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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年中國(guó)人民解放軍通用裝備職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以科學(xué)精神為基礎(chǔ),以人文精神為價(jià)值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學(xué)主義B.實(shí)用主義C.科學(xué)人文主義D.人文主義【答案】:C2.在各種類型的高等學(xué)校中,根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來(lái)源,可以將其劃分為()。A.私立高校和公立高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.重點(diǎn)高校和一般高校D.普通高校和成人高?!敬鸢浮浚篈3.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.能冷靜控制自己情緒C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D4.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】:A5.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:A6.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.培養(yǎng)恒心法B.頭腦風(fēng)暴法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:B7.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機(jī)智B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】:C8.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:A9.在月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是()。A.放風(fēng)箏B.聽到雷聲C.月球車不需要進(jìn)行防銹處理D.用電風(fēng)扇乘涼【答案】:C10.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是:A.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》B.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》C.《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》D.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》【答案】:A11.鰭足類中分布最廣的一類動(dòng)物是(),海水和淡水湖泊中都有他的足跡,其中,南極數(shù)量最多,其次是北冰洋,北大西洋,北太平洋等地。A.白熊B.海象C.企鵝D.海豹【答案】:D12.團(tuán)隊(duì)成員的合作是團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)能否取得預(yù)期的績(jī)效,主要取決于各成員的合作關(guān)系和相互之間的:A.依存度B.溝通性C.柔性化D.網(wǎng)絡(luò)化【答案】:A13.“兼聽則明,偏信則暗”出自()。A.《莊子》B.《孟子》C.《資治通鑒》D.《漢書》【答案】:C14.堅(jiān)持真理的客觀性,就是堅(jiān)持真理的()。A.實(shí)用主義真理論B.一元論C.多元論D.主觀真理論【答案】:B15.對(duì)我國(guó)公民最基本的道德要求是()。A.無(wú)私奉獻(xiàn)B.損公肥私C.愛國(guó)守法D.先公后私【答案】:C16.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()。A.CPI——通貨膨脹B.恩格爾系數(shù)——居民生活水平C.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)——貨幣供應(yīng)量D.基尼系數(shù)——收入分配差距【答案】:C17.在公文結(jié)構(gòu)層次中,第二層次的序數(shù)一般用()。A.一,二,三······B.1,2,3······C.(一),(二),(三)······D.(1),(2),(3)······【答案】:C18.某日,甲某在街上閑逛時(shí),發(fā)現(xiàn)一輛摩托車停在路邊,車主乙某正在和別人聊天,甲某趁乙某不注意騎上摩托車就跑,后被警察抓住。甲某觸犯的罪名是()。A.搶奪罪B.搶劫罪C.交通肇事罪D.盜竊罪【答案】:A19.文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),它使正處在傳統(tǒng)封建神學(xué)束縛中的人們得到解放,其核心思想是()。A.因信稱義B.人文主義C.天賦人權(quán)D.理性主義【答案】:B20.下列關(guān)于事業(yè)單位人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的說(shuō)法不正確的是()。A.對(duì)改革前參加工作、改革后退休的人員,通過(guò)實(shí)行過(guò)渡性措施,保持待遇水平不降低B.立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,合理確定了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)籌資和待遇水平C.個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額用于工作人員養(yǎng)老,可以提前支取D.實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度【答案】:C21.下列屬于有害垃圾的是()。A.魚鱗B.過(guò)期藥品C.毛發(fā)D.牲畜糞便【答案】:B22.2015年11月30日,人民幣被納入國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子,使人民幣成為了真正的“世界貨幣”。下列不屬于國(guó)際貨幣基金組織特別提款權(quán)貨幣籃子的是()。A.英鎊B.日元C.歐元D.法郎【答案】:D23.矗立在河北趙縣洨河上的趙州橋是歷史上最有名的大拱橋,與之并列的四大名橋除洛陽(yáng)橋、盧溝橋還有:()A.五亭橋B.彩虹橋C.十七孔橋D.廣濟(jì)橋【答案】:D24.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?()。A.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:D25.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說(shuō)明理由,還必須告知申請(qǐng)人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料B.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)D.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間【答案】:B26.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧D.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】:D27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.退學(xué)B.開除C.留校察看D.記過(guò)【答案】:A28.古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實(shí)質(zhì)是()A.實(shí)踐和創(chuàng)新B.改革和發(fā)展C.傳承和弘揚(yáng)D.教書和育人【答案】:D29.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象,不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下,對(duì)于半杯水,甲覺得“還有半杯水,很高興”;乙覺得“只在半杯水了,真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是()。A.主觀性B.兩極性C.情境性D.感染性【答案】:A30.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()A.格賽爾B.艾里克森C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】:D31.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.桑代克B.奧蘇伯爾C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】:A32.在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.定向階段C.感情交流階段D.情感探索階段【答案】:C33.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程說(shuō)明D.課程目標(biāo)【答案】:A34.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.桑代克B.加涅C.布魯納D.華生【答案】:A35.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是()A.權(quán)利B.權(quán)力C.利益D.義務(wù)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于職業(yè)選擇,正確的觀念和做法有()。A.職業(yè)選擇有利于促進(jìn)廣泛就業(yè),實(shí)現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇屬于個(gè)人的事情,他人不得干預(yù)D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇,無(wú)異于鼓勵(lì)“挑肥揀瘦”【答案】:AB37.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD38.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.記憶的道德情感D.想象的道德情感【答案】:ABD39.道德的特征是()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容B.道德具有歷史繼承性和相通性C.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性D.在階級(jí)社會(huì)中,道德具有階級(jí)性【答案】:ABCD40.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為()A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】:AD41.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題B.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C(jī).考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:AD42.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是()A.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。B.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。D.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)?!敬鸢浮浚篈BCD43.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.尊老愛幼C.自強(qiáng)不息D.厚德載物【答案】:ABCD44.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的廣度和深度B.思維的敏捷性C.思維的獨(dú)立性D.思維的邏輯性【答案】:ABCD45.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.認(rèn)知因素B.情感因素C.期望值D.目標(biāo)效價(jià)【答案】:CD46.下列選項(xiàng)中,屬于社會(huì)公德的要求的有()A.文明禮貌B.遵紀(jì)守法C.助人為樂D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABC47.地方政府的類型分為哪幾種?()。A.—般地方政府B.特別行政區(qū)的地方政府C.民族自治地方的地方政府D.直轄市地方政府【答案】:ABC48.下列財(cái)產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立,未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人的有()。A.正在建造的航空器B.正在生產(chǎn)的半成品C.正在使用的機(jī)床D.正在建造的船舶【答案】:ABCD49.改革開放以來(lái),我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn),破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式,按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度基本確立,以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成,有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.稅收B.轉(zhuǎn)移支出C.保險(xiǎn)D.社會(huì)保障【答案】:ABD50.被國(guó)外稱為中國(guó)新四大發(fā)明的是()。A.高鐵B.核電C.移動(dòng)支付D.共享單車E.網(wǎng)購(gòu)【答案】:ACDE51.毛澤東指出,在土地改革中必須注意的基本原則是()。A.依靠貧農(nóng)B.有步驟地、有分別地消滅封建剝削制度C.滿足貧雇農(nóng)的要求D.堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)中農(nóng),不要損害中農(nóng)利益【答案】:CD52.唐朝時(shí)期,是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的()局面。A.光武中興B.文景之治C.貞觀之治D.開元盛世【答案】:CD53.下列情況中應(yīng)由被代理人承擔(dān)法律后果的有()。A.陳某持有甲公司之授權(quán)書,但授權(quán)書中未標(biāo)明有效時(shí)間,現(xiàn)陳某之代理權(quán)已終止,但仍以甲公司之名義與乙公司簽訂了一份買賣合同,該合同屬于授權(quán)書的授權(quán)范圍B.李某并無(wú)代理權(quán),但以王某的名義與張某簽訂了一項(xiàng)房屋租賃合同,王某事后表示同意C.甲公司借用乙公司之合同專用章與丙公司簽訂了一份合同,合同注明當(dāng)事人為乙公司和丙公司D.甲對(duì)乙稱自己為丙之代理人,代丙與乙簽訂買賣合同,乙詢問(wèn)丙時(shí)丙未作表態(tài)【答案】:ABCD54.提高政府職能的要素,政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容主要體現(xiàn)在()。A.政府機(jī)構(gòu)的改革B.政府職能實(shí)現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變C.政府責(zé)任范圍的調(diào)整D.政府責(zé)任重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移【答案】:BCD55.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)包括()。A.實(shí)行公平的收入分配B.引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù),快速,健康發(fā)展C.保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化D.完善反壟斷法,進(jìn)行壟斷調(diào)查【答案】:ABC56.下列措施中,有利于防治機(jī)動(dòng)車尾氣污染的有()。A.修建隔音墻B.發(fā)展公共交通C.加強(qiáng)交通管理D.提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BCD57.公元420年,劉宋取代東晉,此后歷經(jīng)四個(gè)朝代,史稱“南朝”。下列屬于這四個(gè)朝代的有()。A.齊B.梁C.陳D.魏【答案】:ABC58.下列屬于公文的組成部分有()。A.正文B.成文日期C.
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