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文檔簡介
第迎接教師節(jié)演講稿(23篇)
迎接教師節(jié)演講稿(精選23篇)
迎接教師節(jié)演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的`科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
迎接教師節(jié)演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第33個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:謝謝您們,您們辛苦了!
如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動搞笑;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。
九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,這天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)校園的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,我要把最真誠最完美的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的校園:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的校園永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇3
尊敬的各位老師:
夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來了第__個教師節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié),同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
上個學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強的學(xué)校;第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù),贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽,使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。
老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。
人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。
歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的.關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計出力。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!
祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!
祝王老師安享晚年,身體健康!
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
教師節(jié)快樂!
金秋時節(jié),桂子飄香,在這個美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節(jié),我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的'感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
此時此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響,中學(xué)畢業(yè)后我跨進(jìn)了師范學(xué)校的大門,帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個誓言:做一名優(yōu)秀的教師!從此,我一直堅守,保持著初心,用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。
二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作,一直以來,我不斷地用心去體驗生活,體驗學(xué)生給我的每一次感動。因為這些感動,我深刻地認(rèn)識到作為一名班主任所肩負(fù)的責(zé)任。
回眸十六年的班主任工作,盡管有過挫折,也有過淚水,但我仍可以很驕傲地說:我收獲了快樂,享受了幸福。
作為一名班主任,我深刻地認(rèn)識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。
每接手一屆新生,我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學(xué)生。語文綜合性學(xué)習(xí)活動《獻(xiàn)給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機(jī)地結(jié)合,培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話提供了空間:學(xué)生嫌媽媽嘮叨時,我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時,我會送上新年祝福;遇到挫折時,我會送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學(xué)生的距離。班級日記,每天一名同學(xué),記班上所見所聞所思所感,密切了學(xué)生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。
班級文化,為學(xué)生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學(xué)校計劃出黑板報,還專門留出一角,寫上班主任寄語,每周一換:運動會前,我會提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會安慰“退是為了更好地進(jìn)”,學(xué)生感受到班主任無聲的關(guān)懷,讓學(xué)生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時,同學(xué)們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學(xué)生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園,使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。
班級活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動,籃球比賽、拔河比賽,元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活,校園文化藝術(shù)節(jié),更是我班學(xué)生的舞臺,在這些活動中,他們學(xué)會了合作,學(xué)會了拼搏,也變得更自信。家校聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的進(jìn)步。我用自己的真誠與熱情,與家長建立了和諧融洽的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育達(dá)到了高度一致。每接一個新班,我都利用假期進(jìn)行家訪,盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時,我也會用短信或電話聯(lián)系,不僅讓家長及時了解孩子在校情況,也及時送去老師對學(xué)生的關(guān)愛。
身為班主任,我還有兩件寶:一是相機(jī),一是我的博客。圖文并用,記錄我的學(xué)生的成長歷程,積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓(xùn),與學(xué)生一同成長。
身為班主任,我也深深懂得:教師的事業(yè)沒有鮮花,沒有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在生活中問心無愧地過好每一天,幸福著學(xué)生的幸福,快樂著學(xué)生的快樂。
有人說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇5
尊敬的各位、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我叫鄒培,在本次表彰大會上有幸作為學(xué)前教育組的優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,心里既激動,又緊張。激動的是,學(xué)校和同事對我過去一年中的工作給予了充分的認(rèn)可和鼓勵,讓我得到了“優(yōu)秀教師”這一榮譽稱謂;緊張的是,自己距離“優(yōu)秀教師”的標(biāo)準(zhǔn)還是有一定的差距。我會把此時的榮譽當(dāng)成一種鞭策和鼓舞,用以激勵自己在以后的幼教工作中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,絕不辜負(fù)校和各位同仁的期望。
作為一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種力量在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們綿延不斷的愛;因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱;也因為熱愛,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
相比較與各位小學(xué)組、初中組的老師,我們學(xué)前教育好像沒有一個衡量優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),你們可以用學(xué)生的考試成績來衡量是否辛苦付出了,而我們每天就是在孩子的喜怒哀樂、吃喝拉撒中度過。包括我自己很多時候遇到熟人,都只會說我在教書,而不是說我是一名幼兒園老師,但是幼教工作者就是要我們時刻奉獻(xiàn)愛心、處處表現(xiàn)關(guān)心、事事發(fā)揮細(xì)心、時刻不忘耐心,不斷增強責(zé)任心。堅持用正確的引領(lǐng)孩子,用道德的'力量教育孩子,用高尚的塑造孩子,對他們努力做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲,嚴(yán)中有愛。用良心和智慧去塑造幼兒的心靈,讓我們的孩子從小知書懂禮、擁有優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),在我們陪伴的童年中快樂、健康的成長。
對于幼兒的教育,我們更注重的是對他們性格的塑造和習(xí)慣的培養(yǎng)。而不是拔苗助長式的教會孩子拼音、背唐詩、會算數(shù)。我們嚴(yán)格從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域入手開展教育教學(xué)活動,課堂以游戲活動為主,讓孩子們主動參與,積極探究,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,每節(jié)活動中各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度都能促進(jìn)兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
在個人成長上,我們要不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論知識,提高自身的文化底蘊和學(xué)識修養(yǎng),夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強教學(xué)和育人本領(lǐng)。要緊跟信息化前進(jìn)的步伐,順應(yīng)時代的發(fā)展,而不是簡簡單單只是家長口中的保姆,只會帶著孩子玩。
教育是一份良心活,教育是興國之本,教育要從娃娃抓起。在幼兒教育的實踐中,回顧過去,我激情滿懷,無怨無悔;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),充滿斗志。我愿意一步一個腳印努力工作、不斷進(jìn)取,把自己的青春和熱情毫無保留的奉獻(xiàn)給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和我的老師們精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,把幼兒教育工作不斷推向新的臺階,為幼兒的茁壯成長貢獻(xiàn)出全部力量!
最后祝愿各位及老師們身體健康,工作順利。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇6
親愛的老師:
你好!
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的日子,變得偉大而神圣!
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒!
粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠(yuǎn)年輕!
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水?
你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到1中母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
迎接教師節(jié)演講稿篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁:
你們好!
在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),我們又迎來了收獲的時候。特別是今天,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,我相信你和我一樣,心情都是無比激動的。
還記得以前教師節(jié)的時候,當(dāng)聽到尊師重教時,我的眼眶突然濕潤了,從未有過的激動和自豪油然而生,冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中,我也曾彷徨、苦悶,也曾在紛繁的世界觀望,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命教書育人,為人師表。
是校園這個風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬變,笑看潮起潮落,堅守守心中的寧靜。在這里,藝術(shù)與審美匯合,知識與智慧碰撞,語言與思維飛翔,生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時,學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘當(dāng)明信片從外校寄來,學(xué)生感激說因為一路有你,這時候我覺得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收獲了一份份的感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以選擇,假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為,樹德的教師,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗。
在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。所以,樹德的教師是幸福的我們可以驕傲的說,教師,不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),也是太陽底下最美麗的職業(yè)。
老子說:上善若水。我們教師像水一樣,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,像水一樣,執(zhí)著堅韌;像水一樣,博大無私。我們愿以一生之涵泳,成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的學(xué)子不管離開母校多久,都會回來看望老師,在他們眼中教師是一首詩,含蓄但不晦澀;教師是一幅畫,清淡卻很高雅;教師是一棵松,正直而不媚俗。
幾年來,它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業(yè),教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝聚力量,再接再厲,共?chuàng)學(xué)校之騰飛!
迎接教師節(jié)演講稿篇8
老師們,以及來自揚州大學(xué)的實習(xí)老師們!
今天是第31個教師節(jié),我代表學(xué)校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候,也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達(dá)最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬,向好老師學(xué)習(xí)!”,這是最樸素的表達(dá),也是最底線的做法,全國都在向老師致敬,學(xué)校工會從普通教師中推薦的好老師,事跡感人,行為動人,剛才的推薦辭也描述了真人,讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學(xué)習(xí)的人”,曾經(jīng)模糊的思維,仿佛回到了真切的實干。學(xué)校發(fā)展到今天,靠的是真真切切在一線干的教師,靠的是真心實意在火線管的同志,靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位,我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候,確實應(yīng)該搞清“誰是值得學(xué)習(xí)的人”。有時,站在普通老師的邏輯立場上,有的人有成績,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人升了干部,但不一定值得學(xué)習(xí),有的人轉(zhuǎn)變成了黨員,但不一定值得學(xué)習(xí),原因很簡單,他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài),缺少了一個保持得住的積極心態(tài),也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年,也是制定學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動之年,但在這一年中,我們確實獲得了市直學(xué)校高考綜合考評第二名,高二會考一次過關(guān)率超過99%,初三中考的學(xué)??偩直热ツ晟仙?4分,全市綜合排名比去年上升了40名,雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠(yuǎn),但在大家的共同努力下,我們又一次找到了信心,又一次看到了希望,剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好,發(fā)展好,從今年開始,我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學(xué)校運營好。今年暑期,王學(xué)鋒副市長來校視察體育館工程建設(shè)時,勉勵我們要繼續(xù)努力,打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初,孫平副局長來校檢查開學(xué)工作時,明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標(biāo)定位;本月22日,來自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來我校做專題報告,為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天,來自揚大的30多名實習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會,在今天的這個會上,無論是教師代表的發(fā)言,還是學(xué)生代表的發(fā)言,還是上半年成績的取得,都讓我們看到了實驗中學(xué)下一步發(fā)展的希望,我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師,還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實,我們對“好老師”的要求不要太苛刻,不得不做的平常事能夠堅持重復(fù)著做就是好,份內(nèi)的事積極主動地做就是好,也不要對“好老師”概念太含糊,不找理由,忘記借口,克服困難,知道自己是干什么的,才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床,然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課,但他聊得很幸福,作為一個教師,能堅持著以這樣的心態(tài)從教,就值得學(xué)習(xí),值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣,有時難免會碰到心酸、心急的時候,甚至有時會遇到委屈的時候,但我們要學(xué)會控制,俗話說,你能收到了多大委屈,就能承受得了多大贊美,我們既然選擇了教師這個職業(yè),就要耐得住持久的寂寞,抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高,別的什么都是好。我們要學(xué)會贊美自己,贊美自己的職業(yè),贊美自己的學(xué)生,贊美自己的同事,贊美自己的單位。一個不會游泳的人,老想換游泳池是不行的;一個不會共事的人,老想換工作是不行的;一個不會經(jīng)營家庭的人,老想換愛人是不行的;一個不懂得養(yǎng)生的人,藥吃得再多是不行的,做一個好老師要從堅持開始,要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學(xué)的好老師會越來越多,我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師,借這個機(jī)會,我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標(biāo),以即將到來的教育督導(dǎo)為聚焦,認(rèn)真謀劃,開拓有為,踏實做事,以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向,認(rèn)真落實學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求,創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式,規(guī)范日常教學(xué)行為,精致常規(guī)教學(xué)管理,營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境,在即將到來的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康,工作順心,節(jié)日愉快!
迎接教師節(jié)演講稿篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
印度著名詩人的泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,而果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂下她的綠蔭?!钡拇_,我一向是一片平凡而低調(diào)的綠葉,一名十分普通的教師。雖平凡但無悔,雖平凡但無私。
回首過去,我已踏上三尺講臺整整十年。20__年畢業(yè)后,我成為了一名地理代課教師。要明白我上學(xué)時的地理成績很糟糕,就連考個及格都是一個奢望,此刻要我教地理,六個班的地理,我能行嗎我不禁打起了退堂鼓。
可是當(dāng)我清晨走進(jìn)學(xué)校,聆聽著一聲聲清脆的“教師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一齊,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我是那么激動,那么滿足,我明白今生再也丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。多聽課、精心備課、認(rèn)真上課成了我生活的全部。那年張建國校長是我所在學(xué)區(qū)的級部主任,也是地理教學(xué)方面的權(quán)威,不懂的我就去請教,張校長總是不厭其煩的給我講解。付出就有回報,學(xué)期末我所任教的六個班的地理成績名列全年級十個班的前六名,所以今日我能夠很驕傲的說,以往,我也是一位很稱職很合格的地理教師。
20__年,經(jīng)過了筆試、面試層層選拔之后,我成為了一名真正的語文教師。九年來,我兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺,教學(xué)成績年年名列前茅。在教科研方面,我輔導(dǎo)的學(xué)生作文和自我寫的多篇隨筆發(fā)表在各報刊雜志上。
20__年連續(xù)教了三年畢業(yè)班之后,去年,我成為了七年五班和七年六班的的語文教師。這兩個班的語文基礎(chǔ)比較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,說實話,我當(dāng)時的壓力異常大,有時夜里都睡不著覺。經(jīng)過我和兩個班孩子們的努力,在20__年年終考試時取得了年級第一名、第二名的好成績。
在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種強烈的職責(zé)感:我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。俗話說:教師的活兒是良心的活兒,家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎樣能不全身心地去愛他們呢雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我的手中埋沒。
是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這正是教師的人生寫照。寒來暑往,風(fēng)雨十年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。憑著對事業(yè)的真誠迷戀,對學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在提高,都在成才,六級部的.劉慧生教師不是已經(jīng)本科畢業(yè)回到母校又拿起教鞭了嗎。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗到了人生最大的幸福,每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。
迎接教師節(jié)演講稿篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
國將興必尊師而重傅。在這天高云淡、碩果飄香的九月,我們共同迎來了。我們謹(jǐn)代表東北林業(yè)大學(xué)莘莘學(xué)子,向老師們致以最真摯的祝福:老師,節(jié)日快樂,您辛苦了!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。敬愛的老師,您秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,踐行著學(xué)參天地,德合自然的校訓(xùn),在神圣的工作崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。是您化為清風(fēng)讓我們?nèi)松暮酱偟酶h(yuǎn),是您化為羽翼讓我們這群雛鳥飛得更高!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,您在平凡中顯示出了偉大。老師,是您把最真切的愛意匯成絲絲心語,編織著我們的未來;是您把最殷切的期望化作點點星光,照亮我們?nèi)松?。在我們成長的道路上,灑滿了您的心血和汗水,您無私的奉獻(xiàn)、默默的付出,都將是我們?nèi)松信实堑碾A梯,永恒的財富!
師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。在您的辛勤培育下,東林學(xué)子屢創(chuàng)佳績,捷報頻傳;在您的言傳身教下,廣大學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任,奉獻(xiàn)愛心;在您的組織下,校園生活日益豐富,文化氣息日益濃厚,主題推進(jìn)式教育讓我們學(xué)會了感恩誠信,勵志篤學(xué),東林文化大講堂讓我們有了近距離走進(jìn)名家、感受學(xué)者的機(jī)會。在您身上,我們學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),學(xué)到了踏實敬業(yè)的工作作風(fēng),更學(xué)到了誠實樂觀的生活態(tài)度。成功源自您的栽培,優(yōu)秀您的耕耘。今天我們書聲瑯瑯,弦歌一堂,明天我們一定會在通往創(chuàng)造的道路上留下自己堅實的腳步。
明師之恩,誠為過于天地。年年歲歲的今朝,都會有滿園桃李向您致以由衷的祝福。然而,即使在詞匯的花海里采擷,即使道出最美好的語言,仍然無法表達(dá)我們對您至深至誠的感激的心聲。感謝您,敬愛的老師,火紅的九月永遠(yuǎn)點綴您們璀璨的人生!
您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;
您不是高山,卻用精湛的學(xué)術(shù)讓我們一覽眾山;
您不是海洋,卻用豐富的閱歷讓我們揚帆遠(yuǎn)航;
怎能忘記您那如山高遠(yuǎn)、如海深邃的師恩;
怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護(hù)與關(guān)愛;
在教師節(jié)這個特別的日子里,洋溢的是我們濃濃的敬意,銘記的是老師們的辛勤努力,留下的是我們最深深的祝福!
迎接教師節(jié)演講稿篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是9月10號,在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們迎來了第31個教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!
過去的一年,是我們二中克難奮進(jìn)的一年。學(xué)校牢牢抓住安全紅線和質(zhì)量生命線,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“創(chuàng)特色教育品牌,辦人民滿意學(xué)?!睘榘l(fā)展目標(biāo),堅持“抓管理,提質(zhì)量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,高舉素質(zhì)教育大旗,強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,深化高效課堂改革,細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,順利地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),有力地推動了學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展!
這一切,都浸透著我們每一位老師的汗水,見證著我們每一位老師的努力。他們在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄。他們用自己的汗水、心血,生動地闡釋了什么是愛心和責(zé)任。他們把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是自己的最大幸福。有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就振作精神登上了講臺;有的老師為了幫助學(xué)生改變一個不好的習(xí)慣,憂心重重、費盡心思;當(dāng)同學(xué)們夜深沉睡時,有多少老師還在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉命c滴成績和進(jìn)步時,多少老師比學(xué)生還要激動和高興。
確實,老師的工作是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中不少老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;老師的工作是辛苦的,表揚、批評,苦口婆心時老師也常常身心疲憊。但老師的職業(yè)又是神圣的。有人說,老師是春蠶,是蠟燭;也有人說,老師是人梯,是鋪路石。這些就是對老師這一職業(yè)最形象的詮釋。老師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育他們成功乃至卓越,這又是一種何等的榮耀和幸福!
今天,學(xué)校表彰了十名“十佳教師”、十名“十佳班主任”、十名“十佳黨員”。他們是我校教師中的優(yōu)秀代表,但還不是我們優(yōu)秀教師的全部。希望我們受到表彰的老師,能夠再接再厲,繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,也希望明年我們還有更多的老師受到表彰。
“群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀?!敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進(jìn),才能推動我校教育教學(xué)工作更上一個新的臺階,才能鑄就我校明天的輝煌。
“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本?!苯處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。只有高素質(zhì)的教師,才能有高質(zhì)量的教育;只有一流的教師,才能有一流的學(xué)校!借此機(jī)會,我向全校教師提出四點希望:
一要以德立身,為人師表。
“學(xué)高為師,身正為范”。教師的言行舉止對學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。我們需要言教,更要注重身教,我們要以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生,以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛,努力做一個受學(xué)生愛戴、讓家長放心、使人民滿意的教師。
二要牢記使命,不負(fù)重托。
我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出,就意味著選擇了責(zé)任。希望我們能無愧于這一份太陽底下最光輝的職業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,永不言悔,永不言倦。以全部的精力和滿腔的熱情投入到教育教學(xué)中去,尊重、關(guān)愛每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,建立和諧的師生關(guān)系,努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。
三要加強學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng)。
做一名合格的人民教師,必須具備淵博的知識和扎實過硬的功底。當(dāng)前,素質(zhì)教育深入推進(jìn),新知識、新技術(shù)層出不窮,對我們教師的素質(zhì)能力、知識結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段,全面提高自己教書育人的能力和水平。
四要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。
廣大教師必須始終站在時代的前列,在自身的教育教學(xué)實踐中,必須堅決摒棄一切落后的思想觀念,始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的良好狀態(tài),大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革,積極探索實施素質(zhì)教育的新路子,致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力培養(yǎng)適應(yīng)新時期現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一代新人。
老師們!“憶往昔,艱難跋涉;望前程,任重道遠(yuǎn)!”新學(xué)年,新起點,我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,也面臨著新的挑戰(zhàn)。希望廣大教師以更加飽滿的熱情,更加務(wù)實的作風(fēng),樹立“校興我榮、校衰我恥”的意識,充分施展抱負(fù)和才華,為我校的可持續(xù)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!我相信我們學(xué)校的明天一定會更美好!
老師們:你們辛勤的付出,定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,踏上成功之路。你們無私奉獻(xiàn)的精神,你們作出的貢獻(xiàn),學(xué)校將會永遠(yuǎn)銘記,學(xué)生們更將會永遠(yuǎn)銘記!
同學(xué)們:讓我們尊敬師長,不忘師恩,在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長,早日成為社會的棟梁!
最后再次祝愿全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇12
尊敬的陳董事長,各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家晚上好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第36個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
老師們,無數(shù)個白天黑夜,我們?nèi)找辜娉?,風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新,我們的學(xué)校才熠熠生輝,傲首蒼穹!
回首過去的一年,__市實驗學(xué)校的締造者以“創(chuàng)中華名校,育華夏英才”為辦學(xué)目標(biāo),以“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”為辦學(xué)理念,打造品牌。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,運用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識,引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊,增強教師間的競爭合作意識,讓每一個老師堅持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實的教師,我目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著。在此,請允許我真誠地向為了廉實的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致敬。
印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!笔前?!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個微笑,學(xué)生必然會回報我們一個溫暖的艷陽天。今天早晨6點鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺的第一天起,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮,工作態(tài)度端正,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔。對學(xué)生,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報告中也給我們指明了方向:廉實是我們成就人生夢想的平臺。我也希望大家不要把在廉實工作只是當(dāng)作一個謀生的地方,而是成就夢想、展示人生價值的平臺。我慶幸自己,能夠擁有這個平臺。
作為一名有著36年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩?!皩ψ约贺?fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時,你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、出自名校的三位校長,來自于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。
老師們,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
巴特爾曾經(jīng)說過:“教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融。”蘇霍姆林斯基說過:“沒有愛就沒有教育?!辈皇撬魅。皇墙粨Q,而是付出;是給予,是自我犧牲。這就是愛,有愛才有教育,因為愛才崇高。無私的愛,是教育的靈魂!
我今天演講的題目是——《師德就是愛》。
站在這個演講臺上,我不想高歌人類靈魂的工程師,也不想贊美太陽底下最光輝的職業(yè),我只想這平凡崗位上最平凡的事情,是教師的愛,讓我執(zhí)著了這么多年,或許是一輩子。師德是什么?我認(rèn)為,師德就是愛,是對教師職業(yè)的愛,是對學(xué)生無窮無盡的愛。
說起這樣的愛,還是從我那些平凡的小事說起。
我清楚地記得,那時我結(jié)婚,有法定假日,可我一天也沒請,
一次,在“六·一”活動節(jié)目排練中,放學(xué)后,我本該回家吃飯,可又擔(dān)心孩子對演練不熟,便忍著饑餓給孩子輔導(dǎo)起來,自己卻昏倒在地,當(dāng)時被學(xué)校一位老師發(fā)現(xiàn),是他把我背到了鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在病床上,我還是擔(dān)心著班里孩子,班主任不在身邊,慶?;顒又兴麄儠粫蛲颂霉哪?可生氣的是,節(jié)目歌曲也被孩子亂開關(guān)收錄機(jī)而刪掉了,辛辛苦苦忙碌了這些天,難道真是竹籃打水一場空嗎?為了孩子過一個快樂的“六·一”,躺在病床上的我,只能拜托我老公在一天之內(nèi)必須找到同一著歌帶,還要給班里孩子買好漂亮的頭花以及準(zhǔn)備好演出用的化妝品,因為第二天就要開演了?!傲ひ弧被顒咏Y(jié)束后,班里的孩子興沖沖地來醫(yī)院看我,還帶來一個好消息,說我們班的文藝節(jié)目得了全校第一,不知怎么的,當(dāng)時,我情不自禁的流下了熱淚。
班里孩子就是我的孩子,他們就像是我親生的,他們生病時我會傷心,會從微薄的工資里為困難的孩子們墊上醫(yī)藥費,他們成績不好時我會難過,我會抽時間給這個輔導(dǎo),給那個談心;每年冬天,看到班里的孩子沒有襪穿,沒有棉衣裹,我會打內(nèi)心里傷痛,我會把我家孩子的衣物給他們換上,我自己也是農(nóng)村出生,農(nóng)村孩子真可憐!
幫幫他們,我心里才好受些。
在那偏僻的山村里,學(xué)生無不成了我的牽掛,每天早晨我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看孩子們來上學(xué)沒,畢竟有的孩子上學(xué)要走兩個小時才能到學(xué)校啊,而且是小跑才能趕上上課時間的,你說,冬天天不亮就從家里出發(fā),才是一個小學(xué)生啊!換成是自己的孩子,能不擔(dān)心嗎?
老師們,同行們,要說這些平凡的事情,可數(shù)也數(shù)不完,是教師職業(yè)造就了我們的這種精神,不管遇到什么困難,不管遇到什么樣的消極心理,我都會戰(zhàn)勝它,不管學(xué)校分配我什么任務(wù),我都會努力地干好它,為了孩子,圖書室我呆過,我管理過實驗室,做過少先隊工作,任教過所有學(xué)科?只要心中惦記著學(xué)生,就會有崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。
我沒有劉恩和老師的“愚公”頌歌,也沒有地震災(zāi)區(qū)老師們驚天動地的英雄壯舉,我不想做春蠶,也不想做蠟燭,不想太陽的光輝只灑在我一個人頭上,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,只要我們一如既往地用愛心去澆灌,別人沒有理由責(zé)怪我們,我堅信,只要有愛,就會拖起明天的太陽!謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇14
“學(xué)高為師,身正為范。”
多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者
教師為什么令我們難忘,是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學(xué)生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學(xué)生不溺愛,對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
迎接教師節(jié)演講稿篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表初一全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
伴隨著秋天的腳步,我們邁進(jìn)了西里中學(xué)的大門,成為了一名初中生,我們倍感興奮。今天,我有幸代表初一年段全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動不已。
我們真幸福,擁有民主和諧的校園、博學(xué)多才的老師,還有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實創(chuàng)新的大哥哥大姐姐們,能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個學(xué)生的幸運。
學(xué)習(xí),對許多同學(xué)來說都有點談虎色變!其實說也簡單,就是好的學(xué)習(xí)方法加上勤奮努力。
按我的觀點來說,要想學(xué)習(xí)好,必須首先愛上學(xué)習(xí)!一切都來自于興趣嘛!培養(yǎng)興趣呢,就要改變你的心態(tài)。即使你遇到一個很難解決的問題,也千萬別放棄!換一種思維想想“這很簡單,并且也很有趣,慢慢來,等到了成功,心情就愈加興奮了!”如此一來,你也會對學(xué)習(xí)長生興趣的,自然成績也就會上升了!
在這個喜慶的日子里,作為初一新生我們向老師承諾堅決做到以下幾點:
一、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),糾正自己的行為缺點,努力培養(yǎng)自己的修養(yǎng)。有言道:“修身齊家治國平天下。”
二、樹立遠(yuǎn)大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。
三、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,爭取優(yōu)秀的成績。
四、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),對有困難的同學(xué)主動伸出援助之手、互幫互助,共同實現(xiàn)理想。
五、要自立自強,做為一個初中生,我們應(yīng)該體貼父母和老師,不讓他們?yōu)槲覀儾偻感模荒茏屗麄優(yōu)榱宋覀儌樾?。我們?yīng)當(dāng)學(xué)會自理生活。
六、多讀書,拓展自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書的海洋中遨游。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來。”只有我們付出努力了,才會有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,期末一定會給學(xué)校,給老師,給家長,給自己一份滿意的答卷。
最后,再次祝全體教師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!
在這個歡樂幸福的季節(jié),我們很高興在我國迎來__教師節(jié)。
這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達(dá)我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!
記得那年剛進(jìn)校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。
幾年過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操。幾年來,學(xué)生們在您為我們開設(shè)的知識堂里汲取營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾螌癸L(fēng)雨,如何正確面對風(fēng)雨。
對人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的'將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
迎接教師節(jié)演講稿篇17
尊敬的各位,各位同仁:
大家好!
時值金秋,收獲在望,帶著滿懷欣喜,我們相聚一堂,歡慶。在此,我代表校委會向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問:也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府和社會各界表示衷心的感謝。
在過去的日子里,是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)了強有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補缺漏,受益良多;更是緊密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的情懷,使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上,如日中天!在此,我衷心的道一聲:“同志們辛苦了”!
一份耕耘一份收獲,我們辛勤的勞動和共同的努力,終于換來了今日豐碩的成果。幾年來,我鎮(zhèn)教育形勢喜人,成果不斷:現(xiàn)將一學(xué)期來的工作如下:
一、扎實開展德育工作,以德立校
一學(xué)期來,學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個目標(biāo),根據(jù)學(xué)生道德現(xiàn)狀和特點,積極研究探索城郊學(xué)生道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,繼續(xù)深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認(rèn)真開展了德育教育主題系列活動:節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛愛人民(七月)。
1、注重學(xué)科德育滲透。堅持教學(xué)主陣地,開齊、上足、教好品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》),積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材,加強學(xué)生道德建設(shè)。
2、構(gòu)建整體德絡(luò),加強學(xué)生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設(shè),努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境,充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用,推動學(xué)生全面發(fā)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件,在鎮(zhèn)委政府的大力支持下,學(xué)校召開了法制教育宣傳大會,使師生更進(jìn)一步增強了法制意識和法制觀念,切實預(yù)防了在校生違法犯罪,將“平安校園”深入持久地保持下去。
3、加強國防教育。學(xué)校充分利用班會、隊會、國旗下、校內(nèi)外活動等途徑,有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義和社會主義教育,增強了師生國防意識。五月份組織了七年級學(xué)生的軍訓(xùn)工作。
4、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行的安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育,做到月月有主題、周周有內(nèi)容。
5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容來抓,并進(jìn)行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%。
8、加強學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報、宣傳欄、學(xué)校板報的作用,努力營造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境,結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進(jìn)一步學(xué)習(xí),使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動,最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動的開展,再一次掀起了學(xué)《守則》、背《規(guī)范》的高潮,使內(nèi)容記在心中,落實在行動中。
9、加強師德師風(fēng)建設(shè),在教師中認(rèn)真開展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。
一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí),組織全體教師學(xué)習(xí)政治理論及《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德守則》、先進(jìn)教師的事跡、中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件等,提高了全體教師的政策理論水平和道德覺悟。
二是學(xué)校實行師德師風(fēng)月考核制度,教師十項服務(wù)信用承諾制度,師德師風(fēng)一票否決制度等。
三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽,觀看影片、電視,錄像并撰寫體會等,提高全體教師的自律能力,加強全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。
四是采取學(xué)生評、教師評、評等方法,學(xué)期末對教師師德師風(fēng)考核一次。
這些德育活動的開展,極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)水平的提升,弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也為學(xué)校的發(fā)展了強大的內(nèi)驅(qū)力。
二、規(guī)范教育教學(xué)工作,質(zhì)量興校
1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
首先認(rèn)真制訂切實可行的計劃。開學(xué)前,根據(jù)上級教育主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,集思廣益,制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃,各小學(xué)、各年級組再依據(jù)中心學(xué)校計劃制定年級組、各小學(xué)計劃。教師再根據(jù)年級組、各小學(xué)計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實現(xiàn)了計劃的精細(xì)化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
其次能注重講求實效作好作業(yè)布置和批改。各學(xué)校教師確定全批全改的作業(yè)類型,兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),并按時按量進(jìn)行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教師能以學(xué)生為主體,認(rèn)真研究教法。同時,根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動手操作能力及自學(xué)能力。
最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合體系。加強學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。
2、積極開展校本培訓(xùn)。
學(xué)校堅持每周義務(wù)學(xué)習(xí),將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師讀書活動相結(jié)合,摘錄筆記和寫相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時間,開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽講座等一系列的學(xué)習(xí)活動,在分散學(xué)習(xí)時間,各年級、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,從教材分析到教材難點、重點的把握,從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,點點滴滴,一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查,教師每人記錄筆記或?qū)懖簧儆?000字。
3、以讀書活動為主要手段,把師生知識素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、基本功素養(yǎng)、能力素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高作為工作的重要環(huán)節(jié)。我們采取學(xué)生制訂讀書計劃、低年級學(xué)生建立讀書卡、高年級學(xué)生準(zhǔn)備讀書登記本,并通過設(shè)計手抄報、征文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學(xué)生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動,學(xué)校定期向教師推薦教育教學(xué)方面的理論書籍,并要求教師每周做好讀書筆記,每學(xué)期讀一本書,并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫一高質(zhì)量的讀書體會。學(xué)校要求各年級組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報一優(yōu)秀體會或讀書感言,在教育信息簡報上發(fā)表交流。5月份,中心學(xué)校以世界讀書日為契機(jī),再一次制訂了師生讀書活動計劃,全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實有效地開展了讀書活動,又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣。同時,中心學(xué)校將教師個人及學(xué)校讀書活動開展情況列入考核。
辛勤的汗水總能換來豐收的果實:今年九年級畢業(yè)會考成績700分以上學(xué)生達(dá)6個,在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首,升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個,占20.4%,再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級畢業(yè)會考全科C率達(dá)94.5%,B率85.6%,A率達(dá)35.2%,特別是A率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會考均創(chuàng)歷史新高;其它年級教學(xué)成績較去年也有所提高,且幅度比較大。
三、努力開展教科研活動,以研促教
1、積極開展活動,促進(jìn)教師成長
一是積極開展教學(xué)研討活動。要求教師做到每節(jié)課后要有反思,每月要有一份體現(xiàn)新理念,新教法的教學(xué)隨筆,每學(xué)期有一節(jié)公開課,每周讀一教改文章,每學(xué)期有一教育論文。各學(xué)校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。
二是在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,中心學(xué)校認(rèn)真組織了教師磨課成果展示活動,歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采,全鎮(zhèn)教師認(rèn)真開展了聽課、評課和反思活動,促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)教師之間有交流,受到了上級的好評。
三是認(rèn)真開展幫輔結(jié)對活動。學(xué)校根據(jù)青年教師的實際情況,在學(xué)期初確定了以校為單位,多對幫扶對象,定期開展活動,師徒共同制定一份學(xué)習(xí)計劃,共同備課,互聽若干堂課,期末共同完成一份幫輔,中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行考核,使幫輔結(jié)對工作落到了實處,收到了實效。
四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處,在各小學(xué)集體備課的基礎(chǔ)上,中心學(xué)校教研組組織骨干教師經(jīng)過認(rèn)真審核、修訂、補充和完善后,統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)教師使用,在使用的過程中多次追蹤調(diào)研,并適時召開教導(dǎo)主任會議和校長會議,就使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行通報、糾正,最后經(jīng)使用教師后對此項工作進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地考核,同時,對常識課進(jìn)行全校統(tǒng)一測試,確保了這項改革的順利進(jìn)行。從而切實減輕教師過重的備課負(fù)擔(dān),把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。
五是加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過“骨干教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式,切實發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)通過學(xué)校、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,結(jié)合“磨課活動”后續(xù)工作的開展,多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力,推動教師隊伍整體水平不斷提高。
六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會。會上,優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗,先進(jìn)做法,薄弱學(xué)科教師分析原因、尋找差距,明確今后奮斗目標(biāo),制定整改措施,收到了預(yù)期的效果。
七是積極配合區(qū)教育局教研室,認(rèn)真開展了中小學(xué)分片教研活動,達(dá)到了預(yù)期的目的。
八是認(rèn)真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn),并依據(jù)考核辦法對所有參學(xué)教師進(jìn)行了考核,提高了培訓(xùn)的效果。
2、積極撰寫論文,研教結(jié)合
一是為了培養(yǎng)科研型教師,我們鼓勵老師們多思考,常研究,善,積極撰寫論文。本學(xué)期有多論文發(fā)表在市級及市級以上刊物上。
二是廣泛搜集信息資料,繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡報》,及時傳遞教育教學(xué)新信息,為教師教研教改信息,為決策依據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。
3、認(rèn)真開展課題研究,課題研究工作已步入正軌
在去年我校取得課題研究突破的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深入推進(jìn),又有四項課題在甘州區(qū)基礎(chǔ)教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。
四、重視藝體教育,特色初顯
1、深入地開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”,以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”為目標(biāo),全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間,切實提高學(xué)生體質(zhì)。開展好學(xué)生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽,促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展。
2、加強衛(wèi)生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導(dǎo),利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,上好健康教育和心理健康教育課,健康教育課的開課率達(dá)到100%,確保有教本、有、有課時、有評估,學(xué)生健康知識的知曉率達(dá)90%以上,健康行為形成率達(dá)85%以上,控制降低近視率,使學(xué)生身到健康發(fā)展。要繼續(xù)加強飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作,做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,加強學(xué)生個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。
3、積極實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),加強藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè),深化藝術(shù)教育改革,不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動,全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂、美術(shù)課,通過開設(shè)興趣小組等形式,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。小學(xué)結(jié)合慶祝六一,組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動周活動,提高學(xué)生的綜合素,促進(jìn)學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。
4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場大賽、數(shù)學(xué)競賽和英語競賽,為學(xué)生展示自我搭建平臺,同時培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國中學(xué)生英語競賽,取得了可喜的成績,有14名學(xué)生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。
五、努力建設(shè)精致校園,營造人文氛圍
1、加大依法治校,依法執(zhí)教力度,實行制度管理。
本學(xué)期,學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理辦法、安全工作責(zé)任書、教師師德師風(fēng)規(guī)范等規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書從過程管理、加分項、扣分項和教學(xué)成績考核4個方面11個大項70個小項分解落實責(zé)任目標(biāo),使校長責(zé)權(quán)一致、目標(biāo)清晰,為各校規(guī)范管理、確立重點、突出特點了藍(lán)本,嚴(yán)格的考核為其了保證。同時改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級教學(xué)成績獎罰辦法,更進(jìn)一步調(diào)動了校長和老師工作的積極性。
2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責(zé)任書,以學(xué)校安全小組為依托,在對師生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育的同時,結(jié)合上級部門有關(guān)文件,本學(xué)期進(jìn)行了多次安全工作專項督導(dǎo)檢查,對存在的安全隱患,進(jìn)行及時整治,確保了師生人生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、狠抓了“控輟保學(xué)”工作,鞏固提高“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動,使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理,繼續(xù)實行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報制度。三是做好國家“兩免一補”工作的宣傳和教科書的發(fā)放工作,使廣大人民群眾感受到和國家的惠民政策。四是及時認(rèn)真上報各類監(jiān)測數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%,初中入學(xué)率100%,年鞏固率99.5%。
4、繼續(xù)扎實推進(jìn)六類校園建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合本校實際,按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)?!傲悺毙@建設(shè)實施》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實施,中心學(xué)校在學(xué)期末對此項工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查考核,并將考核成績列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核。
5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師改革和年度考核實施細(xì)則(暫行)》,成立考核小組,從德、能、勤、績諸方面對全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進(jìn)行全面的公開量化考核,考核滿意率達(dá)95%以上。
6、強化質(zhì)量意識,三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進(jìn)行,力爭秋學(xué)期投入使用。開源節(jié)流,精打細(xì)算,添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實驗儀器、音體美設(shè)備和圖書資料,實行中心學(xué)校統(tǒng)一采購制度。
總體而言,全鎮(zhèn)以育人為目標(biāo),以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣,科學(xué)生動,成效顯著,使廣大教師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)水平有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的實施又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;教師的教研水平、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升;多個課題獲得省市級獎勵并有多論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園,營造人文氛圍方面,全鎮(zhèn)各校群策群力,積極推進(jìn)六類校園建設(shè),狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作,扎實而有效。在“兩基迎國檢”準(zhǔn)備中,早部署,早安排,科學(xué)規(guī)劃,周密部署,各項工作有序進(jìn)行,進(jìn)展順利。
頻傳的捷報,接二連三的獎杯,使我們品嘗到了豐收的甜蜜,社會的贊譽和上級的褒獎,更使我們體驗到了成功的自豪!
我們知道,這些成果,是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力,不斷進(jìn)取的結(jié)果,也是對廣大教師“春蠶、蠟燭”的饋贈,更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們要做的還很多很多:“兩基迎國檢”,我們?nèi)孕枞σ愿?,積極準(zhǔn)備;素質(zhì)教育的推進(jìn),學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深入;學(xué)校信息化建設(shè)、校本資源的開發(fā),校園文化建設(shè),仍需大力加強。讀書工程,特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……
任務(wù)唯其繁重,才顯對事業(yè)的忠貞。我堅信,在今后的日子里,我們大家仍將攜手同心,以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志開拓前行,創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的章。
最后,請允許我再次獻(xiàn)上最美好的祝愿。
祝大家身體健康,合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂!
謝謝大家。
迎接教師節(jié)演講稿篇18
尊敬的各位老師:
大家好!
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第37個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!
一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,20__年建校以來,一批批進(jìn)入九中團(tuán)隊的你們在一起學(xué)習(xí)、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負(fù)有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達(dá)到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為九中的每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希望大家能進(jìn)一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務(wù),以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的關(guān)系,靜下心來教書、潛下心來育人,為九中的進(jìn)一步發(fā)展壯大、為建設(shè)我們自己的九中添磚加瓦,讓“九中”四個字真正成為教育的口碑、教育的聲譽。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學(xué)子、情歸校園,全情教書、全程育人,九中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來的人生路上出人頭地!
謝謝大家!
迎接教師節(jié)演講稿篇19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能有機(jī)會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此__個教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲:“多謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍(lán)天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,
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