞,如

紫色

胞的質(zhì)壁分活紫色洋蔥鱗片葉

大液泡

離與復(fù)原外表皮

變式訓(xùn)練一

IL"觀察碎類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布”和“觀察口腔上皮

細(xì)胞中的線粒體”兩個實(shí)驗的共同點(diǎn)是（

I①實(shí)驗全過程都要使實(shí)驗對象保持活性

I②都使用高倍顯微鏡觀察

I③都需要對實(shí)驗材料進(jìn)行染色

I④都可以用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮

■A.①②BB,①②③

C.②③D.①②④

【答案】A

【詳解】①實(shí)驗全過程都要使實(shí)驗對象保持活性,正確;②都使

用高倍顯微鏡觀察,正確;③葉綠體有顏色,因此觀察薛類葉片細(xì)

胞的葉綠體形態(tài)與分布實(shí)驗不需要染色,錯誤;④觀察線粒體不可

以用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,因為葉綠體的顏色會干擾實(shí)驗

結(jié)果的顏色反應(yīng),錯誤。

2.下列關(guān)于實(shí)驗使用顯微鏡觀察的敘述,錯誤的是（）

IA.觀察植物洋蔥外表皮細(xì)胞時,能觀察到質(zhì)膜部分緊緊地貼著

IB.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時,解離的目的是使果膠層松散,細(xì)

胞容易分開

IC.觀察經(jīng)染色的花生子葉臨時裝片,可能會看到細(xì)胞外有油脂

ID.觀察黑藻葉片細(xì)胞時,用高倍顯微鏡可清晰觀察到葉綠體的

雙層膜

【答案】D

【詳解】觀察植物洋蔥外表皮細(xì)胞時,能觀察到質(zhì)膜部分緊緊

地貼著細(xì)胞壁,A正確;觀察植物細(xì)胞有絲分裂時用鹽酸和酒精

1：1進(jìn)行解離,目的是使果膠層松散,細(xì)胞容易分開,B正確;觀察經(jīng)

蘇丹III染色的花生子葉臨時裝片,可能會看到細(xì)胞外有橘黃色油

脂滴,C正確;觀察黑藻葉片細(xì)胞時,用高倍顯微鏡可清晰觀察到葉

綠體,但兩層膜結(jié)構(gòu)看不到,D錯誤。

3.將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時間

后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞發(fā)生了如圖所示的變化。下列說法錯

誤的是（）

A.該植物的葉表皮細(xì)胞具有中央大液泡

B.圖中的葉表皮細(xì)胞正在質(zhì)壁分離復(fù)原中I

C.細(xì)胞液中HzO可自由擴(kuò)散到甲物質(zhì)溶液中

D.甲物質(zhì)和HzO能自由通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁

【答案】B

【詳解】質(zhì)壁分離發(fā)生的條件：(1)細(xì)胞保持活性;(2)成熟的植

物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度要小于外界溶液濃

度。由于能發(fā)生質(zhì)壁分離,可知該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡

的活細(xì)胞,A正確;圖中的葉表皮細(xì)胞有可能正在質(zhì)壁分離,也有可

能正在質(zhì)壁分離復(fù)原,B錯誤;質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞失水,即液泡中

細(xì)胞液中的HzO經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中,C正確;植物細(xì)胞的細(xì)

胞壁具有全透性,因此甲物質(zhì)和HzO能自由通過植物細(xì)胞的細(xì)胞

壁,D正確。

典型示范二

I下列有關(guān)實(shí)驗的表述正確的有（）I

①在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗中,通過各色素在無水乙

醇的溶解度不同而分離

②脂肪、淀粉、還原糖、蛋白質(zhì)的檢測中,只有檢測還原糖

需要水浴加熱

③脂肪的切片法鑒定試驗中需要用顯微鏡才能看到被染成橘

黃色的脂肪顆粒

④甘蔗汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

I⑤制備純凈細(xì)胞膜時,可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

A.一項B.兩項C.三項D.四項

【答案】B

【詳解】在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗中,無水乙醇的作用

是溶解色素,分離色素用到的是層析液,①錯誤;脂肪、淀粉、還

原糖、蛋白質(zhì)的檢測中,只有檢測還原糖鑒定需要水浴加熱,其他

均不需加熱,②正確;脂肪的切片法鑒定試驗中需要借助顯微鏡才

能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒,③正確;甘蔗汁中含有豐富的糖

類,但其中含有的主要是蔗糖,蔗糖是非還原性糖,因此,不可用作

還原糖鑒定的代替材料,④錯誤;制備純凈細(xì)胞膜時,不可用雞的

紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞,因為雞的紅細(xì)胞不只有細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)中

還含有其他的細(xì)胞器膜和核膜,⑤錯誤。正確的共兩項,即B正確。

故選B。

【重點(diǎn)歸納】（1）在物質(zhì)鑒定實(shí)驗中應(yīng)注意選擇無色或顏色淺

的材料,這樣可以避免材料本身的顏色掩蓋反應(yīng)的顏色。（2）物質(zhì)

鑒定實(shí)驗一般不設(shè)立對照實(shí)驗,若需設(shè)立對照實(shí)驗,對照組應(yīng)加入

成分已知的物質(zhì),如驗證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì),對照組可加入稀釋

的雞蛋清。（3）色素提取和分離的原理不同,提取液用無水乙醇,是

因為綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,分離時使用

紙層析法,是因為不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的

色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢。（4）在提取色素時,收

集濾液的試管口要及時用棉塞塞緊,防止乙醇揮發(fā);在層析時,制

備濾紙條要選用干燥的濾紙;濾液細(xì)線要畫得細(xì)且直,以防止色素

帶重疊而影響分離效果;待濾液干燥后要再畫一兩次,目的是積累

更多的色素,使分離后的色素帶明顯。

變式訓(xùn)練二

I1.在可溶性還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗中,對材料選擇

IA,雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

IB.花生種子富含油脂且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的理想材料

]C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的植物材料■

ID.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,是還原糖鑒定的理

想材料

【答案】D

【詳解】雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料,A

正確;花生種子富含油脂且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的好材料,B

正確;大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織

材料,C正確;馬鈴薯塊莖中含有較多的糖屬于淀粉,淀粉屬于非還

原糖,不能作為還原糖鑒定的理想材料,D錯誤。

2.某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗結(jié)果如圖所示,樣品分別為

新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列

敘述正確的是（）~—

IA.研磨新鮮菠菜葉有利于保護(hù)色素二I

IB.該實(shí)驗說明了各種藍(lán)藻均沒有葉綠素b=一

IC.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液....

D.將濾紙條剪去兩角有利于色素擴(kuò)散起點(diǎn)一致菠菜藍(lán)藻

【答案】D

【詳解】研磨時加入碳酸鈣有利于保護(hù)葉綠素,A錯誤;該實(shí)驗

只能說明該種藍(lán)藻沒有葉綠素b,B錯誤;層析液可以由石油酸、丙

酮和苯混合而成,也可以用92號汽油代替,C錯誤;將濾紙條減去兩

角有利于色素擴(kuò)散起點(diǎn)一致,使得到的色素帶整齊,D正確。

典型示范三

I下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?計算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能

IA.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標(biāo)志物脫落

IB.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

IC.進(jìn)行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計取樣時,未震蕩試管,直接取培養(yǎng)液上

ID.用樣方法計數(shù)蒲公英數(shù)量時統(tǒng)計每個樣方方格內(nèi)和四個邊

上的個體數(shù)

【答案】C

【詳解】標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時,部分標(biāo)志物脫落,根據(jù)標(biāo)

志重捕法計算公式,可判斷實(shí)驗所得到數(shù)值可能會比實(shí)際數(shù)值偏

大,A錯誤;調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時應(yīng)以社會群體為調(diào)查對象,若

以患者家系為調(diào)查對象,計算得出的發(fā)病率會偏大,B錯誤;由于酵

母菌往往沉在底部較多,測量酵母菌種群數(shù)量時,從試管的上層吸

出培養(yǎng)液前沒有振蕩試管,會導(dǎo)致實(shí)驗所得數(shù)據(jù)偏小,C正確;正常

統(tǒng)計時,要統(tǒng)計每個樣方方格內(nèi)和兩條相鄰邊及其夾角中的個體

數(shù),所以用樣方法計數(shù)蒲公英數(shù)量時統(tǒng)計每個樣方方格內(nèi)和四個

邊上的個體數(shù),會導(dǎo)致實(shí)驗所得數(shù)據(jù)偏大,D錯誤。故選C。

【重點(diǎn)歸納】（1）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗相

關(guān)注意事項:①顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌，

應(yīng)只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。②從試管中吸出

培養(yǎng)液進(jìn)行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的

酵母菌均勻分布,減少誤差。（2）探究生長素促進(jìn)生根的最適濃度

實(shí)驗中,自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量（如枝條長度、

生長素類似物處理的時間等）應(yīng)控制為等量;實(shí)驗前做一個預(yù)實(shí)驗,

目的是為正式實(shí)驗摸索條件,減少實(shí)驗誤差。（3）采用樣方法調(diào)查

種群密度時,應(yīng)隨機(jī)取樣。（4）調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)選

擇在人群中隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查遺傳病的遺傳方式時,在患者家系中調(diào)

查。

變式訓(xùn)練三

I1.海洋微型浮游植物是重要的魚類食物?！皩?shí)驗3號”科學(xué)考察

隊計劃對南海北部海岸線附近水域中微型浮游植物用樣方法進(jìn)

行豐富度和種群密度的調(diào)查,下列說法合理的是（）

IA.采樣時需撥開表層海水,采集深層海水中的個體

IB.采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積進(jìn)行采集

1C.采用等距取樣法,適當(dāng)增加樣方數(shù)量進(jìn)行采集

D.進(jìn)行隨機(jī)取樣,對樣方內(nèi)個體進(jìn)行標(biāo)記后采集

【答案】C

【詳解】樣方法調(diào)查豐富度和種群密度要做到隨機(jī)取樣,表層

海水中的生物也要計數(shù),且深層海水中的生物很少甚至沒有,A錯

誤;采用五點(diǎn)取樣法,樣方的面積大小要適中,B錯誤;采用等距取樣

法,要確保一定的樣方數(shù)量并求平均值,減少誤差,C正確;用樣方法

調(diào)查種群密度時,可直接對樣方內(nèi)的個體進(jìn)行計數(shù),不需要進(jìn)行標(biāo)

記,D錯誤。

2.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?實(shí)驗所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，

IA.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯽魚的種群密度時,部分鯽魚身上的

標(biāo)志物脫落

IB.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象

IC調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開

ID.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,樣方內(nèi)與樣方線上的個體都

統(tǒng)計在內(nèi)

【答案】C

【詳解】標(biāo)志重捕法的計算公式:

種群中個體數(shù)重捕總數(shù)

(N)_,若部分鯽魚身上的標(biāo)

標(biāo)記總數(shù)重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)

志物脫落,則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實(shí)驗所

得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,A錯誤;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)

在群體中抽樣調(diào)查,若以患者家系為調(diào)查對象會導(dǎo)致所得到數(shù)值

比實(shí)際數(shù)值大,B錯誤;土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特

性,所以用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈會導(dǎo)致采集的小動

物數(shù)偏少,這樣使實(shí)驗所得到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值小,C正確;采用樣方

法調(diào)查草地中的蒲公英時,對于邊界線上的個體,要計相鄰兩條邊

及夾角中的數(shù)目,若將樣方線上的個體都被統(tǒng)計在內(nèi),會導(dǎo)致所得

到數(shù)值比實(shí)際數(shù)值大,D錯誤。

典型示范四

I下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗,該實(shí)驗不能

說明的是

IA.酵母提取液含有蔗糖酶

IB.酶具有專-性

IC蔗糖不是還原糖

D.高溫使酶失活

__________________組另U___________

步驟

甲乙丙

12%蔗糖溶液2冠2%蔗糖溶液27mΞ^2%蔗糖溶液2氤

2蒸鐳水］mL酵母提取液1記稀釋唾液1mL

3_______________37℃水浴,保溫IOmin_______________

4__________________斐林試劑1mL__________________

550?65℃水浴,加熱2min一

藍(lán)色磚紅色藍(lán)色

【答案】D

【詳解】乙組遇斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀,說明酵母提取液含

有蔗糖酶均蔗糖分解,A正確;丙組稀釋唾液含有唾液淀粉酶,不

能水解蔗糖,酵母提取液含有蔗糖酶,能水解蔗糖,說明酶具有專

一性,B正確;甲組以蔗糖為底物,遇斐林試劑不產(chǎn)生磚紅色沉淀,說

明蔗糖是非還原糖,C正確;題干中未涉及高溫處理,不能得出高溫

使酶失活的信息,D錯誤。故選D。

【重點(diǎn)歸納】牢記實(shí)驗步驟設(shè)計的一般程序：

第一步:取材、分組、編號。取材時要注意數(shù)量和生理及發(fā)

育狀態(tài)相同,用具要相同,即無關(guān)變量要相同且適宜,不影響實(shí)驗

結(jié)果。

第二步:變量處理。根據(jù)單一變量原則和對照原則,對不同組

別進(jìn)行變量處理,通過不同的實(shí)驗結(jié)果來達(dá)到實(shí)驗?zāi)康摹?/p>

第三步:根據(jù)需要可進(jìn)一步進(jìn)行相同處理。其他因素相同且

最適的條件下繼續(xù)處理。

第四步:檢測、觀察、統(tǒng)計、比較。必須找出具體的觀察和

記錄對象,觀察、記錄、統(tǒng)計、比較實(shí)驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。

變式訓(xùn)練四

11.下列有關(guān)生物實(shí)驗的說法正確的是(

I①在觀察“葉綠體和線粒體”的實(shí)驗中,使用甲基綠可使人口腔

上皮的線粒體呈綠色

I②在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗中,必須使用層析液提

I③調(diào)查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時應(yīng)選擇有該遺傳

病的家族

I④用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O、Co2、(CH2O)>O2

等物質(zhì)中可檢測到放射性

⑤用”N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放入14N的培養(yǎng)液中讓其

完成一次減數(shù)分裂,則形成的精細(xì)胞中有I(X)%是有放射性的

⑥用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺

傳物質(zhì)

⑦將用3H標(biāo)記的尿首引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得

各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核、核糖體、］

線粒體和葉綠體I

⑧關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗操作中,如果培

養(yǎng)液中酵母菌初始值不同,酵母菌種群的K值也不同,就可能得出

不同的實(shí)驗結(jié)論

A.①②③⑦B.④⑤⑥⑧

C.③④⑤⑦D.②③④⑧

【答案】C

【詳解】①甲基綠能將DNA染成綠色,而DNA主要分布在細(xì)胞

核中,所以在觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗中,使用甲基綠

可使人的口腔上皮細(xì)胞核呈綠色,①錯誤；

②在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗中,使用層析液分離色

素,使用無水乙醇提取色素,②錯誤；

③調(diào)查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時應(yīng)選擇有該遺傳

病的家族,③正確；

④用H218O澆灌植物一段時間后,在H2O、CO2?(CH2O)>O2

等物質(zhì)中可檢測到放射性,④正確；

【詳解】⑤用"N標(biāo)記某精原細(xì)胞的全部DNA,放入14N的培養(yǎng)

液中讓其完成一次減數(shù)分裂,由于DNA只復(fù)制一次,生成的子代

DNA都是一條鏈被"N標(biāo)記,所以形成的精細(xì)胞中有100%是有放

射性的,⑤正確；

⑥用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32p標(biāo)記噬菌體的DNA,并

以此侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì),⑥錯誤；

⑦將用3H標(biāo)記的尿昔引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得

各種結(jié)構(gòu),只有含有RNA的結(jié)構(gòu)都有可能表現(xiàn)出放射性,⑦正確；

⑧關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗操作中,酵母菌

種群的K值與培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的多少有關(guān),而與酵母菌初始值

無關(guān),⑧錯誤。

2.為了探究溫度和氧氣含量對某植物幼根吸收M離子的影響，

某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗,一段時間后,測定根吸收M離子的量。

實(shí)驗的培養(yǎng)條件及結(jié)果見表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

密閉培養(yǎng)瓶中氣體溫度/℃離子相對吸收量/%

甲組空氣17_________IOO________

乙組氮?dú)?710

空氣328

A.該植物幼根細(xì)胞可通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿誐離子

B.甲組和丙組可構(gòu)成對照實(shí)驗,甲組和乙組也可構(gòu)成對照實(shí)驗

IC氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收M離子時需要載體的協(xié)助

ID.低溫主要通過影響膜蛋白的活性來降低該幼根細(xì)胞吸收M

離子的速率

【答案】D

【詳解】植物幼根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子時需要載體蛋白的協(xié)

助,且有氧組比無氧組吸收快,說明吸收M離子消耗能量,由此說明

該植物幼根細(xì)胞可通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿誐離子,A、C正確；

甲組和丙組,甲組和乙組都遵循單一變量原則,可構(gòu)成對照實(shí)驗,B

正確;低溫主要通過影響酶的活性來降低該幼根細(xì)胞吸收M離子

的速率,D錯誤。

3.某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個探究實(shí)驗,在胚芽鞘切面一側(cè)

放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度

(如圖所示),結(jié)果見下表。對此實(shí)驗的分析正確的是()

瓊脂中生長

00.050.100.150.200.250.300.35

素濃度(mg/L)

胚芽鞘彎曲

0371215181510

的角度α(°)

A.胚芽鞘的彎曲生長與其他激素?zé)o關(guān)

B.生長素濃度不同,促進(jìn)效應(yīng)就不同

C瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

D.促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

【答案】D

【詳解】根據(jù)題意無法判定胚芽鞘彎曲的程度與其他激素的

關(guān)系,A錯誤;分析圖表可知,生長素濃度為0.20mg∕L和0.30mg/L

時促進(jìn)效應(yīng)相同,B錯誤;生長素的促進(jìn)或抑制是指與空白對照相

比,瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘彎曲角度大于空白對

照,對胚芽鞘的生長起促進(jìn)作用,只是促進(jìn)作用有所減弱,C錯誤;從

結(jié)果來看,生長素濃度在0.25mg∕L時,胚芽鞘彎曲的程度最大,因

此,最適值應(yīng)該在其附近,D正確。

真題回顧

1.（2021.廣東卷）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條

件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片,觀察蔗糖溶液對氣孔開

閉的影響,下圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯誤的是（）

用等滲溶液恢復(fù)用等滲溶液恢復(fù)

滴加蔗糖初始狀態(tài)后滴加初始狀態(tài)后滴加

細(xì)胞浸溶潤液標(biāo)車①小∕r?\蔗浸潤糖標(biāo)溶本液一②蔗糖溶液③

浸潤標(biāo)車

氣孔一段時荷π!：,]一段時間’一段時尚

后觀察vVv后觀察后觀察

A.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后>①處理后

B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中

C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞

D.推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③

【答案】A

【詳解】通過分析可知,①細(xì)胞處吸水量少于③處細(xì)胞,說明保

衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度①處理后>③處理后,A錯誤;②處細(xì)胞失水,故

質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中,B正確;滴加

③后細(xì)胞大量吸水,故滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,C正

確;通過分析可知,推測3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③,D正確。

2.(2021.全國乙卷)選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?。?/p>

列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗所用試劑的敘述,錯誤的是()

IA.鑒別細(xì)胞的死活時,臺盼藍(lán)能將代謝旺盛的動物細(xì)胞染成藍(lán)

IB.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其

IC.觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜

的通透性

ID.觀察植物細(xì)胞吸水和失水時,可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗

片葉外表皮

【答案】A

【詳解】細(xì)胞膜具有選擇透過性,在活細(xì)胞內(nèi),臺盼藍(lán)等不被細(xì)

胞需要的大分子物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。染色質(zhì)（體）主要由蛋白質(zhì)

和DNA組成,易被堿性染料（龍膽紫、醋酸洋紅等）染成深色。在

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗中:①用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%

的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變

細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白

質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;③用吐羅紅一甲基綠染色劑對

DNA和RNA進(jìn)行染色。觀察植物細(xì)胞的吸水和失水時,用蔗糖溶

液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,再滴加

清水,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

3.（2020.全國I卷）為達(dá)到實(shí)驗?zāi)康?需要選用合適的實(shí)驗材料

進(jìn)行實(shí)驗。下列實(shí)驗?zāi)康呐c實(shí)驗材料的對應(yīng),不合理的是（）

選項實(shí)驗材料實(shí)驗?zāi)康?/p>

A大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

B蝗蟲的精巢細(xì)胞觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂一

C哺乳動物的紅細(xì)胞觀察細(xì)胞的吸水和失水

D人口腔上皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

【答案】A

【詳解】根尖分生區(qū)無成熟的大液泡,不能用于觀察細(xì)胞的質(zhì)

壁分離與復(fù)原,A符合題意;蝗蟲的精巢細(xì)胞可以發(fā)生減數(shù)分裂,可

以用于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂,B不符合題意;哺乳動物的紅細(xì)胞吸

水會膨脹,失水會皺縮,故可以用于觀察細(xì)胞的吸水和失水,C不符

合題意;人的口腔上皮細(xì)胞無色,且含有DNA和RNA,可以用于觀

察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布,D不符合題意。

4.（2020.全國∏卷）下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗的敘述,錯誤的是（）

IA.觀察活細(xì)胞中的線粒體時,可以用健那綠染液進(jìn)行染色■

IB.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時,可用肉眼直接

IC.觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布時,可用口比羅紅一甲基綠染

色劑染色

ID.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動性時,可用熒光染料標(biāo)記

膜蛋白

【答案】B

【詳解】健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料，

可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,A正確;人體正常（成熟）紅

細(xì)胞是中央微凹的圓餅狀,失水會發(fā)生皺縮,但紅細(xì)胞形態(tài)變化不

能用肉眼直接觀察,需要借助顯微鏡觀察,B錯誤;甲基綠和毗羅紅

兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠

色,毗羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,利用吐羅紅甲基綠染色劑將細(xì)胞染色,

可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,C正確;科學(xué)家用發(fā)綠色熒

光的染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,用發(fā)紅色熒光的染料

標(biāo)記人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合;兩種

細(xì)胞剛?cè)诤蠒r,融合細(xì)胞的一半發(fā)綠色熒光,另一半發(fā)紅色熒光；

在37℃下經(jīng)過40min,兩種顏色的熒光均勻分布,表明細(xì)胞膜具有

流動性,D正確。

5.（2021.廣東卷）秸稈的纖維素經(jīng)酶水解后可作為生產(chǎn)生物燃

料乙醇的原料。生物興趣小組利用自制的纖維素水解液（含5%葡

萄糖）培養(yǎng)酵母菌并探究其細(xì)胞呼吸（如圖）。下列敘述正確的

是

蜃

香

酵

培

酚

藍(lán)

溶

液

甲乙

A.培養(yǎng)開始時向甲瓶中加入重倍酸鉀以便檢測乙醇生成

B.乙瓶的溶液由藍(lán)色變成紅色,表明酵母菌已產(chǎn)生了CO2

C.用甲基綠溶液染色后可觀察到酵母菌中線粒體的分布

D.實(shí)驗中增加甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量

【答案】D

【詳解】檢測乙醇的生成,應(yīng)取甲瓶中的濾液2mL注入試管中,

再向試管中加入0.5mL溶有0.1g重銘酸鉀的濃硫酸溶液,使它們

混合均勻,觀察試管中溶液顏色的變化,A錯誤;CO2可以使澳麝香

草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,因此乙瓶的溶液不會變成紅色,B

錯誤;健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可使活細(xì)胞中

的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色,因此用健那綠染液染色

后可觀察到酵母菌中線粒體的分布,C錯誤;乙醇最大產(chǎn)量與甲瓶

中葡萄糖的量有關(guān),因甲瓶中葡萄糖的量是一定,因此實(shí)驗中增加

甲瓶的酵母菌數(shù)量不能提高乙醇最大產(chǎn)量,D正確。

6.（2022.廣東卷）用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細(xì)胞有絲分

裂,如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實(shí)驗操作正確的

A.根尖解離后立即用龍膽紫溶液染色,以防解離過度

B.根尖染色后置于載玻片上搗碎,加上蓋玻片后鏡檢

C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

D.向右下方移動裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央

【答案】C

【詳解】根尖解離后需要先漂洗,洗去解離液后再進(jìn)行染色,A

錯誤;將已經(jīng)染色的根尖置于載玻片上,加一滴清水后用鐐子將

根尖弄碎,蓋上蓋玻片后需要用拇指輕輕按壓蓋玻片,使細(xì)胞分散

開,再進(jìn)行觀察,B錯誤;在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞（呈正方形,排

列緊密）后,再換用高倍鏡進(jìn)行觀察,此時為使視野清晰,需要用細(xì)

準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦,C正確;分裂中期的染色體著絲點(diǎn)整齊排列在

赤道板上,據(jù)圖可知,圖示中期細(xì)胞位于左上方,故需要向左上方

移動裝片將分裂中期的細(xì)胞移至視野中央,D錯誤。故選C。

7.（2020.全國∏卷）取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,

等分成兩份,分別放入濃度（單位為g∕mL）相同的甲糖溶液和乙糖

溶液中,得到甲、乙兩個實(shí)驗組（甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的

2倍）。水分交換達(dá)到平衡時,檢測甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲

組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)

交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（）

A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高I

IB.若測得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零

C.若測得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁

分離

D.若測得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲

組

【答案】D

【詳解】在水分交換達(dá)到平衡期間,葉細(xì)胞和糖溶液之間沒有

溶質(zhì)交換,只能有溶劑（水）的交換,因此甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶

液中的水使甲糖溶液濃度升高,A正確;若測得乙糖溶液濃度不變,

說明乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零,凈失水量為零,B正確;若測得乙

糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞失水,可能發(fā)生了質(zhì)壁分離,C正

確;若測得乙糖溶液濃度升高,則乙組葉肉細(xì)胞吸水,由于甲糖溶

液的摩爾濃度小于乙糖溶液,故葉細(xì)胞的凈吸水量甲組大于乙

組,D錯誤。

8.（2020.海南卷）赤霉素（GA）和脫落酸（ABA）參與種子萌發(fā)的

調(diào)控。某課題組首先證實(shí),GA處理大麥種子能引起α-淀粉酶基因

轉(zhuǎn)錄生成的mRNA量增加,他們又進(jìn)一步用GA、ABA對大麥種子

進(jìn)行不同處理,檢測處理后的大麥種子α-淀粉酶合成量,結(jié)果如表

（“+”表示有J，表示無其中的數(shù)量表示α-淀粉酶合成量的多

少）。

分組處理對照組加GA力口ABA力口GA和ABA

α-淀粉酶合成量+++++—+

下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.GA在翻譯水平上誘導(dǎo)α-淀粉酶的合成

B.ABA能促進(jìn)大麥種子淀粉的水解

CGA與ABA在α-淀粉酶合成方面具有拮抗作用

D.能合成ABA的大麥種子易穗上發(fā)芽

【答案】C

【詳解】由題可知JGA處理大麥種子能引起α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)

錄生成的mRNA量增加'GA在轉(zhuǎn)錄水平誘導(dǎo)α-淀粉酶的合成,故

A錯誤;α-淀粉酶促進(jìn)淀粉的水解,當(dāng)α-淀粉酶減少,淀粉的水解受

至I」抑,故B錯誤;GA促進(jìn)α-淀粉酶的合成,ABA抑制α-淀粉酶,故C正

確;因為ABA抑制α-淀粉酶的合成,因此ABA抑制種子的萌發(fā),能

合成ABA的大麥種子穗上發(fā)芽現(xiàn)象減弱,故D錯誤。

9.（2022.廣東卷）下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述,錯

誤的是

IA,孟德爾用統(tǒng)計學(xué)方法分