2023年貴州遵義市桐梓縣招考聘用應(yīng)急救援人員36人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年貴州遵義市桐梓縣招考聘用應(yīng)急救援人員36人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(共420題)1.某班數(shù)學(xué)測試中，前5名學(xué)生的成績恰好成等差數(shù)列，已知前5名學(xué)生的成績之和是480分，則第3名學(xué)生的成績是（

）分。A.92B.94C.96D.982.鄭和遠(yuǎn)航在人類文明進(jìn)步的歷史上，樹立起了一個(gè)前所未有的高度。但與此同時(shí)，在鄭和遠(yuǎn)航船隊(duì)的身側(cè)，在世界的西半球上，也開始了另外一項(xiàng)遠(yuǎn)航事業(yè)，這就是所謂西方開啟的大航海事業(yè)。那項(xiàng)大航海事業(yè)，根植在與鄭和全然不同的文明環(huán)境之中一即正在開始轉(zhuǎn)軌的、走向近代的西方基督教文明的土壤之中。這個(gè)西方文明的土壤與環(huán)境，使得西方的大航海不像鄭和遠(yuǎn)航那樣戛然而止，而是日益發(fā)展壯大，生生不息，終于帶來了一個(gè)日漸全球化的近代世界。在這個(gè)意義上，我們可以說，西方大航海事業(yè)，雖然充滿了暴力與野蠻，卻在人類文明走向近代的過程上，樹立了一個(gè)更高的高度。下列對這段話理解最為正確的是：A.西方大航海事業(yè)的意義比鄭和遠(yuǎn)航更大B.鄭和遠(yuǎn)航傳遞了基督文明C.鄭和遠(yuǎn)航的意義無人能及D.海航事業(yè)在鄭和處戛然而止3.翟某租賃徐某的房屋，合同期滿后，翟某仍然使用該房并按照原合同如數(shù)繳納租金，出租人徐某照收不誤，在原租賃合同期滿后，（

）。A.翟某和徐某之間不存在租賃合同關(guān)系B.雙方都有違約行為C.出租人徐某存在違法行為D.翟某繼續(xù)使用租賃物，徐某沒有提出異議，原租賃合同繼續(xù)有效，但租賃期限為不定期。4.下列四對商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對的是：A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)B.雞肉和牛肉C.汽車和汽油D.飲水機(jī)和桶裝水5.某單位要從8名職員中選派4人去總公司參加培訓(xùn)，其中甲和乙兩人不能同時(shí)參加。問有多少種選派方法？A.40B.45C.55D.606.在唯物辯證法看來，水果同蘋果、柚子、芒果等之間的關(guān)系屬于（）。A.整體與部分的關(guān)系B.本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系C.一般與個(gè)別的關(guān)系D.內(nèi)容與形式的關(guān)系7.11，14，20，29，41，（

）A.45B.49C.56D.728.根據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定，下列說法正確的是：A.被告人有權(quán)隨時(shí)委托辯護(hù)人B.在偵查期間，只能委托律師作為辯護(hù)人C.犯罪嫌疑人自被偵查機(jī)關(guān)第一次訊問或者采取強(qiáng)制措施之日起，有權(quán)委托辯護(hù)人D.犯罪嫌疑人、被告人在押的，只能自己委托，不能由其監(jiān)護(hù)人、近親屬代為委托辯護(hù)人9.學(xué)黨史：悟思想：辦實(shí)事

A、心連心：同呼吸：共命運(yùn)

B、守初心：擔(dān)使命：找差距

C、把方向：作決策：保落實(shí)

D、領(lǐng)悟力：執(zhí)行力：判斷力10.，，，，（

），252

A、

B、35

C、70

D、14011.秋天之所以經(jīng)常出現(xiàn)碧空萬里的天氣，是因?yàn)檫@時(shí)的大氣表現(xiàn)為（

），盛行的下沉氣流大大抑制了降水的可能性。A.“上下均冷”B.“上冷下暖”C.“上下均暖”D.“上暖下冷”12.下列不符合科研事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員任職基本資格的是（

）。A.必須具有碩士學(xué)位以上文化程度B.一般應(yīng)有五年以上工作經(jīng)歷C.從副職提拔任正職的，一般應(yīng)具有副職崗位兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)D.具有正常履行職責(zé)的身體條件13.為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行中的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)上述定義，下列不屬于“正當(dāng)防衛(wèi)”的是（

）。A.李某看到王某正在拿刀砍人，一腳把王某踏翻在地，造成王某受輕傷B.李某看到王某家的小狗在小區(qū)的綠化帶上小便，指責(zé)王某沒有素質(zhì)并踏了王某一腳。C.王某看到李某在用棍子毆打自己的弟弟，于是上去制止，造成了李某輕傷D.王某看到喝醉了酒的朱某在砸停在路邊的公共汽車，于是上去制止，造成朱某摔斷了胳膊14.俗話說：“逢人只說三分話”。還有七分話，不必對人說出。你也許以為大丈夫光明磊落，事無不可對人言，何必只說三分話呢？彼此關(guān)系淺薄，你與之深談，顯示你沒有修養(yǎng)；你說的話，是屬于對方的，你不是他的諍友，不配與他深談，忠言逆耳，顯出你的冒昧；你說的話，是屬于國家的，對方的立場如何，你沒有明白，對方的主張如何，你也沒有明白，你偏高談闊論，輕言更易招禍。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.人應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己B.知無不言常常會(huì)招來禍害C.忠言逆耳D.切勿“交淺言深”15.下列說法不正確的是：A.地殼中含量最多的金屬元素——銅B.內(nèi)蒙古境內(nèi)最大的湖泊——呼倫湖C.最早發(fā)現(xiàn)x射線的科學(xué)家——倫琴D.我國最大的內(nèi)陸咸水湖——青海湖16.詩詞意激昂，風(fēng)格高雄，大有“漢魏風(fēng)骨”，被譽(yù)為“詩骨”的詩人是：A.陳子昂B.王勃C.王昌齡D.賈島17.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號召D.學(xué)生：教導(dǎo)18.寫“請示”，應(yīng)當(dāng)一文一事。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.生態(tài)文明首先是一種世界觀，也就是如何看待人與自然和人與人之間的關(guān)系。實(shí)際上，人與自然的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系是同一事物的相互映襯，同時(shí)，人與自然的關(guān)系也在一定程度上決定了人與人之間的關(guān)系。當(dāng)人與自然關(guān)系緊張，如一定的自然資源和生態(tài)環(huán)境承載不了已有的人口數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人與人之間關(guān)系的對抗。

下列說法與文意不符的是

A.人與自然的和諧相處事實(shí)上有利于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系

B.處理好人與人的關(guān)系比處理好人與自然之間的關(guān)系更為重要

C.正確的世界觀可以引導(dǎo)我們處理好人與人及人與自然的關(guān)系

D.人與人的關(guān)系發(fā)生對抗可能和人與自然關(guān)系的緊張相關(guān)20.下面四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D21.一個(gè)盒子中有幾百顆糖，如果平均分給7個(gè)人，則多3顆，平均分給8個(gè)人則多6顆，如果再加3顆，可以平均分給5個(gè)人，則該盒子中糖的數(shù)目可能有：A.3種B.4種C.5種D.6種22.有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：人的記憶被存儲(chǔ)在大腦皮質(zhì)中，井且可以被腦電流或者外部電流所激發(fā)。這為科學(xué)幻想提供了大量素材。假設(shè)上述觀點(diǎn)為真，則：A.每一次輸送腦電流都可以激發(fā)記憶B.科學(xué)幻想都是被腦電流激發(fā)的產(chǎn)物C.向大腦輸送電流未必能將記憶激發(fā)D.腦電流與外部電流的性質(zhì)完全相同23.防御性悲觀是指個(gè)體在過去的成就情境中取得過成功，但在面臨新的相似的成就情境時(shí)仍然設(shè)置低的期望水平并反復(fù)思考事情的各種可能結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于防御性悲觀的是：A.張經(jīng)理是一位出色的職業(yè)經(jīng)理人，在行業(yè)內(nèi)頗具聲望，但是在教育子女的問題上他認(rèn)為自己是個(gè)失敗者B.小明在期中考試中成績很不理想，期末考試臨近，他對自己仍然沒有信心，同時(shí)猜測著自己可能取得的分?jǐn)?shù)C.王教練指導(dǎo)的球隊(duì)多次取得過冠軍，但是每場比賽之前王教練都會(huì)叮囑球員只要盡力發(fā)揮出自己的水平就好D.小李在公司舉辦的才藝比賽的選拔賽中脫穎而出，但是在決賽前他擔(dān)心別人的實(shí)力比自己強(qiáng)，很難有獲勝的把握24.職務(wù)侵占罪是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于職務(wù)侵占罪的是：A.某公司質(zhì)量部檢驗(yàn)員小王，結(jié)識了該公司倉庫保管員小張，利用職務(wù)便利，從倉庫盜竊本公司產(chǎn)品出去賣后分錢B.某公司的業(yè)務(wù)員小劉，采用以客戶的名義書寫假收條的手段沖賬，將收回的貨款裝入自己的錢包，把該筆款項(xiàng)據(jù)為己有C.某企業(yè)的工作人員小張，全力以赴地完成職務(wù)上的安排，合理利用資金，完成工作D.某公司司機(jī)小馬，他多次向他人購買假路費(fèi)發(fā)票，拿到單位報(bào)銷25.正方體的棱長增加30%，則其表面積增加：A.30%B.44%C.57%D.69%26.下列名稱不可用作簡報(bào)報(bào)頭的是：A.信息快銜B.內(nèi)部參考C.工作動(dòng)態(tài)D.會(huì)議紀(jì)要27.人的欲望是無窮的，不受限制的欲望無疑是貪婪的同義語。相對于人的無限的欲望而言，科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過是________。一種文明如果把掠奪和征服自然（以便使人的無窮欲望得到滿足）視為自己的價(jià)值________，那么，環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此，環(huán)境危機(jī)不能通過________的技術(shù)手段來解決。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車根本簡單C.杯水車薪圭臬單純D.滄海一粟底線單一28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.某班主任對班級紀(jì)律情況進(jìn)行如下三個(gè)描述：“該班所有學(xué)生都遵守紀(jì)律”，“該班學(xué)生并不都遵守紀(jì)律”，“李明遵守紀(jì)律”，其中有兩個(gè)描述是假的。根據(jù)題干，仍不能確定下面哪個(gè)選項(xiàng)的真假?A.李明未遵守紀(jì)律B.該班所有學(xué)生都不遵守紀(jì)律C.該班有些學(xué)生不遵守紀(jì)律D.該班所有學(xué)生都遵守紀(jì)律30.“為維護(hù)學(xué)校秩序，保持校園整潔，特作如下規(guī)定”，文件的這種開頭稱為(

)。A.根據(jù)式B.目的式C.概括式D.提問式31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D33.“口感好”“有營養(yǎng)”“無污染”……隨著這些理念的________，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長。然而，一些問題也開始________:有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推行

突現(xiàn)

替換B.推進(jìn)

凸現(xiàn)

代替C.推動(dòng)

突顯

冒充D.推廣

凸顯

假冒34.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”35.某招考職位規(guī)定：凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動(dòng)的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有資格報(bào)考該職位。

由此一定可以推出的是：

A.張華沒有通過英語專業(yè)八級考試

B.張華沒參加過支教活動(dòng)

C.如果張華通過了英語專業(yè)八級考試，那么他沒有參加過支教活動(dòng)

D.如果張華參加過支教活動(dòng)，那么他通過了英語專業(yè)八級考試36.正當(dāng)防衛(wèi)的目的是（

）。A.保護(hù)本人的利益免受不法侵害B.保護(hù)公共利益、本人利益免受不法侵害C.保護(hù)公共利益、本人和他人權(quán)益免受侵害D.保護(hù)國家、公共利益、本人和他人的權(quán)益免受正在進(jìn)行的不法侵害37.全國外出農(nóng)民工與本地農(nóng)民工人數(shù)相差最大的一年是（

）年。

A、2010

B、2011

C、2012

D、201438.下圖右側(cè)的四個(gè)圖形中，除了哪項(xiàng)外都是左側(cè)立體物件的投影圖？A.AB.BC.CD.D39.唐宋八大家是唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、范仲淹、歐陽修、王安石。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤40.這么說，比如汽車推銷商，對于這些大學(xué)畢業(yè)等學(xué)歷高的顧客，在某種程度上既要講車的缺點(diǎn)又要強(qiáng)調(diào)它的優(yōu)點(diǎn)；對于學(xué)歷低的人要盡量強(qiáng)調(diào)長處。對于那些在某種程度上有獨(dú)立見解的人，如果光講長處，說得過于完美，反而會(huì)引起他們的疑心，而產(chǎn)生一種相反的看法。以下最能復(fù)述這段話主要意思是（

）。A.根據(jù)不同情況有贊揚(yáng)地對顧客說出優(yōu)缺點(diǎn)，是汽車銷售成功的一個(gè)重要因素B.光講長處并非都可以成功，清楚說出商品的缺點(diǎn)，反而會(huì)取得信任C.對學(xué)歷低的顧客，少說缺點(diǎn)，容易獲得信任，而對學(xué)歷高的顧客，強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)，更能獲得信任D.根據(jù)商品和顧客的不同情況，清楚說出商品的優(yōu)缺點(diǎn)，才能獲得信任41.小明在星期一、星期二、星期三說謊話，麗麗在星期四、星期五、星期六說謊話；此外的日子里，他們都講真話。青青忘了今天是星期幾，他問小明，小明說：“昨天是我說謊話的日子?！彼謫桘慃?，麗麗也說：“昨天是我說謊話的日子?！庇纱丝梢酝茢嘟裉焓牵篈.星期一B.星期四C.星期六D.星期天42.某小學(xué)向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T申請?jiān)鲑徱惠v校車，以加強(qiáng)對師生的接送能力。該教育行政主管部門否決了這項(xiàng)申請，理由是：校車的數(shù)量必須與學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量相配套。根據(jù)該校目前的師生數(shù)量和規(guī)模，現(xiàn)有的校車已經(jīng)足夠了。以下哪一項(xiàng)假設(shè)最能支持教育行政主管部門的決定？A.調(diào)查顯示，租用校車比購買校車更經(jīng)濟(jì)B.該小學(xué)的校車中，至少近期不會(huì)有車輛報(bào)廢C.該地區(qū)小學(xué)適齡兒童數(shù)量今后不會(huì)有大的增長D.該教育行政主管部門沒有擴(kuò)大該校師生規(guī)模的計(jì)劃43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處。使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D44.某校有500名初一學(xué)生，男女比例為3∶2，其中有300人還未成為共青團(tuán)員。若在這些學(xué)生中隨機(jī)選1人，則此人為女性共青團(tuán)員的最大概率是：A.B.C.D.45.某蛋糕店為促銷某類蛋糕，在街邊派發(fā)傳單，表示可以“買二送一”。人們收到傳單后便進(jìn)店消費(fèi)，但在消費(fèi)者購買這類蛋糕要求贈(zèng)送禮品時(shí)，該蛋糕店店長卻表示“必須在本店一次性消費(fèi)滿300元且辦理會(huì)員才能送禮品”。該蛋糕店的行為屬于（

）。A.侵犯商業(yè)秘密行為B.仿冒行為C.虛假宣傳行為D.竊取個(gè)人信息行為46.某酒類銷售店銷售白酒、啤酒、果酒三種酒，其中啤酒銷售量的3倍與果酒銷售量的6倍之和等于白酒銷售量的4倍，白酒銷售量與啤酒銷售量的2倍之和等于果酒的7倍。則白酒、啤酒、果酒三種酒類的銷售量之比為：（

）A.5:4:3B.4:3:2C.4:2:1D.3:2:147.下列各句中，沒有語病的一句是：A.我回想起過去的往事。B.近日，秘魯北部發(fā)生7.8級地震。C.小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績很好。D.老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。48.有家長（爸爸或媽媽，他們都不是老師）和老師共22人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（

）人。A.7B.6C.5D.449.11.2，22.9，33.13，53.20，82.33，（

）A.93.46B.129.49C.147.46D.153.4950.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥51.（

）是物質(zhì)直接由固態(tài)變成氣態(tài)的一種物理現(xiàn)象。A.凝華B.汽化C.熔化D.升華52.近日，有研究人員研發(fā)出一種新型的可透視薄膜，它是通過微調(diào)熱拉溫度制造出的一種高強(qiáng)度聚乙烯薄膜，其強(qiáng)度是常規(guī)可透視薄膜的10倍。有人據(jù)此預(yù)測，在不久的將來，手機(jī)屏再也不怕摔了。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述預(yù)測？A.這種新型薄膜的最大拉伸強(qiáng)度，與太空級鋁相當(dāng)B.這種新型薄膜價(jià)格便宜，適合大規(guī)模的商業(yè)制造C.這種新型薄膜的透明度較差，不適用于手機(jī)屏幕D.這種新型薄膜特別輕，適用于各種小型電子產(chǎn)品53.小王、小劉、小張一起打乒乓球，每局兩人比賽另一人休息，每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，結(jié)束時(shí)算了一下，小劉休息了三局，小王共打了十局，小張共打了六局，則參加第七局比賽的是：A.小王和小劉B.小王和小張C.小張和小劉D.以上皆有可能54.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官機(jī)能安全的權(quán)利，它是以（

）為前提和基礎(chǔ)的人格權(quán)。A.身體權(quán)B.生命權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)55.逼真—近似—失真A.呆板—靈活—生動(dòng)B.重疊—瑣碎—煩瑣C.流暢—通順—晦澀D.合法—生硬—無理56.下列選項(xiàng)中不專屬國家所有的：A.礦藏B.水流C.森林D.海洋57.下列塑料制品中，能夠作為食物容器放入微波爐中加熱的是：A.聚氯乙烯（PVC）B.聚乙烯（PE）C.聚丙烯（PP）D.聚苯乙烯（PS）58.下列關(guān)于蔬菜的保健功能，下列對應(yīng)正確的是：

A.苦苣——清熱解毒，治療痢疾

B.苦瓜——調(diào)味增食欲，抑菌殺菌

C.芹菜——安五臟，除胃中熱

D.韭菜——止血、益氣、利尿，降血壓

59.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)

，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場地賽車研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為

阻力的重要配件之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對提高60.2023年全國教育工作會(huì)議于1月12日在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，義務(wù)教育要突出

，高中階段學(xué)校要突出

，繼續(xù)把“雙減”擺在突出位置來抓。

A、“多樣化”“常態(tài)發(fā)展”

B、“優(yōu)質(zhì)均衡”“多樣化”

C、“常態(tài)發(fā)展”“優(yōu)質(zhì)均衡”

D、“多樣化”“優(yōu)質(zhì)均衡”61.一天24小時(shí)中分針與時(shí)針共垂直多少次？（

）

A.22

B.24

C.44

D.4862.春聯(lián)—桃符A.故鄉(xiāng)—桑梓B.世族—寒門C.冗長—簡短D.署名—落款63.甲乙兩人在不同的商場銷售同款籃球，如果按照籃球的標(biāo)價(jià)銷售，每個(gè)利潤100元。恰逢端午節(jié)促銷活動(dòng)，甲打8折銷售了籃球10個(gè)，乙每個(gè)籃球便宜40元銷售了9個(gè)，結(jié)果甲乙兩人的獲利一樣多。問該款籃球的進(jìn)價(jià)為多少元？A.130B.133C.160D.16664.新能源汽車存在的一些不完善，是

的。如何在硬件上增加安全系數(shù)，還是目前最緊要的任務(wù)。對電池的技術(shù)門檻要進(jìn)一步提高，安全性不夠高和能量密度低的電動(dòng)汽車，未來幾年將不能賣，所以大家無需擔(dān)心，也別

愈演愈烈，畢竟新能源是利國利民之事，應(yīng)該極力提倡。依次填寫畫線處的詞語，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.不可忽略 以訛傳訛B.不可忽略 以毒攻毒C.不可饒恕 以訛傳訛D.不可饒恕 以毒攻毒65.星座預(yù)測就是根據(jù)星辰的位置及其各種變化來預(yù)測人世間的各種事物。有很多人相信并依照星座預(yù)測制定每天的日程。因此，有人認(rèn)為星座預(yù)測是正確的，否則也不會(huì)有這么多人相信。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？A.星座確實(shí)存在B.有更多的人不相信星座預(yù)測C.未成年人才相信星座預(yù)測D.會(huì)有很多的人相信非常不科學(xué)的事情66.一群母雞用了半個(gè)月的時(shí)間就下了200個(gè)蛋，那這些母雞用一個(gè)月的時(shí)間下400個(gè)是不成問題的。以下哪項(xiàng)能支持上述推理？A.母雞每天下的蛋的數(shù)量是差不多的B.母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升C.由于飼料的改善，母雞下蛋的數(shù)量有可能上升D.母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定67.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇狹義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示：A.剛愎自用B.忠耿正直C.奸詐陰險(xiǎn)D.兇暴殘忍68.甲、乙兩人同時(shí)在山坡上放羊，乙的羊混入了甲的羊群，甲不知，把羊群趕回了家，甲的行為屬于：A.拾得遺失物B.獲取不當(dāng)?shù)美鸆.無因管理D.侵權(quán)行為69.或有負(fù)債，是指過去的交易或事項(xiàng)形成的潛在義務(wù)，在一定情況下極有可能發(fā)展為由本企業(yè)承擔(dān)，而迄今尚未完全肯定，需通過將來不確定的事項(xiàng)的發(fā)生或不發(fā)生予以證實(shí)的負(fù)債。根據(jù)上述定義，下列企業(yè)行為可能產(chǎn)生或有負(fù)債的是：A.準(zhǔn)備接收即將獲得的侵權(quán)賠償金B(yǎng).為已出售的商品提供質(zhì)量保證書C.為即將簽訂的合同約定洽談日期D.準(zhǔn)備支付事先約定的合同違約金70.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)按照（

）的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。A.權(quán)利義務(wù)對等B.尊重被監(jiān)護(hù)人意愿C.最有利于被監(jiān)護(hù)人D.經(jīng)濟(jì)利益最大化71.如果H在S的前一天值班，則以下哪一項(xiàng)不能為真?A.G在第二天值班B.P在第二天值班C.K在第一天值班D.H在第一天值班72.（江蘇南通）1913，

1616，

1319，

1022，（

）。A.724B.725C.526D.72673.甲給乙發(fā)信息“愿將自住房以100萬的價(jià)格出售”，但發(fā)出后又后悔，乙在收到信息后立即回復(fù)“同意”，但甲未置可否，請問，甲乙雙方的買賣合同是否成立（

）。A.成立，甲乙雙方已達(dá)成一致意見B.不成立，甲乙雙方來簽訂書面合同C.成立，因甲率先發(fā)起要約，乙已同意D.不成立，甲對乙的要約尚未作出74.鐵路：火車：乘客A.車間：機(jī)器：工人B.旅館：房間：賓客C.田地：莊稼：農(nóng)民D.海洋：潛艇：士兵75.牡丹是我國特有的木本名貴花卉，素有“國色天香”，“花中之王”的美稱，長期以來被人們當(dāng)作富貴吉祥，繁榮興旺的象征。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.“六親不認(rèn)”形容不重天倫，不通人情，對親屬都不顧；有時(shí)也指對誰都不講情面。這里的“六親”指：A.祖父、祖母、父、母、妻、子B.父、母、兄、弟、妻、子C.父、母、妻、子、孫、曾孫D.父、母、兄、弟、姐、妹77.30歲時(shí)，納什突然出現(xiàn)了許多古怪的舉動(dòng)……最終，他因?yàn)榛寐牨淮_診為嚴(yán)重的精神分裂癥，后來是接二連三的診治與復(fù)發(fā)。1962年，當(dāng)他被認(rèn)為是________的菲爾茲獎(jiǎng)獲得者時(shí)，他的精神狀況卻使他與獎(jiǎng)項(xiàng)________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無可辯駁飲恨敗北B.實(shí)至名歸擦肩而過C.名正言順抱憾終身D.理所當(dāng)然失之交臂78.電報(bào)∶電話∶電子郵件A.紙張∶磁帶∶光盤B.報(bào)刊∶雜志∶新聞C.廣告∶名片∶簡介D.油畫∶壁畫∶掛歷79.設(shè)計(jì)：修建：高樓A.痛恨：打擊：仇敵B.熱愛：學(xué)習(xí)：書本C.體檢：判斷：病人D.勘探：開采：石油80.46，33，22，15，10，（

）A.1B.3C.5D.781.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.我們之所以會(huì)持久地愛上一個(gè)人，本質(zhì)上是因?yàn)椤靶睦砜梢娦栽瓌t”。就像一面鏡子一樣，如果你的靈魂真正地被一個(gè)人看見，你就會(huì)愛上這個(gè)人。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，如果別人看我們的眼光跟我們內(nèi)心深處最真實(shí)的對自己的看法是一致的，并且他們通過他們對我們的言行，表現(xiàn)出對我們的這種理解，我們就會(huì)有一種深深的被“看見”的感覺。下列說法中，最符合“心理可見性原則”的是（

）A.在愛你的過程中，我遇到了自己B.對我來說，你的愛情是種負(fù)擔(dān)C.因?yàn)閻矍椋乙讶幻允Я俗约篋.你看見我，讓我發(fā)現(xiàn)新的自己83.要幫助孩子學(xué)電腦，最好家長先學(xué)會(huì)使用電腦，這樣既可以向孩子推薦軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取的人生榜樣。

這段話的主要意思是（）。

A.家長學(xué)會(huì)使用電腦對孩子學(xué)電腦有直接幫助B.孩子學(xué)電腦需要家長的多方幫助C.家長學(xué)會(huì)使用電腦對幫助孩子學(xué)習(xí)和成長有諸多好處D.家長要幫助孩子學(xué)電腦，首先自己要學(xué)會(huì)電腦84.在某圖書館中，涉及民國時(shí)期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書：A.是珍本書B.不是珍本書C.是涉及民國時(shí)期的典藏書籍D.不是涉及民國時(shí)期的典藏書籍85.對于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的（

）。A.評價(jià)作用B.教育作用C.強(qiáng)制作用D.指引作用86.美國歷史學(xué)家戴維斯在《檔案中的虛構(gòu)》一書中，以16世紀(jì)法國赦罪書中的案情編造為例，凸顯所謂原始檔案的虛構(gòu)性，引發(fā)歷史研究者對檔案可信性的質(zhì)疑。但是換一個(gè)角度，在檔案的記錄、歸檔與篩選、保存等制作環(huán)節(jié)中所摻雜的主觀意識，恰好也是檔案的一種真實(shí)性，更可以反映某種特定的時(shí)代風(fēng)尚。因此，對檔案可信性的質(zhì)疑，不應(yīng)導(dǎo)致對檔案的否定與摒棄，而是更應(yīng)進(jìn)一步地發(fā)掘其中深藏的多元化的歷史真貌。這段文字意在說明：A.主觀意識可能會(huì)影響檔案的可信性B.檔案多少都會(huì)反映特定的時(shí)代風(fēng)尚C.學(xué)者對檔案的虛構(gòu)性持有不同見解D.存在虛構(gòu)成分的檔案也應(yīng)善加利用87.組織內(nèi)的集權(quán)程度高，一般是因?yàn)椋篈.政策要求一致B.決策代價(jià)大C.決策幅度大D.決策頻度大88.學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、毅力和能力的結(jié)合，也是將資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.①人們聽音時(shí)，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的，每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實(shí)踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)請將上述語句重新排列，語序正確的是：A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①90.虛擬表達(dá)：指一種對假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。下列不屬于虛擬表達(dá)的是：A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來，很像一把小勺B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場的話，問題就好解決了C.小趙多次夢見自己乘飛船登上了月球D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了，也發(fā)揮不了大作用91.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。以下說法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無法逃逸，連光也不能幸免，因此無法確認(rèn)被吞噬的物體信息92.監(jiān)管活動(dòng)監(jiān)督是指人民檢察院對看守所收押、監(jiān)管、釋放犯罪嫌疑人、被告人的活動(dòng)以及勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的活動(dòng)是否合法進(jìn)行的專門法律監(jiān)督。依據(jù)定義，下列屬于監(jiān)管活動(dòng)監(jiān)督的是（

）。A.人民檢察院對偵查機(jī)關(guān)追加起訴、追加逮捕活動(dòng)進(jìn)行的監(jiān)督B.看守所依照檢察院的要求，對犯罪嫌疑人進(jìn)行的觀察C.檢察院對勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)收押犯罪嫌疑人的活動(dòng)是否合法進(jìn)行的監(jiān)督D.檢察院對法院的行政訴訟活動(dòng)是否合法進(jìn)行的專門法律監(jiān)督93.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示94.一項(xiàng)工程，如果甲、乙分別單獨(dú)做，甲15天完成，乙18天完成。現(xiàn)兩人合作，甲因有事中途休息，結(jié)果12天完成任務(wù)。甲中途休息了幾天？A.4B.5C.6D.795.抽屜里有黑白襪子各10只，如果你在黑暗中伸手到抽屜里，最少要取出（

）只，才一定會(huì)有一雙顏色相同。A.2B.3C.4D.596.現(xiàn)實(shí)生活中，我們總會(huì)憑著過往的類似經(jīng)歷來預(yù)估時(shí)間，此時(shí)需要借助過去的時(shí)間記憶。但腦海中過去的時(shí)間記憶并不一定準(zhǔn)確，人們很少對事件開始和結(jié)束的具體時(shí)間進(jìn)行精準(zhǔn)核對，都是靠著經(jīng)驗(yàn)大概估算。等到下一次重復(fù)執(zhí)行這一事件時(shí)，則會(huì)調(diào)動(dòng)上一次估算的結(jié)果，來衡量這一次的事件完成大約需要多長時(shí)間。假如以上前提為真，最可能推出的結(jié)論是：A.通過糾正時(shí)間記憶，可以提高時(shí)間預(yù)估的準(zhǔn)確性B.很多人的拖延，都來自內(nèi)心對于事件的抗拒C.我們應(yīng)該提高時(shí)間觀念，給大腦增強(qiáng)“時(shí)間感”D.出現(xiàn)時(shí)間記憶誤差，不是來自對過去正確記憶的忽視，而是來自過去有偏差的記憶97.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云98.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：A.有條理的、逐步的推理對于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破99.《威尼斯商人》的作者莎士比亞是英國杰出的戲劇家和詩人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②⑥，③④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①③④，②⑤⑥101.某水庫共有10個(gè)泄洪閘，當(dāng)10個(gè)泄洪閘全部打開時(shí)，8小時(shí)可將水位由警戒水位降至安全水位；只打開6個(gè)泄洪閘時(shí)，這個(gè)過程為24個(gè)小時(shí)。如果水庫每小時(shí)的入庫量穩(wěn)定，那么打開8個(gè)泄洪閘時(shí)，需要多少小時(shí)可將水位降至安全水位？

A.10

B.12

C.14

D.16102.干擾致偏是對抗精確制導(dǎo)武器打擊的一種有效手段。精確制導(dǎo)武器之所以威脅巨大，關(guān)鍵在于能夠直擊要害。高精度打擊的前提是彈載制導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)，并實(shí)時(shí)接受制導(dǎo)修正信號，如果制導(dǎo)信號被壓制干擾，或修正信息不準(zhǔn)確，制導(dǎo)武器就無法精確命中目標(biāo)，威力大打折扣，如果說傳統(tǒng)的偽裝防護(hù)技術(shù)是利用“易容術(shù)”將目標(biāo)隱藏起來，干擾致偏防護(hù)技術(shù)就是給來襲導(dǎo)彈戴上“磨砂鏡”讓其看不清，瞄不準(zhǔn)，使制導(dǎo)機(jī)構(gòu)沿著錯(cuò)誤的方向偏離目標(biāo)，而且這種技術(shù)對于無法轉(zhuǎn)入地下的重要陣地目標(biāo)的防護(hù)更具實(shí)用價(jià)值。根據(jù)這段文字，可以將：干擾致偏最準(zhǔn)確地概括為（

）。A.偽裝防護(hù)技術(shù)的“煙霧彈“B.導(dǎo)彈制導(dǎo)信號的“跟蹤器”C.精確制導(dǎo)武器的“迷魂陣”D.地上陣地目標(biāo)的“防護(hù)傘”103.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問誰拿了白球。甲說：我沒有拿白球。乙說：是丁拿的白球。丙說：是乙拿的白球。丁說：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說的是真話，那么拿了白球的是：A.甲B.乙C.丙D.丁104.下列名言，符合內(nèi)隱性學(xué)習(xí)的是（

）。A.敏而好學(xué)，不恥下問B.舉一反三，聞一知十C.耳濡目染，不學(xué)以能D.取人之長，補(bǔ)己之短105.有甲、乙兩只鐘表，甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘，乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘，則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比：A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同106.為保證一重大項(xiàng)目機(jī)械產(chǎn)品的可靠性，對其進(jìn)行了連續(xù)測試，實(shí)驗(yàn)5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察120次時(shí)，手表的時(shí)針正好指向10，問觀察第幾次時(shí)手表的時(shí)針第一次與分針呈60度角?A.2B.4C.6D.8107.只要是創(chuàng)新，就會(huì)突破一些條條框框，往往越是重大的創(chuàng)新，對傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的

也會(huì)越大。我們鼓勵(lì)創(chuàng)新，就不能把所有的現(xiàn)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都當(dāng)成

，而要一定程度上允許新技術(shù)去挑戰(zhàn)某些舊的標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，才不會(huì)讓舊的標(biāo)準(zhǔn)成為阻擋創(chuàng)新的絆腳石。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：A.修正理所當(dāng)然B.沖擊金科玉律C.超越天經(jīng)地義D.調(diào)整不易之論108.尋找地球外的智慧生物一直是人們樂此不彼的工作，如果外星人確實(shí)存在，他們居住的星球應(yīng)該和我們的地球具有大致相同的環(huán)境，科學(xué)家已就這一點(diǎn)基本達(dá)成共識，他們正努力在太陽系外尋找第二地球，也就是所謂的類地行星。從這段文字中不能得出的結(jié)論是：A.外星人是地球外的智慧生物B.外星人居住的星球是類地行星C.科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在D.第二地球在太陽系外109.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是：A.駑：性烈但跑得快的馬B.駟：套有四匹馬的車C.駒：小馬、少壯的馬D.驥：好馬、千里馬110.左顧右盼∶上下打量A.南來北往∶東西奔走B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧C.千叮萬囑∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀111.

二進(jìn)制數(shù)據(jù)用0和1兩個(gè)數(shù)碼來表示。它的基數(shù)為2，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”，借位規(guī)則是“借一當(dāng)二”。十進(jìn)制中的5，在二進(jìn)制中表示為(

)。A.100B.101C.110D.111112.因?yàn)榍嗌倌耆狈镜鸟{駛技巧，特別是缺乏緊急情況的應(yīng)對能力，所以必須給青少年的駕駛執(zhí)照附加限制。在這點(diǎn)上，應(yīng)當(dāng)吸取H國的教訓(xùn)。在H國，法律規(guī)定16歲以上就可申請駕駛執(zhí)照。盡管在該國注冊的司機(jī)中19歲以下的只占7%，但他們卻是20%的造成死亡的交通事故的肇事者。以下各項(xiàng)有關(guān)H國的斷定如果為真，都能削弱上述議論，除了：A.與其他人相比，青少年開的車較舊，性能也較差B.青少年開車時(shí)載客的人數(shù)比其他司機(jī)要多C.青少年開車的年均公里（即每年平均行駛的公里數(shù)）要高于其他司機(jī)D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，被查出酒后開車的司機(jī)中，青少年所占的比例，遠(yuǎn)高于他們占整個(gè)司機(jī)總數(shù)的比例113.我國唐代劉恂在《嶺表錄異》中記載了海鏡和小蟹間的奇異關(guān)系。海鏡是一種海洋貝類，小蟹是一類形如黃豆粒的小型蟹類。小蟹總是一雌一雄雙雙生活在海鏡等動(dòng)物的體內(nèi)。餓了，雙雙外出捕食；飽了，成對回來休息。小蟹一旦離開宿主，也即“逡巡亦斃”，不能獨(dú)立生活。此種關(guān)系，對小蟹有利，對海鏡也無大害處。根據(jù)生物知識，可判斷海鏡和小蟹的種間關(guān)系屬于：A.捕食B.共棲C.競爭D.原始協(xié)作114.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂器：六弦琴115.在直線型組織中，不同產(chǎn)品給企業(yè)帶來的貢獻(xiàn)容易區(qū)分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.托爾斯泰說：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。從哲學(xué)上看，這種觀點(diǎn)說明：A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性C.矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的D.矛盾的普遍性與特殊性可以相互轉(zhuǎn)化117.在日常環(huán)境中，人們往往有著

的身份標(biāo)簽，一言一行都會(huì)影響周圍人對自身的評價(jià)，所以，自然而然便保持著一種無形的

。但是，當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”，工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，其自身的身份特征

，“反正也不認(rèn)識我”人們?nèi)缡窍胫?，于是一些不文明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特有

自省

消失B.鮮明

壓力

模糊C.明確

自律

弱化D.固有

束縛

偏移118.男人：女人A.堅(jiān)強(qiáng)：軟弱B.珠穆朗瑪峰：喜馬拉雅山C.搶奪：財(cái)產(chǎn)D.老師：學(xué)生119.在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對于那些需要在大氣層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研究工具。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢B.高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要C.古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展D.高空氣球可用作科學(xué)觀測平臺(tái)120.在白天，即使陽光不能直接照射到房間里，但由于（

）作用，房間仍然會(huì)比較明亮。

A.光的色散

B.光的折射

C.光的反射

D.光的衍射121.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D122.把下面的六個(gè)文字分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

①臺(tái)②泥③咽④冊⑤閭⑥員

A.①②④，③⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①②③，④⑤⑥123.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示125.以下發(fā)文字號正確的一項(xiàng)是（

）。A.國辦﹝2015﹞8號B.國辦發(fā)﹝2015﹞08號C.國辦發(fā)﹝2015﹞8號D.國辦﹝2015﹞第8號126.大量氮、磷等植物性營養(yǎng)元素進(jìn)入水體后,營養(yǎng)物質(zhì)過剩,藻類大量繁殖,水質(zhì)惡化,水生生物死亡,一般稱為富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化其中最大的來源是：

A.生活污水

B.家畜家禽糞便

C.有機(jī)垃圾

D.農(nóng)田上施用的大量化肥

127.并蒂蓮∶鴛鴦A.松樹∶仙鶴B.夜來香∶蝙蝠C.何首烏∶畫眉D.牡丹∶孔雀128.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色，問能得到多少種不同的彩色正立方體？A.2B.4C.6D.8129.最新研究發(fā)現(xiàn)，源自亞洲和歐洲溫帶地區(qū)的入侵植物，要比源自地球上其他任何地區(qū)的都要多；而且更多情況下，這些入侵物種是從北半球向南半球“遷徙”的，而非我們之前預(yù)想的那樣自南向北。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述研究發(fā)現(xiàn)？A.南美洲和亞洲熱帶地區(qū)擁有地球上種類最豐富的植物B.幾個(gè)世紀(jì)以來國際貿(mào)易的物流方向是自北向南居多C.隨著旅游的普及，物種在各洲之間流動(dòng)變得更加容易D.外來物種更容易在本地物種相對較少的地區(qū)生長繁衍130.《海洋星球》是一部編排細(xì)致、表現(xiàn)手法高明的環(huán)保紀(jì)錄片，導(dǎo)演雅安?阿瑟斯?伯特蘭此前的力作《家園》廣為人稱道，大師再度出手，給空洞陳腐的環(huán)保宣傳品好好上了一課。影片用幾句________的開場白點(diǎn)明人與海洋關(guān)系的主題后，便調(diào)轉(zhuǎn)話鋒，跳入時(shí)空隧道，將鏡頭對準(zhǔn)了40億年前的太古時(shí)期。我們通過瑰麗壯闊的畫面了解到，洋流如何孕育了生命的雛形，藻類如何引發(fā)了新生命的爆發(fā)，海洋生物如何互相追逐捕食，形成________的生物鏈。依次填入橫線部分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.開門見山

延綿不絕B.提綱挈領(lǐng)

環(huán)環(huán)相扣C.鏗鏘有力

唇齒相依D.醍醐灌頂

密不可分131.從心理學(xué)上來說，不僅是知覺，其他任何一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象，從認(rèn)知到情緒、情感以至個(gè)性都離不開記憶的參與。記憶將人心理活動(dòng)中的過去、現(xiàn)在和未來連成一個(gè)整體，使心理發(fā)展知識積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。這說明________________。下列選項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.記憶掌管人的心理活動(dòng)B.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中居于重要地位C.記憶使人的心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)D.記憶參與從認(rèn)知到情緒、情感的全過程132.現(xiàn)有甲、乙、丙三種鹽水，甲、乙兩種等量混合后得到的鹽水濃度為15%，乙、丙兩種等量混合后得到的鹽水濃度為20%；甲、乙、丙三種等量混合后得到的鹽水濃度為16%。則乙種鹽水的濃度為：A.19%B.21%C.23%D.22%133.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評語中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就。”后來，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過早代替孩子選擇人生道路B.教師對孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功134.李某有甲、乙、丙三個(gè)兒子，李某去世后，在沒有遺囑的情況下，遺產(chǎn)處理前，甲明確表示要繼承，乙沒有做出放棄或接受繼承表示，丙偽造遺囑且情節(jié)嚴(yán)重，那么三人中可以繼承李某財(cái)產(chǎn)的是：A.甲、乙、丙B.只有甲C.甲、乙D.甲、丙135.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身：一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是，對于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書館的這些變化并不明顯。對于許多人來說，圖書館似乎不能滿足他們的需求，開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位136.甲、乙、丙、丁四人在一起工作，有人趁別人不在意拿走一件物品藏匿起來。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后問是誰干的，甲說：“是乙干的”；乙說：“不是我干的”；丙說：“不是我干的”；丁沒表態(tài)?，F(xiàn)知三人中只有一個(gè)人說的是真話。由此可以推出，拿走物品藏匿起來的人是：A.乙B.丁C.丙D.甲137.蓋亞假說認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說又分為強(qiáng)蓋亞假說和弱蓋亞假說。其中弱蓋亞假說認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成，在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過來影響生物進(jìn)化的過程。強(qiáng)蓋亞假說更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力，為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行消除那些有害的因素。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說的是：

A.地球利用太陽能是一種星球尺度上的新陳代謝作用

B.環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球

C.大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^度活動(dòng)造成的

D.沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展

138.廟堂∶朝廷A.烽煙∶史冊B.桑麻∶農(nóng)事C.桃李∶同學(xué)D.黃發(fā)∶小孩139.“工匠的班次自洪武二十六年（1393年）定的五班輪流到景泰五年（1454年）一律改為四年一班”，這段材料中提到的是（

）手工業(yè)的情況。A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝140.慚愧是指一個(gè)人在日常生活中，由于對好的行為和圣賢的深入了解，內(nèi)心產(chǎn)生的一種以圣賢為榜樣，以好的行為為準(zhǔn)繩，并且拒絕不符合圣賢和好的言行的心理品格；當(dāng)這種心理品格植根后，個(gè)人如果出現(xiàn)行為上的背離，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種良心自責(zé)感。根據(jù)以上定義，下列屬于慚愧的一項(xiàng)是：A.甲在寒冬季節(jié)將水灑在樓道，后來擔(dān)心水凍成冰后給他人帶來傷害，內(nèi)心非常愧疚B.乙考試作弊，一直擔(dān)心事情暴露后會(huì)遭到大家的譴責(zé)和批評，內(nèi)心忐忑不安C.丙在背后說同學(xué)壞話，事后想起書中關(guān)于“真、善、美”的種種闡釋，內(nèi)心覺得很不安D.丁偶然聽了某道德楷模的講座，內(nèi)心對該道德楷模產(chǎn)生一種敬佩的感覺141.關(guān)于某科研機(jī)構(gòu)人員情況，有如下信息：（1）只有高級技術(shù)職稱的人才能加入專家協(xié)會(huì)；（2）所有專家協(xié)會(huì)的學(xué)者都戴眼鏡；（3）有些博士是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者；（4）行政管理人員都沒有高級技術(shù)職稱。由此不能推出的是：A.有些博士戴眼鏡B.行政管理人員都不是專家協(xié)會(huì)的學(xué)者C.有些博士具有高級技術(shù)職稱D.有些行政管理人員戴眼鏡142.左邊的紙板可以折疊成（

）。A.AB.BC.CD.D143.某商場的自動(dòng)扶梯勻速自下而上行駛，兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上，男孩兒每秒向上行走2個(gè)階梯，女孩每2秒向上走3個(gè)階梯，如果男孩用50秒到達(dá)，女孩兒用60秒到達(dá)，則當(dāng)電梯停止時(shí)，可看到（

）個(gè)階梯。A.80B.100C.120D.150144.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題。信用使人們?yōu)榱双@得長遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長期的預(yù)期。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主動(dòng)履行B.規(guī)范兌現(xiàn)C.明確遵守D.一致尊重145.①河床嚴(yán)重淤積②形成水災(zāi)③河水泛濫④排水受阻⑤連降暴雨A.⑤①④③②B.⑤②①③④C.①⑤④③②D.①⑤④②③146.下列詞語拼音無誤的一項(xiàng)是（

）。A.舷窗（xuán

chuāng）鳧水（fú

shuǐ）B.伉儷（hàng

lì）疝氣（shān

qí）C.古剎（gǔ

chà）雜糅（zá

róu）D.似的（shì

de）和稀泥（hè

xī

ní）147.下列哪一項(xiàng)詩句描寫的是杭州西湖的景色（

）。A.八月湖水平，涵虛混太清B.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低C.春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃D.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨148.左邊給定的是紙盒的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D149.下面屬于上行文的有（）。A.請示B.指示C.報(bào)告D.批復(fù)150.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全人事管理制度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.把（1）、（2）、（3）圖形組合時(shí)，形成的圖形是：A.AB.BC.CD.D152.所有工作都是有報(bào)酬的，而任何有報(bào)酬的工作都是可以用金錢衡量的。因此，公益勞動(dòng)不是工作。如果上述論證的成立，必須以下列哪項(xiàng)為前提？（

）A.公益勞動(dòng)不可以用金錢衡量B.有報(bào)酬的工作不是公益勞動(dòng)C.公益勞動(dòng)是沒有報(bào)酬的工作D.一切有報(bào)酬的工作都是工作153.一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做需要14天，乙單獨(dú)做需要18天，丙、丁合做需要8天，則4人合作需要多少天？（

）A.4B.5C.6D.7154.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識。但是我們經(jīng)?？梢钥吹?，站在高壓線上的小鳥并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋?/p>

）。A.電線上有絕緣層B.小鳥爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電C.小鳥能承受高壓電D.小鳥兩爪間的電壓很低155.，，，，（

）A.B.C.D.156.莖葉圖的排列方法是將數(shù)組中的數(shù)按其位數(shù)排列，數(shù)大小不變或變化較小的位作為莖，數(shù)變化大的位作為葉，小顧、小朱兩位銷售員15天接待客戶組數(shù)用莖葉圖表示如下，則小顧平均每天接待客戶組數(shù)為（

）。A.21B.330C.19D.22157.在工作中防止“過”或者“不及”的關(guān)鍵在于：A.抓住事物的主要矛盾B.認(rèn)識事物的量C.把握事物的度D.確定事物的質(zhì)158.“但愿人長久，千里共嬋娟”的作者是（

）。A.蘇洵B.蘇軾C.蘇轍D.蘇邁159.某國際古生物學(xué)研究團(tuán)隊(duì)最新報(bào)告稱，在2.8億年前生活在南非的正南龜是現(xiàn)代烏龜?shù)淖嫦龋鼈兪窃诙B紀(jì)至三疊紀(jì)大規(guī)模物種滅絕事件中幸存下來的。當(dāng)時(shí)，為了躲避嚴(yán)酷的自然環(huán)境，它們努力向地下挖洞，同時(shí)為保證前肢的挖掘動(dòng)作足夠有力，身體需要一個(gè)穩(wěn)定的支撐，從而導(dǎo)致了肋骨不斷加寬。由此可知，烏龜有殼是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，只不過不是為了保護(hù)，而是為了向地下挖洞。以下各項(xiàng)如果為真，能夠作為上述結(jié)論成立的前提的有：A.現(xiàn)代烏龜繼承了正南龜善于挖洞的某些習(xí)性B.只有挖洞才能從大規(guī)模物種滅絕事件中幸存C.龜殼是由烏龜?shù)睦吖侵饾u加寬后進(jìn)化而來的D.正南龜前肢足夠有力因而并不需要龜殼保護(hù)160.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，20世紀(jì)美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題161.右圖的標(biāo)志是：A.環(huán)境保護(hù)B.空氣質(zhì)量C.產(chǎn)品合格D.綠色食品162.語義場是指通過不同詞之間的對比，根據(jù)它們詞義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來的類。下列各組中的詞均屬于同一個(gè)語義場的是（

）。A.教師——學(xué)生——校長B.小學(xué)——初中——大學(xué)C.小偷——律師——媽媽D.書桌——椅子——小說163.解決相鄰權(quán)糾紛，應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則（

）。A.有利生產(chǎn)B.方便生活C.公平合理D.團(tuán)結(jié)互助164.[圖1]各種新聞媒體對民眾的影響力將電視作為主要新聞來源的民眾和將網(wǎng)絡(luò)作為主要來源的民眾的比例之差是（）。

A、40%

B、24%

C、12%

D、8.5%165.阿根廷足球隊(duì)有球員會(huì)在比賽之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?，他們要么聽音樂，要么看電影。如果以上描述為真，下列一定為真的是：I阿根廷足球隊(duì)球員在比賽之余沒有人去游泳Ⅱ阿根廷足球隊(duì)有球員在比賽之余沒有休息Ⅲ阿根廷足球隊(duì)在比賽之余不看電影的一名球員，他一定聽音樂A.I和ⅡB.I和ⅢC.只有ID.只有Ⅱ166.利他行為，是指對別人有好處，而對自己沒有任何明顯益處的自覺自愿行為。根據(jù)上述定義，下列屬于利他行為的是（

）。A.王奶奶的涼茶攤十年不漲價(jià)，方便了過路的人們，人們稱其為“愛心奶奶”B.消防戰(zhàn)士面對大火，毫不畏懼，并盡全力撲滅火災(zāi)C.張先生發(fā)現(xiàn)公園有人落水，毫不猶豫地跳水搶救D.小王在火車站幫助老人排隊(duì)買票，事后希望老人能夠給其辛苦費(fèi)167.小輝上課的時(shí)候遲到了，老師對他說：“要么罰擦黑板一個(gè)月，要么在操場罰跑10圈”，小輝說：“我不同意?！比绻≥x堅(jiān)持己見，且老師的話是不能違背的。那么，小輝實(shí)際應(yīng)該是：A.擦黑板但不罰跑步B.罰跑步但不擦黑板C.既不罰跑步也不擦黑板D.既擦黑板又罰跑步168.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效169.生存∶死亡A.暴雨∶晴朗B.酷暑∶寒冬C.幼童∶成年D.故意∶過失170.4×比5×大多少？A.40%B.50%C.600%D.700%171.在某公司年終晚會(huì)上，主持人在3個(gè)小箱中各放了一個(gè)獎(jiǎng)品，讓小李、小郭、小楊、小黎四人猜一下各個(gè)箱子中放了幾等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。小李說：“1號箱是三等獎(jiǎng)，2號箱是特等獎(jiǎng)，3號箱是一等獎(jiǎng)?！毙」f：“1號箱是二等獎(jiǎng)，2號箱是特等獎(jiǎng)，3號箱是四等獎(jiǎng)?！毙钫f：“1號箱是安慰獎(jiǎng)，2號箱是三等獎(jiǎng)，3號箱是五等獎(jiǎng)?！毙±枵f：“1號箱是二等獎(jiǎng)，2號箱是四等獎(jiǎng)，3號箱是安慰獎(jiǎng)?！比绻幸粋€(gè)人恰好猜對了兩個(gè)，其余三人都只猜對了一個(gè)。那么第二個(gè)箱子中放的是：A.特等獎(jiǎng)B.二等獎(jiǎng)C.五等獎(jiǎng)D.安慰獎(jiǎng)172.某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A.B.C.D.173.2017年，全國居民人均消費(fèi)支出比上年增長7.1%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長5.4%。按常住地分，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出24445元，增長5.9%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長4.1%；農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出10955元，增長8.1%，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長6.8%，恩格爾系數(shù)為29.3%，比上年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)，其中城鎮(zhèn)為28.6%，農(nóng)村為31.2%。2017年全國居民人均消費(fèi)支出及其構(gòu)成2016年城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出為（

）元。

A、23482

B、24445

C、23083

D、10130174.某健身房近期推出甲、乙、丙、丁4項(xiàng)課程，每項(xiàng)課程的一次消費(fèi)分別為200元、300元、400元、500元，會(huì)員可根據(jù)充值卡內(nèi)余額自行進(jìn)行消費(fèi)。會(huì)員小李充值卡內(nèi)還剩2200元，打算在有效期內(nèi)每項(xiàng)課程都至少消費(fèi)1次，且將充值卡內(nèi)余額恰好用完，問他消費(fèi)這4項(xiàng)課程的組合有多少種不同的可能性？A.3B.4C.5D.6175.陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板，只要占領(lǐng)了這個(gè)沃野，他們就可以強(qiáng)渡黃河，進(jìn)入汾河或黃河河谷。如果他們失去了這個(gè)沃野，就失去了生存的依據(jù)，史載“匈奴失陰山之后，過之未尚不哭也”，就是這個(gè)原因。而漢族如果要排除從西北方面襲來的游牧民族的威脅，也必須守住陰山的峪口，否則這些騎馬的民族就會(huì)越過鄂爾多斯沙漠，進(jìn)入漢族居住區(qū)的心臟地帶。

這段文字的中心意思是（

）。A.表明游牧民族和漢族都企圖占據(jù)陰山以南的沃野B.說明陰山以南的沃野對游牧民族和漢族具有同等重要的作用C.指陰山以南的沃野不僅是游牧民族的苑囿，也是他們進(jìn)入中原地區(qū)的跳板D.闡述陰山以南的沃野對游牧民族和漢族的戰(zhàn)略意義176.老一輩氣候?qū)W家張寶堃先生于1934年提出季節(jié)劃分線，他提出當(dāng)候平均氣溫高于22度（

）。A.作為春季的開始B.作為夏季的開始C.作為秋季的開始D.作為冬季的開始177.“曼德拉效應(yīng)”廣義上指的是大眾對某些事件或事物的集體記憶與事實(shí)不符，來源于2013年南非總統(tǒng)曼德拉去世時(shí)，許多人表示在自己的記憶中，他早已于20世紀(jì)80年代在監(jiān)獄中離世。而當(dāng)2013年曼德拉去世新聞發(fā)布時(shí)，世界各地的人都發(fā)現(xiàn)自己對曼德拉的記憶出現(xiàn)了混亂。

根據(jù)上述定義，下列不符合曼德拉效應(yīng)的是（

）。

A、《愛我中華》的歌詞是“五十六個(gè)星座，五十六枝花”，但很多人認(rèn)為是“五十六個(gè)民族，五十六朵花”

B、在埃及，法老圖坦卡蒙的面具上是一條眼鏡蛇和一只禿鷹的頭，但很多人都記得是一條或兩條蛇

C、有些學(xué)生總將蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的“嬋”寫成“蟬”

D、歐美國家的專業(yè)術(shù)語“日光節(jié)約時(shí)間”，很多人記得是“Daylightsaving'stime”，但實(shí)際上是“Daylightsavingtime”178.2021年9月，西氣東輸三線中段工程在寧夏中衛(wèi)正式開工建設(shè)，工程全長2090公里，起自寧夏中衛(wèi)，途經(jīng)寧夏、甘肅等7個(gè)省（區(qū)），終點(diǎn)為（

）。A.浙江杭州B.江蘇南京C.江西吉安D.福建泉州179.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，是指在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表和閱讀的一種文學(xué)樣式。無需紙質(zhì)印刷媒介和出版機(jī)構(gòu)的中介與運(yùn)作，運(yùn)用電子超文本技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行創(chuàng)作并傳播，具有最大限度的發(fā)表自由和個(gè)人創(chuàng)作空間。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品保留了文學(xué)的基本特性和價(jià)值，又具有信息時(shí)代的后現(xiàn)代文化精神傾向及數(shù)字化技術(shù)帶來的表達(dá)方式的變化。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的是：A.小明放到自己博客上供網(wǎng)友閱讀評判的，由自己創(chuàng)作的眾多詩歌B.大學(xué)生小李在微博上發(fā)表的心情狀態(tài)和個(gè)人自拍照C.某文學(xué)網(wǎng)站上刊載的由網(wǎng)絡(luò)作家撰寫的穿越小說D.愛好寫作的老張?jiān)谫N吧中定期更新的、由自己創(chuàng)作的連載小說180.時(shí)代變了，消費(fèi)者角色變了，新生活方式不一樣了，消費(fèi)新需求新習(xí)慣就隨之而來了，與之相對應(yīng)的就是新商業(yè)邏輯的誕生，商業(yè)是一個(gè)

消費(fèi)者新消費(fèi)習(xí)慣，新消費(fèi)需求，提供產(chǎn)品與服務(wù)以滿足需求的過程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.洞悉B.洞察C.剖析D.觀察181.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？

A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱，商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺得人民幣利率高于美元，因此他申請美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國外后他使用信用卡結(jié)算，回國后用人民幣還款182.1××××××的值為（

）。A.4B.C.5D.183.過去的20年間，金磚國家與歐美發(fā)達(dá)國家的相對位置不約而同地發(fā)生了迅速而巨大的變化。需要強(qiáng)調(diào)的不僅是“迅速”和“巨大”，還應(yīng)注意“不約而同”，因?yàn)榻鸫u國家的崛起各自遵循了相去甚遠(yuǎn)的發(fā)展戰(zhàn)略，增長模式各不相同。除了時(shí)間的同步性之外，金磚國家的經(jīng)濟(jì)奇跡并無多少共同之處。如果說“金磚”奇跡的確能說明什么，恐怕最準(zhǔn)確的結(jié)論應(yīng)該是，這幾個(gè)國家以自己的成功檢驗(yàn)了“條條大路通羅馬”這樣一個(gè)古已有之的道理，證明新興經(jīng)濟(jì)體完全可以憑借自己的力量實(shí)現(xiàn)崛起，趕超西方世界。這段文字意在說明：A.金磚國家之間應(yīng)建立固定的磋商機(jī)制B.每個(gè)國家都有權(quán)選擇適合自己的發(fā)展道路C.新興經(jīng)濟(jì)體顯示出令世界刮目相看的實(shí)力D.金磚國家之間在發(fā)展模式上差異很大184.媽媽買了三個(gè)不同的北京奧運(yùn)福娃送給自己的三胞胎孩子，打開包裝前，哥哥猜“一定有歡歡，而沒有晶晶”，弟弟猜“晶晶和歡歡當(dāng)中至少有一個(gè)，一定沒有迎迎”，妹妹猜“一定有迎迎和妮妮，沒有貝貝”。媽媽笑著回答：“你們每個(gè)人猜的兩句話中，都恰好有一句是對的，有一句是錯(cuò)的?！眲t這三個(gè)福娃是：A.貝貝，晶晶，歡歡B.貝貝，晶晶，迎迎C.晶晶，歡歡，迎迎D.貝貝，迎迎，妮妮185.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，非經(jīng)依法登記，不發(fā)生法律效力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤186.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同，每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是：A.表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對方的真實(shí)意思是比較困難的D.不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因187.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對某一刺激做出特定反應(yīng)的行為，因此也就可能對類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列說法不正確的是：A.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌，廠家對包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì)，力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后，生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名，利用的是顧客的刺激泛化188.在漫長的進(jìn)化過程中，食物匱乏一直是人類面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長期保存，人類一直過著飽一頓、餓幾頓的生活，能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后，具有生存優(yōu)勢的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因，通過自然選擇的方式被保留下來。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素，從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖，但它對肌體的危害所造成的生存威脅，卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來，而在人類歷史的絕大部分時(shí)間里，人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說明：A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類長期應(yīng)對的首要問題D.肥胖與人類生存繁衍的優(yōu)勢基因相關(guān)189.“只要這些花草還在腦海飄蕩，故鄉(xiāng)就不曾把我拋棄和遺忘。”將這句話填入文章，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬窃冢篈.第四自然段B.第五自然段C.第六自然段D.第七自然段190.“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)。是先秦時(shí)期人們的教育子弟的方式，古代“六藝”和現(xiàn)代德、智、體、美的對應(yīng)關(guān)系為（

）。

A.書、數(shù)——智禮——德射、御——體樂——美

B.禮、樂——德數(shù)——智射、御——體書——美

C.禮、書——德射——體數(shù)、樂——智御——美

D.書、數(shù)——智禮——德御、樂——美射——體191.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.②③⑥，①④⑤C.①③