哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁
哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁
哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁
哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁
哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第5頁
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文檔簡介

考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.平時嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)B.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷C.不合理,沒有體現(xiàn)對學(xué)生的尊重D.合理,有助于鼓勵學(xué)生主動反思【答案】:C2.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:B3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】:C4.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.基礎(chǔ)研究C.定量研究D.宏觀研究【答案】:B5.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.教學(xué)與C.強(qiáng)化問題意識的原則D.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則【答案】:B6.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察與分析階段【答案】:D7.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.發(fā)展性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育性原則【答案】:D8.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.關(guān)鍵C.橋梁D.主導(dǎo)【答案】:D9.茶葉銷售商甲委托到南方出差的乙購買一些新茶,乙正當(dāng)行使代理權(quán),并與丙簽訂了一份二萬元買賣茶葉的合同,后甲認(rèn)為當(dāng)年市場銷售不好,遂違約。那么關(guān)于茶葉買賣合同的違約責(zé)任應(yīng)由()。A.甲一人承擔(dān)B.甲和乙承擔(dān)連帶責(zé)任C.乙一人承擔(dān)D.甲和乙承擔(dān)按份責(zé)任【答案】:A10.下列成語與出處對應(yīng)不正確的是()。A.登界游方——《西游記》B.寶刀不老——《三國演義》C.血雨腥風(fēng)——《水滸傳》D.梨花帶雨——《紅樓夢》【答案】:D11.光纖通訊為人類提供了難以想象的巨大通信容量和超高速率。被稱為“光纖之父”的是()。A.貝爾B.茨沃里金C.高琨D.朱棣文【答案】:C12.根據(jù)《中華人民共和國刑法》相關(guān)規(guī)定,下列說法錯誤的是()。A.對于自首的李某,可以從輕或減輕處罰B.如果李某自動投案后,又逃跑了,就不能定為自首C.李某自動投案,如實(shí)供述自己的罪行,是自首D.經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查,李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的,也如實(shí)供述了自己的罪行,但因其不是自己主動投案,不是自首【答案】:D13.適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況的公文是()。A.通報B.通知C.通告D.公告【答案】:A14.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出我國職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,(),奉獻(xiàn)社會。A.文明禮貌B.艱苦奮斗C.團(tuán)結(jié)互助D.服務(wù)群眾【答案】:D15.中國的兩大牡丹之鄉(xiāng),一個是洛陽,另一個是:A.鎮(zhèn)江B.荷澤【答案】:B16.下列有關(guān)需求的表述,不正確的是()。A.替代商品的價格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者對本商品的需求量就越大B.奢侈品的需求較富有彈性,而低檔商品的需求較缺乏彈性C.對消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好D.互補(bǔ)商品的價格越高,數(shù)量越少,消費(fèi)者購買本商品的數(shù)量就越少【答案】:C17.“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚”出自《論語?學(xué)而》,表達(dá)了古人對人生的態(tài)度和思考。這一思想在中國傳統(tǒng)節(jié)日()的活動中得以充分體現(xiàn)。A.中秋節(jié)B.端午節(jié)C.元宵節(jié)D.清明節(jié)【答案】:D18.下列公文中,不屬于規(guī)范性公文的是()A.辦法B.公告C.通知D.通告【答案】:A19.到電影院看電影是一種()活動。A.消費(fèi)B.生產(chǎn)C.交換D.轉(zhuǎn)移支付【答案】:A20.下列說法不符合我國法律規(guī)定的是()A.甲、乙因言語不和而廝打在一起,丙撞見后趁機(jī)毆打與其素來不和B.甲用拳頭毆打乙,乙將甲推倒后持刀將其扎死,乙無需為甲的死亡C.甲、乙發(fā)生口角,對罵過程中甲欲訛詐乙而故意倒地,乙無需為甲D.甲帶侄子外出游玩,遇地震,甲無需為侄子在地震中所受損害承擔(dān)【答案】:B21.秦朝初期為全國推行統(tǒng)一書體,()用小篆書寫標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.李斯B.秦始皇C.秦二世D.慰繚【答案】:A22.《全唐詩》是清康熙年間編校的一本唐詩合集,歷時一年多編校成文。收錄詩人,凡二千二百余人,收錄詩作四萬八千九百余首。通過基于人工智能的語義分析技術(shù),對《全唐詩》進(jìn)行深度的文本數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的秘密?!度圃姟分谐霈F(xiàn)最多的季節(jié)是春。在唐詩里,傷春,惜春是常見的春詩題材,事實(shí)上,寫春的詩俯拾皆是,標(biāo)題中帶春的就有不少。那么,下面帶“春”字標(biāo)題的詩中,其作者為“詩魔”的是()。A.《錢塘湖春行》B.《春曉》C.《春望》D.《春江花月夜》【答案】:A23.下列不屬于碳的單質(zhì)晶體存在形式的是()。A.烏鋼石B.鉆石C.金剛石D.石墨【答案】:A24.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.三年B.一年C.兩年D.半年【答案】:C25.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.14-25C.14-28D.12-28【答案】:C26.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.高等教育和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】:D27.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用D.刻苦【答案】:B28.人格包括()和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.品格C.個性D.性格【答案】:D29.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.發(fā)展研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.質(zhì)性研究【答案】:C30.教育心理學(xué)成為一個獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是()。A.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版C.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版D.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版【答案】:D31.根據(jù)維納的歸因理論,屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是()。A.心境B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】:B32.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同【答案】:B33.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是()。A.結(jié)構(gòu)良好問題B.一般領(lǐng)域問題C.專門領(lǐng)域問題D.常規(guī)問題【答案】:D34.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.垂直遷移B.逆向遷移C.水平遷移D.順向遷移【答案】:A35.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.溝通-對話式B.過程-體驗式C.踐履-訓(xùn)練式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.對于規(guī)則和自由的關(guān)系,以下說法正確的是()。A.絕對自由是不存在的,人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束C.個體要追求自由,應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】:AB37.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.認(rèn)識B.內(nèi)化C.塑造D.養(yǎng)成【答案】:BCD38.以下屬于程序性知識范疇的有()A.命題學(xué)習(xí)B.智慧技能C.動作技能D.認(rèn)知策略【答案】:BCD39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.情境B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.會話【答案】:ABCD40.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會環(huán)境B.社會身份C.與人交往D.自我觀念【答案】:BD41.大學(xué)生社會知覺的途徑主要有()A.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺B.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺C.對他人外部特征的觀察D.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺【答案】:ABCD42.對于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個高等教育實(shí)踐活動的理論指南C.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn).高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向【答案】:ABCD43.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.優(yōu)勢學(xué)科C.鮮明的時代性和社會性D.杰出的大學(xué)校長E.凝練的辦學(xué)理念【答案】:ABCDE44.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務(wù)、職業(yè)權(quán)力、職業(yè)紀(jì)律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)責(zé)任D.職業(yè)幸?!敬鸢浮浚篈BCD45.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法中正確的是()。A.樹立不怕困難的信念B.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵C.過苦日子D.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)【答案】:AB46.下列適合聯(lián)合行文的有()。A.各級政府B.同級政府各部門C.政府與同級黨委D.同級政府【答案】:BCD47.下列有關(guān)白居易的說法,正確的是()。A.白居易字樂天,晚年又號香山居士,杜甫稱其“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”B.白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,有“詩王”之稱C.白居易代表作有《長恨歌》、《琵琶行》、《賣炭翁》等D.白居易有《白氏長慶集》傳世【答案】:BCD48.全面推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè),要按照總體布局的要求,把社會主義()作為統(tǒng)一的任務(wù)來把握。A.社會建設(shè)B.政治建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】:ABCD49.誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常發(fā)生違背“誠實(shí)守信”的現(xiàn)象,如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對此,國家有關(guān)部門加大了打擊力度,根據(jù)人民群眾的舉報,查出了一大批社會影響較大的案件,依法懲處了相關(guān)責(zé)任人,為國家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了()。A.公民在法律面前一律平等B.國家在行使專政職能C.公民有維護(hù)國家利益的義務(wù)D.人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)【答案】:ABCD50.下列關(guān)于義務(wù)性法律規(guī)則的表述,能夠成立的有()。A.義務(wù)性規(guī)則要求人們從事或不從事某種行為B.義務(wù)性規(guī)則規(guī)定的內(nèi)容不允許隨意變更或違反C.義務(wù)性規(guī)則具有國家強(qiáng)制性D.義務(wù)性規(guī)則可分為授權(quán)性規(guī)則和禁止性規(guī)則【答案】:ABC51.。下列關(guān)于自然人的說法不正確的是()。A.自然人的出生時間以出生證明記載時間為準(zhǔn),而自然人的死亡時間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)B.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種C.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力D.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護(hù)的,視為胎兒有民事權(quán)利能力【答案】:AB52.法律對違法行為已經(jīng)作出行政處罰規(guī)定,行政法規(guī)需要作出具體規(guī)定的,必須在法律規(guī)定的給予行政處罰的()和幅度的范圍內(nèi)規(guī)定。A.方法B.情節(jié)C.種類D.行為【答案】:CD53.如王某被判處無期徒刑,附加剝奪政治權(quán)利,下列選項正確的有()。A.對王某應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身B.無期徒刑的執(zhí)行機(jī)關(guān)是監(jiān)獄C.如王某減刑為有期徒刑,剝奪政治權(quán)利的期限應(yīng)改為15年D.剝奪政治權(quán)利的執(zhí)行機(jī)關(guān)是公安機(jī)關(guān)【答案】:ABD54.根據(jù)對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不同影響,財政政策可分為擴(kuò)張性財政政策和緊縮性財政政策。關(guān)于這兩種政策,下列表述正確的有()。A.提高存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮性財政政策的措施B.擴(kuò)張性財政政策的目的是刺激總需求增長,使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇C.增加財政支出屬于緊縮性財政政策的措施D.減稅屬于擴(kuò)張性財政政策的措施【答案】:BD55.歲的小麗經(jīng)常被父母毆打虐待,鄰居規(guī)勸無效,選擇報警處理,經(jīng)公安機(jī)關(guān)查明,父母虐待小麗的情況屬實(shí)。以下說法正確的是()。A.可以申請撤銷監(jiān)護(hù)資格的個人和組織包括:其他依法具有監(jiān)護(hù)資格的人,居民委員會、村民委員會、學(xué)校等B.人民法院可以根據(jù)有關(guān)個人或者組織的申請,撤銷小麗父母的監(jiān)護(hù)人資格C.法院應(yīng)安排必要的臨時監(jiān)護(hù)措施,并按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則依法指定監(jiān)護(hù)人D.小麗父母自監(jiān)護(hù)人資格被撤銷之日起,可以停止支付小麗的撫養(yǎng)費(fèi)用【答案】:ABC56.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括()。A.份數(shù)B.

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