高三英語書面表達課件-(共27張)

高三英語書面表達課件-(共27張PPT)

制作人：PPT創(chuàng)作創(chuàng)作時間：2024年X月目錄第1章簡介第2章任務(wù)分析第3章語言運用第4章寫作技巧第5章實踐應(yīng)用第6章總結(jié)01第1章簡介

課程背景高三英語書面表達課件編寫的背景和目的是為了幫助學(xué)生提高英語寫作能力，強調(diào)邏輯思維和條理性。該課程的重點和難點在于培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力，為他們的學(xué)術(shù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)生需要通過大量寫作練習(xí)來提升英語表達水平提高英語書面表達能力0103鼓勵學(xué)生自主思考，勇于表達獨特見解培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力02引導(dǎo)學(xué)生合理組織思路，清晰表達觀點培養(yǎng)邏輯思維和條理性課程安排包括寫作技巧講解、范文賞析和實踐演練等課程具體內(nèi)容和安排建議學(xué)生多閱讀優(yōu)秀范文，積累寫作經(jīng)驗學(xué)習(xí)方法和策略通過作業(yè)完成情況和考試成績等方面進行評價課程評價和考核方式

參考網(wǎng)站學(xué)習(xí)工具電腦筆記本詞典注意事項保持寫作習(xí)慣勤加練習(xí)注意語法和拼寫學(xué)習(xí)資源參考書目《高中英語寫作指導(dǎo)》《英語作文萬能模板》02第二章任務(wù)分析

任務(wù)概述任務(wù)分析是指對任務(wù)的目標、過程和結(jié)果進行系統(tǒng)的研究和分析，確定任務(wù)的要素和關(guān)系。在教學(xué)中，任務(wù)分析能幫助教師明確教學(xué)目標，設(shè)計有效的教學(xué)方案，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。任務(wù)分析的基本原則包括明確任務(wù)目標、結(jié)構(gòu)化任務(wù)過程、合理安排任務(wù)步驟等。

任務(wù)分類任務(wù)可以分為認知任務(wù)、實踐任務(wù)等不同類型，每種任務(wù)都有其獨特的特點和要求。任務(wù)的分類和特點不同類型的任務(wù)對學(xué)生的能力和技能有不同的要求，也存在不同的解決難點。不同類型任務(wù)的要求和難點學(xué)生需要根據(jù)任務(wù)的特點和要求制定有效的學(xué)習(xí)策略和方法，以便取得良好的成績。如何有效完成不同類型的任務(wù)

如何根據(jù)學(xué)生的實際情況進行任務(wù)設(shè)計教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣愛好、知識水平和學(xué)習(xí)能力，設(shè)計符合學(xué)生特點的任務(wù)。任務(wù)設(shè)計的評估和反饋教師應(yīng)該對學(xué)生完成任務(wù)的過程和結(jié)果進行及時評估和反饋，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。

任務(wù)設(shè)計任務(wù)設(shè)計的原則和方法任務(wù)設(shè)計應(yīng)該符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律，貼近實際生活，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。實例分析通過實際案例分析和討論，可以幫助學(xué)生更好地理解任務(wù)設(shè)計的重要性和方法。在完成任務(wù)的過程中，學(xué)生常常會遇到各種問題，教師應(yīng)該及時解決并給予幫助，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。案例分析對學(xué)生的啟發(fā)和幫助也是非常重要的，能夠引導(dǎo)學(xué)生深入思考和提高解決問題的能力。

03第3章語言運用

正確運用語法

常見錯誤改正

語法知識常用語法知識

詞匯積累詞匯是書面表達中的關(guān)鍵，有效記憶和應(yīng)用詞匯是提高表達能力的重要一環(huán)。通過豐富詞匯的應(yīng)用，可以使文章更加生動有趣，提高閱讀體驗。專注詞匯的準確性和地道性，能夠使表達更加清晰明了。

修辭手法如比喻、排比等修辭手法的使用修辭手法應(yīng)用修辭手法能夠使表達更富有感染力提高表達效果根據(jù)需要選擇最適合的修辭方式選擇適當手法

句型結(jié)構(gòu)句型結(jié)構(gòu)的多樣化應(yīng)用是書面表達的關(guān)鍵之一，通過構(gòu)建復(fù)雜句子和段落，能夠使文章更加豐富多變。句子結(jié)構(gòu)對整體文章的影響巨大，合理運用不同句型能夠使文章更加連貫流暢，讓讀者更容易理解。04第四章寫作技巧

表達清晰要使文章的主題清晰明確，首先需要在開頭明確表達文章的中心思想。接著，通過合理的邏輯推理和結(jié)構(gòu)安排來展開論述，確保每段落之間具有連貫性和流暢的過渡。這樣讀者可以清晰地理解你的觀點和論證。

表達清晰確保中心思想明確明確主題合理展開論述邏輯推理段落連貫過渡結(jié)構(gòu)安排

表達地道要使文章用詞地道準確，首先要避免中式英語和漢語式英語的使用。表達真實和自然的觀點和情感，確保語言通順地道。只有這樣，讀者才能真正理解你的意圖和情感。

確保語言地道避免中式英語0103感情真實傳達自然表達02表達真實觀點準確用詞準確用詞選擇精準恰當?shù)脑~匯避免歧義和誤解自然表達真實情感的流暢表達自然而不做作

表達地道避免中式英語盡量使用英文原詞避免中式翻譯表達生動運用生動的語言和細節(jié)描寫可以使文章形象生動，充滿感情和色彩。通過巧妙的比喻和象征的運用，能夠讓讀者更好地理解和感受你的意圖和情感，增強文章的表現(xiàn)力。形象傳神描述生動語言0103形象直觀展示比喻象征02細膩情感表達細節(jié)描寫細節(jié)描寫細膩入微的描述情感細膩真實比喻象征形象直觀的比喻象征意義深刻

表達生動生動語言形象生動的描寫情感表達充滿感染力邏輯嚴密構(gòu)建論據(jù)和論證是寫作中的重要環(huán)節(jié)，需要對觀點進行分析和結(jié)論提煉。通過邏輯推理和因果關(guān)系的表達，能夠使觀點更加有力和令人信服，確保文章的邏輯嚴密性。邏輯嚴密論證觀點的依據(jù)構(gòu)建論據(jù)對觀點進行深入分析觀點分析總結(jié)歸納重點結(jié)論提煉

05第5章實踐應(yīng)用

課堂練習(xí)課堂練習(xí)是英語書面表達課上的重要環(huán)節(jié)，通過課堂練習(xí)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高表達能力。老師布置的課堂練習(xí)內(nèi)容通常涉及各種英語書面表達形式，如短文寫作、郵件寫作等。學(xué)生在課堂練習(xí)中的表現(xiàn)和收獲不僅能夠反映他們對知識的掌握程度，還可以幫助老師及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正。如何鞏固課堂練習(xí)的內(nèi)容和技巧是學(xué)生需要思考和實踐的重要問題。

作業(yè)任務(wù)包括題目要求、字數(shù)限制等作業(yè)任務(wù)的設(shè)計和要求如語法錯誤、表達不清等學(xué)生在作業(yè)中遇到的問題和困難老師對作業(yè)的評分標準及評語作業(yè)的評價標準和反饋方式

如閱讀英語文章、練習(xí)寫作等學(xué)生如何進行英語書面表達的拓展0103反思自己的學(xué)習(xí)方法和不足之處學(xué)生在拓展中的體會和感悟02建議制定學(xué)習(xí)計劃、參加寫作比賽等學(xué)生如何利用課外時間提升表達能力學(xué)生在實踐中的表現(xiàn)和反思學(xué)生通過實踐案例的分享和討論總結(jié)自身的不足和提升空間實踐案例對學(xué)生的啟發(fā)和幫助案例中的成功經(jīng)驗可以激勵學(xué)生繼續(xù)努力啟發(fā)學(xué)生在書面表達中尋找靈感學(xué)習(xí)成果展示學(xué)生通過實踐案例的分享和總結(jié)展示自己的進步和收獲實踐案例實際案例分析和討論列舉現(xiàn)實生活中的英語書面表達案例分析案例中的表達技巧總結(jié)與展望通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實踐，學(xué)生不僅能夠提升英語書面表達能力，還可以培養(yǎng)批判思維和邏輯能力。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語表達水平。06第6章總結(jié)

回顧總結(jié)在本章課程中，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)英語書面表達，不僅提升了自身的語言表達能力，還加深了對英語寫作的理解。他們在課程中認真鉆研，不斷探索，從中獲得豐富的經(jīng)驗和知識，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生認為英語書面表達將越來越重要發(fā)展趨勢0103學(xué)生計劃通過閱讀和寫作不斷提高學(xué)習(xí)計劃02學(xué)生希望提升自己的寫作水平提升目標表達能力學(xué)生對自己的想法和觀點能更清晰地表達能夠更有條理地組織語言獨立思考學(xué)生學(xué)會從不同角度思考問題能夠獨立撰寫相關(guān)文段批判性思維學(xué)生開始具備批判性思維能力能夠?qū)ξ谋具M行深入分析學(xué)生成長寫作能力學(xué)生在課程中的英語書面表達能力得到提升能夠使用更多的寫作技巧和表達方式學(xué)習(xí)熱情學(xué)生計劃通過不斷學(xué)習(xí)保持英語寫作的熱情